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का रउरा बच्चा के रोजमर्रा के काम में दिक्कत हो रहल बा? आईं ऑक्यूपेशनल थेरेपी के बारे में जानल जाव.

का रउरा बच्चा के रोजमर्रा के काम में दिक्कत हो रहल बा? आईं ऑक्यूपेशनल थेरेपी के बारे में जानल जाव.

आज हमनी के कुछ अइसन बात करे जा रहल बानी जा जवन कई गो माई-बाप खातिर तनी नया हो सकेला, आ कबो-कबो लइकन खातिर भी। ऊ ह ऑक्यूपेशनल थेरेपी, भा जइसन कि हमनी का सभे जानत बानी जा, `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)`. शायद रउरा ई शब्द सुनले होखब, भा शायद कवनो डाक्टर रउरा के कहले होखी कि रउरा बच्चा के एकर जरूरत बा. त, `(व्यावसायिक चिकित्सा)` का ह? एकर जरूरत केकरा बा? आईं एह सब पर सरल आ दोस्ताना तरीका से बात कइल जाव.

ऑक्यूपेशनल थेरेपी ठीक से का होला?

सीधा-सीधा कहल जाव त `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` एगो खास तरीका ह जवन हमनी के बच्चा के रोजमर्रा के काम अपना बलबूते, आसानी से करे में मदद करेला। कल्पना करीं कि राउर छोटका के खाना खाए, लिखे, कपड़ा पहिरे, आ जूता पहिरे में बहुते दिक्कत होखत बा. तबे `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` हमनी के मदद में आवेला। एगो अइसन व्यक्ति बा जेकरा एकरा खातिर विशेष प्रशिक्षण मिलल बा, हमनी के ओकरा के 'ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट' कहेनी जा . इ `(ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट)` उहे ह जवन लईका के सिखावेला कि इ काम कईसे कईल जा सकता, जवन कि ओकरा खाती आसान तरीका से कईल जा सकता। ई ओह लोग खातिर अइसन रास्ता बनावे जइसन बा जवन ओह लोग खातिर काम करे. एह से बच्चा के जीवन के गुणवत्ता में बहुत सुधार होला .

एकर (ऑक्यूपेशनल थेरेपी) केकरा के सचमुच जरूरत बा?

अब रउरा सोचत होखब कि 'अरे पता ना हमरा लइका के भी एकर जरूरत बा कि ना।' कई गो कारण बा कि बच्चा के `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` के जरूरत पड़ सकेला। कुछ लइकन के विकलांगता भा चोट के चलते एह मदद के जरूरत पड़ सकेला . बाकी बच्चा के मांसपेशी के विकास के तरीका के चलते या शरीर के नियंत्रण में छोट-मोट समस्या होखे के चलते `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` के जरूरत पड़ सकता . कुछ उदाहरण देखल जाव.

विशेष जरूरत वाला लइकन खातिर

कल्पना करीं, कुछ बच्चा अयीसन बाड़े, जेकरा 'सेरेब्रल पाल्सी' नाम के स्थिति बा। एह में दिमाग के एगो खास हिस्सा के नुकसान के चलते शरीर के हरकत अवुरी मुद्रा प नियंत्रण राखल मुश्किल हो जाला। तब ओह लइका के स्कूल जाए खातिर आ दोसरा के साथे जुड़ला खातिर व्हीलचेयर के इस्तेमाल सीखे के पड़ सकेला. इहे काम में एगो ``ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट`` मदद करेला। एतने ना, लिखे खातिर कलम पकड़े के, खाए खातिर चम्मच के इस्तेमाल करे के, कपड़ा के बटन लगावे के भी खास तरीका सिखावल जाला।

एगो अउरी उदाहरण बा ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) के बच्चा . रउरा त जानते बानी कि एह लइकन के कबो-कबो दोसरा के साथे खेले, सामाजिकता बनावे, आ दोसरा के भावना के समझे में बहुते दिक्कत होला. हो सकेला कि ऊ लोग एकही काम बार-बार कर सके, भा कुछ खास गंध, आवाज भा रोशनी के प्रति बहुते संवेदनशील हो सकेला. ऑक्यूपेशनल थेरेपी से ए बच्चा के इ सब बात धीरे-धीरे सीखे में मदद मिलेला। एह से ओह लोग के दुनिया के समझे आ दोसरा से बातचीत करे के नया तरीका सिखावल जाला.

संवेदी मुद्दा वाला लइकन खातिर

कुछ लइकन के इंद्रियन में छोट-मोट समस्या होला . माने कि कबो-कबो ओह लोग के तेज आवाज सुने में दिक्कत होला, भा तेज रोशनी के संपर्क में अइला पर ओह लोग के आँख नीला रंग के महसूस होला। कुछ बच्चा खातिर कपड़ा के टुकड़ा प छोट धागा चाहे खाना में अलग बनावट भी बहुत बेचैनी पैदा क सकता। एह चीजन के संवेदी प्रोसेसिंग डिसऑर्डर (SPD) कहल जाला। एगो ``(ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट)`` एह लइकन के एह कठिनाइयन से निपटे आ ओह लोग के साथे जिए में मदद कर सकेला. ई लोग एह संवेदना से निपटे के तरीका आ अपना के शांत करे के तरीका सिखावेला (शांत करे के रणनीति)।

मांसपेशी के विकास अवुरी मोटर कौशल में देरी वाला बच्चा

कुछ बच्चा के मांसपेशी के विकास धीरे-धीरे होखेला। या, ओह लोग के मोटर स्किल , भा ओह लोग के शरीर में हेरफेर करे के क्षमता, ओतना विकसित ना हो सकेला जतना कि ओह लोग के उमिर खातिर होखे के चाहीं. एकरा बाद बोतल के टोपी खोलल, जूता के फीता बान्हल, चाहे धोवे जईसन साधारण काम में अतिरिक्त मदद के जरूरत होखेला।

  • सकल मोटर कौशल : ई अइसन चीज हवें जिनहन में बड़हन मांसपेशी सभ के इस्तेमाल होला, जइसे कि चलल, दौड़ल, कूदल, आ गेंद पकड़ल। कुछ लइकन के एह गतिविधियन में संतुलन आ समन्वय बनावे में दिक्कत होला.
  • फाइन मोटर स्किल : ई छोट-छोट, नाजुक काम हवें जे अँगुरी से कइल जालें। जइसे कि कवनो लइका जेकरा पेंसिल ठीक से ना पकड़ पावे के चलते लिखे में दिक्कत होखे, भा जवना लइका के बटन लगावे भा मोती के तार लगावे में दिक्कत होखे.

एह तरह के समय में ऑक्यूपेशनल थेरेपी बहुत मददगार हो सकेला। एह कौशल के विकास खातिर ओह लोग के तरह तरह के गतिविधि आ खेल सिखावल जाला.

ई (ऑक्यूपेशनल थेरेपी) कहाँ कइल जाला?

अब रउरा सोचत होखब कि एह खातिर हम कहाँ जाईं?’ बच्चा के जरूरत के हिसाब से कई तरह के जगह पर ऑक्यूपेशनल थेरेपी कईल जा सकता .

  • घर में : कबो-कबो कवनो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट बच्चा के घरे आके ओकरा के जवन चीज़ के जरूरत बा, उ सिखावेले। तब लइका अपना परिचित परिवेश में ई सब बात सीख सकेला। माई-बाप के भी एह में शामिल होखल आसान हो जाला।
  • स्कूल में : कुछ लइकन के स्कूल के काम में मदद के जरूरत होला, एहसे कई बेर अइसनो होला जब स्कूल में ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी`` के इंतजाम होला। एकरा बाद, शिक्षक मिल के बच्चा के मदद क सकतारे।
  • अस्पताल भा क्लिनिक में: ई सेवा विशेष सुविधा वाला अस्पतालन में, भा ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी'' खातिर समर्पित क्लिनिक में प्राप्त कइल जा सकेला।एह जगहन पर विशेष उपकरण, खिलौना आदि होला।

एहसे आपके डॉक्टर चाहे ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट तय करीहे कि आपके बच्चा खाती कवन प्लेसमेंट सबसे निमन बा।

ऑक्यूपेशनल थेरेपी सत्र कइसन होला? का ई कवनो डेरावे के बात बा?

अगर रउरा डॉक्टर रउरा के बतावे कि रउरा बच्चा के ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी'' के जरूरत बा त रउरा आ रउरा बच्चा के तनी डर लाग सकेला. ''का होई?'' बाकिर साँचहू डरे के कवनो बात नइखे. इ अपना बच्चा के संगे खेलल, ओकरा के महत्वपूर्ण बात सिखावे निहन बा। देखल जाव कि आमतौर पर का होला?

आईं पहिले ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट से भेंट कइल जाव.

पहिले रउरा आ रउरा बच्चा के कवनो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट से मिले जाए के चाहीं. उहाँ चिकित्सक बच्चा से बात करीहे अवुरी अलग-अलग काम करे के कहतारे।

जइसे कि ओह लोग से कुछ अक्षर लिखे, तस्वीर बनावे, गेंद पकड़े, जूता के फीता बान्हे वगैरह वगैरह कहल जा सकेला कबो कबो ओह लोग से कहल जा सकेला कि मोती के तार लगावे, कवनो खास उपकरण (ग्रिप मीटर) निचोड़े, दाँत ब्रश करे के तरीका देखावे भा कैंची से कागज के टुकड़ा काटे.

एह घरी रउआ चिकित्सक के इहो बता सकत बानी कि रउआ का लागत बा कि रउआ बच्चा खातिर का मुश्किल बा , आ रउआ उम्मीद बा कि ऊ कवना काम में निपुण होई . अगर रउरा लगे अपना बच्चा के शिक्षक भा दोसरा चिकित्सकन के कवनो रिपोर्ट बा त रउरा ओकरा के भी पेश कर सकेनी. ई त टीम के रूप में मिलजुल के काम करे जइसन बा.

एगो पर्सनलाइज्ड प्लान जवन आपके बच्चा के अनुकूल होखे

एकरा बाद ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट बच्चा के क्षमता, चुनौती अवुरी आपके उम्मीद प विचार करीहे अवुरी एगो निजी योजना बनाई जवन कि बच्चा खाती सही होखे। एह में भले ही काम लइका खातिर कठिन होखे लेकिन ओकरा के छोट-छोट कदम में तोड़ के काम आसान बना दिहल जाला। कल्पना करीं कि कवनो बच्चा के अकेले नहाए में दिक्कत होखेला। तब योजना अइसन हो सकेला कि:

  • पहिले पानी कईसे चालू कईल जाला।
  • एकरा बाद, पानी के तापमान के गरम अवुरी ठंडा पानी के सही स्तर प कईसे समायोजित कईल जाला।
  • साबुन आ तौलिया कइसे बनावल जाला।
  • बाथरूम में सावधानी से कइसे घुसल जाला।
  • देह-माथ कइसे धोवल जाला।
  • कइसे फेर से बाहर निकलल जाव सावधानी से.

का रउरा समझ में आवत बा? एकरा के छोट-छोट हिस्सा में एह तरह से तोड़ला से बच्चा के काम आसान हो जाला, अवुरी ओकरा सफलता के संभावना जादे होखेला।

आईं सीखल जाव कि का कइल जाव.

एकरा बाद, ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट रउआ अवुरी रउआ बच्चा के सिखा दिहे कि घर में इ योजना कईसे कईल जाला। इहो बताई कि आपके बच्चा के कवन खास व्यायाम अवुरी गतिविधि करे के चाही, केतना बेर करे के चाही अवुरी केतना दिन तक करे के चाही। कबो-कबो ई अभ्यास छोट-छोट खेल होखी. जइसे कि अँगुरी के ताकत बनावे खातिर माटी से खेलल, भा हाथ-आँख के समन्वय में सुधार खातिर मोती के तार लगावल। एह तरह से राउर बच्चा ऊब ना पाई आ एह सब काम में मजा लेबे लागी.

अभ्यास सबसे जरूरी बा! (अभ्यास से परफेक्ट हो जाला!)

एकरा बाद अभ्यास बा . बच्चा के एह कौशल के अभ्यास जारी राखे के चाहीं, चाहे ऊ अपना बलबूते होखे, रउरा मदद से होखे भा कवनो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट से. समय के साथ, अच्छा अभ्यास के साथ , रउआ देख पाईब कि बहुत काम जवन पहिले बच्चा खातिर मुश्किल रहे, कईल आसान हो जाई।इहाँ धैर्य आ रुचि बहुत जरूरी बा। चिकित्सक के निर्देश के ठीक से पालन कईला से भी नतीजा में तेजी आवे में मदद मिली।

ऑक्यूपेशनल थेरेपी करे में केतना समय लागेला?

इ बहुत लोग खातिर भी समस्या बा। कई बेर ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी'' के कम समय खातिर करे के जरूरत होला , आ कई बेर भी होला जब एकरा के लंबा समय खातिर करे के पड़ेला . इ पूरा तरीका से बच्चा के हालत, ओकरा सामने आवे वाली चुनौती के प्रकृति, अवुरी ओकर प्रगति प निर्भर करेला .

कुछ बच्चा कुछ महीना में ऑक्यूपेशनल थेरेपी पूरा क लेवेले। हालाँकि, अइसनो समय होला जब ऊ लोग तब से फिर से ऑक्यूपेशनल थेरेपी शुरू करे ला जब ऊ लोग तनिका उमिर बढ़ जाला, स्कूल बदल जाला, या नया कौशल बिकसित करे के जरूरत पड़े ला (उदाहरण खातिर, कंप्यूटर के इस्तेमाल, हस्तलेख)।

एहसे आपके ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट ही आपके बच्चा के प्रगति के बारे में बात करीहे अवुरी बताईहे कि का करे के बा, भले ही लक्ष्य पूरा हो गईल होखे। डेराई मत, हरदम रउरा से एह बारे में बतियावत रहीहें. खुल के संवाद कईल बहुत जरूरी बा।

त एह कहानी से कवन-कवन सबसे जरूरी बात घरे ले जाए के चाहीं? (घर ले जाए के संदेश)

ठीक बा, हमनी के अब `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` के बारे में बहुत बात कईले बानी जा। त, इहाँ सबसे जरूरी बात बा जवन आपके याद राखे के होई:

  • ऑक्यूपेशनल थेरेपी एगो खास तरह के थेरेपी ह जवन लइकन के रोजमर्रा के काम आसान आ स्वतंत्र रूप से करे में मदद करेला . ई कवनो डर के बात ना ह , ई अइसन काम ह जवन लइका खातिर मजेदार तरीका से कइल जाला, जइसे कि खेल।
  • अगर कवनो बच्चा के जन्मजात विकलांगता, विकास में देरी, दुर्घटना से चोट, मांसपेशियन से जुड़ल समस्या, संवेदी संसाधन के मुद्दा , भा ``ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD)`` भा ``सेरेब्रल पाल्सी`` जइसन स्थिति होखे त ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी`` बहुत मददगार हो सकेला।
  • एगो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट बच्चा के हालत के ध्यान से आकलन करेला, बच्चा खातिर एगो निजी योजना बनावेला अवुरी ओकरा मुताबिक सहायता देवेला।
  • धैर्य आ उत्साह से थेरेपी सत्र में शामिल होखल आ घर में दिहल गतिविधियन के अभ्यास कइल सफल परिणाम हासिल करे के सबले बढ़िया तरीका होला.
  • अगर रउरा लागत बा कि रउरा बच्चा के ऑक्यूपेशनल थेरेपी के जरूरत बा त बाल रोग विशेषज्ञ भा परिवार के डॉक्टर से सलाह लीं. उ लोग रउआ के सही दिशा में मार्गदर्शन करीहे।
  • सबसे जरूरी बात इ बा कि आप अकेले नईखी। डाक्टर, थेरेपिस्ट, टीचर वगैरह जइसन बहुते लोग बा जे एह सफर में रउरा के मदद आ मार्गदर्शन कर सकेला. त एकरा के आराम से ले लीं.

याद राखीं कि हर लइका अलग अलग होला. हर लइका के आपन गति होला। ओह सफर पर ऑक्यूपेशनल थेरेपी बस तनी धक्का बा. राउर प्यार, समर्थन, आ धैर्य राउर बच्चा के सबसे बड़ ताकत होई!


` के बाव्यावसायिक चिकित्सा, बाल विकास, दैनिक गतिविधि, संवेदी समस्या, मोटर कौशल, सेरेब्रल पाल्सी, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार

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आज हमनी के कुछ अइसन बात करे जा रहल बानी जा जवन कई गो माई-बाप खातिर तनी नया हो सकेला, आ कबो-कबो लइकन खातिर भी। ऊ ह ऑक्यूपेशनल थेरेपी, भा जइसन कि हमनी का सभे जानत बानी जा, `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)`. शायद रउरा ई शब्द सुनले होखब, भा शायद कवनो डाक्टर रउरा के कहले होखी कि रउरा बच्चा के एकर जरूरत बा. त, `(व्यावसायिक चिकित्सा)` का ह? एकर जरूरत केकरा बा? आईं एह सब पर सरल आ दोस्ताना तरीका से बात कइल जाव.

ऑक्यूपेशनल थेरेपी ठीक से का होला?

सीधा-सीधा कहल जाव त `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` एगो खास तरीका ह जवन हमनी के बच्चा के रोजमर्रा के काम अपना बलबूते, आसानी से करे में मदद करेला। कल्पना करीं कि राउर छोटका के खाना खाए, लिखे, कपड़ा पहिरे, आ जूता पहिरे में बहुते दिक्कत होखत बा. तबे `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` हमनी के मदद में आवेला। एगो अइसन व्यक्ति बा जेकरा एकरा खातिर विशेष प्रशिक्षण मिलल बा, हमनी के ओकरा के 'ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट' कहेनी जा . इ `(ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट)` उहे ह जवन लईका के सिखावेला कि इ काम कईसे कईल जा सकता, जवन कि ओकरा खाती आसान तरीका से कईल जा सकता। ई ओह लोग खातिर अइसन रास्ता बनावे जइसन बा जवन ओह लोग खातिर काम करे. एह से बच्चा के जीवन के गुणवत्ता में बहुत सुधार होला .

एकर (ऑक्यूपेशनल थेरेपी) केकरा के सचमुच जरूरत बा?

अब रउरा सोचत होखब कि 'अरे पता ना हमरा लइका के भी एकर जरूरत बा कि ना।' कई गो कारण बा कि बच्चा के `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` के जरूरत पड़ सकेला। कुछ लइकन के विकलांगता भा चोट के चलते एह मदद के जरूरत पड़ सकेला . बाकी बच्चा के मांसपेशी के विकास के तरीका के चलते या शरीर के नियंत्रण में छोट-मोट समस्या होखे के चलते `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` के जरूरत पड़ सकता . कुछ उदाहरण देखल जाव.

विशेष जरूरत वाला लइकन खातिर

कल्पना करीं, कुछ बच्चा अयीसन बाड़े, जेकरा 'सेरेब्रल पाल्सी' नाम के स्थिति बा। एह में दिमाग के एगो खास हिस्सा के नुकसान के चलते शरीर के हरकत अवुरी मुद्रा प नियंत्रण राखल मुश्किल हो जाला। तब ओह लइका के स्कूल जाए खातिर आ दोसरा के साथे जुड़ला खातिर व्हीलचेयर के इस्तेमाल सीखे के पड़ सकेला. इहे काम में एगो ``ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट`` मदद करेला। एतने ना, लिखे खातिर कलम पकड़े के, खाए खातिर चम्मच के इस्तेमाल करे के, कपड़ा के बटन लगावे के भी खास तरीका सिखावल जाला।

एगो अउरी उदाहरण बा ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) के बच्चा . रउरा त जानते बानी कि एह लइकन के कबो-कबो दोसरा के साथे खेले, सामाजिकता बनावे, आ दोसरा के भावना के समझे में बहुते दिक्कत होला. हो सकेला कि ऊ लोग एकही काम बार-बार कर सके, भा कुछ खास गंध, आवाज भा रोशनी के प्रति बहुते संवेदनशील हो सकेला. ऑक्यूपेशनल थेरेपी से ए बच्चा के इ सब बात धीरे-धीरे सीखे में मदद मिलेला। एह से ओह लोग के दुनिया के समझे आ दोसरा से बातचीत करे के नया तरीका सिखावल जाला.

संवेदी मुद्दा वाला लइकन खातिर

कुछ लइकन के इंद्रियन में छोट-मोट समस्या होला . माने कि कबो-कबो ओह लोग के तेज आवाज सुने में दिक्कत होला, भा तेज रोशनी के संपर्क में अइला पर ओह लोग के आँख नीला रंग के महसूस होला। कुछ बच्चा खातिर कपड़ा के टुकड़ा प छोट धागा चाहे खाना में अलग बनावट भी बहुत बेचैनी पैदा क सकता। एह चीजन के संवेदी प्रोसेसिंग डिसऑर्डर (SPD) कहल जाला। एगो ``(ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट)`` एह लइकन के एह कठिनाइयन से निपटे आ ओह लोग के साथे जिए में मदद कर सकेला. ई लोग एह संवेदना से निपटे के तरीका आ अपना के शांत करे के तरीका सिखावेला (शांत करे के रणनीति)।

मांसपेशी के विकास अवुरी मोटर कौशल में देरी वाला बच्चा

कुछ बच्चा के मांसपेशी के विकास धीरे-धीरे होखेला। या, ओह लोग के मोटर स्किल , भा ओह लोग के शरीर में हेरफेर करे के क्षमता, ओतना विकसित ना हो सकेला जतना कि ओह लोग के उमिर खातिर होखे के चाहीं. एकरा बाद बोतल के टोपी खोलल, जूता के फीता बान्हल, चाहे धोवे जईसन साधारण काम में अतिरिक्त मदद के जरूरत होखेला।

  • सकल मोटर कौशल : ई अइसन चीज हवें जिनहन में बड़हन मांसपेशी सभ के इस्तेमाल होला, जइसे कि चलल, दौड़ल, कूदल, आ गेंद पकड़ल। कुछ लइकन के एह गतिविधियन में संतुलन आ समन्वय बनावे में दिक्कत होला.
  • फाइन मोटर स्किल : ई छोट-छोट, नाजुक काम हवें जे अँगुरी से कइल जालें। जइसे कि कवनो लइका जेकरा पेंसिल ठीक से ना पकड़ पावे के चलते लिखे में दिक्कत होखे, भा जवना लइका के बटन लगावे भा मोती के तार लगावे में दिक्कत होखे.

एह तरह के समय में ऑक्यूपेशनल थेरेपी बहुत मददगार हो सकेला। एह कौशल के विकास खातिर ओह लोग के तरह तरह के गतिविधि आ खेल सिखावल जाला.

ई (ऑक्यूपेशनल थेरेपी) कहाँ कइल जाला?

अब रउरा सोचत होखब कि एह खातिर हम कहाँ जाईं?’ बच्चा के जरूरत के हिसाब से कई तरह के जगह पर ऑक्यूपेशनल थेरेपी कईल जा सकता .

  • घर में : कबो-कबो कवनो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट बच्चा के घरे आके ओकरा के जवन चीज़ के जरूरत बा, उ सिखावेले। तब लइका अपना परिचित परिवेश में ई सब बात सीख सकेला। माई-बाप के भी एह में शामिल होखल आसान हो जाला।
  • स्कूल में : कुछ लइकन के स्कूल के काम में मदद के जरूरत होला, एहसे कई बेर अइसनो होला जब स्कूल में ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी`` के इंतजाम होला। एकरा बाद, शिक्षक मिल के बच्चा के मदद क सकतारे।
  • अस्पताल भा क्लिनिक में: ई सेवा विशेष सुविधा वाला अस्पतालन में, भा ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी'' खातिर समर्पित क्लिनिक में प्राप्त कइल जा सकेला।एह जगहन पर विशेष उपकरण, खिलौना आदि होला।

एहसे आपके डॉक्टर चाहे ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट तय करीहे कि आपके बच्चा खाती कवन प्लेसमेंट सबसे निमन बा।

ऑक्यूपेशनल थेरेपी सत्र कइसन होला? का ई कवनो डेरावे के बात बा?

अगर रउरा डॉक्टर रउरा के बतावे कि रउरा बच्चा के ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी'' के जरूरत बा त रउरा आ रउरा बच्चा के तनी डर लाग सकेला. ''का होई?'' बाकिर साँचहू डरे के कवनो बात नइखे. इ अपना बच्चा के संगे खेलल, ओकरा के महत्वपूर्ण बात सिखावे निहन बा। देखल जाव कि आमतौर पर का होला?

आईं पहिले ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट से भेंट कइल जाव.

पहिले रउरा आ रउरा बच्चा के कवनो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट से मिले जाए के चाहीं. उहाँ चिकित्सक बच्चा से बात करीहे अवुरी अलग-अलग काम करे के कहतारे।

जइसे कि ओह लोग से कुछ अक्षर लिखे, तस्वीर बनावे, गेंद पकड़े, जूता के फीता बान्हे वगैरह वगैरह कहल जा सकेला कबो कबो ओह लोग से कहल जा सकेला कि मोती के तार लगावे, कवनो खास उपकरण (ग्रिप मीटर) निचोड़े, दाँत ब्रश करे के तरीका देखावे भा कैंची से कागज के टुकड़ा काटे.

एह घरी रउआ चिकित्सक के इहो बता सकत बानी कि रउआ का लागत बा कि रउआ बच्चा खातिर का मुश्किल बा , आ रउआ उम्मीद बा कि ऊ कवना काम में निपुण होई . अगर रउरा लगे अपना बच्चा के शिक्षक भा दोसरा चिकित्सकन के कवनो रिपोर्ट बा त रउरा ओकरा के भी पेश कर सकेनी. ई त टीम के रूप में मिलजुल के काम करे जइसन बा.

एगो पर्सनलाइज्ड प्लान जवन आपके बच्चा के अनुकूल होखे

एकरा बाद ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट बच्चा के क्षमता, चुनौती अवुरी आपके उम्मीद प विचार करीहे अवुरी एगो निजी योजना बनाई जवन कि बच्चा खाती सही होखे। एह में भले ही काम लइका खातिर कठिन होखे लेकिन ओकरा के छोट-छोट कदम में तोड़ के काम आसान बना दिहल जाला। कल्पना करीं कि कवनो बच्चा के अकेले नहाए में दिक्कत होखेला। तब योजना अइसन हो सकेला कि:

  • पहिले पानी कईसे चालू कईल जाला।
  • एकरा बाद, पानी के तापमान के गरम अवुरी ठंडा पानी के सही स्तर प कईसे समायोजित कईल जाला।
  • साबुन आ तौलिया कइसे बनावल जाला।
  • बाथरूम में सावधानी से कइसे घुसल जाला।
  • देह-माथ कइसे धोवल जाला।
  • कइसे फेर से बाहर निकलल जाव सावधानी से.

का रउरा समझ में आवत बा? एकरा के छोट-छोट हिस्सा में एह तरह से तोड़ला से बच्चा के काम आसान हो जाला, अवुरी ओकरा सफलता के संभावना जादे होखेला।

आईं सीखल जाव कि का कइल जाव.

एकरा बाद, ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट रउआ अवुरी रउआ बच्चा के सिखा दिहे कि घर में इ योजना कईसे कईल जाला। इहो बताई कि आपके बच्चा के कवन खास व्यायाम अवुरी गतिविधि करे के चाही, केतना बेर करे के चाही अवुरी केतना दिन तक करे के चाही। कबो-कबो ई अभ्यास छोट-छोट खेल होखी. जइसे कि अँगुरी के ताकत बनावे खातिर माटी से खेलल, भा हाथ-आँख के समन्वय में सुधार खातिर मोती के तार लगावल। एह तरह से राउर बच्चा ऊब ना पाई आ एह सब काम में मजा लेबे लागी.

अभ्यास सबसे जरूरी बा! (अभ्यास से परफेक्ट हो जाला!)

एकरा बाद अभ्यास बा . बच्चा के एह कौशल के अभ्यास जारी राखे के चाहीं, चाहे ऊ अपना बलबूते होखे, रउरा मदद से होखे भा कवनो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट से. समय के साथ, अच्छा अभ्यास के साथ , रउआ देख पाईब कि बहुत काम जवन पहिले बच्चा खातिर मुश्किल रहे, कईल आसान हो जाई।इहाँ धैर्य आ रुचि बहुत जरूरी बा। चिकित्सक के निर्देश के ठीक से पालन कईला से भी नतीजा में तेजी आवे में मदद मिली।

ऑक्यूपेशनल थेरेपी करे में केतना समय लागेला?

इ बहुत लोग खातिर भी समस्या बा। कई बेर ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी'' के कम समय खातिर करे के जरूरत होला , आ कई बेर भी होला जब एकरा के लंबा समय खातिर करे के पड़ेला . इ पूरा तरीका से बच्चा के हालत, ओकरा सामने आवे वाली चुनौती के प्रकृति, अवुरी ओकर प्रगति प निर्भर करेला .

कुछ बच्चा कुछ महीना में ऑक्यूपेशनल थेरेपी पूरा क लेवेले। हालाँकि, अइसनो समय होला जब ऊ लोग तब से फिर से ऑक्यूपेशनल थेरेपी शुरू करे ला जब ऊ लोग तनिका उमिर बढ़ जाला, स्कूल बदल जाला, या नया कौशल बिकसित करे के जरूरत पड़े ला (उदाहरण खातिर, कंप्यूटर के इस्तेमाल, हस्तलेख)।

एहसे आपके ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट ही आपके बच्चा के प्रगति के बारे में बात करीहे अवुरी बताईहे कि का करे के बा, भले ही लक्ष्य पूरा हो गईल होखे। डेराई मत, हरदम रउरा से एह बारे में बतियावत रहीहें. खुल के संवाद कईल बहुत जरूरी बा।

त एह कहानी से कवन-कवन सबसे जरूरी बात घरे ले जाए के चाहीं? (घर ले जाए के संदेश)

ठीक बा, हमनी के अब `(ऑक्यूपेशनल थेरेपी)` के बारे में बहुत बात कईले बानी जा। त, इहाँ सबसे जरूरी बात बा जवन आपके याद राखे के होई:

  • ऑक्यूपेशनल थेरेपी एगो खास तरह के थेरेपी ह जवन लइकन के रोजमर्रा के काम आसान आ स्वतंत्र रूप से करे में मदद करेला . ई कवनो डर के बात ना ह , ई अइसन काम ह जवन लइका खातिर मजेदार तरीका से कइल जाला, जइसे कि खेल।
  • अगर कवनो बच्चा के जन्मजात विकलांगता, विकास में देरी, दुर्घटना से चोट, मांसपेशियन से जुड़ल समस्या, संवेदी संसाधन के मुद्दा , भा ``ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD)`` भा ``सेरेब्रल पाल्सी`` जइसन स्थिति होखे त ``ऑक्यूपेशनल थेरेपी`` बहुत मददगार हो सकेला।
  • एगो ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट बच्चा के हालत के ध्यान से आकलन करेला, बच्चा खातिर एगो निजी योजना बनावेला अवुरी ओकरा मुताबिक सहायता देवेला।
  • धैर्य आ उत्साह से थेरेपी सत्र में शामिल होखल आ घर में दिहल गतिविधियन के अभ्यास कइल सफल परिणाम हासिल करे के सबले बढ़िया तरीका होला.
  • अगर रउरा लागत बा कि रउरा बच्चा के ऑक्यूपेशनल थेरेपी के जरूरत बा त बाल रोग विशेषज्ञ भा परिवार के डॉक्टर से सलाह लीं. उ लोग रउआ के सही दिशा में मार्गदर्शन करीहे।
  • सबसे जरूरी बात इ बा कि आप अकेले नईखी। डाक्टर, थेरेपिस्ट, टीचर वगैरह जइसन बहुते लोग बा जे एह सफर में रउरा के मदद आ मार्गदर्शन कर सकेला. त एकरा के आराम से ले लीं.

याद राखीं कि हर लइका अलग अलग होला. हर लइका के आपन गति होला। ओह सफर पर ऑक्यूपेशनल थेरेपी बस तनी धक्का बा. राउर प्यार, समर्थन, आ धैर्य राउर बच्चा के सबसे बड़ ताकत होई!


` के बाव्यावसायिक चिकित्सा, बाल विकास, दैनिक गतिविधि, संवेदी समस्या, मोटर कौशल, सेरेब्रल पाल्सी, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार

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