Δυσκολεύεται το παιδί σας στην ανάγνωση; Ας μιλήσουμε για τη δυσλεξία!

Μήπως το μικρό σας αντιπαθεί τις σχολικές εργασίες, ειδικά μαθήματα όπως τα Σινχαλέζικα και τα Αγγλικά; Μήπως αφιερώνει περισσότερο χρόνο στην ανάγνωση και τη γραφή από άλλα παιδιά; Ή μήπως μπερδεύει τα γράμματα; Μερικές φορές ο λόγος για αυτό δεν είναι η τεμπελιά, αλλά μια μαθησιακή δυσκολία που ονομάζεται δυσλεξία. Ας μιλήσουμε γι' αυτό λεπτομερώς σήμερα.

Τι είναι η δυσλεξία;

Με απλά λόγια, η δυσλεξία είναι μια μαθησιακή δυσκολία που δυσχεραίνει την ανάγνωση και τις γλωσσικές δραστηριότητες . Εμφανίζεται επειδή υπάρχουν ορισμένες διαταραχές στις διαδικασίες που χρησιμοποιεί ο εγκέφαλός σας για να κατανοήσει γραπτό κείμενο. Οι περισσότεροι άνθρωποι διαγιγνώσκονται με την πάθηση σε νεαρή ηλικία και συνήθως διαρκεί εφ' όρου ζωής. Ονομάζεται επίσης «αναπτυξιακή δυσλεξία».

Η δυσλεξία εμπίπτει στην ευρύτερη κατηγορία των «ειδικών μαθησιακών διαταραχών». Έχει τρεις κύριους υποτύπους:

• Σχετικό με την ανάγνωση (δυσλεξία)
• Σχετικό με τη γραφή (Δυσγραφία)
• Μαθηματικά (Δυσαριθμησία)

Πώς η δυσλεξία επηρεάζει την κατανόηση της γλώσσας

Αρχίζουμε να διαβάζουμε στον προφορικό λόγο, έτσι δεν είναι; Ως παιδιά, αρχίζουμε πρώτα να παράγουμε απλούς ήχους. Καθώς μαθαίνουμε περισσότερους ήχους, μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε αυτούς τους ήχους για να σχηματίζουμε λέξεις και προτάσεις. Το να μάθουμε να διαβάζουμε σημαίνει να μάθουμε να συνδέουμε αυτούς τους ήχους με γραπτά γράμματα (σύμβολα).

Εδώ ακριβώς έρχεται η δυσλεξία. Επηρεάζει την ικανότητα του εγκεφάλου σας να «αποκωδικοποιεί» τη γραπτή γλώσσα. Δυσκολεύει τον εγκέφαλό σας να κατανοήσει τι διαβάζετε, ειδικά τον διαχωρισμό των λέξεων σε ήχους και τη σύνδεση των γραμμάτων με ήχους.

Όταν οι εγκεφαλικές διεργασίες επιβραδύνονται με αυτόν τον τρόπο, αυτό μπορεί να επηρεάσει όλα όσα ακολουθούν. Για παράδειγμα:

• Χρειάζεται περισσότερος χρόνος για να διαβαστεί επειδή οι λέξεις είναι δύσκολο να κατανοηθούν.
• Δυσκολία στη γραφή και την ορθογραφία .
• Επηρεάζοντας τη μνήμη των λέξεων και τη σημασία τους.
• Δυσκολία στο σχηματισμό προτάσεων για την έκφραση σύνθετων ιδεών.

Πόσο συχνή είναι αυτή η πάθηση;

Η δυσλεξία δεν είναι μια κοινή πάθηση στον κόσμο, αλλά είναι αρκετά διαδεδομένη για να συζητηθεί από πολλούς ανθρώπους. Σύμφωνα με τους ειδικούς, αυτή η πάθηση επηρεάζει περίπου το 7% του παγκόσμιου πληθυσμού. Μπορεί να επηρεάσει οποιονδήποτε, ανεξαρτήτως φύλου ή φυλής.

Ωστόσο, πολλοί άνθρωποι έχουν συμπτώματα, αλλά μπορεί να μην είναι αρκετά σοβαρά για να δικαιολογήσουν τη διάγνωση. Συμπεριλαμβανομένων εκείνων που έχουν συμπτώματα αλλά δεν έχουν διαγνωστεί, ίσως το 20% του παγκόσμιου πληθυσμού πάσχει από δυσλεξία.

Ποιες είναι οι αιτίες της δυσλεξίας;

Η ακριβής αιτία της δυσλεξίας δεν είναι ακόμη σαφής , αλλά υπάρχουν κάποιες ενδείξεις για το πώς μπορεί να εμφανιστεί στις περισσότερες περιπτώσεις.

• Γενεσιολογία:Η δυσλεξία είναι μια γενετική διαταραχή. Αυτό σημαίνει ότι μπορεί να είναι κληρονομική. Εάν ένας γονέας έχει δυσλεξία, υπάρχει 30% έως 50% πιθανότητα να την κληρονομήσει ένα παιδί. Άτομα με γενετικές παθήσεις, όπως το σύνδρομο Down, είναι επίσης πιο πιθανό να αναπτύξουν δυσλεξία.
• Διαφορές στην ανάπτυξη και λειτουργία του εγκεφάλου: Εάν έχετε δυσλεξία, είστε «νευροαποκλίνων». Αυτό σημαίνει ότι ο τρόπος με τον οποίο είναι κατασκευασμένος ή λειτουργεί ο εγκέφαλός σας είναι διαφορετικός από τον αναμενόμενο. Έρευνες έχουν δείξει ότι τα άτομα με δυσλεξία έχουν διαφορές στη δομή, τη λειτουργία και τη χημική σύνθεση του εγκεφάλου τους.
• Διαταραχή στην ανάπτυξη και λειτουργία του εγκεφάλου: Οι λοιμώξεις και η έκθεση σε τοξικές ουσίες στη μήτρα μπορούν επίσης να αυξήσουν τον κίνδυνο εμφάνισης δυσλεξίας αργότερα στη ζωή.

Ποιοι είναι οι παράγοντες κινδύνου;

Υπάρχουν διάφοροι παράγοντες κινδύνου που μπορούν να επηρεάσουν τον κίνδυνο ενός ατόμου να αναπτύξει δυσλεξία. Μερικοί από αυτούς είναι:

• Έκθεση σε τοξικές ουσίες: Πράγματα όπως η ατμοσφαιρική ρύπανση και η ρύπανση των υδάτων μπορούν να αυξήσουν τον κίνδυνο δυσλεξίας. Αυτό μπορεί να ισχύει ιδιαίτερα για τα βαρέα μέταλλα όπως ο μόλυβδος και το μαγγάνιο, η νικοτίνη και ορισμένες χημικές ουσίες που χρησιμοποιούνται ως επιβραδυντικά φωτιάς .
• Έλλειψη πρόσβασης σε αναγνωστικό υλικό: Εάν η ανάγνωση δεν ενθαρρύνεται στο οικιακό περιβάλλον ή εάν υπάρχουν λίγα βιβλία για ανάγνωση, τα παιδιά αυτά διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο να αναπτύξουν δυσλεξία.
• Περιορισμοί στο μαθησιακό περιβάλλον: Τα παιδιά που δεν έχουν την υποστήριξη που χρειάζονται για να μάθουν, είτε στο σχολείο είτε σε παρόμοια μαθησιακά περιβάλλοντα, είναι επίσης πιο πιθανό να αναπτύξουν δυσλεξία.

Ποια είναι τα συμπτώματα της δυσλεξίας;

Καθώς ένα παιδί μεγαλώνει, η δυσλεξία μπορεί να εκδηλωθεί με τα ακόλουθα συμπτώματα:

• Δυσκολία στην ορθογραφία ακόμη και απλών λέξεων.
• Δυσκολία στην εκμάθηση των ονομάτων των γραμμάτων.
• Δυσκολία στη διάκριση μεταξύ γραμμάτων που έχουν το ίδιο σχήμα, για παράδειγμα, τα γράμματα «d» και «b» ή τα γράμματα «p» και «q».
• Δυσκολία στην εύρεση λέξεων που ομοιοκαταληκτούν.
• Απροθυμία να διαβάσει φωναχτά στην τάξη.
• Δυσκολία στην προφορά (στην εκφώνηση) νέων λέξεων.
• Δυσκολία στη σύνδεση ήχων με γράμματα ή μέρη λέξεων.
• Δυσκολία στην εκμάθηση του πώς οι ήχοι συνδυάζονται.
• Ανάγνωση μιας λέξης αλλάζοντας τις θέσεις όπου βρίσκονται οι ήχοι (π.χ., «nakapawa» αντί για «kapanawa»).

Το να έχει ένα ή δύο από αυτά τα χαρακτηριστικά δεν σημαίνει απαραίτητα ότι ένα παιδί έχει δυσλεξία. Ωστόσο, εάν ένα παιδί δυσκολεύεται να μάθει βασικές δεξιότητες ανάγνωσης , οι εξετάσεις για δυσλεξία μπορούν να βοηθήσουν να προσδιοριστεί εάν το παιδί χρειάζεται ειδική βοήθεια.

Υπάρχουν διάφορα επίπεδα σοβαρότητας της δυσλεξίας:

• Ήπιο: Ακόμα κι αν υπάρχουν δυσκολίες, μπορούν να ξεπεραστούν εάν παρασχεθεί η κατάλληλη βοήθεια και οι κατάλληλες εγκαταστάσεις.
• Μέτριο: Οι δυσκολίες είναι αρκετά σημαντικές ώστε να απαιτούν εξειδικευμένες συμβουλές και βοήθεια. Ενδέχεται επίσης να χρειαστούν ειδικές παρεμβάσεις ή προσαρμογές.
• Σοβαρό: Οι δυσκολίες είναι τόσο σοβαρές που συνεχίζουν να αποτελούν πρόβλημα παρά τη χρήση εξειδικευμένων παρεμβάσεων, προσαρμογών και άλλων θεραπειών.

Πώς διαγιγνώσκεται η δυσλεξία;

Παρόλο που η δυσλεξία προκαλείται από αλλαγές στον εγκέφαλό σας, δεν υπάρχουν εξετάσεις αίματος ή εργαστηριακές εξετάσεις για τη διάγνωσή της. Αντίθετα, τα άτομα με αυτή τη διαταραχή ανάγνωσης αναγνωρίζονται εξετάζοντας τα κοινά συμπτώματα και υποβάλλοντας σε εξετάσεις.

Τα ακόλουθα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τον έλεγχο δυσλεξίας:

• Ανάγνωση άγνωστων λέξεων δυνατά (Αποκωδικοποίηση).
• Δεξιότητες προφορικού λόγου.
• Ταχύτητα ανάγνωσης και κατανόηση κειμένου (Ρευστότητα ανάγνωσης και κατανόηση κειμένου).
• Ορθογραφία.
• Λεξιλόγιο.
• Αναγνώριση λέξεων.

Πότε πρέπει να εξεταστεί το παιδί μου για δυσλεξία;

Συνήθως είναι καλύτερο να κάνετε έγκαιρο έλεγχο για μαθησιακές δυσκολίες . Όσο πιο γρήγορα γίνει η διάγνωση, τόσο πιο γρήγορα το παιδί σας θα μπορεί να αρχίσει να μαθαίνει νέες στρατηγικές ανάγνωσης. Πολλά παιδιά εμφανίζουν προβλήματα ανάγνωσης πριν από την τρίτη δημοτικού. Αλλά επειδή η ανάγκη για ανάγνωση αυξάνεται καθώς μεγαλώνουν, είναι σημαντικό να εντοπίζετε τυχόν μαθησιακές δυσκολίες το συντομότερο δυνατό.

Το σχολείο του παιδιού σας μπορεί να συστήσει αξιολόγηση για μαθησιακές δυσκολίες από πιστοποιημένο εκπαιδευτικό ψυχολόγο. Ζητήστε βοήθεια από τη διεύθυνση του σχολείου για να βρείτε κάποιον που μπορεί να σας βοηθήσει.

Ποιες είναι οι θεραπείες για τη δυσλεξία;

Προς το παρόν, δεν υπάρχει θεραπεία για τη δυσλεξία. Αντίθετα, οι εκπαιδευτικές παρεμβάσεις μπορούν να διδάξουν νέους, αποτελεσματικούς τρόπους μάθησης και ανάγνωσης.

Τα παιδιά με δυσλεξία μπορούν να συνεργαστούν με έναν εκπαιδευμένο ειδικό για να αναπτύξουν νέες δεξιότητες ανάγνωσης. Μερικές φορές, η αργή διδασκαλία ενός μαθήματος επιτρέπει σε ένα παιδί με δυσλεξία περισσότερο χρόνο για να καλύψει την ύλη. Συνεργαστείτε με το σχολείο του παιδιού σας για να βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας λαμβάνει την εκπαίδευση που του αξίζει.

Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου με δυσλεξία;

Το πιο σημαντικό πράγμα που μπορείτε να κάνετε είναι να διαβάζετε βιβλία φωναχτά με το παιδί σας . Το να περνάτε χρόνο μαζί με αυτόν τον τρόπο θα είναι πολύ χρήσιμο καθώς το παιδί σας προσπαθεί να αναπτύξει τις αναγνωστικές του δεξιότητες.

«Και είναι σημαντικό να θυμάστε ότι η δυσλεξία δεν είναι κάτι που το παιδί σας μπορεί να ελέγξει. Να είστε υπομονετικοί και υποστηρικτικοί.»«Η ενθάρρυνση και η υποστήριξη που παρέχετε μπορεί να είναι ακριβώς η ώθηση που χρειάζεται το παιδί σας καθώς μαθαίνει να διαχειρίζεται τη δυσλεξία του. Μπορεί επίσης να βοηθήσει στη μείωση του φόβου και του άγχους του σχετικά με τις αναγνωστικές εργασίες.»

Μπορείτε επίσης να υποστηρίξετε το παιδί σας. Εσείς και το σχολείο του παιδιού σας μπορείτε να συνεργαστείτε για να δημιουργήσετε ένα Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Σχέδιο (ΑΕΠ). Αυτό το έγγραφο σας βοηθά να αναπτύξετε προσδοκίες και σχέδια μαθημάτων για το παιδί σας στο σχολείο.

Μπορεί να αντιμετωπιστεί η δυσλεξία σε ενήλικες;

Ναι, και οι ενήλικες μπορούν να επωφεληθούν από τη θεραπεία της δυσλεξίας. Ανεξάρτητα από την ηλικία σας, υπάρχουν προγράμματα και εργαλεία που μπορούν να βοηθήσουν με τις δυσκολίες ανάγνωσης που σχετίζονται με τη δυσλεξία.

Ποιες είναι οι προοπτικές για τη δυσλεξία;

Η δυσλεξία συχνά αναγνωρίζεται όταν τα παιδιά αρχίζουν να διαβάζουν, αλλά δεν αναγνωρίζεται πάντα νωρίς. Χωρίς έγκαιρη διάγνωση, πολλά παιδιά αντιμετωπίζουν προβλήματα ανάγνωσης καθ' όλη τη διάρκεια των σχολικών τους χρόνων και μέχρι την ενήλικη ζωή.

Όταν η δυσλεξία δεν διαγιγνώσκεται, μπορεί να είναι δύσκολο για τα παιδιά να πετύχουν στο σχολείο. Εάν η δυσλεξία εντοπιστεί ακόμη και από τη δευτέρα δημοτικού, τα παιδιά έχουν περισσότερο χρόνο να βρουν διαφορετικούς τρόπους να μαθαίνουν και να διαβάζουν.

Οι παρανοήσεις σχετικά με τη δυσλεξία έχουν οδηγήσει ορισμένους στην πεποίθηση ότι τα άτομα με δυσλεξία δεν είναι έξυπνα. Ενώ αυτό δεν είναι αλήθεια, αυτή η παρανόηση μπορεί να έχει αρνητικό αντίκτυπο στα παιδιά.

Ένα παιδί με δυσλεξία μπορεί να υποφέρει από προβλήματα αυτοεκτίμησης ή να πιστεύει ότι δεν είναι έξυπνο. Διατρέχει επίσης υψηλότερο κίνδυνο να αναπτύξει ψυχικές παθήσεις όπως άγχος ή κατάθλιψη. Η θετική υποστήριξη από γονείς και εκπαιδευτικούς μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί να ξεπεράσει αυτά τα εμπόδια.

Μπορεί να προληφθεί η δυσλεξία;

Η δυσλεξία δεν είναι κάτι που μπορεί να προληφθεί . Ωστόσο, συχνά μπορεί να αντιμετωπιστεί χρησιμοποιώντας διαφορετικές στρατηγικές μάθησης και ανάγνωσης. Θα πρέπει να κάνετε τα εξής:

• Εάν παρατηρήσετε πρώιμα σημάδια δυσλεξίας, μιλήστε με έναν γιατρό.
• Συνεργαστείτε με το σχολείο του παιδιού σας για να αναπτύξετε ένα Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Σχέδιο (ΑΕΠ) που είναι κατάλληλο για το παιδί σας.
• Να είστε προσεκτικοί και με την ψυχική υγεία του παιδιού σας. Εάν το παιδί σας υποφέρει από άγχος ή άλλα προβλήματα λόγω δυσλεξίας, σκεφτείτε να αναζητήσετε βοήθεια ψυχικής υγείας.

Τι σημαίνει να ζεις με δυσλεξία;

Μια συνηθισμένη εσφαλμένη αντίληψη είναι ότι η δυσλεξία είναι μια ασθένεια. Μια άλλη εσφαλμένη αντίληψη είναι ότι κάποιος με δυσλεξία είναι λιγότερο έξυπνος. Και οι δύο αυτές ιδέες είναι εντελώς λανθασμένες. Στην πραγματικότητα, η έρευνα έχει δείξει ότι δεν υπάρχει σύνδεση μεταξύ της νοημοσύνης και της δυσλεξίας. Πολλά άτομα με δυσλεξία έχουν σημειώσει μεγάλη επιτυχία στους τομείς που έχουν επιλέξει.

«Το να έχεις δυσλεξία δεν σημαίνει ότι δυσκολεύεσαι να διαβάσεις, δεν σημαίνει ότι δεν μπορείς ή ότι είσαι τεμπέλης. Η εύρεση τρόπων για να βοηθήσεις στη διαχείριση της δυσλεξίας είναι σημαντική για την επιτυχή μάθηση και τη διατήρηση της αυτοεκτίμησης. Κατανοήστε ότι το να έχεις δυσλεξία δεν σημαίνει ότι είσαι λιγότερο έξυπνος. »

Είναι δυνατόν να είναι κανείς επιτυχημένος ακόμα και με δυσλεξία;

Απολύτως ναι! Αν και αποτελεί πρόκληση για πολλά άτομα με δυσλεξία, υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που έχουν πετύχει σπουδαία πράγματα παρά το γεγονός ότι έχουν δυσλεξία. Εδώ είναι μερικοί διάσημοι και επιτυχημένοι άνθρωποι με δυσλεξία:

• Τζένιφερ Άνιστον (ηθοποιός, παραγωγός)
• Ρίτσαρντ Μπράνσον (επιχειρηματίας, επιχειρηματίας, φιλάνθρωπος)
• Σερ (τραγουδίστρια)
• Άντερσον Κούπερ (δημοσιογράφος)
• Τομ Κρουζ (ηθοποιός)
• Αμάντα Γκόρμαν (ποιήτρια)
• Σάλμα Χάγιεκ (ηθοποιός, σκηνοθέτης)
• Τομ Χόλαντ (ηθοποιός)
• Ίρβιν «Μάτζικ» Τζόνσον (παίκτης)
• Κιάνου Ριβς (Ηθοποιός, Φιλάνθρωπος, Εκδότης)
• Οκτάβια Σπένσερ (ηθοποιός, συγγραφέας)
• Στίβεν Σπίλμπεργκ (σκηνοθέτης)
• Τιμ Τίμποου (παίκτης)
• Χένρι Γουίνκλερ (ηθοποιός)

Είναι η δυσλεξία μια μορφή αυτισμού; Ή ΔΕΠΥ;

Όχι, η δυσλεξία και ο αυτισμός είναι δύο ξεχωριστές παθήσεις. Η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού και οι συγκεκριμένες μαθησιακές δυσκολίες (συμπεριλαμβανομένης της δυσλεξίας και των δύο άλλων υποτύπων της) εμπίπτουν και οι δύο στην κατηγορία των νευροαναπτυξιακών διαταραχών. Αλλά δεν είναι το ίδιο πράγμα. Ένα άτομο μπορεί να έχει και τις δύο ταυτόχρονα, αλλά το να έχει τη μία δεν προκαλεί απαραίτητα και την άλλη.

Ομοίως, η δυσλεξία και η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) είναι δύο ξεχωριστές παθήσεις. Όπως και ο αυτισμός, η ΔΕΠΥ ανήκει στην ίδια κατηγορία με τις συγκεκριμένες μαθησιακές διαταραχές και είναι πιθανό κάποιος να έχει και ΔΕΠΥ και δυσλεξία. Ωστόσο, είναι ανεξάρτητα το ένα από το άλλο, πράγμα που σημαίνει ότι η ύπαρξη του ενός δεν προκαλεί το άλλο.

Είναι η δυσλεξία πάντα μια μαθησιακή δυσκολία;

Όχι, η δυσλεξία δεν είναι πάντα μαθησιακή δυσκολία. Η αναπτυξιακή δυσλεξία - ο τύπος μαθησιακής δυσκολίας - είναι ο πιο συνηθισμένος. Ωστόσο, μπορεί να υπάρχει ένας άλλος τύπος που είναι πολύ λιγότερο συχνός.

Η επίκτητη δυσλεξία είναι ένας τύπος δυσλεξίας που μπορεί να αναπτυχθεί αργότερα στη ζωή. Σχεδόν πάντα προκαλείται από κάποιο άλλο ιατρικό συμβάν ή πάθηση. Η βλάβη στον εγκέφαλο μπορεί να επηρεάσει διαδικασίες όπως η ανάγνωση. Συνήθως προκαλείται από εγκεφαλικό επεισόδιο, κρανιοεγκεφαλική κάκωση ή άλλη ασθένεια που μπορεί να βλάψει τον εγκέφαλο .

Είναι η δυσλεξία ένα πρόβλημα όρασης που προκαλεί παραμόρφωση και μετατόπιση των γραμμάτων;

Μερικές φορές αυτό μπορεί να συμβαίνει, αλλά όχι πάντα. Η δυσλεξία είναι μια πάθηση που μπορεί να επηρεάσει τον τρόπο που βλέπετε και κατανοείτε τα γράμματα και τη γραφή. Ωστόσο, δεν βιώνουν όλοι τα συμπτώματα της δυσλεξίας με τον ίδιο τρόπο.

Η δυσλεξία σε οποιαδήποτε ηλικία μπορεί να είναι απογοητευτική και ενοχλητική. Για τα παιδιά, μπορεί να αποτελέσει πηγή μεγάλου φόβου και άγχους όταν δεν καταλαβαίνουν γιατί δυσκολεύονται να κάνουν κάτι που άλλοι μπορούν να κάνουν χωρίς δυσκολία. Εάν εσείς ή το παιδί σας έχετε δυσλεξία, είναι σημαντικό να θυμάστε ότι πρόκειται για μια πάθηση που είναι ευρέως διαδεδομένη σε όλο τον κόσμο. Επίσης, δεν σημαίνει ότι είστε λιγότερο έξυπνοι, λιγότερο ενδιαφερόμενοι ή πιο τεμπέληδες. Είναι μια αλλαγή στον τρόπο που λειτουργεί ο εγκέφαλός σας. Θα σας προκαλέσει, αλλά δεν χρειάζεται να σταθεί εμπόδιο στην επίτευξη των στόχων σας.

Εάν ο δάσκαλος/η του παιδιού σας υποψιάζεται ότι το παιδί σας έχει δυσλεξία, μπορείτε να ζητήσετε βοήθεια. Συζητήστε με τον γιατρό, τον δάσκαλο ή τη διεύθυνση και τους ειδικούς του σχολείου για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να διαχειριστεί και να ξεπεράσει τη δυσλεξία.

Μήνυμα για το σπίτι

Εντάξει, λοιπόν, να μερικά πράγματα που πρέπει να θυμάστε από όσα έχουμε συζητήσει για τη δυσλεξία:

• Η δυσλεξία δεν είναι ασθένεια ή έλλειψη νοημοσύνης. Είναι μια αλλαγή στον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τη γλώσσα.
• Τα κύρια συμπτώματα είναι οι δυσκολίες στην ανάγνωση, τη γραφή και την ορθογραφία. Είναι σημαντικό να αναγνωρίζονται αυτά τα συμπτώματα σε νεαρή ηλικία.
• Εάν εντοπιστεί έγκαιρα, του παρασχεθεί η κατάλληλη βοήθεια και χρησιμοποιηθούν ειδικές εκπαιδευτικές μέθοδοι, ένα παιδί μπορεί να μάθει με επιτυχία.
• Η αγάπη, η υποστήριξη και η ενθάρρυνση των γονέων και των δασκάλων είναι ανεκτίμητες. Βοηθούν στην οικοδόμηση της αυτοεκτίμησης ενός παιδιού.
• Τα άτομα με δυσλεξία μπορούν να ζήσουν μια επιτυχημένη ζωή και να επιτύχουν σπουδαία πράγματα. Υπάρχουν πολλά παραδείγματα αυτού στον κόσμο.
• Εάν υποψιάζεστε ότι εσείς ή το παιδί σας μπορεί να έχετε δυσλεξία, μην καθυστερήσετε να ζητήσετε ιατρική συμβουλή ή τη βοήθεια ενός εκπαιδευτικού ειδικού.

«Μην ξεχνάτε, κάθε παιδί είναι διαφορετικό και ο τρόπος μάθησης του καθενός είναι διαφορετικός. Η δυσλεξία είναι απλώς μία από αυτές τις διαφορές. Το πιο σημαντικό είναι να την κατανοήσουμε και να βοηθήσουμε με αγάπη.»

` Δυσλεξία, δυσκολίες στην ανάγνωση, μαθησιακές δυσκολίες, εκπαίδευση παιδιών, σύγχυση γραμμάτων, εγκεφαλική λειτουργία, εκπαιδευτική υποστήριξη