Mari membaca cerita bersama si kecil (Waktu Bercerita untuk Anak Prasekolah) Mari biasakan mereka dengan buku!

Balita Anda semakin besar, bukan? Tidak seperti dulu, sekarang mereka sudah mengerti banyak hal, mempelajari hal-hal baru. Membacakan buku untuk otak kecil mereka di usia prasekolah (sekitar 3-5 tahun) adalah cara yang luar biasa untuk menambahkan sesuatu yang berharga bagi seluruh hidup mereka. Dalam artikel ini, kita akan membahas betapa pentingnya membacakan buku cerita kepada anak-anak kecil ini, bagaimana hal itu membantu perkembangan mereka, dan bagaimana membuat aktivitas ini menyenangkan.

Bagaimana mempersiapkan anak-anak untuk pergi ke sekolah dan belajar membaca?

Seberapa banyak pengetahuan yang dimiliki anak-anak Anda sekarang dibandingkan saat mereka masih balita? Bahkan jika mereka belum bisa membaca buku sendiri, jika Anda membacakan buku untuk mereka secara teratur, mereka akan belajar banyak tentang membaca hampir secara otomatis. Bayangkan seperti menyirami dan merawat tanaman kecil, dan tanaman itu akan tumbuh menjadi pohon besar. Pengetahuan yang Anda berikan sejak usia muda akan memperkuat mereka untuk melakukan hal-hal besar di masa depan.

Berikut beberapa hal yang akan mereka pelajari:

• Mereka membaca buku dari awal hingga akhir: Mereka memahami dari mana harus memulai dan di mana harus mengakhiri ketika mereka mengambil sebuah buku.
• Gambar harus berada di sisi kanan: Jika gambar dalam buku terbalik, mereka akan menganggapnya aneh.
• Membaca dilakukan dari kiri ke kanan: mereka menangkap pola ini saat kita menggerakkan jari kita di sepanjang huruf.
• Mereka menyadari bahwa bahasa buku sedikit berbeda dari bahasa yang kita ucapkan: kata-kata indah dalam buku cerita, cara kalimat disusun.
• Mereka perlahan mulai menyadari bahwa kata-kata memiliki bunyi yang berbeda: bahkan huruf yang sama dapat memiliki bunyi yang berbeda tergantung pada posisinya dalam sebuah kata.
• Terdapat kata-kata yang sudah familiar serta kata-kata baru: beberapa kata yang sering mereka dengar, tetapi beberapa kata baru juga dipelajari.
• Mereka memahami bahwa setiap cerita memiliki struktur: bahwa cerita memiliki awal, tengah, dan akhir.

Semua ini disebut keterampilan literasi awal . Ini adalah fondasi terpenting yang mereka butuhkan untuk hari ketika mereka mulai membaca buku sendiri. Jadi, bagaimana Anda dapat membantu mereka mengembangkan keterampilan ini? Teruslah membacakan buku dengan suara keras untuk mereka! Itu adalah hal terbaik.

Saat Anda membacakan buku untuk anak-anak Anda, pilihlah buku yang mencakup berbagai topik, kosakata mereka akan meningkat. Mereka juga akan belajar tentang berbagai hal. Selain itu, mereka akan memahami:

• Buku adalah kata-kata tertulis: buku menunjukkan bahwa hal-hal yang kita bicarakan dapat dituliskan dalam huruf.
• Mereka melihat bagaimana huruf-huruf bergabung dalam urutan tertentu untuk membentuk sebuah kata: huruf a, m, dan ma dalam kata "mother" bergabung bersama.
• Terdapat spasi di antara kata-kata: Mereka mengenali cara kata-kata dipisahkan saat membaca kalimat.

Semua informasi ini akan sangat membantu mereka ketika mereka mulai membaca di sekolah.

Kapan dan bagaimana Anda membaca buku?

Banyak anak pada usia ini (3-5 tahun) sudah berada di tempat penitipan anak atau prasekolah. Namun, membaca buku di rumah adalah kesempatan berharga untuk melepaskan diri dari kesibukan sehari-hari dan membangun ikatan yang erat antara Anda dan anak Anda.

Pastikan untuk menyisihkan waktu untuk membaca bersama di rumah. Membaca buku sebelum tidur adalah hal yang menyenangkan. Waktu "luang" lainnya di siang hari, seperti saat Anda pertama kali bangun di pagi hari atau setelah selesai makan, juga baik untuk ini. Saat Anda memeluknya dan mendengarkan suara Anda, dia akan merasakan cinta dan kehangatan Anda.

Bayangkan, Anda sedang berbaring di tempat tidur bersama anak Anda, membaca buku cerita yang indah. Ia memeluk Anda, mendengarkan suara Anda. Betapa bahagia dan amannya perasaan anak itu saat itu! Itu akan menjadi pengalaman indah yang akan diingatnya sepanjang hidupnya.

Anak-anak berusia antara tiga dan lima tahun senang memamerkan apa yang mereka ketahui dan dipuji oleh orang lain. Jadi, teruslah memilih buku-buku yang memiliki tema cerita sederhana dan mengulang kata dan kalimat yang sama (misalnya, "Anak Beruang Cokelat, Anak Beruang Cokelat..."). Dengan begitu, anak Anda akan mengingat bagian-bagian tersebut dan bahkan dapat mengucapkannya bersama Anda. Ketika anak Anda mencoba "membaca" untuk Anda, dorong dia dan puji usahanya. Tidak apa-apa jika membuat kesalahan kecil, yang terpenting adalah usahanya .

Beberapa tips tambahan

Berikut beberapa hal kecil lainnya yang menurut saya akan membantu Anda:

• Ya, bacalah buku yang sama berulang kali – tetapi jangan menunjukkan kebosanan: Ketika anak Anda meminta untuk membaca buku yang sama berulang kali, jangan berpikir, "Oh, apakah ini buku yang sama?" Dia sedang mempelajari sesuatu yang baru dan meningkatkan kemampuannya setiap kali dia membaca buku tersebut.
• Saat melihat buku baru, perkenalkan buku tersebut: Lihat sampul buku dan bicarakan tentang jenis cerita apa yang mungkin ada di dalamnya. Baca nama pengarang dan jelaskan secara singkat apa yang dilakukan seorang pengarang. Baca nama ilustrator dan jelaskan apa yang dilakukan seorang ilustrator.
• Gerakkan jari Anda di bawah kata-kata saat Anda membaca: ini akan membantu anak Anda memahami hubungan antara apa yang Anda ucapkan dan huruf-huruf dalam buku tersebut.
• Saat Anda menemukan bagian yang familiar atau berulang, berhentilah sejenak dan biarkan anak Anda menyelesaikan kalimatnya: ("Aku ingin telur hijau .... Aku tidak suka telur hijau, Sam....") Biarkan anak Anda melakukannya.
• Mintalah anak untuk menunjuk huruf atau kata yang mereka kenal: Terkadang, tunjuklah kata-kata lalu ucapkan bunyi kata-kata tersebut sambil anak memperhatikan.
• Tanyakan kepada anak Anda mengapa tokoh dalam cerita melakukan sesuatu: Ajukan pertanyaan seperti, "Mengapa kelinci itu melakukan itu?" "Apa yang dia rasakan?"
• Bicarakan bagian-bagian cerita – bagaimana ceritanya dimulai? Apa yang terjadi di tengah cerita? Apa pendapatmu tentang akhir cerita? Dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan seperti ini, anak akan memahami struktur cerita.
• Tanyakan kepada anak bagian mana dari cerita yang paling mereka sukai dan mengapa.

Meskipun penting untuk mengajukan beberapa pertanyaan yang merangsang pemikiran kepada anak Anda, tujuan utama Anda seharusnya adalah menikmati membaca dan bersenang-senang . Jangan perlakukan membaca buku seperti ujian yang harus dilewati anak Anda. Lihatlah gambar-gambarnya, bekerja sama untuk membuat kata-kata baru, bermainlah dengan riang, dan rilekslah.

Ingat juga bahwa tidak semua anak mengembangkan kemampuan membaca pada waktu yang sama. Beberapa anak mulai menyukai buku lebih awal daripada yang lain. Jadi, jika anak Anda awalnya tidak menunjukkan banyak minat, jangan menyerah . Teruslah membacakan buku, dan tunjukkan kepada mereka betapa indahnya membaca.

Ingat tiga poin penting ini: Bacalah bersama saya! Berbicaralah dengan saya! Bersenang-senanglah bersama saya! Ketiga hal ini akan membantu anak Anda menuju keberhasilan membaca.

Buku apa saja yang terbaik untuk anak-anak yang aktif?

Anak-anak prasekolah menyukai buku cerita. Karena mereka sekarang sudah bisa membalik halaman buku sendiri dan duduk diam untuk sementara waktu, ada baiknya memilih buku bergambar yang lebih panjang. Sambil terus membaca buku dengan kalimat yang sama dan kata-kata yang familiar, perkenalkan mereka pada buku-buku dengan kosakata yang lebih kaya dan tema yang lebih kompleks. Bahkan novel pendek (buku bab) yang tidak bisa dibaca dalam sekali duduk pun bisa dimulai sedikit demi sedikit.

Anak-anak kecil sangat ingin tahu. Mereka menyukai buku tentang anak-anak lain yang terlihat dan berperilaku seperti mereka. Mereka juga menyukai cerita tentang anak-anak yang tinggal di tempat yang berbeda dan melakukan hal-hal yang berbeda. Kenalkan anak Anda pada berbagai karakter, bicarakan tentang bagaimana mereka bertindak, dan keputusan yang mereka buat. Cerita tentang hewan yang bisa berbicara, hantu, dan peri membantu merangsang imajinasi mereka.

Untuk memperkuat perasaan positif tentang sesuatu yang telah dipelajari anak Anda (seperti bermain sepak bola atau menggambar), bacalah buku tentang anak-anak yang telah melakukan hal serupa. Untuk membantu membicarakan ketakutan dan kecemasan tentang hal-hal seperti pergi ke dokter atau dokter gigi, memulai sekolah baru, atau menghadapi pengganggu, bacalah buku tentang hal-hal tersebut.

Sebagai contoh, buku-buku tentang pergi ke sekolah – terutama ketika anak Anda akan mulai prasekolah atau kelas satu – adalah pilihan yang bagus. Begitu juga buku-buku tentang berteman. Selain itu, pilihlah buku-buku yang menantang anak Anda dan membantunya mengembangkan keterampilannya. Buku alfabet, buku berhitung, buku dengan banyak kata baru semuanya merupakan pilihan yang baik.

Informasi tentang sesuatu yang disukai anak – burung hantu, laut, dinosaurus, bulan –Pilihlah buku nonfiksi, terutama jika memiliki gambar yang indah. Jangan lupakan juga puisi – anak prasekolah masih menyukai sajak. Karena mereka mulai memahami lelucon di usia ini, puisi atau lagu lucu akan sangat populer di kalangan mereka.

Buku bergambar tanpa kata , yaitu buku yang menceritakan sebuah kisah hanya menggunakan gambar, juga sangat bagus. Setelah Anda dan anak Anda melihat buku tanpa kata bersama beberapa kali, anak Anda akan mulai menceritakan kisahnya kepada Anda – Anda bahkan mungkin mendapati mereka "membacakan" cerita tersebut kepada mainan atau boneka kesayangan mereka!

Cobalah membuat buku buatan sendiri – tulis catatan kecil di album foto , buat buku tempel dan tunjukkan kepada anak-anak Anda. Mereka akan menyukainya. Saat anak Anda menggambar, tanyakan apa yang mereka gambar, sebutkan namanya, lalu gabungkan gambar-gambar tersebut untuk membuat sebuah "buku". Anda berdua dapat membaca buku itu bersama-sama. Buat buku-buku tersebut dengan sampul yang indah agar awet selama bertahun-tahun.

Tidak hanya buku, tetapi juga hal-hal yang disukai anak prasekolah Anda untuk dibaca – majalah dengan banyak gambar – juga akan menyenangkan bagi mereka. Selain itu, mintalah anak Anda untuk mengirim surat, kartu pos, pesan teks, atau email kepada orang-orang yang mereka sayangi. Bacalah bersama-sama dan masukkan ke dalam kotak khusus agar anak Anda dapat melihatnya nanti.

Cara membuat membaca buku lebih menarik

Anda tidak hanya dapat menghabiskan waktu dengan buku, tetapi Anda juga dapat menghabiskan waktu bersama anak Anda dengan membacakan buku – anak-anak prasekolah senang memilih buku sendiri. Letakkan buku-buku di keranjang di lantai atau di rak agar mereka mudah menjangkaunya. Kemudian mereka dapat mengambilnya sendiri. Simpan beberapa buku di dalam mobil, dan bawa beberapa buku di tas Anda untuk dibaca pada waktu yang tepat, seperti saat Anda pergi ke kantor dokter atau mengantre di kantor pos.

Pada usia ini, untuk mendorong kebiasaan membaca mandiri, letakkan lampu baca di samping tempat tidur anak Anda. Ini akan memberi mereka sedikit waktu untuk membaca sebelum tidur. Selain itu, Anda dapat mendorong balita yang baru lahir dan sudah tidak lagi tidur siang untuk menghabiskan waktu tenang dengan membaca buku sendiri.

Ingatlah, mengenalkan anak pada buku tidak hanya memberi mereka pengetahuan. Hal itu mengembangkan imajinasi, kemampuan berbahasa, dan keterampilan sosial mereka, serta memperkuat ikatan antara Anda dan anak Anda.

Yang terpenting adalah: biarkan anak Anda melihat bahwa Anda membaca untuk bersenang-senang . Matikan TV, ambil buku, dan duduk di sofa lalu bacalah. Duduklah di tempat di mana anak Anda dapat melihat Anda dan membaca. Kemudian dia juga akan mengambil buku favoritnya dan datang kepada Anda lalu mulai membaca. Marilah kita semua menjadi teladan terbaik bagi anak-anak kita.

Terakhir, ingatlah ini.(Pesan Utama)

Sederhananya, membacakan buku untuk anak prasekolah Anda adalah salah satu investasi terbesar yang dapat Anda lakukan untuk pendidikan dan perkembangan mereka di masa depan.

• Bacalah sedikit setiap hari: Bahkan 15-20 menit sehari pun sudah cukup. Yang terpenting adalah konsisten.
• Tidak masalah apakah itu buku yang sama: jika anak Anda memiliki buku favorit, bacalah berulang-ulang. Mereka akan belajar banyak dari buku itu.
• Ajukan pertanyaan dan ajak bicara: Bicaralah dengan anak Anda tentang cerita, tokoh, dan gambar-gambarnya.
• Jadikan membaca menyenangkan: Jangan pernah memaksakan diri. Lakukan dengan penuh semangat dan kenikmatan.
• Jadilah teladan: Tunjukkan pada anak Anda bahwa Anda sedang membaca buku.

Kasih sayang dan perhatian yang Anda tanamkan pada anak Anda sejak usia dini akan menjadi aset berharga sepanjang hidup mereka. Jadi, mulailah membaca buku cerita yang indah bersama si kecil hari ini!

Anak prasekolah, buku cerita, membaca dini, pendidikan anak, saran pengasuhan, keterampilan membaca, perkembangan anak