So ɛyɛ den ma wo ba no sɛ ɔbɛkenkan? Momma yɛnka dyslexia ho asɛm!

So wo ba kumaa no mpɛ sukuu dwumadi, titiriw adesua te sɛ Sinhala ne Engiresi kasa? So ɔde bere pii kenkan ade na ɔkyerɛw sen mmofra afoforo? Anaasɛ ɔde nkrataa frafra? Ɛtɔ mmere bi a, ɛnyɛ ɔbrɛ na ɛde eyi ba, na mmom adesua mu dɛmdi a wɔfrɛ no dyslexia. Momma yɛnka eyi ho asɛm nkɔ akyiri nnɛ.

Dɛn ne Dyslexia?

Sɛ yɛbɛka no tiawa a, akenkan mu haw yɛ adesua mu dɛmdi a ɛma akenkan ne nnwuma a ɛfa kasa ho yɛ den . Ɛba efisɛ ɔhaw ahorow bi wɔ akwan horow a w’amemene no fa so te nsɛm a wɔakyerɛw ase no mu. Wohu sɛ nnipa dodow no ara anya yare no wɔ wɔn mmofraase, na mpɛn pii no ɛyɛ wɔn nkwa nna nyinaa. Wɔsan frɛ no ‘nkɔso mu dyslexia’.

Dyslexia hyɛ ‘adesua mu ɔhaw pɔtee’ kuw kɛse no mu. Ɛwɔ subtypes atitiriw abiɛsa:

• Akenkan a ɛfa ho (Dyslexia) .
• Nea ɛfa akyerɛw ho (Dysgraphia) .
• Nkontaabu ho (Dyscalculia) .

Sɛnea dyslexia ka kasa mu ntease

Yefi ase kenkan wɔ kasa a wɔka mu, ɛnte saa? Sɛ́ mmofra no, yedi kan fi ase yɛ nnyigyei a ɛnyɛ den. Bere a yesua nnyigyei pii no, yesua sɛnea yɛde saa nnyigyei no bɛyɛ nsɛmfua ne kasamu. Akenkan a wobesua no kyer s wosua s wde saa nnyigyei yi bata nsmfua (symbols) a wɔakyerɛw ho.

Eyi ne baabi a dyslexia ba Ɛhaw w’amemene no tumi a ‘ɛtumi kyerɛkyerɛ’ kasa a wɔakyerɛw mu. Ɛma ɛyɛ den ma w’amemene sɛ ɛbɛte nea worekenkan no ase, titiriw sɛ wobɛkyekyɛ nsɛmfua mu ayɛ no nnyigyei na wode nkyerɛwde abata nnyigyei ho.

Sɛ amemene no mu nneɛma brɛ ase wɔ saa kwan yi so a, ebetumi aka biribiara a ɛbɛba wɔ n’akyi. Nhwɛsoɔ:

• Egye bere tenten ansa na wɔakenkan efisɛ ɛyɛ den sɛ wɔbɛte nsɛmfua no ase.
• Ɔkyerɛw ne nkyerɛwde a ɛyɛ den .
• Nsɛmfua ne nea ɛkyerɛ a wɔkae a ɛka.
• Ɛyɛ den sɛ wɔbɛhyehyɛ kasamu de ada nsusuwii a ɛyɛ den adi.

Saa tebea yi abu so dɛn?

Dyslexia nyɛ tebea a abu so wɔ wiase, nanso ɛtrɛw araa ma nnipa pii ka ho asɛm. Sɛnea abenfo kyerɛ no, saa tebea yi ka wiase nnipa bɛyɛ 7% . Ebetumi aka obiara, ɛmfa ho sɛ ɔyɛ ɔbarima anaa ɔbea anaa abusuakuw.

Nanso, nnipa pii wɔ sɛnkyerɛnne ahorow, nanso ebia ɛnyɛ den sɛnea ɛbɛyɛ a wobetumi ahu yare no. Sɛ wɔn a wɔwɔ yareɛ no ho sɛnkyerɛnne nanso wɔanhunu no ka ho a, ebia wiase nnipa 20% na wɔwɔ akenkan a ɛnyɛ den.

Dɛn ne nneɛma a ɛma obi ntumi nkenkan ade yiye?

Nea ɛde akenkan mu haw a ɛyɛ den ba ankasa no da so ara yɛ nea wontumi nhu , nanso nsɛnkyerɛnne bi wɔ hɔ a ɛkyerɛ sɛnea ebetumi aba wɔ nsɛm dodow no ara mu.

• Awosu mu nneɛma:Dyslexia yɛ awosu mu yare. Eyi kyerɛ sɛ ebetumi atu mmirika wɔ mmusua mu. Sɛ ɔwofo biako wɔ dyslexia a, ɛyɛ 30% kosi 50% sɛ abofra benya bi. Nnipa a wɔwɔ awosu mu tebea horow te sɛ Down syndrome nso taa nya akenkan a wontumi nkenkan.
• Nsonsonoe a ɛwɔ amemene no nkɔso ne ne dwumadi mu: Sɛ wowɔ dyslexia a, woyɛ ‘neurodivergent’. Eyi kyerɛ sɛ ɔkwan a w’amemene no kyekye anaa ɛyɛ adwuma no yɛ soronko wɔ nea wɔhwɛ kwan no ho. Nhwehwɛmu ada no adi sɛ ɛsono nnipa a wɔn akenkan mu yɛ den wɔ wɔn amemene nhyehyɛe, dwumadi, ne nnuru a wɔde yɛ adwuma no mu.
• Amemene no nkɔso ne ne dwumadi a ɛnkɔ yiye: Nyarewa ne nneɛma a awuduru wom a obi de ne ho hyɛ awotwaa no mu nso betumi ama asiane a ɛwɔ hɔ sɛ obenya akenkan ne akyerɛw a entumi nyɛ adwuma yiye wɔ nkwa nna mu no ayɛ kɛse.

Dɛn ne nneɛma a ɛde asiane ba?

Asiane ahorow pii wɔ hɔ a ebetumi aka asiane a ɛwɔ hɔ sɛ obi benya akenkan mu haw no. Ebi ne:

• Nneɛma a awuduru wom a wɔde wɔn ho bɛhyɛ mu: Nneɛma te sɛ mframa a wɔsɛe no ne nsu a wɔsɛe no betumi ama asiane a ɛwɔ hɔ sɛ obi benya akenkan a wontumi nkenkan no ayɛ kɛse. Eyi betumi ayɛ nokware titiriw wɔ dade a emu yɛ duru te sɛ kɔbere ne manganese, nicotine, ne nnuru bi a wɔde di dwuma sɛ ogya a wɔde siw ano ho .
• Akenkan ho nneɛma a wonnya: Sɛ wɔanhyɛ akenkan ho nkuran wɔ fie tebea mu, anaasɛ nhoma kakraa bi na ɛwɔ hɔ a ɛsɛ sɛ wɔkenkan a, mmofra a wɔte saa no wɔ asiane kɛse mu sɛ wobenya akenkan a wontumi nkenkan.
• Anohyeto ahorow a ɛwɔ adesua tebea mu: Mmofra a wonni mmoa a wohia na wɔde asua ade, sɛ́ ɛyɛ sukuu anaa adesua tebea a ɛte saa ara mu no nso taa nya akenkan mu haw.

Dɛn ne sɛnkyerɛnne ahorow a ɛkyerɛ sɛ obi ntumi nkenkan ade yiye?

Bere a abofra nyin no, akenkan a wontumi nkenkan no betumi ada ne ho adi wɔ sɛnkyerɛnne ahorow a edidi so yi mu:

• Ɛyɛ den sɛ wobɛkyerɛw nsɛmfua a ɛnyɛ den mpo.
• Ɛyɛ den sɛ wubesua nkyerɛwde din.
• Ɛyɛ den sɛ wobɛhunu nsonsonoeɛ a ɛda nkyerɛwdeɛ a ɛwɔ nsɛsoɔ korɔ mu, sɛ nhwɛsoɔ no, nkyerɛwdeɛ ‘d’ ne ‘b’, anaa nkyerɛwdeɛ ‘p’ ne ‘q’.
• Ɛyɛ den sɛ wubenya nsɛmfua a ɛne ne ho di nsɛ.
• Ɔmpɛ sɛ ɔbɛkenkan ade den wɔ adesua mu.
• Ɛyɛ den sɛ wobɛbɔ nsɛmfua foforo (sɛ wobɛbɔ nnyigyei).
• Ɛyɛ den sɛ wode nnyigyei bɛbata nkyerɛwde anaa nsɛmfua afã horow ho.
• Ɛyɛ den sɛ wubesua sɛnea nnyigyei ahorow bom.
• Asɛmfua bi akenkan denam mmeae a nnyigyei no wɔ a wobɛsesa so (e.g., ‘nakapawa’ mmom sen ‘kapanawa’).

Sɛ abofra bi wɔ saa su ahorow yi mu biako anaa abien a, ɛnkyerɛ ankasa sɛ ɔwɔ akenkan a wontumi nkenkan. Nanso, sɛ ɛyɛ den ma abofra sɛ obesua akenkan ho nimdeɛ atitiriw a , sɔhwɛ a wɔbɛyɛ sɛ ebia ɔwɔ akenkan a wontumi nkenkan no betumi aboa ma wɔahu sɛ ebia abofra no hia mmoa titiriw anaa.

Nneɛma pii wɔ hɔ a sɛnea akenkan mu a wontumi nkenkan no mu yɛ den:

• Dwo: Sɛ nsɛnnennen bi wɔ hɔ mpo a, sɛ wɔde mmoa ne nneɛma a ɛfata ma a, wobetumi adi so.
• Ɛkɔ fam: Nsɛnnennen no yɛ kɛse araa ma ɛhwehwɛ sɛ wonya afotu ne mmoa titiriw. Ebia ɛho behia sɛ wɔde wɔn ho gye mu titiriw anaa dabere nso.
• Nea emu yɛ den: Nsɛnnennen no mu yɛ den araa ma ɛkɔ so yɛ ɔhaw ɛmfa ho sɛ wɔde nneɛma titiriw a wɔde wɔn ho gye mu, dabere, ne ayaresa afoforo di dwuma no.

Ɔkwan bɛn so na wohu sɛ obi anya akenkan ne akyerɛw?

Ɛwom sɛ nsakrae a ɛba w’amemene mu na ɛde dyslexia ba de, nanso mogya mu nhwehwɛmu anaa aduruyɛdan mu nhwehwɛmu biara nni hɔ a ɛbɛma woahu sɛ wowɔ bi. Mmom no, wohu nnipa a wɔwɔ akenkan mu haw yi denam sɛnkyerɛnne ahorow a wɔtaa hu ne nhwehwɛmu a wɔyɛ so.

Ɛsɛ sɛ wosusuw nneɛma a edidi so yi ho bere a wɔreyɛ nhwehwɛmu ahwɛ sɛ obi anya akenkan a wontumi nkenkan no yiye no:

• Nsɛmfua a wonnim a wɔkenkan denden (Decoding).
• Kasa a wɔde ano ka ho nimdeɛ.
• Akenkan ahoɔhare ne ntease (Akenkan a ɛkɔ yɔɔ ne akenkan mu ntease).
• Nkyerɛwde a wɔkyerɛw.
• Asɛmfua.
• Asɛmfua a wohu.

Bere bɛn na ɛsɛ sɛ wɔyɛ me ba no nhwehwɛmu sɛ ebia ɔwɔ dyslexia anaa?

Mpɛn pii no ɛyɛ papa sɛ wobɛsɔ wo ahwɛ ntɛm sɛ wowɔ adesua mu dɛmdi . Dodow a wunya yare no ntɛm no, dodow no ara na wo ba no betumi afi ase asua akenkan ho akwan foforo ntɛm. Mmofra pii da akenkan mu haw adi ansa na wɔakɔ afe a ɛto so abiɛsa. Nanso esiane sɛ hia a ehia sɛ wɔkenkan ade no kɔ soro bere a wɔrenyin no, ɛho hia sɛ wohu adesua mu dɛmdi biara ntɛm ara sɛnea wobetumi.

Ebia wo ba sukuu bɛkamfo akyerɛ sɛ wɔnyɛ adesua mu dɛmdi ho ɔbenfo a ɔwɔ adansedi krataa no nhwehwɛmu. Bisa sukuu mpanyimfo no mmoa na ama woanya obi a obetumi aboa wo.

Dɛn ne ayaresa ahorow a wɔde sa akenkan a wontumi nkenkan yiye?

Mprempren, wonni aduru biara a wɔde sa akenkan a wontumi nkenkan no yiye. Mmom no, nkyerɛkyerɛ mu nneɛma a wɔde wɔn ho hyɛ mu betumi akyerɛkyerɛ akwan foforo a etu mpɔn a wɔfa so sua ade na wɔkenkan.

Mmofra a wɔwɔ dyslexia betumi ne oduruyɛfo titiriw bi a wɔatete no ayɛ adwuma de anya akenkan ho nimdeɛ foforo. Ɛtɔ mmere bi a, sɛ wɔkyerɛkyerɛ adesua bi nkakrankakra a, ɛma abofra a ɔwɔ dyslexia nya bere pii de ka asɛm no ho asɛm. Wo ne wo ba sukuu no nyɛ adwuma na hwɛ hu sɛ wo ba no renya nhomasua a ɛfata no.

Mɛyɛ dɛn aboa me ba a ɔwɔ dyslexia no?

Ade a ɛho hia sen biara a wubetumi ayɛ ne sɛ wo ne wo ba bɛkenkan nhoma den . Bere a mobɛbom atra saa no bɛboa kɛse bere a wo ba no rebɔ mmɔden sɛ obenya akenkan ho nimdeɛ no.

"Na ɛho hia sɛ wokae sɛ dyslexia nyɛ biribi a wo ba betumi adi so. Nya abotare na boa.""Nkuranhyɛ ne mmoa a wode bɛma no betumi ayɛ piapia a wo ba hia bere a osua sɛnea wobedi ne akenkan a wontumi nkenkan no ho dwuma no ara kwa. Ebetumi aboa nso ma ehu ne dadwen a ɔwɔ wɔ akenkan nnwuma ho no so atew."

Wubetumi nso akamfo wo ba no. Wo ne wo ba sukuu betumi abom ayɛ Ankorankoro Nhomasua Nhyehyɛe (IEP). Saa krataa yi boa wo ma woyɛ akwanhwɛ ne adesua nhyehyɛe ma wo ba wɔ sukuu mu.

So wobetumi asa akenkan ne akyerɛw a wontumi nkenkan yiye wɔ mpanyimfo mu?

Yiw, mpanyimfo nso betumi anya mfaso afi dyslexia ayaresa mu. Ɛmfa ho mfe a woadi no, nhyehyɛe ne nnwinnade bi wɔ hɔ a ebetumi aboa wɔ akenkan mu nsɛnnennen a ɛfa akenkan a wontumi nkenkan ho no ho.

Dɛn ne akenkan a wontumi nkenkan yiye ho anidaso?

Mpɛn pii no, wohu sɛ mmofra fi ase kenkan ade, nanso ɛnyɛ bere nyinaa na wohu no ntɛm. Sɛ wɔanhu mmofra pii ntɛm a, wɔne akenkan mu haw ahorow di apere wɔ wɔn sukuu mfe nyinaa mu ne wɔn mpanyin afe so.

Sɛ wɔanhu akenkan a wontumi nkenkan a, ebetumi ayɛ den ama mmofra sɛ wobedi yiye wɔ sukuu mu. Sɛ wɔde adesuakuw a ɛto so abien mpo hu akenkan a wontumi nkenkan a, mmofra nya bere pii de hwehwɛ akwan horow a wɔfa so sua ade na wɔkenkan ade.

Adwene a ɛnteɛ a nkurɔfo kura wɔ akenkan mu a ɛyɛ den ho no ama ebinom agye adi sɛ nnipa a wɔn akenkan mu yɛ den no nni nyansa. Bere a eyi nyɛ nokware de, nanso saa adwene a ɛnteɛ yi betumi anya mmofra so nkɛntɛnso bɔne.

Ebia abofra a ɔwɔ dyslexia behu amane wɔ obu a ɔwɔ ma ne ho ho nsɛm anaasɛ obegye adi sɛ ɔnyɛ onyansafo. Wɔn nso wɔ asiane kɛse mu sɛ wobenya adwenemyare te sɛ dadwen anaa adwenemhaw. Mmoa pa a awofo ne akyerɛkyerɛfo de ma abofra betumi aboa ma wadi akwanside ahorow yi so.

So wobetumi asiw akenkan a wontumi nkenkan no ano?

Dyslexia nyɛ biribi a wobetumi asiw ano . Nanso, mpɛn pii no wobetumi adi ho dwuma denam adesua ne akenkan akwan horow a wɔde bedi dwuma so. Ɛsɛ sɛ woyɛ nea edidi so yi:

• Sɛ wuhu sɛ wohu sɛ obi atumi akenkan akenkan nyɛ den ntɛm a, wo ne oduruyɛfo nkasa.
• Wo ne wo ba sukuu nyɛ adwuma na monyɛ Ankorankoro Nhomasua Nhyehyɛe (IEP) a ɛfata ma wo ba.
• Ma w’adwene nsi wo ba no adwenemyare nso so. Sɛ wo ba no rehu amane wɔ dadwen anaa nsɛm afoforo esiane akenkan a wontumi nkenkan nti a, susuw ho sɛ wobɛhwehwɛ adwenemyare ho mmoa.

Dɛn na sɛ obi ne dyslexia bɛtra ase?

Adwene a ɛnteɛ a wɔtaa nya ne sɛ akenkan a wontumi nkenkan yɛ yare. Adwene a ɛnteɛ foforo ne sɛ obi a ɔwɔ dyslexia nni nyansa pii. Adwenkyerɛ abien yi nyinaa yɛ mfomso koraa. Nokwarem no, nhwehwɛmu ada no adi sɛ abusuabɔ biara nni nyansa ne dyslexia ntam. Nnipa pii a wɔwɔ dyslexia adi nkonim kɛse wɔ wɔn nnwuma a wɔapaw mu.

"Sɛ wowɔ dyslexia a, ɛnkyerɛ sɛ wowɔ ɔhaw wɔ akenkan mu, ɛnkyerɛ sɛ wuntumi, anaasɛ woyɛ ɔkwasea. Akwan a wobɛfa so aboa ma woadi dyslexia ho dwuma no ho hia ma adesua a edi mu na woakura obu a wowɔ ma wo ho. Te ase sɛ sɛ wowɔ dyslexia a, ɛnkyerɛ sɛ wo nni nyansa pii. "

So ebetumi aba sɛ wobedi yiye wɔ akenkan a wontumi nkenkan mpo mu?

Yiw koraa! Ɛwom sɛ ɛyɛ asɛnnennen ma nnipa pii a wɔn akenkan mu yɛ den de, nanso nnipa pii wɔ hɔ a wɔatumi ayɛ nneɛma akɛse ɛmfa ho sɛ wɔwɔ akenkan a wontumi nkenkan no yiye no. Nnipa bi a wɔagye din na wodi yiye a wɔwɔ dyslexia ni:

• Jennifer Aniston (oyikyerɛfo, ɔyɛkyerɛfo) .
• Richard Branson (adwumayɛfo, aguadifo, ɔyamyefo) .
• Sher (odwontofo) .
• Anderson Cooper (nsɛm ho amanneɛbɔfo) .
• Tom Cruise (oyikyerɛfo) .
• Amanda Gorman (anwensɛm kyerɛwfo) .
• Salma Hayek (oyikyerɛfo, ɔkwankyerɛfo) .
• Tom Holland (oyikyerɛfo) .
• Irvin "Magic" Johnson (ɔbɔfo) .
• Keanu Reeves (Oyikyerɛfo, Ɔyamyefo, Ɔdawurubɔfo) .
• Octavia Spencer (oyikyerɛfo, ɔkyerɛwfo) .
• Steven Spielberg (ɔkwankyerɛfo) .
• Tim Tebow (ɔbɔfo) .
• Henry Winkler (oyikyerɛfo) .

So dyslexia yɛ autism bi? Anaasɛ ADHD?

Dabi, dyslexia ne autism yɛ tebea abien a ɛsono emu biara. Autism spectrum disorder ne adesua mu dɛmdi pɔtee bi (a dyslexia ne ne subtypes abien afoforo ka ho) nyinaa hyɛ ntini mu nkɔso mu ɔhaw ahorow no mu. Nanso wɔnyɛ ade koro. Obi betumi anya abien no nyinaa bere koro mu, nanso sɛ obi nya biako a, ɛnyɛ nea ɛde ɔfoforo no ba.

Saa ara nso na akenkan a wontumi nkenkan ne adwene a ɛma obi ntumi nhu ade yiye/adeyɛ a ɛtra so (ADHD) yɛ tebea abien a ɛsono emu biara. Te sɛ autism no, ADHD ne adesua mu haw pɔtee bi wɔ kuw koro mu, na ebetumi aba sɛ obi benya ADHD ne akenkan a wontumi nkenkan nyinaa. Nanso, wɔde wɔn ho fi wɔn ho wɔn ho ho, a ɛkyerɛ sɛ biako a obi wɔ no mma ɔfoforo no mma.

So akenkan mu haw yɛ adesua mu dɛmdi bere nyinaa?

Dabi, ɛnyɛ bere nyinaa na akenkan a wontumi nkenkan no yɛ ade a ɛma obi sua ade. Nkɔsoɔ mu dyslexia - adesua mu dɛmdiɛ su - na ɛtaa ba. Nanso, ɔkwan foforo nso betumi aba a ɛnyɛ nea ɛtaa ba koraa.

Acquired dyslexia yɛ dyslexia bi a ebetumi aba akyiri yi wɔ asetra mu. Ɛkame ayɛ sɛ bere nyinaa na aduruyɛ mu adeyɛ anaa tebea foforo bi na ɛde ba. Sɛ amemene no sɛe a, ebetumi asiw nneɛma te sɛ akenkan kwan. Mpɛn pii no, efi akisikuru, ti a opira, anaa yare foforo a ebetumi asɛe amemene no .

So dyslexia yɛ anisoadehu ho haw a ɛma nkyerɛwde ahorow no yɛ te sɛ nea wɔakyinkyim na ɛsakra?

Ɛtɔ mmere bi a eyi betumi aba saa, nanso ɛnyɛ bere nyinaa. Dyslexia yɛ tebea a ebetumi aka sɛnea wuhu nkyerɛwde ne nkyerɛwee na wote ase. Nanso, ɛnyɛ obiara na ohu akenkan a wontumi nkenkan no ho sɛnkyerɛnne no wɔ ɔkwan koro so.

Sɛ obi nya akenkan mu yare wɔ mfe biara mu a, ebetumi ayɛ abasamtu ne aniwu. Wɔ mmofra fam no, ebetumi ayɛ ehu ne dadwen kɛse fibea bere a wɔnte nea enti a ɛyɛ den ma wɔn sɛ wɔbɛyɛ biribi a afoforo betumi ayɛ a ɛnyɛ den no ase. Sɛ wo anaa wo ba wɔ dyslexia a, ɛho hia sɛ wokae sɛ eyi yɛ tebea a abu so wɔ wiase nyinaa. Afei nso, ɛnkyerɛ sɛ wonyɛ onyansafo pii, w’ani nnye ho kɛse, anaasɛ woyɛ ɔkwasea. Ɛyɛ nsakrae a ɛba ɔkwan a w’amemene no fa so yɛ adwuma no mu. Ɛbɛto wo mpoa, nanso ɛnsɛ sɛ esiw wo botae ahorow kwan.

Sɛ wo ba kyerɛkyerɛfo susuw sɛ wo ba no wɔ dyslexia a, wubetumi anya mmoa. Wo ne wo ba no oduruyɛfo, ɔkyerɛkyerɛfo, anaa sukuu so ahwɛfo ne abenfo nkasa na woasua pii afa sɛnea wubetumi aboa wo ba no ma wadi akenkan a wontumi nkenkan no ho dwuma na wadi so no ho.

Nkrasɛm a Wɔde Kɔ Fie

Okay, enti nneɛma bi a ɛsɛ sɛ wokae fi nea yɛaka ho asɛm afa dyslexia ho ni:

• Dyslexia nyɛ yare anaa nyansa a wonni. Ɛyɛ nsakrae a ɛba ɔkwan a amemene no fa so di kasa ho dwuma mu.
• Nsɛnkyerɛnne titiriw ne akenkan, akyerɛw, ne nkyerɛwde a ɛyɛ den. Ɛho hia sɛ wuhu saa sɛnkyerɛnne ahorow yi wɔ mmofraase.
• Sɛ wohu abofra ntɛm, wɔma no mmoa a ɛfata, na wɔde nkyerɛkyerɛ akwan titiriw di dwuma a, obetumi asua ade yiye.
• Ɔdɔ, mmoa, ne nkuranhyɛ a awofo ne akyerɛkyerɛfo de ma no som bo kɛse. Ɛboa ma abofra nya obu ma ne ho.
• Nnipa a wɔwɔ dyslexia betumi abɔ asetra a edi mu na wɔanya nneɛma akɛse. Ɛno ho nhwɛso pii wɔ wiase.
• Sɛ wususuw sɛ ebia wo anaa wo ba no wɔ akenkan a wontumi nkenkan a, ntwentwɛn wo nan ase sɛ wobɛhwehwɛ aduruyɛ mu afotu anaa mmoa afi nhomasua ho ɔbenfo hɔ.

"Mma wo werɛ mmfi, ɛsono abofra biara, na ɛsono sɛnea obiara sua ade. Dyslexia yɛ saa nsonsonoe no mu biako pɛ. Nea ɛho hia sen biara ne sɛ wobɛte ase na wode ɔdɔ aboa."

` Dyslexia, akenkan mu nsɛnnennen, adesua mu dɛmdi, mmofra nhomasua, nkrataa a ɛyɛ basaa, amemene no dwumadi, nhomasua mu mmoa