Να μιλήσουμε για παιδιά με ειδικές ανάγκες;

Κάθε παιδί είναι ξεχωριστό, σωστά; Όλοι το πιστεύουμε. Αλλά τι εννοούμε πραγματικά όταν λέμε «παιδί με ειδικές ανάγκες»; Με απλά λόγια, αυτό αναφέρεται σε οποιοδήποτε παιδί που χρειάζεται επιπλέον βοήθεια λόγω ενός ιατρικού, ψυχολογικού ή μαθησιακού προβλήματος. Αυτά τα παιδιά λέγεται ότι έχουν ειδικές ανάγκες επειδή μπορεί να χρειάζονται φάρμακα, θεραπείες ή επιπλέον βοήθεια στο σχολείο - πράγματα που άλλα παιδιά συνήθως δεν χρειάζονται ή μόνο περιστασιακά.

Τι ακριβώς είναι οι «ειδικές ανάγκες»; Ας το εξετάσουμε πιο προσεκτικά.

Σκεφτείτε πόσα πράγματα καλύπτονται από τις λέξεις «ειδικές ανάγκες». Είναι σαν μια μεγάλη ομπρέλα, με ένα ευρύ φάσμα προκλήσεων και επιλογών υποστήριξης από κάτω. Μερικές φορές αυτές οι ανάγκες είναι προφανείς, άλλες φορές είναι πολύ ανεπαίσθητες και μόνο κάποιος που γνωρίζει καλά το παιδί μπορεί να τις καταλάβει.

Ποιος χρειάζεται αυτή την ειδική βοήθεια; Ας δούμε μερικά παραδείγματα.

Είπαμε ότι οι ειδικές ανάγκες μπορεί να είναι διαφόρων ειδών. Τώρα ας δούμε ποιες είναι.

• Παιδιά που χρειάζονται σωματική βοήθεια:

Μπορεί να έχετε δει φίλους σας στο σχολείο που χρησιμοποιούν αναπηρικά αμαξίδια ή έχουν ειδικά στηρίγματα ποδιών όταν περπατούν. Αυτά τα παιδιά έχουν ειδικές ανάγκες. Όχι μόνο χρειάζονται αυτές τις συσκευές, αλλά μπορεί επίσης να χρειάζονται ράμπες αντί για σκάλες, και σε ορισμένα μέρη, ασανσέρ. Μπορεί επίσης να χρειάζονται ένα ειδικό λεωφορείο για να τα μεταφέρει στο σχολείο - ένα που μπορεί να τα ανεβάσει στο λεωφορείο επειδή δυσκολεύονται να ανέβουν σκάλες. Αυτές είναι που ονομάζουμε ορατές σωματικές ανάγκες .

• Παιδιά που χρειάζονται βοήθεια λόγω ορισμένων ασθενειών:

Μερικά παιδιά πάσχουν από μακροχρόνιες ασθένειες. Για παράδειγμα, σκεφτείτε ένα παιδί με επιληψία ή ένα παιδί με διαβήτη. Έχουν επίσης ειδικές ανάγκες. Μπορεί να χρειάζονται φαρμακευτική αγωγή ή άλλη βοήθεια για να περάσουν την ημέρα τους. Μπορεί να χρειάζεται να είναι ιδιαίτερα προσεκτικά με το φαγητό ή το ποτό ή μπορεί να χρειάζεται να λαμβάνουν φάρμακα σε συγκεκριμένες ώρες της ημέρας. Αυτές εμπίπτουν στην κατηγορία των ειδικών αναγκών υγείας .

• Παιδιά με δυσκολίες στην όραση, την ακοή ή την ομιλία:

Τα παιδιά με προβλήματα όρασης μπορεί να χρειάζονται ειδικές εφαρμογές, tablet ή υπολογιστές για να διαβάζουν βιβλία. Ομοίως, τα παιδιά με προβλήματα ακοής μπορεί να χρειάζονται ακουστικά βαρηκοΐας. Μπορεί επίσης να χρειάζονται πράγματα όπως λογοθεραπεία, επειδή μπορεί να δυσκολεύονται να προφέρουν σωστά τις λέξεις επειδή δεν μπορούν να ακούσουν καλά. Αυτές ονομάζονται αισθητηριακές ανάγκες .

• Παιδιά που χρειάζονται ειδική βοήθεια στη μάθηση:

Μερικά παιδιά αντιμετωπίζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Αυτές τις ονομάζουμε μαθησιακές δυσκολίες. Για παράδειγμα, ένα παιδί με σύνδρομο Down μπορεί να φοιτά στην τάξη σας σε ένα κανονικό σχολείο. Αλλά επειδή έχει ειδικές μαθησιακές ανάγκες, μπορεί να χρειαστεί έναν βοηθό στην τάξη για να το βοηθήσει. Αυτά τα παιδιά έχουν ειδικές μαθησιακές ανάγκες .

• Παιδιά που είναι αόρατα αλλά χρειάζονται βοήθεια:

Μπορεί να μπορείτε να αναγνωρίσετε μερικά παιδιά με ειδικές ανάγκες με την πρώτη ματιά, αλλά μπορεί να μην μπορείτε να τα αναγνωρίσετε όλα. Φανταστείτε ένα παιδί που έχει άγχος, που σημαίνει ότι ανησυχεί συνεχώς άσκοπα. Δεν θα είχατε κανέναν τρόπο να το καταλάβετε αν το παιδί δεν σας το έλεγε. Αλλά κρυφά, οι γονείς, οι δάσκαλοι και οι σύμβουλοι του παιδιού μπορεί να βοηθούν στη μείωση του άγχους του. Υπάρχουν επίσης ψυχολογικές και συμπεριφορικές ανάγκες .

Με απλά λόγια, μια ειδική ανάγκη είναι οποιαδήποτε κατάσταση όπου ένα παιδί χρειάζεται κάποια επιπλέον βοήθεια, υποστήριξη ή μια διαφορετική προσέγγιση για να κάνει πράγματα όπως άλλα παιδιά της ηλικίας του.

Πώς είναι η ζωή ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες;

Η ζωή μπορεί μερικές φορές να είναι λίγο πιο δύσκολη για ένα παιδί με ειδικές ανάγκες. Η εκτέλεση καθημερινών εργασιών - για παράδειγμα, η ανάγνωση ενός βιβλίου ή η μετακίνηση στο σχολείο ή τα ψώνια για ένα παιδί με σωματική αναπηρία - μπορεί να είναι πιο δύσκολη από ό,τι για άλλους.

Αλλά, υπάρχουν καλά νέα εδώ! Γονείς, γιατροί, νοσηλευτές, θεραπευτές, δάσκαλοι και πολλοί άλλοι είναι εκεί για να βοηθήσουν αυτά τα παιδιά. Η προσπάθεια όλων είναι να βοηθήσουν αυτά τα παιδιά να ζήσουν όσο το δυνατόν πιο ανεξάρτητα και ευτυχισμένα . Αυτό σημαίνει να τα ενδυναμώσουμε ώστε να κάνουν τη δική τους δουλειά.

Φανταστείτε, ένα παιδί που ονομάζεται Νιλούκα χρησιμοποιεί αναπηρικό αμαξίδιο. Δυσκολεύεται να πάει στον πάνω όροφο του σχολείου. Αλλά όταν το σχολείο του δίνει μια τάξη στον κάτω όροφο και κατασκευάζει ράμπες όπου χρειάζεται, έχει την ευκαιρία να μάθει και να παίξει όπως τα άλλα παιδιά. Αυτό συμβαίνει με την υποστήριξη.

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε αυτούς τους φίλους;

Άλλα παιδιά μπορούν επίσης να βοηθήσουν πολύ τους φίλους τους με ειδικές ανάγκες. Πώς μπορούν να το κάνουν αυτό;

Γίνε ο καλύτερος φίλος!

Αυτό είναι το πιο σημαντικό . Ένα παιδί που χρησιμοποιεί αναπηρικό αμαξίδιο ή έχει κάποιο άλλο πρόβλημα υγείας χρειάζεται φίλους όπως κι εσείς. Θέλει επίσης να παίζει, να μιλάει και να γελάει με άλλους.

Αλλά μερικές φορές μπορεί να είναι δύσκολο για αυτά να γνωρίσουν νέους ανθρώπους και να κάνουν φίλους. Μερικά παιδιά που δεν καταλαβαίνουν μπορεί να τα πειράζουν, να τα απομονώνουν και να πληγώνουν τα συναισθήματά τους.

Αν ποτέ δείτε κάποιον να κοροϊδεύει, να εκφοβίζει ή να περιθωριοποιεί ένα παιδί με ειδικές ανάγκες, παρακαλούμε ενημερώστε έναν δάσκαλο ή έναν ενήλικα.Η μοναξιά που νιώθεις όταν είσαι απομονωμένος έτσι είναι πολύ επώδυνη.

Αν υπάρχει κάποιο παιδί με ειδικές ανάγκες στην τάξη, το σχολείο ή τη γειτονιά σας, μπορείτε να του μιλήσετε, να το κάνετε να γελάσει, να παίξετε μαζί του και να το συστήσετε στους άλλους φίλους σας.

Να το θυμάστε αυτό όταν βοηθάτε.

Αν γνωρίζετε κάποιον με ειδικές ανάγκες, καλό είναι να προσπαθήσετε να τον βοηθήσετε.

• Μπορείτε να τους ρωτήσετε αν χρειάζονται βοήθεια με τη μεταφορά των βιβλίων τους.
• Μπορώ να βοηθήσω να ανοίξει μια πόρτα.
• Μπορείτε να φάτε μαζί και να μιλήσετε κατά τη διάρκεια του γεύματος.

Αλλά, υπάρχει ένα σημαντικό πράγμα που πρέπει να θυμάστε εδώ. Δηλαδή, μην «πάτε και βοηθήστε πάρα πολύ» όταν δεν χρειάζεστε βοήθεια. Γιατί συμβαίνει αυτό; Επειδή, όπως και εσείς, τα παιδιά με ειδικές ανάγκες θέλουν να κάνουν ό,τι μπορούν μόνα τους, για να είναι ανεξάρτητα.

Φανταστείτε ότι ο φίλος σας ο Ράβι χρησιμοποιεί ένα μικρό μπαστούνι για να περπατήσει. Αν μπορεί να κουβαλάει την τσάντα του μόνος του, ίσως να σας ενοχλεί να τον ρωτάτε συνέχεια «Μπορώ να φέρω την τσάντα;» Αντίθετα, είναι καλύτερο να τον ρωτήσετε «Ράβι, μπορώ να σε βοηθήσω;» όταν φαίνεται να δυσκολεύεται πολύ.

Πάντα να τους ρωτάτε: «Χρειάζεστε βοήθεια;» Αν σας πουν «όχι», σεβαστείτε το.

Τέλος, το πιο σημαντικό: κατανόηση και φιλία

Ένας από τους καλύτερους τρόπους για να βοηθήσετε τα παιδιά με ειδικές ανάγκες είναι να χτίσετε μια πραγματική φιλία μαζί τους. Όταν περνάτε χρόνο μαζί τους, όταν μιλάτε μαζί τους, αρχίζετε σταδιακά να καταλαβαίνετε πώς νιώθουν για τη ζωή, τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν.

Τότε μπορείτε να τους βοηθήσετε με έναν τρόπο που πραγματικά χρειάζονται, να τους κατανοήσετε. Και, ξέρετε κάτι; Κάνοντας αυτό, ικανοποιείτε μια πολύ ιδιαίτερη ανάγκη που έχει κάθε άνθρωπος: την ανάγκη για καλούς φίλους .

Να θυμάστε ότι κάθε παιδί είναι πολύτιμο, κάθε παιδί αξίζει αγάπη, αποδοχή και ευκαιρίες. Οι ειδικές ανάγκες δεν αποτελούν λόγο για να περιθωριοποιήσετε κάποιον, αλλά μάλλον μια υπενθύμιση ότι όλοι πρέπει να βοηθάμε και να κατανοούμε ο ένας τον άλλον και να ζούμε μαζί.

` Ειδικές ανάγκες, παιδιά, σωματικές αναπηρίες, μαθησιακές δυσκολίες, ψυχική υγεία, φιλία, υποστήριξη