Zaila al da hau zure haurrarentzat ere? Hitz egin dezagun Haurren Lanbide Terapiaz!

Inoiz sentitu al duzu zure txikiak zailtasunak dituela arkatza eusteko, botoi bat ixteko edo zapata-lokarriak lotzeko? Edo ez al zaio gustatzen beste haurrekin jolastea? Batzuetan zure laguntza behar al du eguneroko zereginetarako , hala nola, bakarrik jateko edo janzteko? Oso normala da zuretzat, ama edo aita gisa, pixka bat kezkatuta eta beldurtuta sentitzea horrelako gauzak ikustean. Baina ez kezkatu, hau ez da zure haurraren arazoa bakarrik. Tratamendu-metodo berezi bat dago haur horiei lagun diezaiekeena eta haien gaitasunak hobetu ditzakeena. Horri buruz hitz egingo dugu gaur.

Zer da Lanbide Terapia Pediatrikoa?

Laburbilduz, hau tratamendu metodo berezi bat da, haurrei eguneroko zereginak erraz eta arrakastaz egiten laguntzen diena. Zehazkiago esateko, haurraren "bokazioa" jolastea, ikastea eta bere lana bere kabuz egitea da. Beraz, tratamendu metodo hau haurraren "bokazio" horiekin lotutako trebetasunak garatzea da.

Pentsa ezazu zenbat gauza txiki egin behar ditugun gure bizitzan. Jatea, janztea, idaztea, jolastea, besteekin hitz egitea bezalako gauzak. Horiek guztiek gure garunak eta gorputzak elkarrekin lan egitea eskatzen dute. Haur batzuek arazo txikiak izan ditzakete koordinazio horretan. Orduan behar da Lanbide Terapeuta Pediatriko baten laguntza.

Tratamendu hauek haurrari arlo hauek garatzen laguntzen diote:

• Motrizitate fina: Eskuetako eta hatzetako muskulu txikiak erabiltzean datzaten motrizitate fina da. Adibidez, arkatz batekin idaztea, guraizeekin moztea, aleak lotzea eta alkandora botoiatzea.
• Trebetasun kognitiboak: Hauek prozesu mentalak barne hartzen dituzte, hala nola pentsatzea, arreta jartzea, arazoak konpontzea eta gauzak gogoratzea.
• Jolasa eta gizarte trebetasunak : Beste haurrekin batera nola jolastu, txanda itxarotea, gauzak partekatzea eta besteen sentimenduak ulertzea, esaterako.
• Eguneroko bizitzako jarduerak: Norberak bere kabuz zereginak egiteko gaitasunari egiten dio erreferentzia, hala nola jatea, edatea, janztea, hortzak garbitzea eta oinetakoak jartzea.
• Hezkuntzarako trebetasunak: Eskolako lanetarako beharrezkoak diren trebetasunak. Adibidez, idazten ikastea, marrazkiak margotzea, guraizeak erabiltzea, etab.

Tratamendu honek ez die gauza bera egiten haur guztiei.Haur bakoitza lehenik sakonki ebaluatzen da eta haur horren beharretara egokitutako tratamendu-plan bat sortzen da.

Zein haurrek behar dute tratamendu hau?

Edozein umek, haurtzarotik nerabezarora arte, behar izan dezake tratamendu hau. Ondorengo baldintzak dituzten haurrek onura aterako diote bereziki haurren terapia okupazionalari:

• Jaiotzetiko egoera: Jaiotzean bertan dauden eta funtzio fisiko edo mentalean eragina duen egoera bat duten haurrak .
• Garapen-atzerapenak: haur bat berandu bada bere adinerako egokiak diren gauza batzuk (adibidez, ibiltzea , hitz egitea, jolastea) egiteko orduan.
• Baldintza neurologikoak : Adibidez, autismoaren espektroaren nahasmendua ( AEN ) edo garun- paralisia bezalako baldintzak dituzten haurrak.
• Istripu baten ondorioz: Istripu baten ondoren, protesiak edo mugikortasun-gailuak bezalako gauzak erabiltzera ohitu.
• Zentzumen-prozesamenduaren nahasmendua: Haur batzuek soinua , argia eta ukimena bezalako gauzak hautemateko moduan desberdintasunak dituzte. Batzuek ezin dute arropa-etiketa baten ukitua jasan. Beste batzuei lokatza bezalako gauzak ukitzea gustatzen zaie. Tratamendu hauek ere zentzumen-arazo hauekin lagun dezakete.
• Arreta Defizitaren/Hiperaktibitatearen Nahasmendua (ADHD): Tratamendu hau arreta defizitaren/hiperaktibitatearen nahasmendua (ADHD) duten haurrei arreta mantentzen eta arreta mantentzen laguntzeko erabiltzen da.

Zer gertatzen da benetan terapia saio batean?

Guraso askok egiten duten galdera da hau. "Zer egiten dute nire haurra hara eramaten dutenean?" Terapia saio hauek oso dibertigarriak dira haurrarentzat. Hori guztia jolasten bitartean egiten baita.

Lehen eguna: Haurraren ebaluazioa

Zure haurra lan-terapeutarengana eramaten duzunean, egiten duten lehenengo gauza haurraren gaitasunak eta zailtasunak zeintzuk diren jakitea da. Honi ebaluazioa deitzen diogu.

• Une honetan, terapeutak galderak egingo dizkizu zuri eta zure haurrari. Zure haurraren eguneroko ohiturei, dituzun arazoei eta zure itxaropenei buruz hitz egingo du.
• Ondoren, haurrari jolasteko baimena ematen zaio. Jarduera txikiak egiteko baimena ematen zaio, hala nola, blokeak kentzea , aleak jartzea, marrazkiak margotzea eta guraizeekin moztea.
• Une honetan, terapeutak arreta handia jartzen dio haurrak gauzak egiteko moduari, bere portaerari, mugimenduei eta arazoak konpontzeko moduari.
• Lehenengo saio honek ordubete edo bi irauten du normalean. Garrantzitsuena ama edo aita haurrarekin egotea da denbora horretan. Hobe da, halaber, beste anai-arrebak ahalik eta gehien ez inplikatzea denbora horretan. Horri esker, terapeutak haurrari guztiz arreta jarri ahal izango dio.

Ondoren, terapia saioak

Lehenengo eguneko ebaluazioaren ondoren, terapeutak haurrari egokitutako tratamendu-plan bat sortzen du. Planak argi eta garbi adierazten ditu haurrak lortu behar dituen helburuak. Ondorengo saio bakoitzean, jarduera dibertigarriak erabiltzen dira haurrari helburu horiek lortzen laguntzeko.

Imajinatu haurraren helburua "arkatza ondo heltzen eta idazten ikastea" dela. Terapeutek haurrari Play-Doh-arekin jolastea (hatzetako muskuluak indartzen dituena), boligrafo eta arkatz bereziekin marraztea edo bizarra mozteko krema bezalako zerbaitetan hatzarekin idaztea eska diezaioke. Haurrari hau guztia jolas bat iruditu arren, jarduera horietako bakoitzak trebetasun espezifiko bat garatzen ari da.

Zein onura ditu tratamendu honek haurrarentzat?

Tratamendu metodo honen onurarik handiena haurraren autoestimua eraikitzen duela da. Imajina dezakezu haur batek sentitzen duen poza, ezin zuela uste zuen zerbait bere kabuz egin dezakeenean.

• Eskolako lanetan arrakasta izateko gai izango zara.
• Beren lana egin dezaketelako independente bihurtzen dira.
• Autokonfiantza eta autoestimua hobetzen dira.
• Beste haurrekin ondo jolasteko eta harreman sozial onak eraikitzeko gai dira.
• Emozioak kontrolatzen ikasten dute eta lasai mantentzen dira haserre daudenean.

Zure haurrak tratamenduan zehar senti ditzakeen gauzak

Tratamendu hauek ez dute arrisku fisikorik. Hala ere, guztiok bezala, zerbait berria ikasten dugunean, zure seme-alabak batzuetan gauza hauek jasan ditzake:

• Estresa: Zerbait berria izateak estres pixka bat sor zaitzake.
• Frustrazioa: Frustrazioa sor daiteke zerbait behar bezala egin ezin denean.
• Nahasmena: Baliteke batzuetan ez jakitea zer egin behar den zehazki.
• Giharretako mina: Mugimendu berrietara ohitzen zarenean, giharretako min txiki bat senti dezakezu.
• Saiheste-jokabidea: Zailak iruditzen zaizkizun zereginak saihesten saia zaitezke.

Une hauetan , guraso gisa ematen duzun laguntza oso garrantzitsua da zure seme-alabarentzat. Oso garrantzitsua da, halaber, zure seme-alabaren terapeutarekin aldizka hitz egitea eta etxean nola jokatzen duen jakitea. Orduan, terapeutak tratamendu-metodoak egokitu ahal izango ditu haurrari hobekien egokitzeko.

Nola lagundu diezaioket nik, guraso gisa, nire haurrari?

Bidaia honetan egin dezakezun gauzarik handiena zure haurrari laguntzea da.

1. Pazientzia izan:Ez dira haur guztiak berdinak. Haur batek zerbait azkar ikas dezake, eta beste batek denbora gehiago behar izan dezake. Beraz, izan pazientzia. Ez konparatu zure haurra besteekin.

2. Praktikatu etxean: Egin zure seme-alabarekin etxean egiteko zure terapeutak esaten dizkizun jarduerak. Egin ezazu dibertigarria zure seme-alabarentzat.

3. Komunikatu aldizka terapeutarekin: Hitz egin ireki terapeutarekin zure haurraren aurrerapenari, dituzun arazoei eta etxean ikusten dituzun aldaketei buruz.

4. Txalotu zure haurra: Txalotu zure haurra arrakasta txikienagatik ere. "Gaur bakarrik jarri duzu botoia, zein tristea den!" esatea bezain gauza sinple bat ere animo handia da zure haurrarentzat.