Vaše dijete je dobar sagovornik kod kuće, ali jeste li se ikada osjećali malo zabrinuto zbog toga kako se ponaša u javnosti, na zabavama ili u školi? Možda prekida usred razgovora. Ili kaže nešto potpuno nepovezano s razgovorom. Ili imate osjećaj da ne razumije izraze lica i emocije drugih ljudi. Kada vidite ove stvari, neki roditelji misle da je njihovo dijete namjerno "loše". Ali ovo bi mogla biti dublja tema o kojoj trebamo razgovarati.
Šta je pragmatični jezički poremećaj?
Jednostavno rečeno, ovo je poremećaj socijalne komunikacije. Ponekad se naziva i "poremećaj socijalne komunikacije". Problem ovdje nije u izgovoru riječi ili formiranju rečenica. Problem je u nerazumijevanju kako koristiti jezik na odgovarajući način za društvo i situaciju.
Zamislite, kada bi jezik bio poput vozila, ova djeca bi mogla voziti, odnosno, mogla bi izgovarati riječi. Ali ne znaju pravila saobraćaja. Ne razumiju društvena pravila o tome gdje stati, kome dati prednost i kada zatrubiti.
Obično koristimo tri glavne vještine kada koristimo jezik. Sve tri vještine su izazovne za djecu s ovim stanjem.
1. Korištenje jezika u određenu svrhu: Korištenje jezika na odgovarajući način za stvari poput započinjanja razgovora pozdravom, traženja nečega ili izražavanja vlastitog mišljenja.
2. Promjena jezika u skladu s publikom ili situacijom: Zamislite da razgovarate s malim djetetom, a ne s učiteljem u školi. Razgovarate s igralištem, a ne s učionicom. Tako mijenjate jezik kako biste ga prilagodili situaciji.
3. Poštivanje društvenih pravila u razgovoru: Slušanje dok neko drugi govori i uzimanje svog reda za govor, ostajanje na temi, održavanje ličnog prostora i razumijevanje izraza lica i govora tijela druge osobe.
Koji su simptomi koji se mogu vidjeti u ovoj situaciji?
Pogledajmo neka ponašanja koja možete vidjeti kod djeteta s ovim stanjem. Zbog njih možete pomisliti da su vrlo tvrdoglava ili loša djeca. Ali u stvarnosti, ona su samo slaba.
| Problem s kojim se dijete suočava | Jednostavno rečeno, s primjerom... |
|---|---|
| Nerazumijevanje da slušalac nema predznanje o temi. | Kada drug iz škole dođe kući i ispriča ti o nekom događaju, odjednom počne pričati usred priče, a da ne kaže ništa o tome ko je taj drug ili u koji razred ide. Ništa ne razumiješ. |
| Skrećem s teme. | Dok svi pričaju o zadaći, dijete odjednom počne pričati o crtanom filmu koji je gledalo. |
| Nemogućnost razumijevanja glavne ideje priče ili događaja. | Kada vas neko pita: "Šta ste naučili iz ove priče?" nakon što ste je poslušali, ne znate kako da odgovorite. Govorite o maloj, previđenoj stvari u priči. |
| Nemogućnost razumijevanja neverbalnih znakova. | Kada se naljutite i napravite kiselu grimasu, dijete nastavlja da se igra, nesposobno da to shvati. Ne razumije značenje izraza lica drugih ljudi, stvari poput sklopljenih ruku itd. |
| Nemogućnost razumijevanja indirektnog jezika. | Šale, parabole i sarkazam se shvataju doslovno. Ako neko kaže: "Crvi u stomaku plešu kada su gladni", on zapravo misli da crvi u stomaku plešu. |
| Nerazumijevanje da se u razgovoru treba naizmjenično govoriti. | Prekidaju druge dok govore. Nemaju strpljenja za svoj red. |
Važno je napomenuti da se ovo stanje ne smije miješati s poremećajem iz autističnog spektra (ASD). Iako su problemi u socijalnoj komunikaciji karakteristika autizma, dijagnoza pragmatičnog jezičkog poremećaja postavlja se tek nakon što ljekar temeljito isključi druga stanja poput autizma. Ovi simptomi se mogu vidjeti i kod drugih stanja poput ADHD-a.
Kako se ovo liječi?
Postoji nekoliko glavnih ciljeva liječenja ovoga.
- Prepoznavanje i iskorištavanje djetetovih snaga, uz istovremeno pomaganje u prevazilaženju slabosti.
- Učenje novih socijalnih vještina i podsticanje djeteta da učestvuje u društvenim situacijama.
- Pomaganje djetetu i porodici da uspješno žive s ovim stanjem.
Liječenje može varirati. Veoma je važno potražiti pomoć logopeda za ovo. Vaš ljekar će vas uputiti na ovo. Neke od metoda koje se ovdje koriste su:
- Društvene priče: Priča koja koristi jednostavne slike i riječi uči dijete kako se ponašati u društvenoj situaciji (npr. rođendanska zabava).
- Igranje uloga: Dijete vježba tešku situaciju (npr. odlazak u trgovinu i traženje nečega) s roditeljem ili terapeutom.
- Video demonstracije: Pokažite djetetu video zapise koji pokazuju kako se ljudi ponašaju u različitim društvenim situacijama i razgovarajte o njima.
- Vršnjačke grupe: Djeca se okupljaju s drugom djecom koja imaju slične probleme i obučavaju se socijalnim vještinama pod nadzorom terapeuta.
Kako vi, kao roditelji, možete pomoći kod kuće?
Pored terapije, podrška koju pružate kod kuće kao roditelj je također vrlo vrijedna za vaše dijete. Pokušajte ove stvari kako biste vježbali ono što naučite na terapiji kod kuće.
- Zamolite dijete da vam ispriča neki svakodnevni događaj ili priču. Ako dijelovi priče nisu jasni, postavite pitanja poput: "Nisam shvatio, sine, o kome si pričao?" Objasnite mu zašto su ti detalji važni za razumijevanje priče.
- Pomozite svom djetetu da razumije temu razgovora koje sluša, čita ili u kojima učestvuje.
- Vježbajte neverbalne znakove, poput osmijeha, mrštenja i prekrižanja ruku. Pitajte dijete šta svaki gest znači.
- Vježbajte započeti razgovor sa 'Zdravo' i završiti ga sa nečim poput 'Vraćam se odmah'.
- Vježbajte igranje uloga kako objasniti istu stvar različitim ljudima (npr. baki, mlađem bratu, prijatelju). Razgovarajte o tome kako bi se jezik trebao mijenjati ovisno o tome ko govori.
- Kada pričate priču svom djetetu, namjerno izostavite neke detalje (kao što je korištenje zamjenica umjesto imena). Ohrabrite dijete da vas pita šta još treba znati da bi razumjelo priču.
Poruka za ponijeti kući
- Pragmatični jezički poremećaj nije "loše" ponašanje ili oblik tvrdoglavosti kod djeteta. To je stvarno medicinsko stanje povezano s jezičkim centrima u mozgu.
- Problem ovdje nije sposobnost izgovaranja riječi, već vještina korištenja jezika na način koji odgovara društvu.
- Ako sumnjate da vaše dijete ima ove simptome, najbolje što možete učiniti je da se obratite svom ljekaru opšte prakse i razgovarate o tome.
- Ova dijagnoza se postavlja tek nakon što se potvrdi da dijete nema drugih stanja, poput poremećaja iz autističnog spektra (PAS).
- Tretmani poput logopedske terapije i ljubavne podrške koju pružate kod kuće kao roditelj mogu pomoći u poboljšanju vještina socijalne komunikacije vašeg djeteta.
💬 Comments (0)
Još nema komentara. Dodajte svoj komentar ovdje po prvi put.
Dodajte svoj komentar