Ṣé àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àrùn Autism Spectrum Disorder (ASD) lè rí ìwòsàn gbà? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa èyí.

Dókítà kan ti sọ fún ọ pé ọmọ rẹ kékeré ní àrùn autism? Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ fún òbí láti máa bẹ̀rù, kí ó banújẹ́, kí ó sì kún fún ìbéèrè nígbà tí wọ́n bá gbọ́ ìròyìn náà. "Kí ni ọjọ́ iwájú ọmọ mi yóò rí?" "Ṣé kò ní lè dà bí àwọn ọmọ mìíràn?" "Kí la máa ṣe nísinsìnyí?" O lè máa ṣe kàyéfì. Síbẹ̀síbẹ̀, ìwádìí ìṣègùn tó ṣe pàtàkì kan tí a ṣe láìpẹ́ yìí ti mú ìrètí díẹ̀ wá sí ọkàn wa. Nítorí náà lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa àwárí tuntun yìí àti ohun tí ẹ lè kọ́ láti inú rẹ̀ gẹ́gẹ́ bí òbí ọmọ tí ó ní àrùn autism.

Kí ni ìwádìí tuntun yìí sọ?

Ìwádìí kan tí àwọn olùwádìí ṣe ní Ilé Ìwòsàn Àwọn Ọmọdé ní Boston ní Orílẹ̀-èdè Amẹ́ríkà ti rí ohun ìyanu kan. Ìyẹn ni pé, ó ju ìdá mẹ́ta (37%) àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àrùn autism spectrum disorder (ASD) nígbà tí wọ́n wà ní ọmọdé lọ tí wọ́n ti dàgbà ju àwọn àmì àrùn náà lọ nígbà tí wọ́n bá pé ọmọ ọdún mẹ́fà .

Ìwádìí náà kan àwọn ọmọdé 213 tí wọ́n ní àrùn ASD láàárín ọmọ ọdún kan sí mẹ́ta. Wọ́n ṣe àyẹ̀wò àwọn ọmọdé wọ̀nyí ní ọjọ́ orí ọdún méjì àti ìdajì. Wọ́n tún ṣe àyẹ̀wò àwọn ọmọdé wọ̀nyí láàárín ọmọ ọdún márùn-ún sí méje. Nígbà náà ni wọ́n rí àwọn àbájáde ìyanu wọ̀nyí.

Ìtọ́jú wo ni àwọn ọmọ wọ̀nyí gbà?

Ohun tó ṣe pàtàkì nínú ìwádìí yìí ni pé gbogbo ọmọdé tí wọ́n ṣe àyẹ̀wò àìsàn náà gbà irú ìtọ́jú kan. Ìtọ́jú tí wọ́n sábà máa ń lò jùlọ ni Applied Behavior Analysis (ABA) .

Nítorí náà, kí ni ABA?

Ní ṣókí, èyí ní nínú mímú àwọn ìwà rere tó ń ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti ní ìdàgbàsókè àti dín àwọn ìwà búburú tí kò ràn wọ́n lọ́wọ́ kù. Fún àpẹẹrẹ, kíkọ́ ọmọ rẹ láti wo àwọn ẹlòmíràn, sọ̀rọ̀, rẹ́rìn-ín músẹ́, àti béèrè ohun tí ó fẹ́ jẹ́ ìwà rere. Bákan náà, dín àwọn nǹkan bíi jíjẹ́ nìkan àti ṣíṣe àwọn nǹkan kan náà lẹ́ẹ̀kọ̀ọ̀kan jẹ́ ara ìtọ́jú yìí.

Nípasẹ̀ ìtọ́jú ABA yìí, ọmọdé kan:

• Àwọn ọgbọ́n ìbánisọ̀rọ̀
• Àfiyèsí àti àfiyèsí
• Àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀ pẹ̀lú àwọn ènìyàn
• Àwọn ọgbọ́n ẹ̀kọ́

A ti fihan pe ọpọlọpọ awọn nkan le dara si. Nitorinaa, eyi fihan wa bi o ti ṣe pataki to lati ṣe ayẹwo arun naa ni kutukutu ki a si bẹrẹ iru itọju yii ti o yẹ fun ọmọ naa.

Àwọn ànímọ́ wo ni àwọn ọmọdé tí wọ́n ti gbádùn àìsàn?

Ohun mìíràn tó yani lẹ́nu láti inú ìwádìí yìí ni pé àwọn ìyàtọ̀ kan wà láàrín àwọn ọmọdé tó rí ìwòsàn láti inú àìsàn ASD àti àwọn tó ń ní àìsàn náà. Ẹ jẹ́ ká wo ìwífún yìí nínú tábìlì kan.

Èyí fihàn pé ìbáṣepọ̀ lè wà láàárín agbára ìbílẹ̀ ọmọdé àti bí ó ṣe ń ṣe sí ìtọ́jú .

Ẹ̀kọ́ wo ló yẹ kí àwa òbí kọ́ nínú èyí?

Àwọn àbájáde ìwádìí yìí lè ti fún ọ ní ìrètí díẹ̀ sí i. Ohun rere ni èyí. Gẹ́gẹ́ bí Dókítà Elizabeth Hasted, ọ̀kan lára ​​àwọn olùwádìí pàtàkì nínú ìwádìí náà, ó ṣe pàtàkì kí àwọn òbí máa ṣí ọkàn wọn sílẹ̀.

“Ó ṣe pàtàkì láti mọ̀ pé bí ọmọ ṣe ń dàgbà, àwọn àyẹ̀wò wọn pàápàá lè yípadà. Àwọn ọmọdé kan lè ní àwọn ìyípadà ńlá nínú ìbánisọ̀rọ̀pọ̀ àti ìwà wọn láàárín àwùjọ. Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì kí a máa ṣe àbójútó àwọn ọmọdé kí a sì ṣe àtúnṣe ìtọ́jú bí ó ṣe yẹ,” ó sọ.

Ifiranṣẹ pataki ti a le mu lati inu eyi ni:

• Má ṣe juwọ́ sílẹ̀ : Kìí ṣe pé ọmọ rẹ ní àrùn ASD túmọ̀ sí pé ó ti di òpin ìgbésí ayé rẹ̀. Pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ àti ìtọ́jú tó tọ́, wọ́n lè ṣe ìlọsíwájú tó yanilẹ́nu.
• Bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ déédéé: Bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nípa ìlọsíwájú ọmọ rẹ, ìṣòro èyíkéyìí tí o lè ní, àti gbogbo nǹkan mìíràn. "Dókítà, ó dà bíi pé ó ń ṣe dáadáa díẹ̀ báyìí," "Dókítà, ó ti ní àṣà tuntun yìí," àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ.
• Ìtọ́jú ní ìbẹ̀rẹ̀ ṣe pàtàkì: Tí o bá kíyèsí ìyípadà èyíkéyìí nínú ìwà ọmọ rẹ, bíi àìbá àwọn ọmọdé mìíràn ṣeré, àìbá ojú sọ̀rọ̀ nígbà tí o bá ń sọ̀rọ̀, tàbí àìbá sọ̀rọ̀ ní ọ̀nà tí ó bá ọjọ́ orí mu, má ṣe fi àkókò ṣòfò láti wá ìmọ̀ràn dókítà. Bí a bá ṣe àyẹ̀wò àrùn náà ní kíákíá, bẹ́ẹ̀ náà ni àbájáde ìtọ́jú náà yóò ṣe dára sí i.