¿Rehechakuaápa tuicha kámbio ne memby michĩva reko térã iñeʼẽme koʼã ára pahápe? ¿Oñeʼẽpa sapyʼánte ijupe, térãpa heʼi ohecha térã ohenduha umi mbaʼe avave ndohecháiva? Térãpa okyhyje ótro ohendu hag̃ua pe oĩva iñakãme? Normaliterei ningo peteĩ sy térã túva oñeñandu kyhyje ha ojepyʼapyeterei ohechávo umi mbaʼe peichagua. Ko árape ñañe'ê peteî mba'asy mental ndahetái ha katu ivaietereíva mitã michîvape, hérava esquizofrenia infantil.
Mba'épa pe Esquizofrenia Infantil ?
Ñamombe’u porãsérõ, kóva ha’e peteĩ condición grave o’afectáva peteĩ mitã apytu’ũ, omoambuéva completamente ohechaháicha ko mundo, opensa ha oñeñandu. Ko mba'asy ojehu jave mitã ndohupytýiva 13 ary, ja'e hese `Esquizofrenia infantil`.
Ko mba’asy ojapo pe mitã:
- Pensamiento: Ikatu oiko pensamiento iñextraño ha ndaha’éiva jepiguáicha.
- Mandu’a: Ikatu oiko apañuãi ojoajúva mandu’a rehe.
- Sentidos: Jahecha, ñahendu ha ñañandu umi mba’e noĩriva añetehápe.
- Tekokuéra: Teko ikatu tuicha iñambue ha ñanembopy’arory.
Péva rupi, oityvyro heta mba'e mitã rekovépe ára ha ára. Opa mba’e, tembiapo mbo’ehaópe, ñembosarái angirũnguéra ndive ha relación familiar-kuéra ndive oñepyrũ ho’a. Noñepohanoiramo, pe mitã ikatu voi ojapo umi mbaʼe ikatúva ojapo vai ijehe térã ótrope.
Mba’éichapa ojehecha jepi ko mba’asy?
Pe mba’e tenonderãite ja’eva’erã ha’e kóva ha’eha peteĩ condición ndahetái, ndahetái. Oityvyro peteî mitã rupi 10.000 mitãgui. Upévare ani rekyhyje reimoʼã hag̃ua ne memby orekoha esquizofrénico rehechakuaáramo michĩmi okambiaha heko. Péro oiméramo rejepyʼapyeterei térã rekyhyje ne memby reko rehe, iporãvéta reñeʼẽ peteĩ doktór ndive.
Mba'épa umi mba'asy ohechaukáva mitã ikatuha oguereko esquizofrenia ?
Hetave jey, ko mba’asy ndojehechái sapy’a. Umi señal peteĩha ha’e algunos retrasos mitã desarrollo ha comportamiento social-pe. Upe riremínte ojekuaa umi síntoma principal ojoajúva trastorno esquizofrenia-afectivo rehe. Ñamboja'o ko mba'e mokõi hendápe.
| Mitãnguéra mba’asy esquizofrénico-afectivo | |
|---|---|
| Tipo característica rehegua | Ñemyesakã ha techapyrã |
| Umi señal de advertencia temprana (heta jey ojejavy ambue condición rehe) . | |
| Umi retraso desarrollo rehegua | Retraso umi habilidad motora rehegua, por ehémplo oñepyrũvo oguata. Embotapykue reñepyrũ hag̃ua reñeʼẽ. |
| Apañuãi social rehegua | Ndojesarekoséi ambue tapicha resa rehe ha oñe’ẽse. Oñeha’ãvo ha’eño oñemongeta’ỹre iñamigokuéra ndive. |
| Apañuãi mbo’ehaópe | Discapacidad de aprendizaje rehegua. Ndaikatúi ñañekonsentra peteĩ mbaʼére. |
| Teko iñextraño | Ñe’ẽ térã tyapu ambue tapicha he’íva jey jey (echolalia). Ndaikatúi ocontrola umi emoción, por ehémplo opuka hatã térã hasẽ hendapeʼỹ. |
| Mba’asy tenondegua (Psicosis) . | |
| Umi ilusión rehegua | Koʼãva ningo jerovia japupaite ha ndaikatúiva okambia, tahaʼe haʼéva pe pruéva oñepresentáva. Por ehémplo, oguerovia oĩha okontroláva iñakã, ohendu ñemiháme umi mbaʼe oikóva iñakãme térã omondo chupe mensáhe espesiál télepe. |
| Umi alucinaciones rehegua | Ohecha, ohendu, oñandu, ohetũ térã oproba umi mba’e ndaipóriva. Péva oiko jepi ndaipóri jave avave ijerére. Koʼã ñeʼẽ ikatu ojahéi térã omeʼẽ órden. |
| Tembiasakue confuso | Ndaikatúi oñembojoaju umi pensamiento oñe’ẽ aja. Ojepoi peteĩ tema-gui ambuépe. Sapyʼánte umi mbaʼe ojeʼéva ikatu ñanekonfundiiterei ha avave ndaikatúi ontende. |
| Umi movimiento ndaha’éiva jepiguáicha | Ohechaukáva umi movimiento jepivegua'ỹva, taha'e oñemomýi meme jey jey mba'eve'ỹre, térã opyta peteĩchagua posición-pe oñecongeláramoguáicha hendaitépe mba'eveichagua movimiento'ỹre. |
| Síntomas Negativos rehegua | Péva he’ise oñemboguejyha umi habilidad oĩva’erã normalmente. Techapyrã, ñañe’ẽ mba’eveichagua emoción’ỹre ñande rova ári, ndaipóri tono de voz, pérdida de interés mba’eve rehe ha ojeretira completamente umi interacción social-gui. |
Tuicha mba’e, ko’ã síntoma ñepyrũrã ikatu oñembojoavy jepi ambue condición ndive ha’eháicha trastorno espectro autista, TDAH ha depresión. Upévare, oiméramo reguerekóramo koʼã síntoma, iñimportanteterei reho peteĩ espesiálpe ojekuaa hag̃ua hekopete.
Mba'érepa mitãnguéra oreko ko mba'asy.
Ndaikatúi ojekuaa ni peteĩ mbaʼe omoñepyrũva upéva. Umi tapicha katupyry oguerovia ko mba'asy ojehuha heta mba'e oñembojoajúgui.
- Herencia: Esquizofrenia ikatu oñemotenonde familia-kuérape algún medida peve. Péva he'ise oîramo ogayguápe oguerekóva ko mba'asy, pe riesgo mitã oguereko haguã avei tuichave'imi pe tapicha promedio-gui.
- Apañuãi apytu’ũ ñemongakuaápe: Oĩ apañuãi ojehúva apytu’ũ okakuaa aja mitã oĩ aja hyepýpe.
- Complicación imembykuña jave: Desnutrición térã ciertas infecciones virales sy rehe imembykuña jave.
- Complicaciones heñói jave: Oĩ complicaciones ojehúva imemby jave.
- Desequilibrio químico cerebral: Desequilibrio umi químico (neurotransmisor) ombohasáva marandu célula cerebral apytépe.
Pe mba’e iñimportantevéva ñañongatuva’erã ñane akãme ha’e kóva:Ndaha'éi nde kulpa, ndaha'éi nde kulpa remongakuaaháicha ne membýpe. Ha'e peteî combinación heta razones biológicas complejas.
Mba’éichapa ojejapo pe diagnóstico?
Ojekuaa haguã esquizofrenia mitãnguérape ikatu hasy’imi, heta ambue mba’asy oguerekógui síntoma ojoguáva. Upévare, umi doktór omboyke jepi raẽ ambue mbaʼasy. Ojekuaa haguã mitã oguerekoha esquizofrenia , oguerekova’erã síntoma por lo menos 6 meses.
Umi prueba ko’ãichagua ikatu ojeporu ojehechakuaa haguã.
| Tipo de prueba | Mba'ére piko rejapo péicha? |
|---|---|
| Evaluación psicológica rehegua | Peteĩ psiquiatra mitãnguéra rehegua oevalua va’erã pe situación oporandúvo ndéve ha ne membýpe mba’éichapa opensa, hemiandu, heko ha mba’asy. |
| Umi prueba de imagen (TC, RM) rehegua . | Ojesareko tumor cerebral, accidente cerebrovascular térã ambue problema estructural cerebro-pe. |
| Tuguy ha orina rehegua jesareko | Ojesareko ambue mba’asy físico, infección térã cambio químico ikatúva oipytyvõ mitã reko ñemoambue. |
| EEG (Electroencefalograma) rehegua . | Ojesareko actividad eléctrica cerebro rehe oñemboyke haguã condición ha'eháicha epilepsia. |
Mba’éichapa oñepohano?
Oñepohano ko mba’asy ha’e peteĩ esfuerzo de equipo. Upépe oike mitã, tuvakuéra, pohanohára, terapeuta ha mbo’ehára mbo’ehaópe jepe. Umi mbaʼe ojejapóva oñepohano hag̃ua haʼe jepi koʼã mbaʼe oñembojoajúva.
1. Pohã: Ojepuru pohã antipsicótico ojejoko hagua mba’asy. Sapy’ánte, oĩramo ambue mba’asy ha’éva depresión, ikatu avei oñeme’ẽ ambue pohã ha’éva antidepresivo. Ko’ã pohã oñeme’ẽva’erã peteĩ psiquiatra infantil jesarekópe añoite.
2. Terapia rehegua: .
- Terapia individual: Mitãme oñembo’e oiko haguã ikondisión ndive ha ombohovái haguã apañuãi.
- Terapia familiar: Ome’ẽ arandu ha pytyvõ tuvakuérape ha hogayguápe mba’asy rehegua ha mba’éichapa ikatu oipytyvõ mitãme.
- Ñembokatupyry katupyry social rehegua: Oipytyvô mitâme oñemongeta ha oñemongeta hagua ambue tapicha ndive.
3. Hospitalización: Oĩ káso tekotevẽva oñeinterna mbykymi ojeasegura haguã mitã seguridad térã oñeme'ẽ haguã pohã.
Jaikuaami avei umi efecto secundario oguerekóva umi pohã.
Oĩ pohã ojeporúva oñepohano hag̃ua esquizofrenia ikatúva ojapo umi efecto secundario ha'éva pe aumento de peso ha riesgo tuichavéva oreko haguã mba'asy korasõ rehegua . Upévare pe doktór ohecha jepi pe mitã ipire, ijyvate (IMC), presión arterial, asuka ha colesterol, ha opesa vaʼerã mbaʼépa iporã ha mbaʼépa ivaíva pe pohã omeʼẽ mboyve chupe.
Mbaʼéichapa nde, nde túvaicha, ikatu reipytyvõ ne membýpe?
Peñangareko peteĩ mitã orekóvare ko condición ha’e peteĩ desafío tuicháva, ha katu pende mborayhu, pytyvõ ha pe manejo hekopete ikatu ojapo tuicha diferencia peteĩ mitã rekovépe.
- Eme’ẽ nde pohã nde pohanohára he’iháicha exactamente , ára oikehápe ha dosis oikehápe. Ani resalta ni peteĩ ára.
- Ani rembohasa umi cita pohanohárape: Ejeasegura reho haguã nde cita médico-pe. Eñe’ẽ abiertamente nde médico ndive umi cambio orekóvare ne memby síntoma ha efecto secundario umi pohãgui.
- Emombe'u mbo'ehaópe: Eñe'ê mitã mbo'ehára ha director ndive ha emombe'u mitã reko. Péicha oipytyvõta chupekuéra ohupyty hag̃ua pe apoyo espesiál oikotevẽva.
- Ani remboyke umi síntoma: Rehechakuaáramo peteĩ mbaʼe ndahaʼéiva jepiguáicha ne memby reko, ani remboyke upéva. Pya’e eheka asesoramiento médico-pe. Oñepyrũ pya’eve tratamiento, iporãvéta umi resultado.
- Epensamína avei ndejehe: Ko viáhe ningo ñanekaneʼõiterei. Avei reikotevẽ repytu’u ha repytyvõ, taha’e mentalmente ha físicamente. Oĩ grupo de apoyo ha consejero ikatúva penepytyvõ. Reime porãramo añoite ikatu reñangareko porã ne membýre.
¿Arakaʼépa pyaʼe reho vaʼerã ospitálpe?
MitãOñe’ẽramo ojapo vaiha ijehe, oñeha’ãramo ojapo, térã reñandu ramo ojapo vaiha ambue tapichápe, ani retĩ regueraha pya’e haĝua chupekuéra Departamento de Emergencia (ETU) hospital hi’aguĩvévape.
Jepémo ko jeguata ijetu’u, tratamiento hekopete ha ifamilia mborayhu reheve, ko’ã mitã oreko oportunidad oaprovecha porãve haĝua ikatupyry ha oikove hekove porã.
Marandu ojegueraha haguã ógape
- Esquizofrenia mitãnguéra ha’e peteĩ mba’asy ndahetái, ha katu ivaietereíva apytu’ũme.
- Umi mba’asy ñepyrũrã ikatu oñembojoavy jepi ambue mba’asy ndive, por ehémplo autismo ha TDAH.
- Ko condición ndaha'éi oúva tuvakuéra kulpa rehe. Ojejapo umi razón biológica compleja rupive.
- Tuicha mba'e ojehecha especialista ha'eháicha psiquiatra infantil peteî diagnóstico hendaitépe.
- Pohã, terapia ha apoyo familiar opavave iñimportante tratamiento-rã. Pe tratamiento ñepyrũrã ikatu ogueru resultado iporãvéva.
- Peipytyvõ aja pene membýpe, tuicha mba’e peẽme ĝuarã túvaicha peñangareko haĝua pende salud mental rehe.
💬 Comments (0)
Ndojejapói gueteri mba'eveichagua comentario. Emoĩ nde comentario ko'ápe primera vez.
Emoĩ nde comentario