Vous dites à votre enfant de lever la main, mais il n'entend que « regarde le ciel » ? Ou bien vous dites « Regarde les vaches là-bas », et il vous demande « Il y a un clown sur la chaise » ? Avez-vous déjà vécu ce genre de situation ? Parfois, on a l'impression que notre enfant ne nous écoute pas et qu'il fait ça par pure malice. Mais ce n'est pas toujours le cas. Cela peut être dû à un trouble dont nous allons parler aujourd'hui : le trouble du traitement auditif, ou TPA.
Qu’est-ce que le trouble du traitement auditif (TPA) ?
En termes simples, le trouble du traitement auditif (TTA) n'est ni une perte auditive ni un trouble d'apprentissage. Il s'agit d'un problème où, même si les oreilles perçoivent correctement les sons, la transmission de ces sons au cerveau et leur interprétation correcte sont altérées . Autrement dit, le problème ne vient pas des oreilles, mais de la façon dont le cerveau traite l'information sonore.
Imaginez que quelqu'un vous dise : « Levez la main, s'il vous plaît. » Pour une personne atteinte de trouble du traitement auditif, cela pourrait ressembler à : « Veuillez exposer votre plan. » Elle a du mal à percevoir les subtiles différences sonores entre les mots.
Bien que ce trouble puisse toucher n'importe qui, quel que soit son âge, il se manifeste le plus souvent durant l'enfance. Selon les enquêtes, entre 2 % et 7 % des enfants en sont atteints, et il est plus fréquent chez les garçons que chez les filles . Cela peut entraîner des difficultés scolaires. Par conséquent, les enfants atteints de trouble du traitement auditif (TTA) ont besoin d'un soutien scolaire adapté.
Il arrive qu'un enfant présente à la fois une dyslexie (difficultés de lecture) et un trouble du traitement auditif (TTA) dans une certaine mesure. De plus, certains médecins estiment que certains enfants sont diagnostiqués à tort comme souffrant de TDAH (trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité) alors qu'ils sont en réalité atteints de TTA.
Quels sont les symptômes de cette affection ?
Le trouble du traitement auditif (TTA) peut affecter la façon dont un enfant parle, lit, écrit et prononce les mots. Il peut tronquer les mots ou confondre des sons qui se ressemblent. Examinons ces symptômes de plus près.
| Secteur touché | Symptômes qui indiquent |
|---|---|
| Conversations et communication | Il est difficile de comprendre ce que dit quelqu'un et de répondre rapidement. C'est particulièrement difficile lorsqu'un groupe de personnes parle ensemble ou lorsque le volume sonore est élevé. |
| Suivre les instructions | Il est difficile de se souvenir des instructions que quelqu'un vous donne, surtout si elles impliquent plusieurs étapes (par exemple : « Va dans ta chambre, prends le livre sur la table et apporte-le au salon »). |
| Reconnaissance sonore | Il peut être difficile de déterminer avec précision la provenance d'un son. Écouter de la musique peut parfois être un peu désagréable. |
| Éducation | Des difficultés de lecture, d'écriture et d'orthographe peuvent survenir. Des confusions entre les lettres qui se prononcent de la même façon sont possibles. |
Quelles sont les causes du trouble du traitement auditif (TTA) ?
Les médecins ignorent encore la cause exacte de cette affection, mais plusieurs facteurs sont susceptibles de contribuer à son apparition.
- Maladies chroniques : Les otites chroniques, les méningites ou le saturnisme peuvent toutes contribuer au développement d’un trouble du traitement auditif (TTA) plus tard dans la vie. Certaines personnes atteintes de maladies neurologiques , comme la sclérose en plaques, développent également ce trouble.
- Problèmes à la naissance : Naître prématurément ou avoir un faible poids à la naissance.
- Blessures à la tête : Blessures à la tête consécutives à un accident.
- Hérédité : Si cette affection est présente dans la famille, l’enfant peut avoir une prédisposition à la développer également. Autrement dit, il peut y avoir une influence génétique.
Comment puis-je trouver cela exactement ?
Si vous avez des inquiétudes concernant votre enfant, la première chose à faire est de consulter votre médecin de famille . Celui-ci effectuera un test auditif simple afin de vérifier si votre enfant présente des problèmes d'audition. Cela permettra de déterminer s'il existe un problème de perte auditive.
Mais seul un audioprothésiste peut confirmer avec précision le diagnostic de trouble du traitement auditif externe (TTA).
L'audiologiste réalise à cet effet une série de tests spécifiques.
- Ici, l'enfant est amené à écouter différents sons via des « écouteurs » et on lui demande de réagir à ces sons (par exemple, répéter le mot qu'il a entendu ou appuyer sur un bouton).
- Parfois, plusieurs électrodes indolores sont fixées sur la tête et les oreilles de l'enfant afin de mesurer la façon dont son cerveau réagit aux sons.
Ce test APD n'est généralement pas administré aux enfants de moins de 7 ans, car les réponses données par des enfants plus jeunes peuvent ne pas être aussi précises.
Comment est-ce traité ?
Il est important de rappeler qu'il n'existe aucun traitement curatif pour le trouble du traitement auditif (TTA). Cependant, une prise en charge et un traitement adaptés permettent à un enfant de vivre avec ce trouble de manière satisfaisante. Les options de traitement varient d'une personne à l'autre. Voici les principaux axes de recherche.
- Soutien en classe : Des appareils électroniques tels que le système FM (modulation de fréquence) peuvent être utilisés. Ce système fonctionne comme une petite radio. Grâce à un petit dispositif placé dans l’oreille de l’enfant, l’enseignant entend clairement la voix du professeur diffusée par un microphone, sans être perturbé par des bruits extérieurs. De plus, l’enseignant peut, par exemple, placer l’enfant au premier rang afin de réduire les nuisances sonores.
- Développement d'autres compétences : Développer d'autres compétences d'apprentissage, telles que la mémoire et la résolution de problèmes, peut aider un enfant à surmonter les difficultés posées par le trouble du traitement auditif.
- Thérapie : L’orthophonie est un traitement très important. Elle aide l’enfant à reconnaître correctement les différents sons, à prononcer les mots clairement et à développer ses compétences conversationnelles.
Choses que nous pouvons faire à la maison
Il est également très important de rendre l'environnement familial confortable pour l'enfant. Disposer des tapis ou des moquettes au sol peut atténuer l'écho dans la pièce. De même, lorsque vous parlez à l'enfant, éteindre les sources de bruit comme la télévision et la radio, le regarder dans les yeux et parler lentement et distinctement sont autant d'éléments qui lui seront d'une grande aide.
Message à retenir
- Le trouble du traitement auditif (TTA) n'est pas un problème d'audition, mais un problème lié à la capacité du cerveau à traiter les sons.
- Avant de conclure que votre enfant n'écoute pas ou ne fait pas attention, consultez un médecin si vous soupçonnez que c'est le cas.
- Pour un diagnostic précis, il est essentiel de consulter d'abord votre médecin, puis, si nécessaire, un audioprothésiste.
- Bien qu'il n'existe pas de traitement spécifique pour cette affection, grâce à l'orthophonie et au soutien scolaire et familial, l'enfant peut mener une vie normale et réussie.
- Vous n'êtes pas seul dans cette aventure. Avec les bons conseils et le soutien adéquat, vous pouvez surmonter cette épreuve.
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