Àlejò tuntun kan fẹ́rẹ̀ dé sí ìgbésí ayé rẹ, àbí? Ní àkókò yìí, ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan ló máa ń wá sí ọkàn rẹ. Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìmọ̀lára bíi ayọ̀, ìbẹ̀rù díẹ̀, àti ìfẹ́ ọkàn. Gẹ́gẹ́ bí ìyá, o ní ọ̀pọ̀ ìbéèrè nípa ìrìn àjò yìí. Nítorí náà lónìí, jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa ohun tó ń ṣẹlẹ̀ gan-an nígbà tí o bá bí ọmọ àti àwọn ìpele ìbímọ yìí. Mímọ̀ nípa àwọn nǹkan wọ̀nyí yóò jẹ́ agbára ńlá fún ọ.
Awọn ipele akọkọ mẹta ti ibimọ
Ní ṣókí, gbogbo ilana ọmọ rẹ àti ìbímọ tí ń jáde láti inú ilé ọmọ rẹ nípasẹ̀ obo rẹ ni a ń pè ní ìbímọ. A lè pín in sí ìpele mẹ́ta pàtàkì.
| Àǹfààní | Ohun ti o kan ṣẹlẹ |
|---|---|
| Ọ̀ràn 1 | Ìkópọ̀ ara bẹ̀rẹ̀, ikùn ọmọ sì ṣí pátápátá. |
| Ọ̀ràn Kejì | Títẹ̀ àti bíbí ọmọ náà. |
| Ọ̀ràn 3 | Ìfijiṣẹ́ ìbímọ. |
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn dókítà pe èyí ní “ìbímọ déédé,” kì í ṣe gbogbo ènìyàn ló ní irú ìrírí bẹ́ẹ̀. O lè ti ní ìrírí yìí ní ọ̀pọ̀ ìgbà, àti pé ó ṣeé ṣe kí a bí ọmọ náà nígbẹ̀yìn-gbẹ́yín nípasẹ̀ ìṣẹ́ abẹ (C-section). Tàbí o lè má ní ìrírí ìrora wọ̀nyí rárá nítorí pé o ti ṣe ètò ìṣẹ́ abẹ C-section. Nítorí náà, rántí pé gbogbo ìbí ló yàtọ̀ síra.
Ipele akọkọ: Ibẹrẹ irora
Èyí ni ìpele ìrọbí tó gùn jùlọ àti tó ń dunni jùlọ. Ó máa ń bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú ìkọlù déédé ó sì máa ń parí nígbà tí oyún ọmọ rẹ bá ti fẹ̀ sí i (tó tó 10 centimeters) tí a sì ti yọ kúrò (tín-tín).
Àkókò yìí sábà máa ń wà láàárín wákàtí méjìlá sí mọ́kàndínlógún. Àmọ́, tí o bá ti bímọ rí, àkókò yìí lè kúrú gan-an.
Àǹfààní àkọ́kọ́ yìí tún pín sí apá méjì.
1. Iṣẹ́ abẹ́lé
Ní àkókò yìí ni ikùn ọmọ máa ń ṣí díẹ̀díẹ̀ títí tí yóò fi tó nǹkan bí sẹ̀ǹtímítà mẹ́fà. Èyí sábà máa ń wà láàárín wákàtí mẹ́fà sí méjìlá. Ìrora yìí kì í ṣe ohun tó le gan-an. O lè dúró sílé ní àkókò yìí, ṣùgbọ́n o yẹ kí o múra tán láti lọ sí ilé ìwòsàn.
2. Iṣẹ́ Àṣekára
Nígbà yìí ni okùn ọmọ yóò fẹ̀ sí sẹ̀ǹtímítà mẹ́fà sí mẹ́wàá, èyí tí ó túmọ̀ sí wípé ó ṣí pátápátá. Ìrora náà yóò máa burú sí i, o sì lè bẹ̀rẹ̀ sí í nímọ̀lára bí ẹni pé o ń tì ọmọ náà. Èyí lè pẹ́ tó wákàtí mẹ́rin sí mẹ́jọ. Ó yẹ kí o dúró sí ilé ìwòsàn ní àkókò yìí.
Báwo ni mo ṣe lè mú kí ìgbà àkọ́kọ́ yìí rọrùn?
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ìrora náà ṣòro láti fara dà, àwọn nǹkan kan wà tí o lè ṣe láti borí rẹ̀ ní àkókò yìí:
- Rìn lọ́ra, kí o máa rìn láti ipò kan sí ipò kan.
- Ṣe àwọn adaṣe díẹ̀díẹ̀ kí o sì na ara rẹ.
- Ṣe àwọn adaṣe mímí jìnlẹ̀.
- Fi omi gbígbóná wẹ̀ (ṣùgbọ́n kìí ṣe omi gbígbóná).
- Ó jẹ́ agbára ńlá láti ní ẹnìkan bí alábàáṣiṣẹpọ̀ rẹ, ìyá rẹ, tàbí ọ̀rẹ́ tímọ́tímọ́ lẹ́gbẹ̀ẹ́ rẹ.
- Tí ìrora náà bá le koko, béèrè lọ́wọ́ àwọn oníṣègùn nípa àwọn oògùn ìrora.
Nígbà tí ìrora ìrọbí àkọ́kọ́ bá dé, tí o bá lè sùn kí o sì sinmi. Èyí yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ láti fi agbára pamọ́. Ṣùgbọ́n bí ìrora náà ṣe ń pọ̀ sí i, yóò ṣòro díẹ̀ láti sùn.
Àǹfààní kejì: Ìbí ọmọ
Ipele yii maa n bẹrẹ nigbati ile-ọmọ rẹ ba ni iwọn sentimita mẹwa. O ma n pari nigbati ọmọ rẹ ba bi. Eyi le gba lati idaji wakati kan si wakati pupọ.
Ní àkókò yìí, àwọn nǹkan tó ń ṣẹlẹ̀ nìyí:
- Irora naa maa n waye ni gbogbo iseju meji si marun-un o si maa n gba to iṣẹju-aaya 60-90.
- O gbọ́dọ̀ ti ọmọ náà nígbàkúgbà tí ìrora bá dé. O lè sinmi láàrín ìrọ̀gbọ̀ nígbà tí kò bá sí ìrora.
- Dókítà tàbí ẹgbẹ́ ìṣègùn yóò sọ fún ọ nígbà tí o bá fẹ́ tì í.
- Orí ọmọ náà bẹ̀rẹ̀ sí í farahàn láti inú obo.
- Níkẹyìn, pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ dókítà, o máa bí ọmọ náà. Lẹ́yìn náà ni a ó gé okùn ìgbẹ́ ọmọ náà.
Ipele kẹta: Ìfàsẹ́yìn ibi ìbímọ
Ipele yii maa n bẹrẹ lẹhin ti a ba bi ọmọ naa o si pari nigbati a ba bi ọmọ naa. Ipele yii ni akoko kukuru julọ. Ko maa n gba ju iṣẹju 30 lọ.
Ìrora náà yóò tún bẹ̀rẹ̀ láàárín ìṣẹ́jú 5-30 lẹ́yìn tí a bá bí ọmọ náà. Ìrora yìí ni ó ń fa nítorí pé ọmọ náà ń ran àwọn ọmọ lọ́wọ́ láti ya ara wọn kúrò nínú ògiri ilé ọmọ. Ó ṣeé ṣe kí o ní láti tì díẹ̀. Tàbí kí dókítà tẹ ikùn rẹ láti ran ọmọ náà lọ́wọ́ láti tì jáde.
Lẹ́yìn tí wọ́n bá bí ọmọ, dókítà yóò ṣàyẹ̀wò láti rí i dájú pé ó ti jáde pátápátá. Èyí jẹ́ nítorí pé apá kékeré èyíkéyìí tí ó bá kù nínú rẹ̀ lè fa ìṣòro. Tí o bá ti ṣe ìtọ́jú episiotomy tàbí ìyapa nínú obo rẹ, a ó tún rán an ní àkókò yìí.
Báwo lo ṣe lè mọ̀ bóyá ìrora náà ti bẹ̀rẹ̀ ní tòótọ́?
Ó rọrùn fún ẹni tí ó ní ìrírí yìí fún ìgbà àkọ́kọ́ láti da ìrora ìrọbí gidi pọ̀ mọ́ ìkọlù Braxton Hicks. Àpẹẹrẹ kan wà fún ìrora ìrọbí gidi, wọ́n sì máa ń pọ̀ sí i díẹ̀díẹ̀ bí àkókò ti ń lọ.
| Àwọn ànímọ́ | Ohun tí o fẹ́ rí |
|---|---|
| Igbagbogbo | Igba melo ni irora naa maa n waye ti o si maa n lọ? Kọ ọ sinu iwe tabi lori app lori foonu rẹ. Ti o ba jẹ irora gidi, akoko laarin awọn iṣẹlẹ yoo dinku diẹdiẹ. |
| Àkókò tó bá gbà | Igba melo ni irora kan yoo pẹ to? Wọn ẹ́ ní ìṣẹ́jú-àáyá. Àkókò irora naa yoo pọ si ni akoko. |
| Lile ti irora | Ṣé ìrora náà ń burú sí i? Tí ìrora náà kò bá dínkù nígbà tí o bá ń rìn tàbí tí o bá yí ipò rẹ padà, ó lè jẹ́ ìrora ìrọbí gidi. |
Ìgbà wo ni ó yẹ kí n lọ sí ilé ìwòsàn?
Ó sábà máa ń dára jù láti dúró sí ilé ìwòsàn nígbà tí o bá bẹ̀rẹ̀ sí í rọbí.
Pàtàkì gan-an: Tí ìrora rẹ bá ń dé ní gbogbo ìṣẹ́jú márùn-ún fún wákàtí kan lẹ́ẹ̀kan náà, pe dókítà rẹ tàbí yàrá ìtọ́jú ilé ìwòsàn. Bákan náà, tí omi rẹ bá ya, sọ fún dókítà rẹ tàbí ilé ìwòsàn rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀, bóyá o ń ro tàbí bẹ́ẹ̀ kọ́.
| Tí o bá ní àwọn àmì wọ̀nyí, lọ sí ilé ìwòsàn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀! | |
|---|---|
| - Irora àyà | - Ìṣàn ẹ̀jẹ̀ tó pọ̀ jù nínú obo |
| - Orí dídì líle tàbí àìlóye ara | - Idinku pataki ninu riru ọmọ |
| - Ìrora líle ati ìgbagbogbo | - Iṣoro simi |
| - Wiwu ẹsẹ, apá, tabi oju (edema) | |
Kí ló máa ń ṣẹlẹ̀ tí o bá lọ sí ilé ìwòsàn?
Nígbà tí o bá lọ sí ilé ìwòsàn, wọ́n á gbà ọ́ sí ẹ̀ka ìbímọ àti ìbímọ.
1. A o fun ọ ni aṣọ ile-iwosan lati wọ.
2. Nọ́ọ̀sì kan yóò máa ṣàyẹ̀wò ìlù ọkàn rẹ, ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ rẹ, àti ìwọ̀n otútù rẹ.
3. A gbé okùn méjì sí ikùn rẹ, a sì so wọ́n pọ̀ mọ́ ẹ̀rọ kan. Ọ̀kan ń wọn ìfàmọ́ra ilé ọmọ (ìrora), èkejì sì ń wọn ìlù ọkàn ọmọ náà.
4. Dókítà tàbí nọ́ọ̀sì yóò ṣe àyẹ̀wò bí okùn ọmọ rẹ ti ṣí tó.
5. A le fi abẹ́rẹ́ iyọ̀ (ìlà IV) sí iṣan ara ní apá láti pèsè omi àti oògùn tó yẹ.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Ìbímọ jẹ́ ìlànà àdánidá tí ó ní àwọn ìpele pàtàkì mẹ́ta.
- Gbogbo ìbí ló yàtọ̀ síra. Má ṣe fi ìrírí rẹ wé ìrírí àwọn ẹlòmíràn.
- Ṣọ́ra nípa àwọn ànímọ́ ìrora ìrọbí tòótọ́ (àkókò, àkókò, agbára).
- Tí o bá ní iyèméjì tàbí àníyàn nípa nǹkan kan, má bẹ̀rù láti bá dókítà tàbí ilé ìwòsàn rẹ sọ̀rọ̀.
- Rántí pé o kò dá nìkan wà. Àwọn oníṣègùn rẹ wà níbẹ̀ láti ràn ọ́ lọ́wọ́ àti láti tọ́jú rẹ ní gbogbo ìrìn àjò yìí.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun