Handurawa nga ang imong gamayng anak nagdula, tingali nagbisikleta, o nagdagan-dagan, ug kalit nga natumba ug naigo ang iyang ulo og kusog. Sa ingon nga mga panahon, normal kaayo alang kanimo, isip usa ka inahan o amahan, nga mobati og gamay nga kakurat ug kahadlok. Kasagaran, kini usa ka gamay nga bun-og o garas nga mamaayo sulod sa duha o tulo ka adlaw. Apan usahay, ang usa ka kadaot sa ulo nga sama niini mahimong mas grabe kay sa atong gihunahuna. Kana ang gitawag nato nga "Concussion" sa medisina, usa ka kondisyon diin ang utok maapektuhan sa usa ka piho nga suntok sa ulo. Kini sama sa usa ka gamay nga kalit gikan sa sulod sa utok .
Unsa man gyud ni (Concussion)?
Sa yanong pagkasulti, ang concussion usa ka temporaryo nga kadaot sa utok. Mahitabo kini kung ang ulo maigo, mauyog, o matay-og og kusog. Kini hinungdan sa gamay nga pagkabalda sa normal nga pag-andar sa utok. Kini sama sa usa ka kompyuter nga kalit nga nag-restart, hinungdan nga ang utok temporaryo nga mawad-an sa abilidad niini sa pag-andar . Bisan pa, kini kasagaran dili hinungdan sa dako ug makita nga kadaot sa utok (sama sa pagdugo). Bisan pa, kini makaapekto sa delikado nga mga selula ug koneksyon sa nerbiyos (ang gimbuhaton sa mga neurotransmitter ) sa utok.
Bisan tuod kini nga kondisyon mahimong mahitabo sa bisan kinsa sa bisan unsang edad, ang risgo sa concussion medyo mas taas sa mga bata nga nagdagan ug nagdula og sports. Busa, importante kaayo nga mahibal-an kini.
Unsa nga mga simtomas ang mahimong masinati sa usa ka bata atol sa concussion?
Ang usa ka bata mahimong makasinati og lain-laing mga sintomas kon sila adunay concussion. Ang ubang mga sintomas mahimong magsugod dayon human sa kadaot, samtang ang uban mahimong dili makita sulod sa pipila ka oras o bisan usa o duha ka adlaw. Busa, importante kaayo nga hatagan og maayong pagtagad ang imong anak human sa kadaot sa ulo.
Tan-awa kon ang imong anak nagpakita sa bisan hain niini nga mga simtomas:
- Sakit sa ulo : Kini ang labing komon nga simtomas. Dili lang kini usa ka normal nga sakit sa ulo, mahimo kini nga mas grabe.
- Pagkalipong : Mahimong mobati ka nga daw adunay mga butang nga nagtuyok sa imong palibot.
- Kalibog o kalisod sa pag-concentrate: Mahimong maglibog ka bahin sa mga butang sama sa nahitabo o asa ka. Mahimong hinay ka motubag sa mga pangutana.
- Hanap nga panan-aw o doble nga panan-aw: Mahimo usab kini makaapekto sa mga mata.
- Kakapoy ug pagkahinanok:Mahimong mobati ka nga mas gikapoy kay sa naandan ug kanunay nga katulgon.
- Kalisod sa pag-concentrate o paghinumdom: Mahimong dili nimo mahinumduman ang imong gitun-an o dili ka makahatag og pagtagad sa gisulti.
- Sensitibo sa kahayag: Mahimong maglisod ka sa pagtan-aw sa hayag nga mga suga, ang imong mga mata mahimong asul, ug mahimo ka usab nga sensitibo sa kasaba.
- Pagbati og kasubo, dali nga masuko, pagkabalaka: Mahimong makamatikod ka og kausaban sa pamatasan ug mood sa imong anak.
Ang importante kay dili tanan niining mga simtomas mahitabo sa tanang bata. Ang ubang mga bata mahimong adunay usa o duha lang niini, samtang ang uban mahimong adunay daghan. Usab, ang kagrabe sa mga simtomas managlahi sa matag bata.
Kadaghanan sa mga bata nga adunay concussion makabalik sa eskwelahan sulod sa usa o duha ka semana. Bisan pa, bisan human sa pagbalik sa eskwelahan, ang ubang mga simtomas mahimong magpadayon sulod sa makadiyot. Busa, importante nga ang imong anak makadawat og espesyal nga suporta sa eskwelahan ug sa balay niining mga adlawa.
Unsang matanga sa tabang ang gikinahanglan sa usa ka bata nga nagpaayo gikan sa concussion sa eskwelahan?
Sa ubang mga nasud, ang mga doktor motugot lang sa usa ka bata nga adunay concussion nga makabalik sa eskwelahan kung ang bata makaagwanta sa mga sintomas sulod sa mga 30-45 ka minuto (nga kasagaran mao ang gidugayon sa usa ka klase). Busa, ang usa ka bata nga moadto sa eskwelahan nga adunay ingon nga concussion mahimong magkinahanglan og pipila ka mga butang nga makapahupay sama sa:
- Pagpakunhod sa oras nga gigugol sa eskwelahan: Mahimong malisod alang sa usa ka bata ang pagpabilin sa eskwelahan sa tibuok adlaw sa mga unang adlaw, busa ang gidaghanon sa mga oras kada adlaw mahimong maminusan.
- Pagpakunhod sa gidaghanon sa mga oras sa klase: Tingali ang mga core subject lamang ang tugutan nga moapil.
- Paghatag og dugang oras para sa homework, mga buluhaton, mga quiz, ug mga eksamin: Tungod kay lisod para sa usa ka bata ang pag-focus ug paghinumdom, kinahanglan nga hatagan og dugang oras kini.
- Dugang nga pagtudlo o pagpanudlo: Mahimong magkinahanglan ka og tabang aron matabonan ang mga leksyon nga wala nimo nabasa.
- Mga nota sa klase ug mga giya sa pagtuon nga gihatag sa eskwelahan: Kon ang imong anak maglisod sa pagkuha og mga nota nga siya ra, mahimo kang mohatag og kopya sa mga nota sa magtutudlo.
- Mga Pahulay: Mahimo nimo silang hatagan og higayon nga makapahulay sa ilang mga ulo sa lamesa sa makadiyot atol sa klase, o nga maanaa sa usa ka hilom nga lugar sa makadiyot.
- Pagpahulay kadiyot gikan sa mga buluhaton nga nanginahanglan og dugang atensyon (pananglitan, mga eksaminasyon, mga papeles nga kinahanglan pang atimanon).
- Tugoti sila nga magsul-ob og sunglasses kon sila sensitibo sa kahayag.
- Paghatag og mga oportunidad sa paghuman sa mga wala nahuman nga buluhaton sa eskwelahan atol sa mga bakasyon.
Unsa man kon magpadayon ang mga simtomas?
Usahay, kon magpadayon o mograbe ang mga simtomas sa imong anak, ang eskwelahan mahimong magkinahanglan og espesyal nga suporta. Pananglitan, usa ka plano sa espesyal nga edukasyon aron masiguro nga ang imong anak makakuha sa mga serbisyo nga ilang gikinahanglan.Mahimo. Sa mga langyaw nga nasud, kini gitawag nga `(504 plan)` o `(IEP - Individualized Education Program)`. Usab, ang usa ka pamaagi sa pagtubag sa interbensyon sama sa `(RTI - Response to Intervention)` magamit aron masiguro nga ang bata nag-ayo sama sa gilauman. Kini paminawon nga medyo teknikal, apan sa yano nga pagkasulti, kini gigamit aron masiguro nga ang bata nakadawat sa gikinahanglan nga suporta ug aron mabantayan ang pag-uswag sa bata sa pagkaayo. (Sa Sri Lanka, ang ingon nga mga butang dili kaayo gibuhat.)
Unsay mahimo sa mga magtutudlo/ginikanan kon ang usa ka bata magpakita og mga timailhan sa concussion sa eskwelahan?
Kon ang usa ka bata mobalik sa eskwelahan human sa concussion, adunay mga butang nga kinahanglan natong mahibaloan, isip mga magtutudlo ug mga ginikanan.
- Kon malumo ra ang mga simtomas: Dasiga ang imong anak nga magpabilin sa klase sulod sa 30-45 ka minuto. Mahimo usab nimo siyang hangyoon nga ipahulay ang iyang ulo sa lamesa sa makadiyot.
- Apan, sa ingon niini nga mga kaso, ang bata kinahanglan nga ipadala sa doktor:
- Kon ang mga simtomas molungtad og sobra sa 30-45 ka minuto.
- Kon mogawas ang bag-ong mga simtomas, o kon mograbe ang kasamtangang mga simtomas.
- Kon ang mga simtomas grabe ra kaayo para sa bata nga madala.
Importante kaayo: Kon ang mga simtomas sa imong anak dili mouswag human sa mga duha ka semana, ang magtutudlo kinahanglan gyud nga makigsulti sa mga ginikanan ug motabang kanila sa pagdesisyon kon kinahanglan ba silang makigkita pag-usab sa doktor.
Unsa pa may angay natong masayran bahin niini (Concussion)?
Angayan usab nga hinumdoman kini nga mga butang:
- Ang pagkatugotan nga makabalik sa eskwelahan human sa concussion wala magpasabot nga ang imong anak gitugotan na nga magdula og sports, moapil sa mga klase sa physical education, o moapil sa ubang mga kalihokan nga mahimong hinungdan sa kadaot sa ulo. Importante nga sundon ang mga instruksyon sa doktor sa imong anak hangtod nga masiguro nila nga luwas na ang pagbalik sa sports ug uban pang mga kalihokan. Ayaw pagdali-dali niini.
- Kon ang ulo sa usa ka bata maigo sa eskwelahan, samtang nagdula, o sa bisan unsang ubang hinungdan, importante kaayo nga ireport kini dayon sa doktor ug ipa-eksamin ang bata . Bisan kon kini daw gamay ra nga kadaot, mahimo kini nga "concussion".
- Lahi-lahi ang pagkaayo sa matag bata gikan sa concussion ug ang oras nga gikinahanglan niini. Ang uban dali nga maulian, samtang ang uban mahimong mas dugay. Busa ayaw itandi ang imong kaugalingon sa uban.
- Kung hingpit na nga maulian ang bata, hinay-hinay na silang makabalik sa ilang adlaw-adlaw nga mga kalihokan ug kalingawan nga ilang gibuhat sa wala pa ang concussion.Ang suporta ug pagsabot gikan sa pamilya, mga higala, ug mga magtutudlo bililhon kaayo.
Atong hinumdoman sa kinatibuk-an (Mensahe sa Pagdala sa Balay)
Okay, daghan na ta og nahisgotan bahin sa `(Concussion)`. Sa katapusan, hinumdomi kini nga mga punto:
1. Ang concussion dili butang nga dula-dulaon. Kini usa ka temporaryo nga kadaot sa utok.
2. Hatagi og pagtagad pag-ayo ang mga simtomas sa imong anak human sa kadaot sa ulo. Pangitaa ang mga butang sama sa sakit sa ulo, pagkalipong, kalibog, ug mga problema sa memorya.
3. Bisan kon ang imong anak magsugod na sa pag-eskwela, mahimo silang magkinahanglan og espesyal nga akomodasyon ug suporta sa sayong mga yugto. Hisguti kini uban sa eskwelahan.
4. Sunda pag-ayo ang mga instruksyon sa imong doktor. Ayaw pagdali-dali sa pagbalik sa mga isports ug pisikal nga mga kalihokan, ilabi na.
5. Hatagi ang imong anak og gugma, suporta, ug pagsabot. Hinumdumi nga ang pagkaayo usa ka hinay-hinay nga proseso.
Nanghinaut ko nga kini nga impormasyon mapuslanon kanimo. Kung adunay mahitabo nga sama niini sa imong anak, kini nga kahibalo makatabang kanimo nga dili mag-panic ug molihok nga maalamon!











💬 Comments (0)
Wala pay komento nga na-post. Idugang ang imong komento dinhi sa unang higayon.
Idugang ang imong komento