Haben Sie manchmal das Gefühl, dass Sie anders denken und Dinge anders verstehen als andere? Oder ist Ihnen aufgefallen, dass Ihr Kind anders lernt, sich anders verhält und anders Kontakte knüpft als andere Kinder? Heute sprechen wir über solche Veränderungen im Gehirn. Dafür gibt es einen Fachbegriff: Neurodivergenz. Es handelt sich dabei nicht um eine Krankheit, aber es ist sehr wichtig, sich dessen bewusst zu sein.
Was genau bedeutet neurodivers?
Vereinfacht gesagt bedeutet „neurodivergent“, dass Menschen aufgrund von Unterschieden in der Funktionsweise ihres Gehirns anders lernen, verstehen und die Welt anders wahrnehmen als die meisten anderen. Das bedeutet, dass diese Menschen besondere Stärken und Herausforderungen haben können, die andere nicht kennen.
Dies ist kein medizinischer Fachbegriff. Es handelt sich um einen Begriff, der die Vielfalt menschlicher Gehirne beschreibt, ohne die Wörter „normal“ und „abnormal“ zu verwenden. Denn niemand kann eine allgemeingültige Definition dafür geben, wie ein menschliches Gehirn „normal“ funktionieren sollte.
Diejenigen, die nicht neurodivers sind, werden als „neurotypisch“ bezeichnet. Das heißt, diejenigen, die keine besonderen Unterschiede aufweisen, die ihre Gehirnfunktion beeinträchtigen, und die dazu neigen, wie die Mehrheit der Menschen in der Gesellschaft zu denken.
Wie ist dieses Wort entstanden?
Der Begriff „neurodivergent“ leitet sich von „Neurodiversität“ ab. Er wurde 1998 von der australischen Soziologin Judy Singer erstmals verwendet. Sie meinte damit, dass sich das Gehirn jedes Menschen auf seine eigene, einzigartige Weise entwickelt und funktioniert.
Man kann es sich wie unsere Fingerabdrücke vorstellen. Selbst eineiige Zwillinge haben unterschiedliche Gehirne. Daher ist es unmöglich, genau zu sagen, was ein „normales Gehirn“ ist.
Das Konzept der Neurodiversität bedeutet, dass Unterschiede in der Gehirnfunktion keine Krankheit oder ein Defekt sind, sondern vielmehr eine natürliche Vielfalt, die Teil der Menschheit ist.
Ist das eine Behinderung?
Wichtig ist hierbei zu verstehen, dass Neurodiversität nicht zwangsläufig mit einer Behinderung einhergeht. Allerdings können manche neurodiverse Menschen aufgrund der Systeme in unserer Gesellschaft, Schule und am Arbeitsplatz auf verschiedene Schwierigkeiten stoßen. Das liegt daran, dass diese Systeme auf die Bedürfnisse der Mehrheit der neurotypischen Menschen zugeschnitten sind.
Denken Sie an diese beiden Beispiele.
1. Vorstellungsgespräch:Manche neurodiverse Menschen haben Schwierigkeiten im Umgang mit anderen. Daher schneiden sie in Vorstellungsgesprächen möglicherweise nicht gut ab. Würde das Unternehmen jedoch einen Eignungstest anstelle eines Vorstellungsgesprächs durchführen, bekämen sie die Stelle mit Leichtigkeit. Einmal im Job, könnten sie sich aufgrund ihrer außergewöhnlichen Detailgenauigkeit und ihres hervorragenden Erinnerungsvermögens sogar zum besten Buchhalter des Unternehmens entwickeln.
2. Lärmbelastung: Manche Menschen vertragen laute Geräusche nicht. Ein überfülltes Büro ist für sie daher sehr belastend. Gibt man dieser Person jedoch einen guten Kopfhörer mit Geräuschunterdrückung, kann sie sich voll und ganz auf ihre Arbeit konzentrieren und zum besten Mitarbeiter im Team werden.
In beiden Beispielen halfen die bereitgestellte Unterstützung und die Anpassungen ihnen, ihre Herausforderungen zu meistern. Das ist, als würde man für einen Rollstuhlfahrer eine Rampe statt einer Treppe bauen. Es bedeutet, ihre Unterschiede anzuerkennen und ihnen die nötigen Mittel für ihren Erfolg an die Hand zu geben.
Welche Erkrankungen treten häufig bei neurodiversen Menschen auf?
Menschen, die sich als neurodivers bezeichnen, weisen typischerweise eines oder mehrere der folgenden Merkmale auf: Allerdings ist zu beachten, dass dies kein medizinisches Kriterium ist. Daher können sich auch Menschen mit Erkrankungen, die nicht in diese Liste passen, oder nicht jeder mit diesen Erkrankungen als neurodivers bezeichnen.
| Zustand | Eine kurze Einführung |
|---|---|
| Autismus-Spektrum-Störung (ASS) | Veränderungen in sozialen Beziehungen, Kommunikation und Verhalten. |
| Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) | Konzentrationsschwierigkeiten, Hyperaktivität und Impulsivität. |
| Dyslexie | Schwierigkeiten beim Lesen und Erkennen von Buchstaben. |
| Dyskalkulie | Schwierigkeiten mit Mathematik und Aufgaben im Zusammenhang mit Zahlen. |
| Dyspraxie | Schwierigkeiten bei der Koordination von Körperbewegungen. |
| Tourette-Syndrom | Unkontrollierbare Geräusche oder Bewegungen (Tics). |
| Psychische Erkrankungen wie Zwangsstörungen (OCD), bipolare Störungen | Verschiedene Zustände, die Gedanken, Gefühle und Verhalten beeinflussen. |
Wie kann ich feststellen, ob ich/mein Kind neurodivers ist?
Wenn Sie oder Ihr Kind eine dieser Veränderungen bemerken, sollten Sie als Erstes Ihren Hausarzt aufsuchen. Dieser kann Sie gegebenenfalls an einen Spezialisten überweisen. So lässt sich feststellen, ob eine Erkrankung die veränderte Gehirnfunktion verursacht.
Denken Sie daran: Neurodivergenz lässt sich weder verhindern noch behandeln oder heilen. Sie ist eine natürliche Variation in der Gehirnentwicklung. Liegt jedoch eine Erkrankung vor, die sie verursacht (wie beispielsweise ADHS), kann sie behandelt werden. Es gibt Verhaltenstherapien, Medikamente und Programme, die Ihnen helfen können, Ihre Stärken optimal zu nutzen und im Leben erfolgreich zu sein.
Wie können wir neurodiversen Menschen helfen?
Wenn Sie eine neurodiverse Person in Ihrer Familie, Ihrem Freundeskreis oder Ihrem Arbeitsumfeld haben, gibt es verschiedene Möglichkeiten, sie zu unterstützen.
- Hören Sie: Diese Menschen haben oft das Gefühl, niemand versteht sie. Hören Sie ihnen also zu. Geben Sie ihnen das Gefühl, dass Sie ihre Meinungen und Entscheidungen respektieren.
- Kommunizieren Sie auf eine für sie einfache Weise: Manche Menschen bevorzugen die Kommunikation per Textnachricht oder E-Mail gegenüber einem persönlichen Gespräch. Geben Sie ihnen die Zeit und die Gelegenheit dazu.
- Vermeide Etiketten wie „hochfunktional“ oder „niedrigfunktional“. Diese Begriffe messen oft nur, inwieweit du dich wie ein Neurotypischer verhältst.
- Nicht alle Menschen sind gleich:Selbst zwei Menschen mit derselben Erkrankung (z. B. Autismus) können völlig unterschiedlich sein. Gehen Sie also nicht aufgrund einer einzigen Person davon aus, dass alle gleich sind.
- Gehe nicht davon aus, dass du nicht fähig oder intelligent bist: Neurodiverse Menschen mögen aufgrund ihrer Andersartigkeit anders erscheinen als andere. Das bedeutet aber nicht, dass sie inkompetent oder weniger intelligent sind. Behandle jeden mit Respekt.
Kernaussage
- Neurodiversität ist keine Krankheit oder ein Defekt. Es handelt sich um eine natürliche Variation in der Funktionsweise unseres Gehirns.
- Diese Menschen besitzen einzigartige Stärken, die andere nicht haben, und stehen gleichzeitig vor Herausforderungen in ihrem täglichen Leben.
- Worte können ein Leben verändern. Jemanden als „anders“ zu akzeptieren, hat einen viel größeren Einfluss auf sein Selbstvertrauen und sein Glück, als ihn als „krank“ oder „fehlerhaft“ abzustempeln.
- Neurodiverse Menschen können in jedem Bereich sehr erfolgreich sein, wenn ihnen das richtige Verständnis, die nötige Unterstützung und die erforderlichen Einrichtungen zur Verfügung stehen.
- Wenn Sie oder Ihr Kind diesbezüglich Zweifel haben, treffen Sie niemals eigenmächtig Entscheidungen. Es ist sehr wichtig , Ihren Arzt um Rat zu fragen .











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