Èske pitit ou a vrèman vakabon? Li pa ka rete yon sèl kote? Oubyen èske li toujou ap plenyen ke li pa peye atansyon nan klas? Nou tande pale de TDAH tout tan jou sa yo. Gen moun ki panse se yon nouvo 'mod'. Men, kisa TDAH ye egzakteman? Ki nivo komenite kondisyon sa a? Ann pale de li an detay e avèk tout kè nou.
Konbyen moun ki vrèman gen ADHD?
Li yon ti jan difisil pou bay yon repons definitif pou kesyon sa a paske chèchè yo te itilize diferan metòd pou envestige pwoblèm sa a, epi done yo jwenn yo yon ti jan diferan.
Pifò rapò yo sijere ke ant 5% ak 8% timoun ki gen laj lekòl gen kondisyon sa a, men òganizasyon tankou CDC (Sant pou Kontwòl ak Prevansyon Maladi) di ke chif la rive jiska 11%.
Kounye a, yon pwoblèm ak sa a se ke gen kèk etid ki baze sou sa paran yo di. Sa vle di, si paran yo di, "Yon doktè te di pitit mwen an gen TDAH," sa pran kòm done. Men, jis paske yo di sa, sa pa vle di ke timoun nan satisfè tout kritè pou yon dyagnostik TDAH.
Pafwa, doktè yo klase yon timoun kòm TDAH menm si li gen lòt pwoblèm akademik, konpòtmantal oswa sikolojik. Lòt bò a se vre tou. Sa vle di, gen kèk timoun ki aktyèlman gen TDAH ki pa dyagnostike.
Senpleman, ou ka konfonn ADHD ak anpil lòt pwoblèm, kidonk pafwa menm doktè yo gen difikilte pou klase egzakteman ki kondisyon y ap wè a.
Sepandan, yon bagay ekspè yo konnen pou asire w se ke ADHD se twoub konpòtman ki pi komen ki rive nan anfans .
Èske sa se yon 'nouvo maladi'? "Nou pa t gen sa yo nan epòk nou an, pa vre?"
Anpil moun di ke sa a se yon pwoblèm nan sosyete modèn nan, ke paran ou "pa t gen sa a" lè yo te timoun. Yo lonje dwèt sou lefèt ke kantite timoun ki te dyagnostike ak TDAH te ogmante de 42% ant 2003 ak 2011. Èske sa vle di ke gen plis moun k ap devlope maladi a kounye a pase anvan? La a tou, verite a yon ti jan pi konplike.
Paran yo souvan mande, "O, doktè, èske gen yon pwoblèm ak dlo a? Èske gen yon pwoblèm ak manje m ap bay tibebe m nan? Oubyen èske se akoz yon bagay mwen te fè pandan gwosès la?"
Repons nou an se: "Non, se pa konsa. Sa k pase kounye a se ke gen plis konsyantizasyon nan sosyete a sou kondisyon sa a, yo fè plis rechèch sou sa, epi kounye a nou gen pi plis avanse."Ekipman ak metòd dyagnostik.
Imajine li tankou yon kamera nan tan lontan epi yon kamera dènye kri jodi a. Avèk teknik medikal avanse ak konsyantizasyon jodi a, nou ka kounye a idantifye avèk presizyon timoun nou te rate nan tan lontan. Sa vle di te ka gen menm kantite moun ki gen TDAH plizyè dizèn ane de sa tankou jodi a, men yo ka pa janm te idantifye oswa trete.
Tigason? Tifi? Kilès ki gen TDAH plis?
Anpil moun kwè, a erè, ke TDAH se yon pwoblèm ki afekte sèlman ti gason. Anfèt, done aktyèl yo sijere ke ti gason yo gen de fwa plis chans pou yo dyagnostike ak TDAH pase ti fi. Sepandan, estatistik sa yo ka chanje pandan chèchè yo ap aprann plis sou fason kondisyon an manifeste lakay ti fi.
Gen twa kalite prensipal ADHD :
1. Kalite moun ki pa atantif
2. Kalite ipèaktif-enpulsif
3. Yon konbinezon de tou de kalite yo (tip Co MBI ned)
Si tifi yo gen TDAH, yo gen tandans gen plis sentòm inatansyon pase sentòm ipèaktivite . Kidonk li ka difisil pou dyagnostike yo. Kalite konbine a pi komen nan mitan ti gason yo.
Nou ka konprann diferans sa a pi klèman nan tablo ki anba a.
| Karakteristik | Nan ti fi yo | Nan ti gason |
|---|---|---|
| Kalite ki pi souvan wè a | Kalite inatantif | Kalite melanje (konbine) |
| Sentòm prensipal yo | Rève ak je louvri, distrè fasil, bliye bagay, difikilte pou òganize | Enkapasite pou rete nan yon sèl plas, toujou ap ajite, kouri, entèwonp konvèsasyon, mank pasyans |
| Enpak idantifikasyon an | Paske sentòm yo pa tèlman evidan, gen plis chans pou yo konfonn maladi a ak yon timoun ki "trankil" oswa ki "timid" epi yo pa remake li. | Piske karakteristik yo tèlman vizib epi yo ka deranje salklas la, chans pou yo detekte yo wo anpil. |
Èske ADHD se sèlman yon kondisyon nan anfans?
Non. Anviwon 60% moun ki te gen TDAH lè yo te timoun kontinye gen sentòm lè yo vin granmoun. Pou yon granmoun resevwa yon dyagnostik TDAH ofisyèl, sentòm yo dwe te kòmanse anvan laj 12 an. Li posib yo pa t dyagnostike l lè l te timoun, men sentòm yo dwe te kòmanse nan moman sa a.
Sentòm sa yo ka chanje avèk tan, kidonk ADHD yon granmoun ka pa sanble egzakteman ak yon timoun.
Imajine yon ti gason ki te konn kouri toupatou nan salklas la lè l te timoun, men lè l vin granmoun li ka pa kouri konsa ankò. Okontrè, li ka gen gwo pwoblèm pou l peye atansyon epi òganize travay li . Iperaktivite raman yon gwo pwoblèm nan laj adilt, men pwoblèm defisi atansyon yo ka pèsiste.
Alò, kisa k rive lòt 40% yo? Èske yo "geri nèt" de sa? Pa egzakteman. TDAH se yon maladi newobyolojik . Nou konnen sèvo a ap grandi epi chanje avèk tan. Kidonk swa sèvo yo chanje, oswa fòm yo adapte ak li.
Pa egzanp, si yon moun ki gen ADHD ki travay avèk siksè kòm yon vwayajè komèsan chanje travay pou l fè yon travay biwo toudenkou, pwoblèm li yo ka retounen.
Diferans ki genyen ant sèks yo ap diminye yon ti kras pandan n ap vyeyi. Pami granmoun, pou chak fanm ki dyagnostike ak TDAH, gen 1.6 gason.
Mesaj pou pote lakay ou
- ADHD a pa yon nouvo "mod" oswa yon fot paran yo. Li se yon vrè kondisyon medikal ki gen rapò ak devlopman sèvo.
- Kounye a, yo rapòte plis pasyan ki gen ADHD, pa paske maladi a ap gaye, men paske konesans, konpreyansyon ak metòd dyagnostik nou yo amelyore.
- Twoub ADHD a manifeste tèt li yon fason diferan lakay tifi pase lakay ti gason. Paske sentòm yo (defisi atansyon) mwens evidan, yo gen plis chans pou yo pa dyagnostike epi yo pa wè yo.
- Sa pa limite a anfans sèlman. Anpil moun kontinye gen sentòm yo rive jis nan laj majè, epi nati sentòm sa yo ka chanje avèk tan.
- Si ou gen menm yon ti sispèk ke ou menm oswa pitit ou a gen TDAH, li trè enpòtan pou ou pale ak yon doktè oswa yon terapis kalifye sou li epi resevwa yon dyagnostik ak konsèy ki egzak.
💬 Comments (0)
Pa gen okenn kòmantè ki te afiche ankò. Ajoute kòmantè ou isit la pou premye fwa.
Ajoute kòmantè ou a