Votre enfant est un peu différent ? Parlons du syndrome d'Asperger.

Avez-vous déjà eu l'impression que votre enfant est un peu différent des autres ? Évite-t-il le contact visuel ? Est-il sensible à certains sons ? Préfère-t-il être seul dans son monde ? Il est normal que les parents s'inquiètent un peu face à ces situations. Mais rassurez-vous, il existe des solutions. Essayons d'y voir plus clair.

Quelle est cette « différence » ? Identifions les symptômes.

Lorsque de nombreux parents constatent ces comportements pour la première fois, ils pensent : « C’est sa nature » ​​ou « Ça s’arrangera avec le temps ». Mais parfois, ces comportements peuvent devenir de plus en plus fréquents. Voyez les choses sous cet angle.

Votre enfant est inscrit à la maternelle. Pourtant, il pleure tous les matins et refuse de vous quitter. Il ne joue pas avec les autres enfants et reste assis seul. Il se met très en colère si ses jouets ne sont pas rangés. Parfois, il applaudit sans raison apparente.

Il est normal de présenter un ou deux de ces symptômes. Cependant, si plusieurs d'entre eux apparaissent simultanément, cela peut être préoccupant. Dans ce cas, il est conseillé de consulter un médecin. Il est possible que votre médecin, en associant ces symptômes, diagnostique un syndrome d'Asperger.

La différence entre le syndrome d'Asperger et l'autisme

Beaucoup de gens confondent le syndrome d'Asperger et l'autisme. En réalité, les deux sont très similaires. Aujourd'hui, les médecins les regroupent sous l'appellation de troubles du spectre autistique (TSA). Cela signifie qu'ils appartiennent à la même famille. Mais pour plus de clarté, examinons quelques-unes des principales différences entre les deux.

Difficulté à comprendre le comportement social

Les enfants atteints du syndrome d'Asperger ont des difficultés à faire preuve d'empathie . Cela signifie qu'ils peinent à comprendre les sentiments d'autrui, comme la tristesse ou la joie. Ils ont également du mal à interpréter les signaux sociaux, tels que les expressions faciales et la façon de parler. Il leur est donc difficile de se faire des amis.

Le lien entre le syndrome d'Asperger et les TOC

De nombreux enfants atteints du syndrome d'Asperger peuvent développer des intérêts intenses et obsessionnels pour certaines choses. Par exemple, un enfant peut être tellement fasciné par les camions-poubelles et le processus de collecte des déchets qu'il en sait plus que n'importe quel professionnel du secteur.

De même, cette affection peut parfois s'accompagner de symptômes de trouble obsessionnel-compulsif (TOC), une affection qui provoque des pensées et des actions indésirables .

• L'impression de devoir toujours fermer les portes.
• La sensation de devoir rentrer les chaises et les ranger.
• Je m'énerve et me fâche beaucoup si la routine quotidienne change, même légèrement.

Ces enfants souffrent d'anxiété et de problèmes de gestion de la colère.C'est possible. Comme je l'ai mentionné précédemment, savez-vous pourquoi certains enfants applaudissent sans cesse ? C'est une façon pour eux de s'organiser et de se calmer lorsqu'ils sont anxieux ou inquiets.

Comment aider l'enfant ?

N'ayez pas peur d'entendre ces termes (Asperger, TOC). L'important est de trouver comment aider votre enfant, plutôt que de se focaliser sur ces étiquettes. Il n'existe pas de solution miracle. Il faut essayer différentes approches.

• Réduction des déclencheurs (Tr IgG ers) : identifier les éléments qui déclenchent la colère et l’anxiété de votre enfant et l’en éloigner autant que possible.
• Thérapie:
• Ergothérapie : Elle contribue au développement des compétences nécessaires aux tâches quotidiennes, comme manger avec une cuillère et lacer ses chaussures.
• Physiothérapie : Contribue à améliorer la coordination corporelle et la motricité.
• Une routine stable : Une routine stable, avec peu de variations et la même routine chaque jour, est très importante pour ces enfants. Elle leur procure un sentiment de sécurité.
• Médicaments : Certains enfants peuvent avoir besoin de médicaments pour contrôler une anxiété excessive ou d’autres troubles du comportement , uniquement sur avis d’un spécialiste . Ne donnez jamais de médicaments à votre enfant sans l’accord d’un médecin.
• De bons modèles à suivre : Avoir des amis tolérants autour de soi peut être un bon modèle pour votre enfant.
• Animaux : Avoir un animal de compagnie, surtout un chien, peut aider ces enfants à développer leurs compétences sociales. Ils peuvent parler au chien, jouer avec lui et lui témoigner de l’affection. C’est un excellent exercice pour tisser des liens avec les autres.