Μήπως το μικρό σας δεν προφέρει σωστά τις λέξεις; Ας μιλήσουμε για Διαταραχή Άρθρωσης!

Δεν προφέρει το μικρό σας ορισμένα γράμματα και λέξεις καθαρά όταν μιλάει; Δυσκολεύεστε μερικές φορές να καταλάβετε τι λέει; Αν και τέτοια πράγματα είναι φυσιολογικά στην παιδική ηλικία, αν αυτή η πάθηση συνεχίζεται ακόμη και μετά από μια ορισμένη ηλικία, πρέπει να κάνετε κάποια έρευνα σχετικά με αυτό. Σήμερα θα μιλήσουμε για μια τέτοια πάθηση, δηλαδή τη δυσκολία στην σωστή προφορά ήχων κατά την ομιλία, ή με ιατρικούς όρους, (Διαταραχή Άρθρωσης) .

Τι είναι η διαταραχή της άρθρωσης;

Με απλά λόγια, μέχρι την ηλικία των 4 ή 5 ετών, τα μικρά παιδιά συνήθως μαθαίνουν να προφέρουν σχεδόν όλους τους ήχους καθαρά. Σκεφτείτε το ως εξής: προφέρουν λέξεις όπως «μαμά», «μπαμπά» και «μπάλα» πολύ όμορφα. Αλλά μερικά παιδιά, ακόμη και μετά από αυτό, δηλαδή, όταν πλησιάζουν στο σχολείο, δυσκολεύονται να προφέρουν λέξεις καθαρά. Όταν συμβαίνει αυτό, το ονομάζουμε «διαταραχή των ήχων της ομιλίας». Ένας τύπος αυτής της «διαταραχής των ήχων της ομιλίας» είναι αυτό που ονομάζουμε «διαταραχή της άρθρωσης». Αυτό συμβαίνει όταν το παιδί δυσκολεύεται να παράγει ορισμένους ήχους της ομιλίας .

Τώρα, κοιτάξτε, η «(Άρθρωση)» είναι η διαδικασία που χρησιμοποιούμε για να παράγουμε ήχους, συλλαβές και λέξεις. Όπως ακριβώς η μηχανή ενός αυτοκινήτου, έτσι και το στόμα, η γλώσσα, τα χείλη, τα δόντια και ο ουρανίσκος μας πρέπει να συνεργάζονται για να μιλήσουν. Ένα παιδί με «(Διαταραχή Άρθρωσης)» μπορεί να μην είναι σε θέση να πει σωστά ορισμένους ήχους ή μπορεί να τους προφέρει λανθασμένα. Σκεφτείτε το, μερικά παιδιά λένε το γράμμα «s» όπως «th» («παπούτσια» αντί για «thapattu») ή λένε «ya» αντί για «ra» («karek» αντί για «kayake»). Εξαιτίας αυτού, μπορεί να είναι δύσκολο για τους άλλους να καταλάβουν τι λέει το παιδί. Όχι μόνο αυτό, αλλά αυτό μπορεί επίσης να επηρεάσει τις κοινωνικές σχέσεις του παιδιού, τη μάθηση και ιδιαίτερα τις σχολικές εργασίες.

Αυτή η πάθηση ονομάζεται μερικές φορές «Λειτουργική Διαταραχή του Λόγου» ή «Καθυστέρηση Άρθρωσης». Δηλαδή, υπάρχει πρόβλημα ή καθυστέρηση στη λειτουργία της ομιλίας.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ αυτής (Διαταραχής Άρθρωσης) και (Φωνολογικής Διαταραχής);

Αν και οι «(Διαταραχή Άρθρωσης)» και «(Φωνολογική Διαταραχή)» φαίνονται πολύ παρόμοιες, στην πραγματικότητα είναι διαφορετικές. Επομένως, είναι εύκολο να τις συγχέουμε. Αλλά είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε τη διαφορά μεταξύ τους. Επειδή οι μέθοδοι θεραπείας και για τις δύο είναι διαφορετικές.

Τώρα, το πρόβλημα με τα παιδιά με Διαταραχή Άρθρωσης είναι οι κινητικές λειτουργίες που απαιτούνται για την παραγωγή ορισμένων ήχων ομιλίας.Η δυσκολία. Δηλαδή, δεν μπορούν να συντονίσουν σωστά τα χείλη, τη γλώσσα, τα δόντια, τον ουρανίσκο τους, ακόμη και τον αέρα που προέρχεται από τους πνεύμονές τους για να παράγουν ορισμένους ήχους. Μπορεί να παραμορφώσουν τους ήχους ή να αντικαταστήσουν άλλους ήχους με ήχους που δεν μπορούν να προφέρουν. Για παράδειγμα, στην αγγλική λέξη «think», δεν μπορούν να παράγουν τον ήχο «th» (όπως το «» στα Σινχάλα) και χρησιμοποιούν πάντα τον ήχο «f» (όπως το «» στα Σινχάλα). Τότε το «think» ακούγεται σαν «fink».

Ωστόσο, στη «(Φωνολογική Διαταραχή)», συμβαίνει κάτι άλλο. Εδώ, το παιδί μπορεί να είναι σε θέση να παράγει σωστά μεμονωμένους ήχους. Δηλαδή, αν του ζητήσετε να πει μόνο του το γράμμα «το», θα το πει σωστά. Ωστόσο, στη «(Φωνολογική Διαταραχή)», δεν μπορεί να συνδυάσει σωστά αυτούς τους ήχους και να τους πει με λέξεις. Για παράδειγμα, παρόλο που το παιδί σας μπορεί να πει μόνο του τον ήχο «το», αν προσπαθήσει να πει τη λέξη «πόρτα», μπορεί να την πει σαν «gora». Ή, μπορεί να μην πει ένα γράμμα στο τέλος μιας λέξης.

Το σημαντικό είναι ότι το παιδί σας μπορεί να έχει και τις δύο αυτές διαταραχές ταυτόχρονα. Γι' αυτό είναι σημαντικό να ζητήσετε από έναν ειδικό να διαγνώσει την ακριβή πάθηση.

Ποιος είναι πιο πιθανό να αναπτύξει αυτή τη διαταραχή (Διαταραχή Αρθρώσεων);

Αυτή η πάθηση, που ονομάζεται «Διαταραχή Άρθρωσης», συνήθως εμφανίζεται στην παιδική ηλικία . Εάν δεν αντιμετωπιστεί σωστά, μπορεί να επιμείνει και στην ενήλικη ζωή. Ωστόσο, εάν ένας ενήλικας αναπτύξει μια νέα διαταραχή του ήχου της ομιλίας, η αιτία πρέπει να είναι κάτι άλλο (για παράδειγμα, τραυματική εγκεφαλική βλάβη ή εγκεφαλικό επεισόδιο).

Αν και η ακριβής αιτία δεν είναι γνωστή, αυτή η «(Διαταραχή της Άρθρωσης)» είναι πιο συχνή στα αγόρια παρά στα κορίτσια. Επίσης, εάν η μητέρα είχε επιπλοκές κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή του τοκετού, το παιδί είναι πιο πιθανό να έχει διαταραχή του ήχου της ομιλίας. Εάν κάποιος στην οικογένεια είχε αυτή την πάθηση στο παρελθόν, δηλαδή εάν υπάρχει οικογενειακό ιστορικό, το παιδί είναι επίσης πιο πιθανό να έχει αυτή την πάθηση.

Πόσο συχνές είναι οι διαταραχές του λόγου και του ήχου;

Οι διαταραχές του ήχου της ομιλίας είναι στην πραγματικότητα αρκετά συχνές . Τα στατιστικά στοιχεία δείχνουν ότι αυτή η πάθηση επηρεάζει ποσοστό μεταξύ 8% και 9% των παιδιών. Αυτό σημαίνει ότι 8 ή 9 στα 100 παιδιά μπορεί να έχουν αυτό το πρόβλημα.

Ποιες είναι οι αιτίες της διαταραχής της άρθρωσης;

Στην πραγματικότητα, η ακριβής αιτία της «(Διαταραχής της Αρθρώσεως)» δεν έχει ακόμη βρεθεί . Αυτό είναι το ερώτημα που έχουν πολλοί γονείς. «Γιατί συνέβη αυτό μόνο στο δικό μας παιδί;» αναρωτιούνται. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι υπάρχει κάποιο πρόβλημα με τον εγκέφαλο, το νευρικό σύστημα, τα χείλη, τη γλώσσα, τα δόντια, τη γνάθο, τους πνεύμονες ή το ακουστικό σύστημα (ικανότητα ακοής) του παιδιού σας. Δηλαδή, το παιδί μπορεί να είναι υγιές από όλες τις άλλες απόψεις .

Ωστόσο, υπάρχουν και άλλοι τύποι διαταραχών ομιλίας. Μπορεί να έχουν αιτίες. Για παράδειγμα, οργανικές, αναπτυξιακές ή επίκτητες διαταραχές. Αυτές προκαλούνται από άλλες παθήσεις. Σκεφτείτε δομικές ανωμαλίες στο στόμα (όπως η λαγώχειλος) ή η εξασθένηση της ακοής. Ωστόσο, δεν υπάρχει σαφής αιτία για τη Διαταραχή της Άρθρωσης.

Ποια είναι τα συμπτώματα μιας διαταραχής άρθρωσης; Πώς την αναγνωρίζετε;

Ένα παιδί με «(Διαταραχή Άρθρωσης)» μπορεί να έχει μια μικρή δυσκολία να καταλάβει τι λέει. Εμφανίζει κυρίως έναν ή περισσότερους από τέσσερις τύπους λαθών. Ας δούμε ποια είναι αυτά:

• Πρόσθεση: Προσθήκη ήχων ή συλλαβών που δεν ανήκουν σε λέξεις. Για παράδειγμα, η αγγλική λέξη «play» προφέρεται ως «puh-lay». Στα Σινχαλέζικα, η λέξη «bole» προφέρεται ως «bo-hole» με έναν επιπλέον ήχο.
• Παραμόρφωση: Αλλαγή του τρόπου που λέγεται ένας ήχος. Αυτό μπορεί μερικές φορές να μοιάζει με ψίθυρο (π.χ. το «sa» ακούγεται σαν «tha», το «sini» ακούγεται σαν «theeni»).
• Παράλειψη: Ορισμένοι ήχοι αφαιρούνται εντελώς από την ομιλία. Για παράδειγμα, όταν λέγεται «school», ο ήχος «sc» αφαιρείται και προφέρεται ως «ool». Στα Σινχαλέζικα, το «school» προφέρεται ως «kole».
• Αντικατάσταση: Πάντα αντικατάσταση ενός ήχου με έναν άλλο. Για παράδειγμα, χρήση του ήχου 's' αντί του ήχου 'th' ή χρήση του ήχου 'wa' αντί του 'ra' (το 'ratta' είναι σαν το 'vata').

Εάν το παιδί σας βιώνει συναισθηματική δυσφορία λόγω αυτής της «Διαταραχής Άρθρωσης», μπορεί επίσης να εμφανίζει ορισμένα πρότυπα συμπεριφοράς. Λάβετε υπόψη τα εξής:

• Διστάζουν να διαβάσουν βιβλία φωναχτά ή να μιλήσουν σε άλλους.
• Παραμένοντας σιωπηλός ή συμπεριφερόμενος υπερβολικά ντροπαλός .
• Όταν μιλάς, απογοητεύεσαι , ίσως και θυμώνεις.
• Κάποιες λέξεις έχουν σταματήσει εντελώς .
• Προβλήματα προκύπτουν με την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμηση .

Πώς μπορείτε να ξέρετε με βεβαιότητα εάν έχετε διαταραχή άρθρωσης; (Διάγνωση)

Αν πιστεύετε ότι το παιδί σας έχει διαταραχή ομιλίας, ο οικογενειακός σας γιατρός ή ο παιδίατρος θα κάνει πρώτα μια κλινική εξέταση . Θα κάνει επίσης μια εξέταση ακοής . Αυτές οι εξετάσεις χρησιμοποιούνται για να αποκλειστούν άλλες παθήσεις, ειδικά η απώλεια ακοής. Επειδή αν δεν μπορείτε να ακούσετε σωστά, δεν μπορείτε να πείτε σωστά λέξεις.

Εάν διαπιστωθεί ότι η διαταραχή ομιλίας δεν οφείλεται σε ιατρική αιτία, ο γιατρός σας θα σας παραπέμψει σε έναν Λογοπαθολόγο (SLP).Ένας λογοπεδικός είναι ένα άτομο που ειδικεύεται σε προβλήματα ομιλίας, γλώσσας και επικοινωνίας. Πιο συγκεκριμένα, είναι σαν ένας γιατρός που ειδικεύεται στην ομιλία.

Όταν συναντηθείτε με έναν λογοθεραπευτή, θα αξιολογήσει το παιδί σας με διάφορους τρόπους:

• Το παιδί καλείται να πει συγκεκριμένους ήχους και συγκεκριμένες λέξεις.
• Ενώ παίζετε με το παιδί, μιλάτε μαζί του και αξιολογείτε την ομιλία του κατά τη διάρκεια μιας κανονικής συζήτησης.
• Διεξάγονται τυποποιημένες διαγνωστικές εξετάσεις. Πρόκειται για ειδικά σχεδιασμένες εξετάσεις.
• Λαμβάνεται υπόψη το ιατρικό ιστορικό του παιδιού, όπως πρόωρος τοκετός και προηγούμενες ωτίτιδες.
• Συζητά εάν κάποιος στην οικογένεια είχε διαταραχές ομιλίας.
• Η δομή του στόματος, όπως τα δόντια και ο ουρανίσκος, ελέγχεται για τυχόν προβλήματα που θα μπορούσαν να επηρεάζουν αυτή την πάθηση.
• Λαμβάνονται υπόψη η προφορά και η διάλεκτος του παιδιού.
• Παρατηρήστε τις κινήσεις του στόματος, της γλώσσας και των χειλιών του παιδιού ενώ μιλάει.

Χρησιμοποιώντας αυτές τις παρατηρήσεις και τις διαγνωστικές εξετάσεις, ένας λογοπεδικός μπορεί να προσδιορίσει εάν ένα άτομο έχει διαταραχή άρθρωσης, φωνολογική διαταραχή ή άλλη διαταραχή ομιλίας.

Μπορούν επίσης να ταξινομήσουν τη σοβαρότητα αυτής της «(Διαταραχής Αρθρώσεων)» , από «ήπια» έως «σοβαρή». Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να μετρηθεί αυτή η σοβαρότητα:

• Πόσο από την ομιλία του παιδιού μπορεί να καταλάβει ο λογοθεραπευτής;
• Μια αριθμητική κλίμακα, για παράδειγμα από το 1 έως το 10.
• Ποσοστό συμφώνων που προφέρονται σωστά.

Πώς αντιμετωπίζεται μια διαταραχή άρθρωσης;

Για την αντιμετώπιση μιας διαταραχής άρθρωσης, ο λογοθεραπευτής του παιδιού σας μπορεί να συστήσει λογοθεραπεία . Αυτή είναι η πιο συνηθισμένη και αποτελεσματική θεραπεία. Το παιδί σας θα συνεργάζεται με τον λογοθεραπευτή πάνω στην ομιλία του σε τακτικές συναντήσεις (μία ή δύο φορές την εβδομάδα). Θα του δίνονται επίσης ασκήσεις και δραστηριότητες για να κάνει στο σπίτι. Η υποστήριξή σας ως γονέας είναι πολύ σημαντική εδώ.

Κατά τη διάρκεια της Λογοθεραπείας, ο Λογοθεραπευτής του παιδιού βοηθά το παιδί χρησιμοποιώντας διάφορες δραστηριότητες και ασκήσεις. Αυτές γίνονται με παιχνιδιάρικο τρόπο, με τρόπο που το παιδί απολαμβάνει:

• Προσδιορίστε ποιους ήχους δεν μπορεί να πει.
• Διορθώστε τον τρόπο που παράγετε αυτόν τον ήχο (τον τρόπο που τοποθετείτε το στόμα, τη γλώσσα και τα χείλη σας).
• Ξαναμάθετε τις τεχνικές που ελέγχουν τα κινητικά μέρη του λόγου (για παράδειγμα, πώς να κινείτε σωστά τη γλώσσα, πώς να χειρίζεστε σωστά τα χείλη).
• Ενδυναμώστε τους μύες που εμπλέκονται στην ομιλία.
• Εξασκηθείτε στην παραγωγή ήχων και στην προφορά λέξεων στο σπίτι.

Μπορεί να προληφθεί η διαταραχή της άρθρωσης;

Δεν υπάρχουν στην πραγματικότητα συγκεκριμένοι τρόποι για την πρόληψη της Διαταραχής της Άρθρωσης. Επειδή, όπως είπαμε και πριν, δεν έχει βρεθεί κάποια συγκεκριμένη αιτία γι' αυτό. Ωστόσο,Η έγκαιρη θεραπεία μπορεί να αποτρέψει την επιδείνωση μιας διαταραχής ομιλίας ή την επίδραση στη μάθηση και τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Επομένως, εάν παρατηρήσετε οποιεσδήποτε αλλαγές ή ασάφεια στην ομιλία του παιδιού σας, είναι καλύτερο να το ελέγξετε.

Πώς θα είναι το μέλλον για ένα παιδί με Διαταραχή Άρθρωσης;

Αυτός είναι ένας από τους μεγαλύτερους φόβους πολλών γονέων. Σκέφτονται πράγματα όπως: «Δεν θα μπορέσει ποτέ το παιδί μας να μιλήσει σωστά;» «Θα μείνει έξω στο σχολείο;»

Αλλά η αλήθεια είναι ότι, αν διαγνωστεί έγκαιρα και ξεκινήσει σωστά η θεραπεία (Λογοθεραπεία), τα προβλήματα ομιλίας μπορούν να αποτραπούν από το να επιδεινωθούν και οι επιπτώσεις στη μάθηση και τις κοινωνικές σχέσεις μπορούν να μειωθούν.

Ένα παιδί με Διαταραχή Άρθρωσης μπορεί να μάθει να επικοινωνεί καθαρά . Πολλά παιδιά αρχίζουν να μιλούν αρκετά καλά με τη θεραπεία. Ωστόσο, σε πιο σοβαρές περιπτώσεις, μπορεί να χρειαστεί μακροχρόνια λογοθεραπεία. Χρειάζεται λίγος χρόνος, αλλά λειτουργεί.

Πότε πρέπει να δω έναν γιατρό;

Εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες σχετικά με την ομιλία ή τις επικοινωνιακές δεξιότητες του παιδιού σας, μην τις κρατάτε για τον εαυτό σας. Συζητήστε με τον οικογενειακό σας γιατρό ή τον παιδίατρό σας. Να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί εάν το παιδί σας κάνει οποιοδήποτε από τα ακόλουθα:

• Εάν παρουσιάζετε προβλήματα συμπεριφοράς που σχετίζονται με την ομιλία (π.χ. φοβάστε να μιλήσετε, δεν μιλάτε σε άλλους).
• Ακόμα και μετά από 4 ή 5 χρόνια, ορισμένοι ήχοι δεν προφέρονται σωστά και οι λέξεις δεν είναι καθαρές.
• Αν σταματήσετε να λέτε συγκεκριμένους ήχους ή λέξεις που παλιά λέγατε καλά.

Με απλά λόγια, ένα παιδί με Διαταραχή Άρθρωσης δυσκολεύεται να παράγει ορισμένους ήχους ομιλίας. Εάν το παιδί σας είναι 4 ή 5 ετών και εξακολουθεί να μην μπορεί να προφέρει σωστά ορισμένους ήχους ή εάν εσείς ή άλλοι δυσκολεύεστε να καταλάβετε τι λέει, φροντίστε να μιλήσετε με τον παιδίατρό σας ή τον οικογενειακό σας γιατρό. Μπορούν να διαπιστώσουν εάν υπάρχει κάποιο ιατρικό πρόβλημα ή εάν χρειάζεται παραπομπή σε λογοθεραπευτή (SLP) για λογοθεραπεία.

Τα πιο σημαντικά πράγματα που πρέπει να θυμάστε από αυτή την ιστορία (Μήνυμα για το σπίτι)

Εντάξει, λοιπόν, ακολουθούν μερικά από τα κύρια πράγματα που πρέπει να θυμάστε από όσα συζητήσαμε:

• Η διαταραχή άρθρωσης είναι μια πάθηση κατά την οποία τα μικρά παιδιά δεν μπορούν να προφέρουν σωστά ορισμένους ήχους της ομιλίας. Δεν είναι ασθένεια, αλλά κάτι που μπορεί να διορθωθεί με εκπαίδευση και θεραπεία .
• Εάν το παιδί σας εξακολουθεί να μην μιλάει καθαρά μέχρι την ηλικία των 4-5 ετών, είναι πολύ σημαντικό να ζητήσετε ιατρική συμβουλή . Όσο νωρίτερα γίνει η διάγνωση, τόσο πιο εύκολη είναι η επιτυχής θεραπεία.
• Η διαταραχή άρθρωσης και η φωνολογική διαταραχή είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Ποιο ακριβώς είναι λοιπόν το πρόβλημα;Είναι σημαντικό να διαγνωστεί από έναν λογοθεραπευτή (SLP).
• Η έγκαιρη έναρξη της θεραπείας, δηλαδή η λογοθεραπεία, μπορεί να βοηθήσει σημαντικά το παιδί σας να μάθει να μιλάει καθαρά. Μπορεί επίσης να μειώσει τον αντίκτυπο στις σχολικές του εργασίες, στο παιχνίδι με φίλους και στην αυτοπεποίθησή του.
• Αν και η ακριβής αιτία αυτής της πάθησης δεν έχει βρεθεί, υπάρχουν πολύ αποτελεσματικές θεραπείες . Μην ανησυχείτε λοιπόν. Το παιδί σας μπορεί να βοηθηθεί.

Το πιο σημαντικό είναι ότι δεν είστε μόνοι. Οι γιατροί και οι λογοθεραπευτές (SLP) είναι εκεί για να βοηθήσουν εσάς και το παιδί σας. Γι' αυτό, μιλήστε τους για οποιεσδήποτε ερωτήσεις, φόβους ή ανησυχίες που μπορεί να έχετε. Το όμορφο χαμόγελο και η καθαρή ομιλία του παιδιού σας είναι εξίσου σημαντικά για εμάς!

` Διαταραχές Ομιλίας, Διαταραχή Άρθρωσης, Ομιλία Παιδιών, Προφορά, Λογοθεραπεία, Λογοθεραπευτής, Υγεία Παιδιού