Shin kuna magana a gida, amma a makaranta shiru? Wannan zai iya zama Zaɓen Juna!

Shin yaronka, wanda koyaushe yake gudu yana wasa a gida kuma yana fi kowa iya magana, ba zato ba tsammani ya yi shiru kamar mutum-mutumin dutse a makaranta, a gidan dangi, ko kuma lokacin da ya haɗu da wani sabo? Komai yawan abin da ka roƙe shi ya yi magana, shin kawai yana shiru ya tsaya kawai, kamar yana jin tsoro? Iyaye da yawa suna tunanin cewa wannan shine jin kunyar yaron ko taurin kai, amma yana iya zama wani abu mafi zurfi fiye da haka. A yau muna magana ne game da wannan 'shiru na zaɓi' ko, a fannin likitanci, ' Yancin Zaɓe '.

A taƙaice dai, menene Zaɓaɓɓen Mutism?

Tsarin maye gurbi wani yanayi ne na damuwa da ke shafar yara. A cikin wannan yanayi, yaron zai iya magana da kyau, amma a wasu yanayi na zamantakewa (misali, a makaranta, a gaban dangi) ba ya iya magana kwata-kwata.

A gida, a cikin muhallin da suke jin kamar sun saba da juna kuma suna da aminci (tare da uwa, uba, 'yan'uwa), waɗannan yaran suna da yawan magana. Amma idan suka fita daga wannan muhallin, misali, idan suka je aji, idan malami ya yi tambaya, sai su yi shiru gaba ɗaya. Wani lokaci suna iya yin rada a hankali har aboki ne kawai zai iya jin su.

Menene manyan halayen yaro mai Zaɓaɓɓen Mutism?

Waɗannan halaye na iya bambanta daga yaro zuwa yaro, amma akwai wasu abubuwa da za a iya gani iri ɗaya.

• Yin magana a wurare da na saba: A gida, zan iya yin magana da iyayena da 'yan'uwana ba tare da wata matsala ba.
• Rashin yin magana a wasu yanayi na zamantakewa: Tattaunawa ta tsaya cak a wurare kamar makaranta, a wurin biki, ko a gaban dangi.
• Nuna alamun damuwa: Yaron yana jin tsoro da rashin natsuwa idan bai iya magana ba. Wasu suna manne wa mahaifiyarsu ko mahaifinsu. Fuskar fuska tana canzawa, suna kama da sun daskare.
• Amfani da abubuwa maimakon kalmomi: Ko da yake ba za su iya magana ba, suna ƙoƙarin yin magana ta hanyar girgiza kawunansu, nuna su, ko rubutu.
• Wannan yanayi yana ɗaukar fiye da wata ɗaya: Al'ada ce ga yaro ya yi shiru na ɗan lokaci a watan farko na sabuwar makaranta. Duk da haka, idan wannan shirun ya ci gaba fiye da wata ɗaya, abu ne da za a damu da shi.

Shin wannan abin kunya ne kawai? Ko kuma wani abu ne da ya fi haka?

Wannan ita ce babbar matsalar da mutane da yawa ke fuskanta. Iyaye da yawa suna tunanin, "Yarona yana da kunya sosai, shi ya sa ba ya magana." AmmaZaɓen rashin son kai da kuma jin kunya gabaɗaya abubuwa biyu ne daban-daban.

Ka yi tunanin, idan yaro mai jin kunya ya je wani sabon wuri, da farko yana yin shiru, amma bayan wani lokaci sai ya saba da muhalli, a hankali sai ya fara magana. Amma yaron da ke da Zaɓaɓɓen Mutism ba zai iya yin hakan ba. A cikin wannan yanayin, ba zai iya magana gaba ɗaya ba. Abu ne da ya fi ƙarfin ikonsa.

Shin wannan autism ne? Ko kuma jinkirin magana ne?

Wannan kuma wuri ne da mutane da yawa ke ruɗani.

• Autism: Wasu yara masu fama da Autism na iya samun jinkirin magana ko halayen da ba na magana ba. Duk da haka, Autism wata cuta ce mai faɗi ta ci gaba fiye da matsalar damuwa. Hakanan yana iya haɗawa da wasu alamu, kamar wahalar fahimtar alamun zamantakewa, matsalolin ji, da halaye masu maimaitawa. Yara masu Zaɓaɓɓen Mutism galibi suna iya fahimtar yanayin fuska da motsin zuciyar wasu.
• Jinkirin Harshe: Idan yaro ɗan shekara biyu bai faɗi kalma ɗaya ba, za mu iya ɗaukarsa a matsayin jinkirin harshe. Amma idan yaro ɗan shekara shida yana magana da kyau a gida amma a makaranta kawai, to yana iya zama Zaɓaɓɓen Mutism.

Me yasa yara ke kamuwa da wannan cutar?

Ba a gano ainihin dalilin hakan ba tukuna, amma masu bincike sun yi imanin cewa abubuwa da dama na iya taimakawa wajen hakan.

• Yawan Damuwa: Yawancin waɗannan yaran ana haihuwarsu da halin damuwa ta zamantakewa.
• Tarihin iyali:Wani a cikin iyali, musamman iyaye, yana da matsalolin damuwa ko kuma jin kunya mai tsanani.
• Matsalolin magana da harshe: Wasu yara na iya samun matsalar magana ko kuma matsalar harshe, wanda hakan zai iya sa su jin tsoron yin magana a gaban wasu.
• Matsaloli masu mahimmanci: Wasu yara suna da wahalar jurewa cunkoson jama'a da hayaniya mai ƙarfi. A irin waɗannan yanayi, suna yin shiru a matsayin hanyar kare kansu.

Ta yaya likita zai gano wannan yanayin daidai?

Idan kana zargin yaronka yana da waɗannan alamomin, abin da ya fi kyau shi ne ka ga likitan yara.

Likitan yana bin matakai da dama don gano wannan yanayin.

1. Gwajin jiki: Da farko, ana yin gwaje-gwaje don tabbatar da cewa babu wata matsala ta jiki da ke tattare da ji da kuma gabobin magana na yaron (baki, harshe, da kuma muryoyinsa).

2. Tambayoyin Ci Gaba: Za a yi muku tambayoyi dalla-dalla game da ci gaban ɗanku, yanayin ɗabi'unsa, da tarihin iyali tun daga haihuwa har zuwa yanzu.

3. Tura zuwa ga Likitan Magana: Za a iya tura ka zuwa ga Likitan Magana da Harshe don tantance ƙwarewar magana da harshe na ɗanka.

4. Taimako daga ƙwararren likitan lafiyar kwakwalwa: Tunda wannan yanayin yana da alaƙa da damuwa, yana da matuƙar muhimmanci a tura yaron zuwa ga likitan ilimin halayyar ɗan adam ko likitan kwakwalwa wanda ke da ƙwarewa a fannin lafiyar kwakwalwa na yara. Su ne za su iya tabbatar da cewa wannan yanayin hakika zaɓi ne na Mutism kuma su tsara tsarin magani wanda ya dace da yaron.

Ta yaya za ku iya taimakawa a matsayin iyaye ko malami?

Goyon bayan iyaye, malamai, da iyali yana da matuƙar muhimmanci wajen magance wannan matsalar.

Abin da iyaye za su iya yi:

• Fahimta: Abu na farko da za a fahimta shi ne cewa wannan ba batun taurin kai ba ne daga ɓangaren yaron, a'a, yana faɗin wani abu daban ne saboda damuwa mara misaltuwa.
• Kada ka tilasta: Kada ka taɓa tilasta wa yaronka ya yi magana. Yin hakan zai ƙara wa yaron damuwa. Kada ka ce abubuwa kamar, "Buɗe bakinka ka yi magana!"
• Yi haƙuri: Wannan yanayin yana ɗaukar lokaci kafin ya warke. Ka yi haƙuri da ɗanka. Yaba wa ƙananan nasarorin da ya samu (misali, yi wa wani murmushi, girgiza kansa).
• Bi shawarar likita: Bi umarnin da likitan ɗanka da mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali suka bayar daidai.

Abin da malamai za su iya yi:

• Ba tare da yin sakaci da yaron ba:Ko da yaron ba ya magana, ku fahimci cewa yana cikin aji kuma ku mai da hankali ga darussan.
• Samar da wasu hanyoyin: Ba da damar wasu hanyoyin kamar rubutu, zane, ko gyada kai don amsa tambayoyi.
• Ƙirƙirar yanayi mai aminci: Ƙirƙiri yanayi wanda ɗanka zai ji daɗin zama a aji. Ka sa ya zauna kusa da amintaccen aboki.
• Faɗaɗawa: Bayyana wannan yanayin ga sauran yara ta hanya mai sauƙi, kuma a ƙarfafa su su taimaki wannan yaron ba wai su ware shi ba.

Abin da 'yan'uwa da abokai za su iya yi:

• Kada ka ware kanka: Kada ka ware ɗanka, ka saka shi a wasannin. Ko da bai yi magana ba, zai iya yin wasa.
• Kariya daga cin zarafi: Idan wasu yara suna yi wa wannan yaron ba'a da sunaye kamar "babu wawa", yi magana a kan hakan sannan ka sanar da malamai.
• Taimako: Idan yaron yana buƙatar faɗin wani abu, taimaka masa ya faɗi a madadinsa (tare da izinin yaron).