Ṣé àwọn ẹ̀gbẹ́ ara rẹ ń ro ara wọn pé wọn kò ní ìlera? Jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa Upper Limb Spasticity

Ǹjẹ́ o ti nímọ̀lára rí pé ọwọ́ rẹ, ìgbọ̀nwọ́ rẹ , tàbí ìka rẹ le díẹ̀ tí ó sì ṣòro láti tẹ̀? Tàbí ṣé o rò pé ọwọ́ rẹ ń gbọ̀n tàbí ń gbọ̀n láìṣeé ṣàkóso? Tí èyí bá ṣẹlẹ̀ sí ọ tàbí ẹnìkan tí o mọ̀, ó lè jẹ́ nítorí àìsàn yìí tí a ń sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ lónìí. Jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa èyí ní pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́ àti ní ìfọ̀kànbalẹ̀.

Ní ṣókí, kí ni Upper Limb Spasticity?

Ìgbà yìí ni àwọn iṣan apá rẹ, pàápàá jùlọ àwọn apá òkè rẹ, di aláìmọ̀ọ́mọ̀ àti líle. Nígbà míìrán, àwọn iṣan wọ̀nyí lè yí tàbí yípo láìsí ìdarí. A sábà máa ń pe èyí ní ìfàsẹ́yìn iṣan, tàbí 'ìfàsẹ́yìn iṣan'.

Àìsàn yìí máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí ìbàjẹ́ bá dé bá ètò iṣan ara wa. Ronú nípa rẹ̀ lọ́nà yìí: ọpọlọ àti okùn ẹ̀yìn wa ni àwọn ilé ìdarí pàtàkì méjì tí wọ́n ń fi àwọn àmì iná mànàmáná ránṣẹ́ sí àwọn iṣan ara wa. Nígbà tí àwọn ilé ìdarí wọ̀nyí bá bàjẹ́ nítorí àrùn ọpọlọ, àrùn, tàbí jàǹbá, ìlànà fífi àwọn àmì wọ̀nyẹn ránṣẹ́ di ìdènà. Ó dà bí ìgbà tí wọ́n gé ìlà tẹlifóònù tí ń ṣiṣẹ́. Nítorí àwọn àmì tí ó díbàjẹ́ wọ̀nyí ni àwọn iṣan ara bẹ̀rẹ̀ sí í le koko tí wọ́n sì ń yí padà láìnídìí.

Ṣùgbọ́n má ṣe àníyàn, ìtọ́jú fún àìsàn yìí ti lọ síwájú ju bí ó ti rí tẹ́lẹ̀ lọ. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìtọ́jú ló wà tí ó lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti tún ní ìrọ̀rùn nínú iṣan ara rẹ kí o sì mú kí ọwọ́ rẹ lè máa ṣàkóso.

Kí ni àwọn ìdí pàtàkì fún èyí?

Gẹ́gẹ́ bí a ti sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ tẹ́lẹ̀, ohun tó ń fa èyí ni ìbàjẹ́ sí ètò iṣan ara wa, pàápàá jùlọ ọpọlọ tàbí okùn ẹ̀yìn. Àwọn iṣan wa máa ń rìn nígbà tí wọ́n bá gba àwọn àmì iná mànàmáná láti inú àwọn iṣan ara. Àwọn àmì wọ̀nyí máa ń wá láti inú ọpọlọ àti okùn ẹ̀yìn. Nígbà tí wọ́n bá bàjẹ́, ìlànà fífi àwọn àmì ránṣẹ́ máa ń di aláìṣiṣẹ́. Àwọn àmì àìṣiṣẹ́ wọ̀nyí ló máa ń fa kí àwọn iṣan ara le koko, kí wọ́n sì máa yípo.

Ọpọlọpọ awọn idi pataki lo wa ti ibajẹ yii le waye:

• Ìfàjẹ̀sín: Ìfàjẹ̀sín máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí ẹ̀jẹ̀ tí ó ń lọ sí ọpọlọ bá dí tàbí tí ó bá bẹ́ nítorí ìdìpọ̀ ẹ̀jẹ̀. Èyí máa ń mú kí àwọn sẹ́ẹ̀lì ọpọlọ pàdánù atẹ́gùn àti ẹ̀jẹ̀ tí wọ́n nílò, èyí sì máa ń mú kí wọ́n kú. Èyí lè ba ètò iṣan ara jẹ́, ó sì lè fa irú àwọn àìsàn báyìí.
• Àwọn àìsàn kan: Àwọn àrùn tó ń ba ètò iṣan ara jẹ́ lè fa àìsàn yìí, bíi “Multiple Sclerosis” àti “Cerebral Palsy.”
• Àwọn ìpalára: Ìpalára ńlá sí ọpọlọ tàbí ọpa-ẹ̀yìnEto aifọkanbalẹ le bajẹ.

Àwọn àmì àrùn yìí wo ló wà?

Nígbà míìrán, àwọn àmì àrùn wọ̀nyí máa ń hàn ní ọ̀sẹ̀, oṣù, tàbí ọdún pàápàá lẹ́yìn tí ọpọlọ bá ti bàjẹ́ tàbí tí ó ti farapa nínú ọpọlọ. Ṣọ́ra fún àwọn àmì àrùn wọ̀nyí.

Rántí pé, tí a kò bá tọ́jú rẹ̀, àwọn iṣan wọ̀nyí lè le, ọwọ́ rẹ sì lè “dì” ní ipò kan. Èyí lè mú kí ó ṣòro láti ṣe àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́. Tí o bá ti ní àrùn ọpọlọ tàbí ìpalára ọpọlọ,Tí o bá ní ìrírí ìfúnpọ̀ iṣan, ìfọ́, tàbí ríru ní àwọn ẹ̀gbẹ́ ara rẹ, sọ fún dókítà rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.

Báwo ni a ṣe ń ṣe àyẹ̀wò náà?

Nínú ipò yìí, o nílò láti lọ rí dókítà kan tí ó jẹ́ amọ̀jọ̀gbọ́n nínú ètò iṣan ara , tàbí “Onímọ̀ nípa ọpọlọ”.

Ó máa kọ́kọ́ ṣe àyẹ̀wò rẹ nípa ti ara. Yóò ṣàyẹ̀wò bí o ṣe lè gbéra dáadáa àti bí o ṣe lè ṣàkóso ọwọ́ rẹ, ìgbọ̀nwọ́ rẹ, ọwọ́ rẹ àti ìka rẹ. Yóò tún dán ìrọ̀rùn rẹ wò nípa títẹ̀ àti fífún àwọn oríkèé rẹ ní ọ̀na.

Ni afikun, dokita yoo beere awọn ibeere diẹ fun ọ. Fun apẹẹrẹ:

• Àwọn iṣan wo ni ìfàmọ́ra náà ní ipa lórí?
• Ìgbà wo ni èyí bẹ̀rẹ̀?
• Igba melo ni ìfúnpọ̀ yìí máa ń ṣẹlẹ̀?
• Ṣé ṣíṣe nǹkan kan yóò dín ipò yìí kù? Ṣé yóò mú un pọ̀ sí i?
• Ǹjẹ́ ìrora tàbí líle wà?
• Àwọn ìṣòro wo ló máa ń jẹ́ fún ọ láti ṣe iṣẹ́ ojoojúmọ́ rẹ?

O tun le ṣe idanwo electromyography (EMG) lati wo bi awọn iṣan ati awọn iṣan ara rẹ ṣe n ṣiṣẹ daradara. Eyi pẹlu jijẹ ki o joko lori aga tabi dubulẹ lori ibusun, ati nini ọpọlọpọ awọn elekitirodi ti a so mọ awọn iṣan ni apa rẹ. Awọn elekitirodi wọnyi ni awọn ẹya kekere, ti o dabi abere ti o wọ inu iṣan. Awọn wọnyi ni a so mọ ẹrọ ti o ni awọn wayoyi ti o n wọn iṣẹ ina ti awọn iṣan ati awọn iṣan. Dokita yoo beere lọwọ rẹ lati tẹ ki o si tọ apa rẹ. Ẹrọ naa yoo lẹhinna ṣe igbasilẹ iṣẹ naa. Idanwo yii le gba to iṣẹju 30 si 60.

Àwọn ìtọ́jú wo ni?

Ète pàtàkì fún ìtọ́jú èyí ni láti dá àwọn iṣan dúró kí wọ́n má baà di líle láìnídìí kí wọ́n sì jẹ́ kí àwọn ẹ̀gbẹ́ ara rẹ máa gbéra láìsí ìṣòro. Ó ṣe pàtàkì láti bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú kí àwọn iṣan ara tó di líle kí ìrora náà sì máa pọ̀ sí i.

Dókítà náà yóò pinnu ìtọ́jú tó yẹ jùlọ nípa bí ara rẹ ṣe rí àti àwọn àmì àrùn rẹ.

Tí àìsàn rẹ bá ń sunwọ̀n síi, a lè dín iye ìtọ́jú náà kù. Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì láti tẹ̀lé ètò ìtọ́jú tí dókítà rẹ fún ọ ní pàtó àti láti sọ fún dókítà rẹ nípa àwọn ìyípadà tí o bá kíyèsí.

Àwọn nǹkan tí o lè ṣe fúnra rẹ

Pẹ̀lú ìtọ́jú, ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan ló wà tí o lè ṣe fúnra rẹ láti jẹ́ kí àwọn iṣan àti àwọn oríkèé rẹ rọrùn bí ó ti ṣeé ṣe tó.

• Máa ṣiṣẹ́ dáadáa bí ó ti ṣeé ṣe tó: Ìdánrawò máa ń mú kí iṣan ara rọ̀, ó sì máa ń mú kí ara rọ̀. Wíwẹ̀ àti àwọn ìdánrawò tó ń mú kí agbára gbilẹ̀ dára gan-an. Kódà àwọn nǹkan bíi ṣíṣe eré ìdárayá tàbí ṣíṣe iṣẹ́ ilé lè ran àwọn ẹsẹ̀ tó le lọ́wọ́ láti gbé.
• Sùn dáadáa: Àwọn àmì àrùn náà lè burú sí i bí àárẹ̀ bá ń pọ̀ sí i.
• Duro ni itunu ọpọlọ:Àìbalẹ̀ ọkàn lè mú kí àìsàn yìí burú sí i. Nítorí náà, ṣe ohun kan tí o gbádùn tí ó máa mú ọkàn rẹ balẹ̀, bíi kíka ìwé, lílọ rìn kiri, tàbí ṣíṣe àṣàrò.