Votre enfant déteste-t-il vraiment les devoirs ? S'ennuie-t-il quand vous lui en donnez, ou abandonne-t-il tout simplement sans raison ? A-t-il des difficultés scolaires ? La plupart du temps, en tant que parents, nous pensons que l'enfant agit ainsi par ennui ou par malice. Mais ce n'est pas toujours le cas. Il se peut que cela soit dû à un trouble d'apprentissage que nous ignorons. En être conscient est essentiel pour son avenir.
Qu'est-ce qu'un trouble d'apprentissage ?
En termes simples, un trouble d'apprentissage est un problème lié à la façon dont une personne reçoit, comprend et traite l'information. Il n'est pas causé par une maladie affectant l'intelligence ou le cerveau de l'enfant.
N'oubliez pas ceci, c'est très important : avoir un trouble d'apprentissage ne signifie pas que votre enfant est « stupide » ou « paresseux ». En réalité, ces enfants peuvent être très intelligents. Simplement, leur façon de voir, d'entendre et de comprendre les choses est légèrement différente de celle des autres.
Tout comme certaines personnes ont des difficultés à voir sans lunettes, ces enfants ont aussi besoin d'un coup de pouce pour traiter l'information. Cela peut rendre des tâches comme se concentrer en classe ou réviser pour un examen très difficiles pour eux.
Par ailleurs, des troubles comme le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et les troubles du spectre autistique sont différents des troubles d'apprentissage. Cependant, il arrive qu'un enfant présente simultanément un ou plusieurs de ces troubles.
Quels sont les principaux types de troubles d'apprentissage ?
Les troubles d'apprentissage peuvent se manifester de diverses manières. Ils affectent donc chaque enfant différemment. Examinons quelques-uns des principaux types. Les comprendre vous permettra de mieux appréhender le comportement de votre enfant.
| Nom de la faiblesse | Comment cela affecte | On peut en voir des exemples au Sri Lanka. |
|---|---|---|
| Dyspraxie | Affecte les mouvements du corps et la coordination (motricité). | Il se cogne constamment et laisse tomber des objets par terre. Il a du mal à boutonner sa chemise d'uniforme, à lacer ses chaussures et à manger avec une cuillère. Il a des difficultés à écrire et à taper à l'ordinateur. |
| Dyslexie | Le langage, et notamment la lecture et l'écriture, est affecté. | Confond les lettres à la lecture (par exemple, « pa » et « da », « va » et « cha »). Évite les mots, n'aime pas lire à voix haute. A du mal à comprendre le sens de ce qu'il lit. A du mal à exprimer ses pensées à l'oral. |
| Dysgraphie | Affecte la capacité d'écriture. | L'écriture est très illisible et difficile à déchiffrer. La taille et la forme des lettres sont irrégulières. Les fautes d'orthographe sont fréquentes. Il est très difficile de coucher ses idées sur le papier. |
| Dyscalculie | Affecte les aptitudes en mathématiques. | Difficultés à reconnaître et à compter les nombres. Difficultés à effectuer des additions et des soustractions simples. Difficultés à lire l'heure, à manipuler l'argent et à mémoriser les tables de multiplication. |
| Trouble du traitement auditif | Il s'agit d'un problème de compréhension des sons perçus par l'oreille par le cerveau (et non d'un problème d'audition). | Ils semblent ne pas comprendre ce qui se dit. Ils n'entendent pas ce qui se dit dans les endroits bruyants. Ils ont du mal à suivre les instructions. Ils confondent les mots qui se prononcent de façon similaire (par exemple, « did » et « did »). |
| Trouble du traitement visuel | C'est un problème de compréhension, par le cerveau, de ce que voit l'œil (et non un problème de vue). | Incapable de distinguer deux images similaires. Confond les lettres et les formes. A des difficultés de coordination œil-main (par exemple, attraper une balle). |
Signes courants pouvant indiquer un trouble d'apprentissage
Il peut être difficile de diagnostiquer un trouble d'apprentissage car il n'existe pas de liste de symptômes standardisée qui convienne à tous les enfants. De plus, beaucoup d'enfants tentent de dissimuler leur trouble. Il se peut que vous ne les voyiez que se plaindre constamment de leurs devoirs ou refuser d'aller à l'école.
Toutefois, il convient de s'inquiéter si les symptômes suivants persistent :
- Manque de besoin et d'intérêt pour la lecture et l'écriture de livres.
- Difficultés à se souvenir des choses.
- Il excelle dans tous les travaux.
- Difficulté à suivre les instructions.
- Incapacité à maintenir son attention de façon continue.
- Difficulté à comprendre les concepts abstraits.
- Si vous remarquez un manque de compétences sociales dans votre façon d'interagir avec vos amis.
- Comportement perturbateur inutile en classe.
Il est important de ne pas présumer qu'un enfant souffre d'un trouble d'apprentissage simplement parce qu'il présente un ou deux de ces symptômes. En revanche, si plusieurs de ces symptômes persistent pendant des mois, il est important de mener des investigations.
Comment diagnostique-t-on précisément cette affection ?
Cela ne se détecte pas par une simple prise de sang. C'est un processus assez long.
1. Étape 1 : En cas de doute, parlez-en d’abord à l’enseignant de votre enfant. Il est le mieux placé pour savoir comment votre enfant se comportera en classe.
2. Étape 2 : Ensuite, consultez votre médecin de famille pour en discuter. Il examinera la croissance et la santé de l’enfant.
3. Aide de spécialistes : Souvent, le médecin vous orientera vers des personnes expertes dans ce domaine. Ces personnes peuvent varier selon la nature du problème de l’enfant. Par exemple :
- Psychologue clinicien : examine l'intelligence, les émotions et les schémas comportementaux de l'enfant.
- Ergothérapeute : Aide à résoudre les problèmes de motricité fine tels que l'écriture et le boutonnage.
- Orthophoniste : Aide à résoudre les problèmes d'élocution et de compréhension du langage.
Ces professionnels utilisent différents tests et évaluations pour déterminer le problème exact de votre enfant. Ce processus peut prendre du temps, ce qui peut être frustrant pour vous en tant que parent. Cependant, obtenir un diagnostic précis est la meilleure façon d'aider votre enfant.
Ce que vous pouvez faire en tant que parent
Il est normal de se sentir bouleversé et choqué d'apprendre que son enfant a des difficultés d'apprentissage. Mais rappelez-vous, vous n'êtes pas seul. Avec le soutien adapté, ces enfants ont de nombreuses chances de réussir.
1. Soyez bien informé de l'état de l'enfant.
Renseignez-vous autant que possible sur le handicap spécifique de votre enfant et son impact sur son apprentissage. Informez-vous sur les méthodes et les traitements qui peuvent l'aider. Vous pourrez ainsi participer activement aux choix les plus adaptés à votre enfant.
2. Soyez le plus grand soutien de votre enfant.
Vous êtes le plus grand atout de votre enfant. Parlez-en avec les enseignants et essayez d'élaborer un plan d'enseignement personnalisé pour l'aider. À l'étranger, on parle de « Programme d'enseignement individualisé » (PEI). Au Sri Lanka, vous pouvez également collaborer avec les enseignants pour définir une méthode qui permettra à votre enfant de développer ses points forts et de surmonter ses difficultés.
3. Inculquez de bonnes habitudes de santé à votre enfant
Bien dormir, manger des aliments nutritifs et faire régulièrement de l'exercice sont importants pour la santé physique et mentale d'un enfant. Ces éléments contribuent également à améliorer son attention et ses capacités d'apprentissage.
4. Soyez attentif à la santé mentale de votre enfant.
Les troubles d'apprentissage peuvent avoir un impact considérable sur l'estime de soi d'un enfant. Il peut penser : « Je n'y arriverai pas » ou « Je suis bête ». Soyez donc attentif à l'humeur de votre enfant. S'il est constamment triste, si son sommeil ou son appétit ont changé, ou s'il ne prend plus plaisir à ce qu'il aimait auparavant, soyez vigilant et consultez un médecin si nécessaire.
N'oubliez pas que votre amour et votre soutien sont le meilleur remède qu'un enfant puisse recevoir.
Message à retenir
- Un trouble d'apprentissage n'est pas un manque d'intelligence ni de la paresse. Il s'agit simplement d'une différence dans la façon dont le cerveau traite l'information.
- Il en existe différents types, comme la dyslexie (difficultés de lecture) et la dyscalculie (difficultés en mathématiques). L'impact sur chaque enfant est différent.
- Si votre enfant est inhabituellement réticent à faire ses devoirs, a des difficultés à se souvenir des choses ou continue de présenter des problèmes de lecture et d'écriture, soyez attentif à ce signe.
- En cas de doute, parlez-en d'abord à l'enseignant de votre enfant et à son médecin de famille. Ils sauront vous orienter.
- Grâce à un diagnostic approprié, un traitement adapté et votre soutien, ces enfants peuvent surmonter tous les obstacles. Votre amour et vos encouragements leur sont indispensables.
💬 Comments (0)
Aucun commentaire n'a encore été publié. Ajoutez votre commentaire ici pour la première fois.
Ajoutez votre commentaire