Lumrah yen rumangsa kewalahan lan kuwatir nalika ngerti anakmu duwe autisme. Sampeyan bisa uga mikir, "Apa sing kudu tak lakoni saiki?" Nanging aja panik utawa rumangsa dhewekan. Ana akeh terapi sing kasedhiya saiki sing bisa mbantu anakmu ngembangake katrampilan , nyuda gejala, lan nggampangake urip saben dinane. Asilé luwih apik yen perawatan kasebut bisa diwiwiti luwih awal, kayata nalika prasekolah. Nanging ora ana kata terlambat, lan perawatan bisa diwiwiti ing umur apa wae.
Nyatane, para ahli nyaranake sampeyan mriksa perawatan kasebut sanalika sampeyan curiga yen sampeyan duwe autisme, tinimbang ngenteni dokter kanggo ngonfirmasi manawa anak sampeyan duwe (diagnosis formal). Amarga butuh wektu kanggo entuk diagnosis sing akurat, kalebu tes lan janjian spesialis. Dadi, ayo dideleng perawatan sing paling populer lan sukses sing bisa mbantu bocah autis.
Terapi Dolanan
Bocah-bocah autis asring dolanan kanthi cara sing rada beda karo bocah liyane. Dheweke bisa uga mung fokus ing siji bagean dolanan (kayata rodha mobil) tinimbang nggunakake kabeh dolanan. Dheweke uga ora nindakake "dolanan pura-pura" kaya bocah liyane. Dheweke bisa uga ora pengin dolanan karo wong liya.
Nanging kanggo akeh bocah sing duwe Gangguan Spektrum Autisme (ASD), dolanan minangka cara kanggo ngungkapake perasaane. Dolanan lan tumindake bisa dadi tembung-tembunge. Liwat terapi dolanan iki, bocah-bocah sinau bab-bab anyar lan mbangun hubungan sing migunani karo wong diwasa lan bocah liyane.
Apa wae mupangate terapi dolanan iki?
- Katrampilan sosial lan emosional lagi berkembang.
- Iku mbantu mikir kanthi cara sing beda.
- Katrampilan basa lan komunikasi saya apik.
- Cara-cara dolanan digunakake lan kepiye dolanan kasebut sesambungan karo wong liya saya tambah akeh.
| Metode terapi olahraga | Gampangane... |
|---|---|
| Floortime | Iki kalebu sampeyan, guru, utawa terapis, lungguh ing lantai karo bocah kasebut lan dolanan karo dheweke kaya nalika dheweke dolanan. Banjur, sampeyan nambahake barang anyar ing game kasebut (kayata dolanan utawa tembung sing beda). Tujuane yaiku kanggo nyengkuyung komunikasi kanthi mbangun game kaya dialog antarane sampeyan lan bocah kasebut. |
| Kelompok Bermain Terpadu (KPT) | Ing kene, bocah-bocah autis lan bocah-bocah tanpa autis dikumpulake kanggo mbentuk klompok. Banjur, bocah-bocah autis bisa nonton apa sing ditindakake bocah-bocah liyane, niru dheweke, lan sinau carane dolanan. Iki menehi kesempatan sing apik kanggo ngembangake katrampilan sosial. |
| Jasper (JASPER) | Cara iki mbantu bocah fokus ing dolanan lan wong ing wektu sing padha. Nalika 'perhatian bebarengan' iki berkembang, luwih gampang dolanan karo bocah liyane. Iki ningkatake katrampilan wicara lan sosial bocah. |
Terapi Okupasi (OT)
Senajan diarani terapi 'okupasi', iki dudu babagan kerja. Iki mbantu aktivitas saben dinane bocah. Sederhanane, kaya ngancingake klambi, nyekel sendok utawa garpu kanthi bener, ngiket tali sepatu, lan liya-liyane. Iki uga bisa kalebu katrampilan apa wae sing dibutuhake ing sekolah, ing papan kerja, utawa nalika dolanan.
Tujuan utama saka terapi okupasi yaiku mbantu bocah autis urip kanthi mandiri kanthi nindakake tugas dhewe ing omah lan ing sekolah.
Terapis okupasi mirsani bocah kasebut kanthi teliti, netepake kemampuane kanggo nindakake tugas sing cocog karo umure, banjur ngembangake rencana perawatan sing khusus kanggo bocah kasebut lan nyukupi kabutuhan lan tujuane.
Apa wae sing bisa dibantu dening terapi okupasi?
- Tugas saben dina: Kaya latihan menyang jamban, nganggo klambi, nyikat untu.
- Katrampilan motorik alus: Kaya nyekel potlot lan nulis, ngethok nganggo gunting.
- Ketrampilan Motorik Kasar : Mlaku, munggah undhak-undhakan, numpak sepeda.
- Njaga postur, katrampilan kognitif: mbedakake antarane warna lan bentuk.
- Kesadaran awak: Ngerteni awak dhewe lan ruang sekitar.
- Katrampilan kaya dolanan, pemecahan masalah, lan komunikasi .
Ngembangake katrampilan iki mbantu bocah mbangun hubungan karo wong liya, tetep fokus ing pakaryan, lan ngatur emosine.
Terapi Wicara
Akeh bocah autis sing ngalami kesulitan sing signifikan karo komunikasi nonverbal, uga karo wicara. Contone, dheweke bisa uga ngalami kesulitan nggawe kontak mata, menehi isyarat nganggo tangane, lan ngenteni giliran nalika wong liya ngomong. Mulane terapi wicara minangka bagean penting banget saka perawatan autisme.
Masalah wicara lan komunikasi sing umum ditemokake ing autisme kalebu:
- Ora ngomong babar pisan.
- Nggawe macem-macem swara (ngerusuh, nggereng).
- Ngomong sambil nggumam nganggo gaya musik.
- Mbaleni apa sing diomongake wong liya (iki diarani 'echolalia').
- Ngomong kaya robot, tanpa emosi apa-apa, sanajan dheweke ngucap tembung lan ukara.
- Ora mandeng mripat nalika ngomong.
- Ora mangerteni tegese tembung-tembung kanthi tepat.
Ahli Patologi Wicara-Basa bakal ngenali masalah kasebut lan nemtokake cara paling apik kanggo ningkatake katrampilan komunikasi bocah kasebut. Dheweke uga bisa menehi rekomendasi metode alternatif yen bocah kasebut ora bisa ngomong.
- Ngungkapke ide nganggo gambar.
- Basa isyarat.
- "Pamaké" elektronik.
Elinga, terapi wicara ora mung babagan ngucapake tembung. Iki uga mulang sampeyan carane nggunakake basa kanggo nyambung karo wong liya, nindakake obrolan, lan ngerti ekspresi rai lan nada swara wong liya. Sing luwih cepet terapi iki diwiwiti, luwih apik asil sing bakal dipikolehi.
Analisis Perilaku Terapan (ABA)
Iki uga minangka metode perawatan sing populer banget lan sukses. Sederhanane, nalika bocah nindakake perkara sing apik, utawa tumindak kanthi cara sing dikarepake, kita nyengkuyung prilaku kasebut kanthi menehi 'ganjaran'. Ganjaran iki bisa awujud dolanan favorit, cemilan cilik, utawa pujian kaya "Apik banget."
Ing cara iki, wong tuwa uga dilatih kanggo kerja bareng karo anak-anake ing omah kanthi cara iki. Iki bisa ningkatake komunikasi anak, katrampilan sosial, lan kemampuan kanggo nindakake akeh perkara, kayata kemampuane kanggo kerja. Ana uga macem-macem jinis terapi ABA:
- Pelatihan Uji Coba Diskrit (DTT):Prilaku utawa katrampilan diajarake kanthi misahake dadi langkah-langkah sing paling gampang.
- Intervensi Perilaku Intensif Awal (EIBI): Iki minangka metode ABA sing dirancang kanggo bocah ing ngisor umur limang taun.
- Perawatan Respons Pivotal (PRT): Fokus ing aspèk sing paling penting saka perkembangan bocah (kayata, ngatur awake dhewe, njupuk inisiatif ing kahanan sosial).
- Intervensi Perilaku Verbal (VBI): Tujuane yaiku kanggo ningkatake katrampilan ngomong bocah.
Numpak Jaran Terapi
Dokter uga nyebut iki "hippotherapy." Iki minangka perawatan sing rada beda, nanging migunani banget. Iki nglibatake bocah nunggang jaran ing sangisore pengawasan terapis. Nalika jaran obah, bocah kasebut kudu nyeimbangake awak lan nanggapi gerakan kasebut. Iki kaya terapi fisik. Riset nuduhake yen iki ningkatake katrampilan sosial lan komunikasi bocah, lan mbantu nyuda rasa ora tenang lan hiperaktif.
Pesen kanggo Digawa Mulih
- Penting kanggo miwiti perawatan kanggo autisme sanalika bisa . Aja ngenteni nganti dokter nggawe diagnosis sing pasti. Yen sampeyan ragu-ragu, goleka saran medis lan goleka perawatan.
- Ora ana "siji perawatan paling apik" sing efektif kanggo saben bocah. Perawatan sing paling efektif kanggo saben bocah bisa beda-beda. Dhiskusi karo dokter sampeyan kanggo nemtokake apa sing paling apik kanggo anak sampeyan.
- Perawatan iki bisa ningkatake akeh perkara, kayata komunikasi bocah, katrampilan sosial, lan kemampuan kanggo nindakake tugas saben dina.
- Perané panjenengan minangka wong tuwa iku penting banget ing lelampahan iki. Kerja bareng karo terapis lan praktik bab-bab iki ing omah bisa mbantu ndadèkaké asilé luwih sukses.
- Sadurunge miwiti perawatan apa wae, priksa manawa sampeyan wis nliti kanthi tliti lan rembugan karo dokter sing nambani anak sampeyan.
💬 Comments (0)
Durung ana komentar sing dikirim. Tambah komentar sampeyan ing kene kanggo pisanan.
Tambah komentar sampeyan