Er eich bod chi'n caru'ch plentyn yn fawr iawn, ydych chi weithiau'n meddwl tybed a fydd eich plentyn yn dychwelyd y cariad a'r hoffter hwnnw i chi? A yw'ch plentyn yn tynnu'n ôl pan fyddwch chi'n mynd i'w gofleidio? Ydych chi'n teimlo bod gennych chi amser caled yn deall beth sy'n digwydd yn ei feddwl? Rhaid eich bod chi'n teimlo'n drist ac yn bryderus oherwydd pethau fel hyn. Mae'n brofiad anodd iawn mewn gwirionedd. Heddiw rydym yn siarad am gyflwr o'r fath. Rydym yn galw hyn yn Anhwylder Ymlyniad Adweithiol, neu (RAD) yn fyr. Mae hon yn broblem gyda'r ymlyniad emosiynol rhwng plentyn a'r person sy'n brif ofalwr iddo (mam, tad neu warcheidwad). Gadewch i ni siarad am hyn yn fanwl.
Yn syml, beth yw Anhwylder Ymlyniad Adweithiol (RAD)?
Mae Anhwylder Ymlyniad Adweithiol (RAD) yn gyflwr lle nad yw plentyn yn datblygu cysylltiad emosiynol iach gyda'i brif ofalwyr (rydym yn eu galw'n 'ofalwyr'). Y prif achos dros hyn fel arfer yw cynnar mewn bywyd, yn ystod babandod, pan fydd y plentyn yn cael ei esgeuluso'n emosiynol neu ei gam-drin mewn rhyw ffordd.
Mae plant sydd â'r cyflwr hwn yn cael trafferth rheoleiddio a rheoli eu hemosiynau . Maent hefyd yn ei chael hi'n anodd ffurfio perthnasoedd ystyrlon a dwfn ag eraill. Anaml y mae plant â RAD yn ceisio cysur neu'n dangos arwyddion o gysur. Weithiau, ni waeth pa mor gariadus a charedig yw eu gofalwyr, efallai y byddwn yn gweld y plentyn yn ofnus neu'n bryderus amdanynt.
Pwy sy'n cael ei effeithio fwyaf gan y sefyllfa hon?
Gwelir y cyflwr hwn amlaf mewn plant sydd wedi cael eu hesgeuluso neu eu cam-drin yn gorfforol neu'n emosiynol. Fodd bynnag, weithiau gall plant hŷn ddatblygu RAD hefyd. Mae plentyn mewn mwy o berygl o ddatblygu RAD os:
- Newidiadau mynych mewn gofal: Ystyriwch hyn: Mae rhai plant yn cael eu rhoi mewn sefyllfaoedd gofal maeth. Pan fyddant yn newid lleoedd yn gyson, nid oes gan y plentyn y cyfle i ffurfio cysylltiad parhaol â'r un person.
- Gwahanu oddi wrth brif ofalwyr: Os yw plentyn wedi datblygu cwlwm emosiynol da gyda'i rieni, ac yna'n gorfod cael ei wahanu oddi wrthynt am ryw reswm, gall fod yn sioc fawr i'r plentyn.
- Colledion trawmatig yn gynnar mewn bywyd: Profi sawl digwyddiad trawmatig, fel marwolaeth neu golled fawr, yn gynnar mewn bywyd.
- Gofalwyr ddim yn agos at ei gilydd yn emosiynol: Nid yw rhai rhieni neu ofalwyr yn ceisio bod yn agos at y plentyn yn emosiynol. Nid ydynt yn dangos diddordeb mewn deall teimladau'r plentyn na'i gysuro.
- Magwraeth sefydliadol:Gall plant sy'n tyfu i fyny mewn sefydliadau fel cartrefi plant amddifad gael eu hamddifadu o sylw un gofalwr cariadus.
Gall hyn fod yn arbennig o heriol i rieni mabwysiadol, gan efallai nad ydyn nhw'n gwybod stori lawn gorffennol eu plentyn. Os ydych chi'n rhiant mabwysiadol newydd ac mae'ch plentyn yn dangos arwyddion o RAD, neu os ydych chi'n cael anhawster i fondio â'ch plentyn, nid eich bai chi yw hynny. Gwnewch yn siŵr eich bod chi'n siarad â meddyg eich plentyn amdano.
Beth yw symptomau cyffredin RAD?
Gall pob plentyn ddangos symptomau unigryw. Fodd bynnag, mae rhai symptomau cyffredin y gellir eu gweld mewn babanod a phlant bach. Gadewch i ni ddeall y rhain yn glir.
| Symptom | Beth mae hyn yn ei olygu? |
|---|---|
| Ddim yn dangos emosiynau cadarnhaol | Pan fyddwch chi gyda phobl eraill, dydych chi ddim yn dangos unrhyw deimladau cadarnhaol fel cysur, cariad, na hapusrwydd ar eich wyneb nac yn eich gweithredoedd. Rydych chi'n ymddwyn fel pe na bai ots gennych chi o gwbl. |
| Osgoi cyswllt llygaid a chyswllt corfforol | Pan fydd rhywun yn edrych yn eich llygaid, yn eich cofleidio, neu'n dal eich llaw, rydych chi'n tynnu i ffwrdd. Dydych chi ddim eisiau dod yn agos yn gorfforol. |
| Mynegi ofn neu ddicter | Maen nhw'n dangos dicter drwy weiddi'n uchel a thaflu pethau ar y llawr ('tantrums'). Maen nhw bob amser yn anhapus ac yn drist. |
| Ceisio rheoli | Maen nhw'n chwilio am bethau yn eu hamgylchedd y gallant eu rheoli. Gall hyn yn aml arwain atynt yn torri'r rheolau. |
Beth yw'r gwahaniaeth rhwng RAD a DSED?
Mae cyflwr arall sy'n gysylltiedig ag Anhwylder Ymgysylltu Cymdeithasol Anataliol (ADA), ond sydd ychydig yn wahanol. Fe'i gelwir yn Anhwylder Ymgysylltu Cymdeithasol Anataliol (DSED). Mae'n bwysig deall y gwahaniaethau rhyngddynt.
| Nodwedd | Anhwylder Ymlyniad Adweithiol (RAD) | Anhwylder Ymgysylltu Cymdeithasol Anataliedig (DSED) |
|---|---|---|
| Ymddygiad gyda gwarcheidwaid | Osgoi gwarcheidwaid. Ceisio cadw draw. | Efallai y gallwch chi fod yn rhy gyfeillgar gydag unrhyw un. |
| Ymddygiad gyda dieithriaid | Dw i'n hoffi bod ar fy mhen fy hun, i ffwrdd o gymdeithas. | Rhy gyfeillgar â dieithriaid. Gallant gael eu temtio i fynd gyda dieithriaid hyd yn oed heb ofyn i'w rhieni. |
| Chwilio am gysur | Yn gwrthsefyll pan fydd rhywun yn ceisio eu cysuro (e.e., eu cofleidio). | Disgwyl sylw a chariad gan unrhyw un. |
| Ymddygiad cyffredin | Er eu bod yn ymwybodol o'r hyn sy'n digwydd o'u cwmpas, nid ydynt yn ymateb yn emosiynol. | Maen nhw'n ymddwyn fel plant sy'n iau na'u hoedran. Dydyn nhw ddim yn deall ffiniau cymdeithasol. |
Beth sy'n achosi'r cyflwr RAD hwn?
Nid oes un rheswm pendant dros hyn. Mae astudiaethau'n dangos bod sawl rheswm pam efallai na fydd plentyn yn ffurfio cwlwm â'i ofalwyr. Y prif rai yw:
- Cam-drin neu esgeulustod: Mae'r plentyn yn teimlo ei fod wedi'i adael ac ar ei ben ei hun.
- Anghenion sylfaenol heb eu diwallu:Pan nad yw plentyn yn derbyn anghenion sylfaenol bywyd, fel bwyd, glendid a diogelwch, nid yw'n datblygu hyder yn y byd.
- Ofn diogelwch: Mae'r plentyn yn teimlo'n ofnus yn gyson ei fod mewn perygl.
- Diffyg glendid: Gall pethau fel bod mewn clytiau gwlyb am oriau wneud i blentyn deimlo'n anghyfforddus ac wedi'i esgeuluso.
- Gofal anghyson: Dim ond yn achlysurol y diwellir anghenion y plentyn. Mae'r plentyn yn colli unrhyw sicrwydd ynghylch a fydd yn cael ei gysuro neu a roddir yr hyn sydd ei angen arno.
Yn syml, pan fydd anghenion corfforol ac emosiynol sylfaenol plentyn yn cael eu diwallu'n gyson ac yn gyson, mae ymddiriedaeth yn cael ei hadeiladu rhwng y plentyn a'r gofalwr. Yr ymddiriedaeth hon yw sylfaen cwlwm iach. Os na chaiff yr anghenion hyn eu diwallu, mae'r plentyn mewn mwy o berygl o ddatblygu RAD.
Sut mae meddyg yn gwneud diagnosis o'r cyflwr hwn?
I wneud diagnosis o RAD, bydd eich meddyg yn gofyn i chi am hanes meddygol a symptomau eich plentyn. Gall y meddyg ofyn cwestiynau fel:
- A yw eich plentyn wedi dioddef unrhyw fath o gam-drin neu esgeulustod?
- Pryd wnaethoch chi sylwi ar y symptomau hyn gyntaf?
- Sut ydych chi a'ch plentyn yn dod ymlaen â'ch gilydd?
- Sut mae sefyllfa byw eich teulu?
- A oes gofalwyr eraill sy'n delio â'r plentyn?
Yn seiliedig ar y wybodaeth hon, os yw'r meddyg yn amau bod RAD yno, gallant gyfeirio'r plentyn at bediatregydd , seicolegydd, neu seiciatrydd i wneud diagnosis priodol ac argymell triniaeth briodol.
A ellir drysu rhwng RAD ac Anhwylder Sbectrwm Awtistiaeth (ASD)?
Ydy, weithiau gall symptomau'r ddau gyflwr hyn fod yn debyg ar yr wyneb. Felly, cyn i feddyg ddod i'r casgliad bod gan blentyn RAD, byddant yn profi i wneud yn siŵr nad oes unrhyw gyflyrau eraill, fel Anhwylder Sbectrwm Awtistiaeth ( ASD ) . Y prif wahaniaeth yw bod ASD yn gyflwr datblygiadol. Nid yw'n cael ei achosi gan gam-drin nac esgeulustod. Tra bod RAD yn uniongyrchol gysylltiedig â phrofiadau cynnar plentyn.
Beth yw'r triniaethau ar gyfer RAD?
Prif nod triniaeth ar gyfer RAD yw atgyweirio'r berthynas ofnus neu anodd rhwng y plentyn a'r gofalwr a chreu cwlwm emosiynol iach. Mae'r triniaethau hyn o fudd i'r plentyn a'r gofalwr.
| Dull triniaeth | Yn syml… |
|---|---|
| Seicotherapi/Cwnsela | Mae cwnselydd iechyd meddwl yn gweithio gyda'r plentyn a'r rhieni i'w helpu i feithrin sgiliau emosiynol iach a lleihau ymddygiadau problemus sy'n ymyrryd â bondio. |
| Therapi Teuluol | Mae'r prif ofalwyr a'r plentyn yn cydweithio i ddatblygu ffyrdd iach o ryngweithio â'i gilydd. |
| Ymyrraeth Sgiliau Cymdeithasol | Dysgir y plentyn sut i ymddwyn yn briodol mewn sefyllfaoedd cymdeithasol arferol gyda chyfoedion. Mae rhieni hefyd yn rhan o hyn. |
| Addysg Arbennig | Os oes ei angen ar blentyn, mae rhaglenni yn yr ysgol yn helpu'r plentyn i ddysgu sgiliau i lwyddo yn academaidd ac yn gymdeithasol. |
| Dosbarthiadau Sgiliau Rhianta | Gall rhieni ddysgu sut i reoli ymddygiadau anodd eu plentyn yn fwy effeithiol. |
Sut alla i, fel gofalwr, helpu fy mhlentyn?
Ynghyd â thriniaeth, fel gofalwr, gallwch wneud llawer o bethau i feithrin perthynas iach â'ch plentyn.
1. Sefydlu ffiniau clir
Mae amgylchedd cyson yn fuddiol iawn i bob plentyn. Felly, mae gosod ffiniau yn bwysig iawn. Gyda therfynau rhesymol a dulliau disgyblu priodol, anghorfforol , mae plant yn gwybod beth a ddisgwylir ganddynt a beth fydd yn digwydd os byddant yn torri'r rheolau. Mae hyn yn lleihau ofnau plant ac yn eu cymell i ymddwyn yn briodol.
2. Hyd yn oed pan fydd eich plentyn yn camymddwyn, rydych chi'n aros yn dawel.
Pan fydd eich plentyn yn camymddwyn, arhoswch yn dawel. Peidiwch ag ymateb pan fyddwch chi'n flin. Disgyblwch eich plentyn yn ôl y rheolau rydych chi wedi'u trafod gyda'ch plentyn ymlaen llaw. Cyn gynted ag y bydd eich plentyn wedi tawelu ac yn barod i fod gyda chi eto, dangoswch gariad a gofal iddo. Mae hyn yn dangos i'ch plentyn eich bod chi yno iddo hyd yn oed mewn cyfnodau anodd.
3. Rhowch ddigon o gariad a sylw
Treuliwch amser ar eich pen eich hun gyda'ch plentyn. Siaradwch ag ef, canwch ganeuon, chwaraewch gydag ef. Cofleidiwch ef, daliwch ef. Ond cofiwch nad yw rhai plant yn hoffi'r math hwn o gyswllt corfforol yn fawr iawn. Peidiwch byth â defnyddio atal cariad a hoffter fel math o gosb.
Pryd ddylwn i weld meddyg?
Os byddwch chi'n sylwi bod eich plentyn yn cael anhawster ffurfio perthnasoedd normal, neu os oes gan eich plentyn unrhyw un o'r symptomau RAD a grybwyllir yn yr erthygl hon, ewch i weld meddyg eich plentyn ar unwaith i gael cyngor. Po gynharaf y caiff y cyflwr hwn ei nodi a'i drin, y mwyaf yw'r siawns o ganlyniadau llwyddiannus i'ch plentyn.
Nid yw ceisio cymorth gan feddyg yn golygu eich bod yn rhiant drwg. Mae'n agor y drws i adeiladu perthynas gref, iach, gydol oes gyda'ch plentyn.
Neges i'w Chwistrellu
- Mae Anhwylder Ymlyniad Adweithiol (RAD) yn gyflwr difrifol, ond y gellir ei drin, sy'n deillio o esgeulustod neu drawma cynnar mewn plentyn.
- Nid bai'r plentyn yw hyn nac bai'r rhieni a gymerodd y cyfrifoldeb o fagu plentyn.
- Y prif symptomau yw datgysylltiad emosiynol, gwrthod cysuro, ac anhawster ffurfio cysylltiadau ag eraill.
- Prif nod y driniaeth yw meithrin perthynas ddiogel, sefydlog a chariadus rhwng y plentyn a'r gofalwr.
- Mae ceisio cyngor meddygol yn gynnar, a darparu cariad a gofal amyneddgar a chyson yn bwysig iawn ar gyfer dyfodol y plentyn.
Anhwylder Ymlyniad Adweithiol, RAD, iechyd meddwl plant, ymddygiad plant, ymlyniad emosiynol, perthynas rhieni, esgeulustod, triniaeth
💬 Comments (0)
Dim sylwadau wedi'u postio eto. Ychwanegwch eich sylw yma am y tro cyntaf.
Ychwanegwch eich sylw