اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط: ما الفرق؟

هل يغرق طفلك في أحلام اليقظة أثناء الدراسة؟ هل ينفصل ذهنه بسهولة عن الواقع عند تكليفه بواجباته المدرسية أو أثناء الدراسة؟ أم أنه دائم الحركة والحركة دون أن يستقر في مكان واحد؟ عندما تلاحظ مثل هذه الأمور، قد تتساءل: "هل يعاني هذا الطفل من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟" في الوقت نفسه، قد يتساءل آخرون: "أليس هذا أيضاً اضطراب نقص الانتباه؟ هل هما نفس الشيء؟" ربما تفكر أنت، كشخص بالغ، الآن في هذه المشاكل التي عانيت منها منذ طفولتك.

هل اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) شيئان مختلفان حقاً؟

ببساطة، ليس تمامًا. هذان اسمان لنفس الحالة. لكن الأهم هو أن الأطباء لم يعودوا يستخدمون مصطلح "اضطراب نقص الانتباه" (ADD) . إنه اسم قديم. مع أن الناس ما زالوا يستخدمون مصطلح "اضطراب نقص الانتباه" اليوم، إلا أنه ليس تشخيصًا طبيًا رسميًا. الشخص الذي كان يُطلق عليه سابقًا "اضطراب نقص الانتباه" يُطلق عليه الآن "اضطراب فرط النشاط ونقص الانتباه" (ADHD) للإشارة إلى أحد أنواع هذه الحالة الثلاثة.

في الواقع، إذا نظرنا إلى تاريخ هذا الأمر، فسنجد أنه في ثمانينيات القرن الماضي أُطلق على هذه الحالة النفسية اسم "اضطراب نقص الانتباه". في ذلك الوقت، كان هناك نوعان منه: "اضطراب نقص الانتباه" المصحوب بفرط النشاط، و"اضطراب نقص الانتباه" غير المصحوب بفرط النشاط.

لكن في عام 1987، قام الأطباء بتغيير الاسم إلى "اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط". ومنذ ذلك الحين، يُطلق على الحالة اسم "اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط". ونحن نعلم الآن أنها لا تقتصر على الأطفال الصغار، وأن العديد من الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط يستمرون في العيش مع هذه الحالة حتى مرحلة البلوغ.

ما هي الأعراض الرئيسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟

اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD) هو حالة عصبية نمائية مرتبطة بالدماغ. وهو ليس مجرد شقاوة أو كسل لدى الطفل، بل قد يؤثر بشكل كبير على تحصيله الدراسي وواجباته المدرسية وأنشطته اليومية. يعاني الأطفال المصابون باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط من صعوبات في ثلاثة مجالات رئيسية.

1. صعوبة في الحفاظ على الانتباه ( عدم الانتباه ):

تخيّل أنك تُعلّم طفلاً درساً. بعد فترة، ينظر الطفل من النافذة، أو يلعب بقلم في يده. يبدو أنه لا يسمع ما تقوله. غالباً ما يُضيّع أغراضه، ولا يعرف كيف يُنظّم عمله، ودائماً ما يكون شارد الذهن. يُسمى هذا اضطراب نقص الانتباه.

2. الاندفاعية:

يتعلق الأمر بالتصرف قبل التفكير، ومحاولة الإجابة على سؤال قبل أن يكتمل، ومقاطعة الآخرين أثناء حديثهم، وعدم التحلي بالصبر لانتظار دورهم، واتخاذ القرارات بسرعة دون التفكير في العواقب طويلة المدى.

3. فرط النشاط :

يجد هؤلاء الأطفال صعوبة في البقاء في مكان واحد. حتى عندما يجلسون على كرسي، لا يتوقفون عن الحركة والحركة، ويحاولون النهوض والمشي. لا يستطيعون البقاء في مكان واحد حتى في الأماكن التي يُفترض أن يكونوا فيها هادئين، مثل الفصل الدراسي أو على مائدة الطعام. إنهم يركضون ويقفزون ويتسلقون باستمرار. يبدو الأمر كما لو أن أجسادهم مزودة بمحرك، فهم دائمًا في حالة حركة دائمة.

الأنواع الثلاثة الرئيسية لاضطراب فرط النشاط ونقص الانتباه

يصنف الأطباء النفسيون حاليًا اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى ثلاثة أنواع رئيسية. ويتم التشخيص بناءً على النوع الذي تتطابق أعراضك أو أعراض طفلك معه بشكل أكبر.

1. عرض تقديمي يغلب عليه عدم الانتباه

هذا ما كان يُعرف سابقًا باسم اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط. لا يعاني هؤلاء الأطفال من فرط النشاط أو قلة الانتباه المذكورة سابقًا، ولذلك يصعب تشخيصهم. غالبًا ما يكونون هادئين وخجولين، وقد يبدون وكأنهم يعيشون في عالمهم الخاص. قد يكونون من أولئك الأطفال الذين "يسرحون أعينهم" أثناء الحصص الدراسية. السمة الرئيسية هي عدم القدرة على التركيز.

2. عرض يتميز بفرط النشاط والاندفاع بشكل رئيسي

قد لا يعاني هؤلاء الأطفال من مشكلة كبيرة في الانتباه، لكنهم لا يستطيعون البقاء في مكان واحد. لديهم طاقة كبيرة، وغالبًا ما يكونون قلقين ومندفعين. هذه الخصائص واضحة للعيان، لذا يسهل التعرف على هذا النوع من الأطفال.

3. العرض التقديمي المشترك

كما يوحي الاسم، يُظهر هذا النوع من الأطفال مزيجًا من الصفتين المذكورتين أعلاه. أي أنهم يجدون صعوبة في التركيز، بالإضافة إلى إظهارهم سمات فرط النشاط والاندفاع.

الجدول أدناه سيساعدك على فهم هذه الأعراض بشكل أوضح.

كيف يتم تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟ (التشخيص)

هذا هو الجزء الأهم. لا يوجد اختبار واحد لتشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. لا تفترض أن طفلك مصاب بهذا الاضطراب. هناك العديد من الحالات الأخرى التي قد تُسبب أعراضًا مشابهة لأعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

على سبيل المثال:

• مشاكل النوم
• قلق
• اكتئاب
• صعوبات التعلم
• مشاكل الغدة الدرقية
• ضعف السمع أو البصر

لذلك، من الضروري استشارة أخصائي مؤهل، مثل طبيب الأطفال أو الطبيب النفسي أو أخصائي علم نفس الأطفال، للحصول على تشخيص دقيق.

قد تتضمن عملية التشخيص ما يلي:

• مناقشة مفصلة: سيحصل الطبيب على معلومات منك ومن طفلك ومن معلمي طفلك.
• مقاييس تقييم السلوك: يتم تزويد الآباء والمعلمين باستبيانات خاصة (مقاييس تقييم السلوك) لملئها لتقييم أنماط سلوك الطفل.
• الفحص البدني الكامل: هذا مهم للتأكد من عدم وجود حالات بدنية أخرى، بما في ذلك السمع والبصر.
• استبعاد الحالات الأخرى: سينظر الطبيب فيما إذا كان التغيير الكبير الأخير في حياة الطفل (مثل طلاق الوالدين، أو وفاة أحد أفراد الأسرة) يمكن أن يكون سببًا لهذا السلوك.

لتشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، يجب أن تستمر هذه الأعراض لمدة ستة أشهر على الأقل . كما أن بعض الأعراضيجب أن يكون قد بدأ قبل سن الثانية عشرة. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تكون هذه الأعراض موجودة في مكانين أو أكثر (مثل المنزل والمدرسة) ويجب أن تؤثر بشكل كبير على العلاقات الاجتماعية للطفل وتعليمه وما إلى ذلك.