Sviluppo della comunicazione del tuo bambino di 1-2 anni: ne parliamo?

Avete un bambino di uno o due anni in casa? Questa età è un periodo straordinario in cui il linguaggio si sviluppa molto rapidamente. Proprio come una piccola pianta cresce velocemente se annaffiata e concimata, il suo vocabolario e il modo in cui comunica con gli altri migliorano giorno dopo giorno, in modo sorprendente. Quindi, oggi parliamo di come si sviluppano le competenze linguistiche di questi piccoli – ovvero, imparare nuove parole, esprimere ciò che vogliono e comprendere ciò che dicono gli altri – e di come voi, come genitori, potete aiutarli in questo importante percorso.

Come ci parlano i più piccoli? Come sbocciano le parole nei loro piccoli mondi?

A quest'età, soprattutto intorno ai due anni, le capacità linguistiche dei bambini si sviluppano rapidamente. Diventano sempre più abili nel comprendere ciò che diciamo e iniziano anche a esprimere i loro bisogni attraverso le parole e talvolta i gesti. Immaginate la gioia che provate quando dite al vostro piccolo di "prendere la palla" e lui capisce e lo fa! A quest'età amano anche darci piccoli comandi.

Il loro piccolo viaggio per imparare le parole

• Solitamente intorno ai 15 mesi , i bambini provano a dire una o due parole in più oltre a "mamma" e "papà".
• A 18 mesi , ovvero circa un anno e mezzo, riescono a pronunciare tre o quattro parole.
• All'età di due anni , la maggior parte dei bambini conosce già molte parole e ha iniziato a pronunciare frasi brevi ("Voglio il latte", "Dammi la palla").

È importante notare che, anche prima di iniziare a parlare , i bambini capiscono gran parte di ciò che diciamo. Quando si dice qualcosa di semplice, come ad esempio "Porta quel giocattolo alla mamma", dovrebbero essere in grado di capirlo e di farlo. Allo stesso modo, quando si nomina un animale familiare o qualcosa che si vede spesso (ad esempio, "Dov'è il cane?"), dovrebbero essere in grado di guardarlo o indicarlo.

Per loro i gesti sono un altro linguaggio.

Proprio come le parole, i gesti sono una parte fondamentale della loro comunicazione a quest'età. Partendo da cose semplici come mandare un bacio, allungare la mano per prendere qualcosa o annuire con la testa per dire "sì", sviluppano gradualmente questi gesti. Sono importanti per loro per imitare ciò che fanno gli altri, esprimere i propri sentimenti e giocare.

Non preoccuparti se le parole non sono chiare!

Anche se il vocabolario del vostro piccolo si sta ampliando rapidamente, potremmo non riuscire a capire perfettamente ogni parola che dice. È del tutto normale. Pensateci: i piccoli muscoli della sua bocca non sono ancora abituati a pronunciare correttamente queste nuove parole. È come quando impariamo una nuova lingua, all'inizio ci confondiamo.Anche a circa due anni, spesso riusciamo a capire solo metà di quello che dice un bambino. Ma non preoccupatevi. L'importante è capire cosa dice e ripetere le parole correttamente. Ad esempio, il vostro piccolo potrebbe dire "boye" invece di "bole". Allora, senza arrabbiarvi, potete dire la parola corretta con un sorriso: "Oh... figliolo, vuoi una palla ? Ecco una bella palla ."

Cosa possiamo fare noi genitori per sviluppare questa capacità di parlare?

Il nostro aiuto nello sviluppo linguistico dei più piccoli è prezioso. Vediamo quali semplici accorgimenti possiamo adottare.

1. Chiamiamo ogni cosa con il suo nome corretto e riduciamo il linguaggio infantile.

Il tuo piccolo ascolta attentamente ogni parola che dici e le memorizza incredibilmente in fretta. Quindi, invece di usare un linguaggio infantile , usa il più possibile i nomi corretti di persone, luoghi e cose. Parla lentamente, chiaramente e in modo semplice . Non sovraccaricarlo con troppe parole.

2. Rispondi ai gesti del tuo bambino e collegali alle parole.

Come abbiamo già detto, i gesti sono una parte molto importante dello sviluppo del linguaggio. Quando il vostro piccolo gesticola, rispondete. Coinvolgetelo nella conversazione. Create un collegamento tra il suo gesto e le parole che lo accompagnano.

Immaginate il vostro bambino che allunga la mano verso il frigorifero ed emette un suono tipo "goooo". Cosa significa? È come dire "Voglio qualcosa da bere". Poi potete chiedere: "Vuoi dell'acqua? O del latte?". E potete dire: "Oh, vuoi del latte? Va bene, prendiamo del latte". In questo modo potete collegare i suoi gesti alle parole.

3. Canzoni, filastrocche, giochi: questa è la loro scuola.

Canta canzoni, filastrocche e gioca con il tuo piccolo. Adorano i giochi di gesti come "Ho cinque dita sulla mano...". Inoltre,

• Parti del corpo (Dov'è l'orecchio? Dov'è il naso?)
• Cosa c'è nelle immagini?
• I giocattoli e gli oggetti sparsi in giro
• Persone a casa (Dov'è la mamma? Dov'è il papà?)

Incoraggiateli a chiedere, cercare e indicare cose di questo tipo. Fate domande come "Mostrami la palla", "Dov'è il tuo orecchio?".

4. Libri illustrati colorati: una porta d'accesso al mondo delle parole

Acquista libri con illustrazioni grandi e colorate e leggili insieme al tuo bambino. Aiutalo a girare le pagine , sarà molto divertente per lui. Indica le immagini nel libro e chiedi: "Cos'è questo? Chi è questo?". Cattura la sua attenzione dicendo cose come: "Guarda questo grande elefante!".

Quando dovremmo consultare un medico? Zone in cui è meglio prestare un po' di attenzione.

La maggior parte dei bambini raggiunge queste importanti tappe dello sviluppo linguistico in questo periodo. Tuttavia, a volte possono verificarsi lievi ritardi. In caso di dubbi o domande su quanto segue, è sempre meglio consultare un medico.

• Anche a 15 mesi: se non prova a dire una o due parole diverse da "mamma" e "papà"; se non guarda un oggetto che vede spesso (ad esempio, un biberon, un giocattolo) quando ne pronunci il nome.
• A 18 mesi (un anno e mezzo): Se non dici ancora più di tre parole. Se non capisci e non segui semplici comandi (ad esempio, "siediti sulla sedia") senza gesti.
• Anche a 2 anni: se non capisci qualcosa in un libro, indica almeno due parti del corpo (ad esempio occhi, bocca) quando ti viene chiesto, oppure pronuncia almeno due parole insieme ("Voglio il latte", "Bambino, vai").

Alcuni genitori temono che un bambino possa avere l'autismo se inizia a parlare un po' in ritardo. I medici di solito verificano questo aspetto a ogni visita di controllo, soprattutto a 18 mesi e a 2 anni, quando effettuano test di screening per l'autismo . Quindi, se avete dei dubbi, non esitate a parlarne con il vostro medico o infermiere. Vi aiuteranno.

Messaggio da portare a casa

Durante questo periodo straordinario in cui si sviluppano le capacità linguistiche e comunicative del tuo bambino di 1-2 anni, le cose più importanti che puoi fare sono:

• Abbi pazienza: non tutti i bambini sono uguali. Alcuni iniziano a parlare presto, altri un po' più tardi. È normale.
• Parla spesso con tuo figlio: raccontagli in modo semplice cosa stai facendo e cosa stai vedendo. Fagli delle domande.
• Ascolta attentamente ciò che dicono: cerca di capire cosa stanno cercando di dire.
• Leggere libri insieme, cantare canzoni, giocare: sono queste le cose che rendono belle le loro parole.
• Insegna le parole corrette con amore: se pronunciano una parola in modo errato, insegna la parola corretta con amore.
• In caso di dubbio, consulta un medico: parla con un medico di qualsiasi cosa, anche della più piccola, senza tenerti tutto dentro.

Il vostro amore, il vostro incoraggiamento e la vostra pazienza sono il supporto più grande per il meraviglioso percorso linguistico del vostro piccolo!

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