Bari mu koyi game da ci gaban ɗanka da amincinsa. (Matsalolin Ci gaban Yaro da Tsaro)

Ƙaramin ɗanka yana girma kaɗan-kaɗan, ko ba haka ba? Yana koyon sabbin abubuwa kowace rana, kuma abin farin ciki ne a gani. Akwai wasu muhimman abubuwan ci gaba a cikin ci gaban su a wannan lokacin. Kuma muna buƙatar yin taka tsantsan game da amincin su. A yau, za mu yi magana game da duk wannan a cikin sauƙi, ta hanyar da za ku iya fahimta.

Wanene ƙaramin yaro?

Idan ka ji kalmar "yaro," za ka iya tunanin shekarun yaro. Yawanci muna kiran yara tsakanin shekaru 1 zuwa 3 "yaro." A wannan lokacin, za ka lura da yaronka a hankali yana fara yin abubuwa da kansa . Za su fara nuna ɗan 'yancin kai. A wannan lokacin, yaronka zai koyi:

• Ku ci ku kaɗai.
• Yi tafiya ba tare da taimakon kowa ba.
• Yi amfani da sabbin kalmomi, maimaita kalmomin da ka ji, sannan ka faɗi sunansu da sunan mahaifi.
• Fahimci umarni masu sauƙi kamar "a'a" da "tsaya".
• Yi ado ba tare da taimako mai yawa ba.
• Raba kayan wasan yara tare da wasu kuma a bar su su yi wasa ɗaya-ɗaya.

Amma ku tuna, kowane yaro yana girma kuma yana koyo gwargwadon iyawarsa . Wasu yara ƙila ba su ƙware waɗannan abubuwa ba kafin su kai shekara 3. Ba gasa ba ce.

Yaushe ƙaramin yaro na ke buƙatar duba lafiyarsa?

A shekarar farko ta jaririnka, likitanka zai yi gwaje-gwaje akai-akai don tabbatar da cewa jaririnka yana girma yadda ya kamata kuma ya cika muhimman abubuwan da suka faru a shekarar farko. Yayin da jaririnka ke girma, waɗannan gwaje-gwajen suna da yawa. Kuna iya yin magana da likitan jaririnku don ƙirƙirar jadawali don duba lafiyar jaririnku tsakanin shekaru 1 zuwa 3. Yawancin lokaci ana tsara duba lafiyar jaririnku a waɗannan lokutan:

• A shekara 1.
• A watanni 15 da 18.
• A shekara 2.
• A cikin watanni 30.
• A shekara 3.

Me za ku iya tsammani yayin gwajin likita?

Kamar yadda ake duba lafiyar yara a lokacin jarirai, duba lafiyar yara yana mai da hankali kan ci gaban ɗanku. Waɗannan gwaje-gwajen na iya haɗawa da:

• Auna nauyin jaririnka, tsayinsa, da kuma kewayen kansa . Da kuma duba jikinsa gaba ɗaya, gami da idanu, kunnuwa, haƙora, zuciya, da huhu.
• Samar da alluran rigakafi da ake buƙata.
• Duba matakan ci gaba .
• Amsa duk wata tambaya ko damuwa da za ku iya yi game da ɗanku da ke girma.
• Magana game da matakai na gaba a ci gaban su.
• Idan ya cancanta, yi odar gwaje-gwajen jini don duba ƙarancin matakan haemoglobin (anemia) da gubar gubar .

Mene ne muhimman abubuwan da suka shafi ci gaban yara ƙanana?

Muhimman abubuwan da ɗanka zai iya yi a wani takamaiman shekaru. Waɗannan muhimman abubuwan sune yadda muke ganin yadda ɗanka yake:

• Me ke motsawa?(Ayyukan manya da ƙanana na tsoka - 'Ƙwarewar Motsa Jiki Mai Kyau').
• Magana (Kwarewar Ci gaban Harshe).
• Koyo (Kwarewar Fahimta).
• Wasa (Kwarewar zamantakewa da motsin rai).

Ka tuna, kowane yaro yana tasowa ne bisa ga yadda yake so . Wannan ba gasa ba ne, yana magana ne game da yadda ƙaramin yaronka zai kai waɗannan matakai cikin sauri. Wasu yara suna kai waɗannan matakai kafin wasu. Idan kana tunanin yaronka ya makara wajen cimma waɗannan matakai, to ka yi magana da likitanka . Ta wannan hanyar, za ka iya gano duk wata matsala kuma ka magance ta.

Ci gaban Yara Masu Watanni 15-18 da Tsaro

Tsakanin watanni 15 zuwa 18, ƙaramin yaronka yana koyon bayyana ra'ayinsa ta hanyar sabbin dabarun harshe da ya koya. Yin fushi wani ɓangare ne na ci gaban yara a wannan shekarun. Hanya ce da za su gaya maka cewa ba sa farin ciki idan ba su sami abin da suke so ba. Za ka iya taimaka wa ƙaramin yaronka ya kwantar da hankalinsa ta hanyar raba hankalinsa da kayan wasa da wasanni. Misali, idan ƙaramin yaronka yana kuka a shago don neman abin wasa, za ka iya raba hankalinsa ta hanyar nuna masa wani abu mai kyau ko rera waƙa da suke so.

A wannan shekarun, ya kamata ɗanka ya ci abinci a teburi tare da sauran iyalin. Suna koyon amfani da kayan aiki kamar cokali da cokali mai yatsu, da kuma daina shan kwalba da shan kofi.

Alamomin ci gaba da ake gani a wannan shekarun:

• Nuna nau'ikan motsin rai iri-iri , tun daga yin abin da ba shi da kyau zuwa nuna ƙauna ga waɗanda ka sani.
• Bayyana ra'ayoyi cikin kalmomi masu sauƙi, marasa ma'ana (misali, uwa, baba, jariri, abinci).
• Yana fahimtar umarni masu sauƙi, mataki ɗaya kamar "zauna."
• Fara tafiya da gudu .
• Shan kofi da cin cokali .

Ta yaya za ka kare yaro na wannan zamani?

Yi waɗannan abubuwa don kare ɗanka tsakanin watanni 15 zuwa 18:

• Rufe matakalar da ƙofofi , in ba haka ba ƙaramin zai iya faɗuwa.
• Idan kana tafiya a cikin mota, sanya yaron a cikin kujerar mota mai fuskantar baya .
• Ka kiyaye gidanka daga guba . Ka yi taka-tsantsan da kabad ɗin da yara ƙanana za su iya isa gare su. Kada ka taɓa ajiye guba a cikin kwantena waɗanda suka yi kama da kwalaben abinci ko abin sha ko kwalban jam . Idan yaronka ya sha wani abu mai guba, ka ɗauki kwalbar ka je asibiti mafi kusa nan da nan ko ka kira Sabis na Motar Ambulansi ta 1990 .
• Kada a ba da abincin da zai iya shaƙewa, kamar karas danye, apples marasa barewa, inabi, gyada, tsiran alade, popcorn, da alewa masu tauri.Abubuwa kamar avocado da suka nuna, dankali da aka niƙa, kayan lambu da aka dafa, tumatir, da 'ya'yan itatuwa da aka bare ko aka dafa sun fi kyau. Kullum a yanka abincin da aka yi zagaye ko mai siffar tsabar kuɗi zuwa ƙananan guntu don guje wa shaƙewa.

Ci gaba da amincin yaro ɗan shekara 2

Yara 'yan shekara biyu suna cike da motsin rai kuma suna da sha'awar nuna wa wasu yadda suke ji. Suna nuna ƙauna, farin ciki, fushi, da kuma ƙiyayya.

Fahimtar ɗanka game da dokoki na iya bambanta da abin da kake tsammani. A wannan lokacin, ka kafa iyaka mai ƙarfi da daidaito kan ɗabi'a . Yawancin yara 'yan shekara biyu a ƙarshe suna son faranta wa iyayensu rai. Don haka, ka tabbata ka yaba wa ɗanka idan ya yi kyau ko ya koyi wani sabon abu.

Za ka iya ganin cewa ɗanka yana da yawan magana, yana da son sani, kuma yana da himma sosai. A wannan lokacin, kalmominsa suna girma da sauri . Karanta littattafai ga ɗanka zai iya taimaka masa ya faɗaɗa kalmominsa, ya inganta magana, da kuma haɓaka ƙwarewarsa ta sauraro.

Duk da cewa yara 'yan shekara biyu suna son zama tare da wasu yara, sau da yawa suna wasa su kaɗai . Babban hanyar da suke koyo a wannan shekarun ita ce ta hanyar kwaikwayonsu .

Yaronka zai iya fara nuna alamun cewa ya shirya don yin atisayen tukunya . Yana iya zama bushe na tsawon lokaci a rana, ko kuma yana iya samun lokacin da aka tsara don yin atisayen hanjinsa. Hakanan yana iya zama mai sha'awar bandaki kuma yana sane da ayyukan jikinsa. Yara yawanci suna koyon amfani da bayan gida lokacin da suka shirya. Ƙarfafa wa yaronka kuma ka taimake shi lokacin da ake buƙata . Abu ne na al'ada ga yara su ƙware a horar da tukunya a ƙananan matakai.

Alamomin ci gaba da ake gani a wannan shekarun:

• Yin koyi da wasu, musamman manya da yara manya .
• Zama da wasa kusa da wasu yara sannan a hankali a fara haɗa wasu a cikin wasansu.
• Yana magana da jimloli masu sauƙi na kalmomi biyu zuwa huɗu . (misali "Jaridar tana son madara", "Ba ni ƙwallon")
• Gano siffofi da launuka .
• Bin umarni na matakai biyu , kamar "ɗauko kayan wasanka ka saka su a cikin akwati."
• Hawa da sauka kan kujeru da tebura.
• Tsaye a kan yatsun ƙafafu .

Ta yaya za ka kare yaro na wannan zamani?

Bi waɗannan shawarwari don kare ɗanka ɗan shekara biyu:

• Domin gujewa ƙonewa , a kiyaye zafin ruwan zafi a ƙasa da digiri 49 na Celsius (120°F) .
• Sanya na'urorin gano hayaki da carbon monoxide a kowane bene na gidanka, a kowane ɗakin kwana. Gwada na'urorin gano hayaki sau ɗaya a wata, sannan a canza batura duk bayan watanni shida.
• Bindigogi na gidaIdan dole ne ka ajiye su, ka kulle su a kulle, ba tare da harsasai ba .
• Kare igiyoyin lantarki ta hanyar manne su a ƙasa da kuma rufe hanyoyin wutar lantarki . Wannan yana da matuƙar muhimmanci domin yara ƙanana za su yi ƙoƙarin sanya yatsunsu ko wasu abubuwa a cikinsu.
• Kada ka taɓa barin yaronka shi kaɗai a cikin bandaki, ko baho, ko wurin wanka, ko kuma ko'ina da ruwa . Ka yi hankali sosai idan akwai bokiti na ruwa a cikin bandaki.
• Kada ka taɓa barin ɗanka shi kaɗai a waje . Kullum ka sa babba ya kula da shi lokacin da kake tsallaka titi ko wasa a cikin lambu.

Ci gaba da amincin yaro ɗan shekara 3

Ɗanka mai shekara uku yana ƙara zama mai hulɗa da mutane a wannan shekarun, tare da yadda yake ƙara fahimtar magana da motsinsa cikin sauri. Ɗanka yana da sha'awar sani, sau da yawa yana tambayar "me yasa?" kuma wani lokacin yana tambayar abu ɗaya akai-akai.

Yara 'yan shekara uku suna ƙara fahimtar kansu sosai . Yaronka yana fahimtar bambance-bambancen da ke tsakanin samari da 'yan mata, kuma yana kwaikwayon manyansu. Lokacin da yake wasa, yaronka yana mu'amala da takwarorinsa sosai . Kalmominsa suna ƙaruwa zuwa ɗaruruwan kalmomi. Ko da furucinsu bai yi daidai ba, wasu za su iya fahimtar kusan kashi 75% na abin da yaronka ke faɗa.

Kwarewar motsa jiki yana nuna kyakkyawan haɗin kai . Yaronka zai iya son yankewa da almakashi, tara abubuwa a saman juna, da kuma zana da'ira.

Alamomin ci gaba da ake gani a wannan shekarun:

• Ba da damar juyawa yayin wasa.
• Gano abubuwan da suka saba gani a kusa da su.
• Yin magana a sarari domin wasu su fahimta da kuma amfani da jimloli biyu ko uku a cikin tattaunawa .
• Amfani da tunani mai kyau . Zai iya ƙirƙira labarai da kuma ba su labari, ya rayar da kayan wasan yara kuma ya sa su yi magana.
• Samun damar hawa da saukowa matakala da ƙafa ɗaya a kan kowane mataki .
• Samun damar gudu da hawa .

Ta yaya za ka kare yaro na wannan zamani?

Yi waɗannan abubuwa don kare ɗanka ɗan shekara uku:

• Yi aikin da za a yi idan gobara ta tashi a gida (Drakokin Wuta) .
• Ka yi amfani da kwalkwali wajen hawa keke.
• Yi magana game da yadda za ka kare kanka daga baƙi (Tsaron Baƙo) .
• Lokacin da ake dafa abinci, a juya hannun tukwane da kasko don kada a gansu a gaban murhu , don ƙaramin yaron ba zai iya taɓa su ba.
• Koya wa ɗanka sunansa, adireshinsa, da lambar wayarsa . Haka kuma kyakkyawan ra'ayi ne a koya masa yadda ake kiran 119 ('yan sanda) ko 1990 (motar asibiti) a lokacin gaggawa.

Waɗanne abubuwa ya kamata yaro ya sani kafin ya je makarantar renon yara?

Fara makarantar yara ƙanana wani babban ci gaba ne a rayuwar ɗanku. Wannan zai iya zama tarin motsin rai ga ku da ɗanku. Amma tabbatar da cewa yaronku ya shirya zai iya taimakawa wajen sauƙaƙa sauyin. Ga wasu abubuwa da ya kamata ku fahimta kafin yaronku ya fara makarantar yara ƙanana:

• Rabawa da wasu .
• Samun damar yin magana game da buƙatunsu da buƙatunsu .
• Ikon sauraro da kuma kula ba tare da shagala ba.
• Ikon gane wasu haruffa da lambobi .
• Amfani da kyawawan halaye kamar "don Allah" da "na gode".

Yaronka zai koyi abubuwa da yawa a cikin aji, kuma ba duk waɗannan ƙwarewar ne ya kamata su zama cikakke ba kafin ranar farko. Hanya mafi mahimmanci da za ku iya shirya ɗanku ita ce koya masa yadda zai sarrafa motsin zuciyarsa a cikin aji . Wannan yana nufin yana buƙatar iya cewa "Zan dawo nan da nan" lokacin da kuka bar shi, da kuma yin magana da malamin idan yana buƙatar taimako.

Waɗanne kayan wasan yara ne ke taimakawa wajen ci gaban fahimta a cikin yara?

Wani muhimmin ci gaba da muke kallo yayin da yaronka ke girma shine ci gaban fahimta . Ci gaban fahimta shine yadda yaronka ke amfani da kwakwalwarsa don koyo game da duniyar da ke kewaye da shi. Tsakanin shekaru 1 zuwa 3, ƙaramin yaronka yana haɓaka sabbin dabarun fahimta, kamar tunani da kansa, fahimtar umarni, sadarwa da wasu, da kuma amfani da tunaninsu. Ga wasu wasanni da ayyuka waɗanda zasu iya taimaka wa yaronka ya haɓaka ƙwarewar fahimta:

• Amfani da tunani ta hanyar ba da labari da wasa.
• Yin wasa da 'yan tsana, dabbobin da aka cika da kayan wasa, da kayan wasa .
• Yin wasa da wasanin gwada ilimi waɗanda ke da guda uku ko huɗu.
• Zane da fensir masu launi .
• Gina hasumiya daga tubalan .
• Amfani da kayan wasa masu sassa masu motsi kamar maɓalli da levers.
• Yin wasan ɓoyewa .
• Rarraba kayayyaki ta hanyar girma da launi .
• Waƙoƙi da waƙoƙi .

Waɗanne matsalolin lafiya ya kamata a yi la'akari da su idan ana maganar ci gaban ƙananan yara?

An kiyasta cewa kusan kashi 17% na yara a Amurka suna da jinkirin ci gaba ko nakasa. Ana iya ganin irin wannan yanayi a Sri Lanka. Saboda haka, yana da mahimmanci a san da wannan.

• Ciwon Autism Spectrum: Autism cuta ce ta ci gaban jijiyoyi.Wannan yana shafar yadda mutane ke sadarwa, da kuma halayensu na zamantakewa, da kuma yanayin halayensu. Halayen autism a cikin yara sun haɗa da: matsaloli game da ƙwarewar zamantakewa, jinkiri a cikin haɓaka harshe da ƙwarewar warware matsaloli, matsaloli tare da ƙwarewar motsa jiki mai kyau da daidaitawa, da kuma ƙarancin kulawa.
• Nakasa ta Hankali: Nakasa ta Hankali tana takaita ikon yaro na koyo da aiki a daidai lokacin da takwarorinsa ke ciki. Alamomin nakasa ta Hankali a cikin yara sun haɗa da: rashin iya bayyana buƙatunsu, wahalar tunawa da abubuwa, magance matsaloli, da kuma gazawar fahimtar ƙa'idodin zamantakewa. Ana iya ganin nakasa ta Hankali tare da yanayi kamar Down syndrome, fetal alcohol syndrome, da Fragile X syndrome .
• Jinkirin Ci Gaba: Jinkirin ci gaba shine lokacin da yaronka ke ɗaukar lokaci mai tsawo kafin ya kai wani matsayi na ci gaba. Ana amfani da waɗannan matakai don tantance yadda yaronka ke wasa, koyo, magana, motsi, da kuma hali. Misalai sun haɗa da jinkirin magana mai bayyanawa, jinkirin magana mai karɓa, jinkirin sarrafa motsin rai ko jinkirin sarrafa ji, ko jinkirin motsa jiki mai yawa .

Idan aka gano jinkirin ci gaba, magani da wuri shine hanya mafi kyau don dawo da yaronka kan hanya madaidaiciya. Idan ba a gano jinkirin da wuri ba, yaronka na iya fuskantar matsala wajen koyo lokacin da ya fara makaranta. Idan kana tunanin yaronka yana da jinkirin ci gaba, tabbatar da ganin likita .

Yaushe ya kamata in ga likita?

Ka san ɗanka sosai. Idan kana zargin akwai matsala a cikin halayensa ko yadda yake koyo, yi magana da likita nan da nan .

Waɗannan alamu ne da ke nuna cewa ɗanka yana iya samun jinkirin ci gaba:

• Yana rasa ƙwarewarsa ta baya . Misali, yakan faɗi wasu kalmomi kaɗan, amma yanzu ma bai faɗi su ba.
• Rashin amfani da jimloli masu kalmomi biyu (kamar 'sha madara') koda bayan shekaru biyu.
• Rashin fahimtar yadda ake amfani da abubuwa na yau da kullun kamar cokali da cokali mai yatsu.
• Rashin bin umarni masu sauƙi kamar "a'a" ko "tsaya."
• Rashin kwanciyar hankali lokacin tafiya .
• Wahalar mu'amala da wasu manya ko yara ko kuma rashin kyawun hulɗa da ido .

Idan kana zargin cewa yaronka yana da jinkirin girma , yana da muhimmanci ka yi gaggawar ɗaukar mataki . Wannan yana ba likitanka damar duba yaronka da kuma magance duk wata matsala ta ci gaba.

Tambayoyi da za a yi wa likita

Idan ka ziyarci likita, za ka iya yin tambayoyi kamar haka:

• Shin ƙaramin yaro na yana girma yadda ya kamata bisa ga shekarunsa?
• Me zan yi idan ƙaramin yaro na ya rasa wasu muhimman abubuwan ci gaba?

Saƙon Ɗauka Gida

Ƙaramin yaronka yana girma da sauri, kuma yana ƙara haɗuwa da duniyar da ke kewaye da shi. Ka kula da matakan ci gabansa tsakanin shekaru 1 zuwa 3. Idan kana tunanin ƙaramin yaronka ya makara wajen cimma burin ci gabansa, kada ka ji tsoron yin magana da likitanka . Kowane yaro ya bambanta, amma ba shi goyon bayan da yake buƙata a lokacin da ya dace zai ba shi babban ci gaba ga makomarsa. Ƙaunarka, kulawarka, da ƙarfafawa su ne mafi mahimmancin abubuwan da za su iya samu!

Ci gaban yaro , matakan ci gaba, tsaron lafiyar yara, watanni 15-18, shekara 2, shekara 3, shirye-shiryen makaranta