Ṣé o máa ń nímọ̀lára ìfọ́jú nígbà míì? Bí ẹni pé ayé ń yípo. Tàbí ṣé o máa ń rò pé ara rẹ yóò bàjẹ́ tí o sì máa ṣubú nígbà tí o bá ń rìn tàbí dúró? Lónìí, a máa sọ̀rọ̀ nípa àwọn àyẹ̀wò pàtàkì kan tí a ń ṣe láti mọ ohun tó fa àwọn àmì àrùn wọ̀nyí. Èyí ni a ń pè ní ìdánwò vestibular.
Ni kukuru, kini idanwo vestibular?
Ro ara wa gẹ́gẹ́ bí ọkọ̀ ayọ́kẹ́lẹ́. Apá pàtàkì nínú ọkọ̀ ayọ́kẹ́lẹ́ yìí tó ń ràn án lọ́wọ́ láti dúró ní ìwọ̀ntúnwọ̀nsì àti láti má ṣe mì tìtì ni ètò ìwọ́ntúnwọ̀nsì nínú etí wa. Nínú iṣẹ́ ìṣègùn, a ń pe èyí ní ètò ìwọ́ntúnwọ̀nsì . Nítorí náà, tí o bá ní àwọn àmì bíi ìfọ́jú àti ìṣòro pẹ̀lú ìwọ̀ntúnwọ̀nsì rẹ, dókítà rẹ lè pàṣẹ fún àwọn àyẹ̀wò wọ̀nyí láti mọ̀ bóyá ètò ìwọ́ntúnwọ̀nsì rẹ ń ṣiṣẹ́ dáadáa.
Eto vestibular yii ni ọpọlọpọ awọn ẹya pataki.
- Àwọn ọ̀nà ìṣàn omi onígun mẹ́rin: Àwọn wọ̀nyí dàbí àwọn sensọ̀ tí ó ń ṣàwárí ìṣípo orí.
- Àwọn ẹ̀yà ara Otolith: Àwọn wọ̀nyí ni àwọn sensọ̀ tí ó ń ṣàwárí agbára ìwalẹ̀.
- Ìrora iṣan ara: A máa ń gbé ìwífún láti inú ètò yìí lọ sí ọpọlọ nípasẹ̀ iṣan ara yìí.
Àwọn ìdánwò wọ̀nyí ń ṣe àyẹ̀wò bí àwọn ẹ̀yà ara wọ̀nyí ṣe ń ṣiṣẹ́ pọ̀ tó láti ṣètò àwọn ìṣípo ara rẹ àti láti mú kí ìwọ́ntúnwọ́nsí wà.
Kí ló dé tí dókítà fi ń béèrè pé kí o ṣe àyẹ̀wò yìí?
Àwọn àyẹ̀wò wọ̀nyí ń ran ọ́ lọ́wọ́ láti mọ̀ bóyá ìfọ́jú tí o ń ní jẹ́ nítorí ìṣòro etí inú tàbí ìṣòro ọpọlọ tó jọ èyí nínú ọpọlọ.
Èyí á jẹ́ kí dókítà lè ṣe àyẹ̀wò àwọn àìsàn kan. Fún àpẹẹrẹ:
- Vertigo Ipo Alailẹgbẹ ti ko dara (BPPV)
- Àrùn Labyrinthitis
- Àrùn Ménière
- Àrùn Neuritis ti Vestibular
Àwọn àyẹ̀wò wọ̀nyí tún lè jẹ́ kí a mọ̀ pé kì í ṣe ìṣòro etí inú ló fa àwọn àmì àrùn rẹ. Nígbà míìrán, àwọn àmì bíi wíwú lè jẹ́ nítorí ìṣòro ojú, oògùn, àwọn àìsàn míìrán, tàbí jàǹbá. Nítorí náà, àyẹ̀wò yìí ṣe pàtàkì láti mọ ohun tó fà á gan-an.
Bawo ni awọn idanwo wọnyi ṣe n ṣiṣẹ?
Onímọ̀ nípa àìlera ìgbọ́ran àti ìwọ́ntúnwọ̀nsì ni ó ń ṣe àwọn àyẹ̀wò wọ̀nyí. A pè é ní Onímọ̀ nípa ohùn. Yóò béèrè ìbéèrè lọ́wọ́ rẹ nígbà tí yóò sì fi bí a ṣe ń ṣe onírúurú ìgbòkègbodò tí ó rọrùn hàn ọ́. Má ṣe dààmú, yóò kọ́ ọ ní gbogbo nǹkan ní ìgbésẹ̀-ọ̀sẹ̀.
Awọn eto pataki mẹta gbọdọ ṣiṣẹ papọ lati ṣetọju iwọntunwọnsi ninu ara wa.
1. Ìran: Àwọn nǹkan tí a fi ojú wa rí.
2. Ìmọ̀lára ìfọwọ́kàn (Ìmọ̀lára ìfọwọ́kàn):Bí ilẹ̀ ṣe rí lára wa, pàápàá jùlọ ẹsẹ̀ wa.
3. Ètò ìdènà ara: Ètò ìwọ́ntúnwọ̀nsì nínú etí inú.
Àwọn ìdánwò wọ̀nyí ń wo bí àwọn ètò mẹ́ta yìí ṣe ń ṣiṣẹ́ papọ̀.
Ọ̀kan lára àwọn ìyípadà pàtàkì jùlọ nínú ètò ìṣàn ara wa ni ìṣàn ara ojú (VOR) . Ní ṣókí, ó ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ríran kedere àti ní ibì kan, kódà nígbà tí orí tàbí ara rẹ bá ń rìn. Fojú inú wò ó pé o jókòó lórí bọ́ọ̀sì tí o sì ń ka àmì kan níta. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé o ń mi orí rẹ, o ṣì lè rí àwọn lẹ́tà tí ó wà lórí àmì náà kedere, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Ìṣàn ara yìí tí a ń pè ní VOR ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ṣe bẹ́ẹ̀.
Onímọ̀ nípa ìwádìí náà yóò máa ṣọ́ ìṣíkiri ojú rẹ dáadáa, nítorí pé ojú rẹ lè fún ọ ní ìwífún pàtàkì nípa bí ètò ìṣiṣẹ́ rẹ ṣe ń ṣiṣẹ́. Nígbà míìrán, wọ́n tún máa ń ṣàyẹ̀wò fún nystagmus , èyí tí í ṣe ìṣíkiri ojú kíákíá, tí a kò sì ṣàkóso rẹ̀.
Báwo ni mo ṣe lè múra sílẹ̀ kí n tó ṣe ìdánwò náà?
Ó ṣe pàtàkì gan-an láti tẹ̀lé àwọn ìlànà tí dókítà tàbí onímọ̀ nípa ohùn bá fún ọ ní pàtó. Àwọn ìtọ́ni tí o máa ń gbà ni àwọn wọ̀nyí:
- Mú ẹnìkan wá sílé: O lè nímọ̀lára pé o máa ń yíjú díẹ̀ tàbí kí orí rẹ máa fúyẹ́ lẹ́yìn ìdánwò náà. Fún ààbò rẹ, ó dára kí ẹnìkan wakọ̀ rẹ lọ sílé láìwakọ̀.
- Tẹ̀lé ìlànà oògùn rẹ: Àwọn oògùn kan lè ní ipa lórí àbájáde àyẹ̀wò náà. Nítorí náà, béèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ nípa àwọn oògùn tí ó yẹ kí o dẹ́kun lílò àti ohun tí ó yẹ kí o máa lò ní ọjọ́ díẹ̀ ṣáájú àyẹ̀wò náà.
- Ṣọ́ra nípa ohun tí o jẹ àti ohun tí o mu: Nígbà míìrán, wọ́n lè ní kí o jẹ oúnjẹ díẹ̀ kí o tó ṣe ìdánwò náà, tàbí kí o gbààwẹ̀ fún wákàtí díẹ̀. Ó yẹ kí o dẹ́kun mímu ọtí.
- Má ṣe lo ìpara ojú: Èyí ṣe pàtàkì gan-an. Àwọn nǹkan bíi eyeliner àti mascara lè dí ìdánwò náà lọ́wọ́, nítorí pé ó ṣe pàtàkì kí a kíyèsí ìṣíkiri ojú rẹ dáadáa.
Kí ló máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà ìdánwò náà? Ẹ jẹ́ ká kọ́ nípa irú ìdánwò kọ̀ọ̀kan.
Oríṣiríṣi àwọn àyẹ̀wò vestibular ló wà. Onímọ̀ nípa ohùn rẹ yóò pinnu àwọn àyẹ̀wò tí o nílò ní ìbámu pẹ̀lú àwọn àmì àrùn rẹ. O lè má nílò láti ṣe gbogbo wọn. Jẹ́ kí a wo díẹ̀ lára àwọn irú àyẹ̀wò pàtàkì.
| Orúkọ ìdánwò | Kí ni o rí nínú èyí? | Kí ni o ní láti ṣe? |
|---|---|---|
| Ìwádìí ẹ̀rọ amúṣẹ́dá (ENG) àti Fídíònystagmography (VNG) | Ó ń ṣàyẹ̀wò ìlera àwọn iṣan ara nínú ọpọlọ tí ó ń ṣàkóso ìṣípo ojú, gbígbọ́ran, àti ìwọ́ntúnwọ̀nsì. | Wọ́n ní kí o ṣe àwọn nǹkan bíi wíwo ibi tí a fẹ́ fojú sí kí o sì wò ó bí ó ṣe ń rìn, kí o sì gbé orí àti ara rẹ sí ipò ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀. Nígbà míì, o máa fi díẹ̀ nínú yìnyín tàbí omi gbígbóná/omi gbígbóná sínú etí rẹ kí o sì wo bí ojú rẹ ṣe ń hùwà padà. Nínú VNG, o gbọ́dọ̀ wọ àwọn gíláàsì pẹ̀lú kámẹ́rà. |
| Idanwo Alaga Rotary | Ó ń wọn bí ojú rẹ àti ètò ìṣiṣẹ́ rẹ ṣe ń ṣiṣẹ́ pọ̀ tó láti jẹ́ kí ojú rẹ dúró ṣinṣin bí o ṣe ń rìn. | O gbọ́dọ̀ wọ àwọn gíláàsì pàtàkì kí o sì jókòó sínú àga oníná. O gbọ́dọ̀ jẹ́ kí ojú rẹ ṣí sílẹ̀ bí àga náà ṣe ń yípo díẹ̀díẹ̀ sí apá òsì àti ọ̀tún. Àwọn gíláàsì náà ń gba ìṣípo ojú rẹ sílẹ̀. |
| mCTSB | Wọ́n máa ń wo bí ojú rẹ, bí o ṣe fọwọ́ kan (bí o ṣe ń nímọ̀lára ní ẹsẹ̀ rẹ), àti bí etí inú rẹ ṣe ń nípa lórí ìfọ́jú rẹ. | A ó ní kí o dúró láìsí ìṣísẹ̀ fún ọgbọ̀n ìṣẹ́jú-àáyá, ní àkọ́kọ́ lórí ilẹ̀ líle, lẹ́yìn náà lórí ilẹ̀ rírọ̀ bíi fọ́ọ̀mù, láìsí bàtà. A lè ní kí o ṣe èyí pẹ̀lú ojú rẹ tí a ti dì. |
| Ìdánwò Ìṣíṣẹ́ Orí Fídíò (VHIT) | A dán àwọn ọ̀nà ìṣàn mẹ́ta tí ó wà ní etí inú wò láti mọ bí wọ́n ṣe ń ṣe àkíyèsí bí orí ṣe ń yípo dáadáa. | O máa ń wọ àwọn gíláàsì pẹ̀lú kámẹ́rà, o sì máa ń wo ibi tí a fẹ́ fojú sí. Onímọ̀ nípa ìwádìí náà yóò gbé orí rẹ díẹ̀díẹ̀ sí òsì/ọtún tàbí òkè/ìsàlẹ̀. Wọn yóò wọn bóyá o lè fi ojú rẹ sí ibi tí a fẹ́ fojú sí bí o ṣe ń gbé orí rẹ. |
| Àwọn Pàtàkì Ìrora Arùn Ọpọlọ (VEMP) | Ó ṣe àyẹ̀wò bí àwọn ẹ̀yà ara otolith méjì (saccule àti utricle) nínú etí inú ṣe ń ṣiṣẹ́. | Ọ̀pọ̀lọpọ̀ elekitirodu ni a so mọ́ ọrùn rẹ. O máa ń wọ agbekọri, o sì máa ń yí orí rẹ sí òsì àti ọ̀tún nígbà tí o bá ń wo ibi tí a fẹ́ dé. Ní àkókò yìí, o máa ń gbọ́ onírúurú ìró láti inú agbekọri. Àwọn elekitirodu náà máa ń wọn bí iṣan ọrùn rẹ ṣe ń dáhùn sí àwọn ìró wọ̀nyẹn. |
Kí ló máa ṣẹlẹ̀ lẹ́yìn ìdánwò náà?
Igba melo ni idanwo naa yoo gba?
Èyí sábà máa ń gba tó wákàtí méjì, àmọ́ ó sinmi lórí àwọn àmì àrùn àti àbájáde rẹ, ìdánwò náà lè má gba àkókò púpọ̀.
Ǹjẹ́ ewu kankan wà pẹ̀lú àwọn àyẹ̀wò wọ̀nyí?
Àwọn àyẹ̀wò vestibular jẹ́ àwọn àyẹ̀wò tó dájú gan-an . Kò sí ohun tó yẹ kí o bẹ̀rù. Síbẹ̀síbẹ̀, o lè máa nímọ̀lára ìfọ́jú díẹ̀ nígbà ìdánwò náà àti fún ìgbà díẹ̀ lẹ́yìn náà. Ìdí nìyí tí a fi sọ tẹ́lẹ̀ pé ó sàn kí ẹnìkan bá ọ lọ sílé.
Iru awọn esi wo ni emi yoo gba?
O le gba ọkan ninu awọn oriṣi awọn abajade akọkọ meji:
- Àwọn àbájáde déédé: Èyí túmọ̀ sí wípé àwọn àmì àrùn rẹ kìí ṣe àbùkù nínú ètò vestibular ló fà á.
- Àwọn àbájáde tí kò dára: Èyí túmọ̀ sí wípé ìṣòro pẹ̀lú ètò vestibular tàbí ètò iṣan ara tí ó jọ mọ́ ọn ló ń fa àwọn àmì àrùn rẹ.
Ìgbà wo ni mo máa rí àwọn àbájáde náà gbà?
Nínú ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìgbà, onímọ̀ nípa ohùn yóò ṣàlàyé àwọn àbájáde náà fún ọ ní kété tí àyẹ̀wò náà bá parí. Nígbà míì, tí ó bá gba àkókò púpọ̀ láti ṣe àyẹ̀wò àwọn àbájáde náà dáadáa, a ó sọ fún ọ nípa èyí nígbà tó bá yá. A ó tún fi àwọn àbájáde wọ̀nyí ránṣẹ́ sí dókítà tó darí rẹ fún àyẹ̀wò náà.
Kí ni a ó ṣe lẹ́yìn náà?
Igbese ti o tẹle ni a o pinnu da lori awọn abajade rẹ.
- Bóyá dókítà rẹ lè tọ́ ọ lọ sí ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa ìlera mìíràn.
- A tun le beere lọwọ rẹ lati ṣe awọn idanwo siwaju sii, gẹgẹbi MRI (Magnetic Resonance Imaging) tabi CT (Computed Tomography) , lati rii boya ibajẹ eyikeyi wa si awọn egungun tabi awọn àsopọ rirọ ti eti inu.
Gbígbọ́ nípa gbogbo àwọn ìdánwò wọ̀nyí lè jẹ́ ohun tó ń múni gbọ̀n rìrì díẹ̀. Ṣùgbọ́n wọ́n jẹ́ àwọn ìdánwò tó rọrùn gan-an tí ó sì rọrùn. Kò sí ìdí láti bẹ̀rù nítorí pé onímọ̀ nípa ohùn yóò ṣàlàyé ohun gbogbo fún ọ. Nípa ṣíṣe ìdánwò yìí, ìwọ yóò sún mọ́ wíwá ohun tó fa àwọn àmì àrùn rẹ gan-an àti bíbẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú tó yẹ.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Tí o bá sábà máa ń ní ìṣòro ríru, ìfọ́, tàbí ìwọ́ntúnwọ̀nsì, Ìdánwò Vestibular jẹ́ àwọn àyẹ̀wò tí a máa ń ṣe láti mọ ohun tó fà á.
- Èyí ni pàtàkì tó ń dán iṣẹ́ ètò ìwọ́ntúnwọ̀nsì nínú etí inú rẹ wò.
- Àwọn ìdánwò wọ̀nyí jẹ́ èyí tó rọrùn, tó sì dáàbò bo ara wọn, kò sì sí ìdí láti bẹ̀rù.
- Tẹ̀lé ìlànà dókítà dáadáa kí o tó ṣe àyẹ̀wò náà (oògùn, oúnjẹ àti ohun mímu, má ṣe lo ojú ìpara, àti kí ẹnìkan bá ọ lọ sílé).
- Nípasẹ̀ àbájáde ìdánwò náà, dókítà rẹ yóò lè ṣe àyẹ̀wò àìsàn rẹ dáadáa kí ó sì ṣètò ètò ìtọ́jú tó yẹ fún ọ.
- Rírora àti àìlera ara kì í ṣe àmì tó yẹ kí o fojú fo. Rí i dájú pé o bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nípa èyí.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun