თქვენს შვილს უჭირს მათემატიკა? მოდით, დისკალკულიაზე ვისაუბროთ!

თქვენს პატარას ციფრებთან დაკავშირებული პრობლემები აქვს? შესაძლოა, მას მარტივი მათემატიკის ახსნა უჭირს, ან უბრალოდ არ აინტერესებს მათემატიკა? მშობლისთვის ნორმალურია, რომ ცოტა სევდიანი და შეშფოთებული იყოთ. თუმცა, ნუ ღელავთ. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ მდგომარეობაზე, რომლის შესახებაც ბევრმა ადამიანმა არ იცის, მაგრამ შეიძლება დიდი გავლენა იქონიოს ბავშვების სწავლაზე. ეს არის დისკალკულია .

რა არის დისკალკულია? მარტივად რომ ვთქვათ...

დისკალკულია სწავლის უნარის დარღვევაა. უფრო კონკრეტულად, ის გავლენას ახდენს ციფრებისა და მათემატიკური ცნებების გაგების უნარზე. ახლა შეიძლება იფიქროთ: „აჰ, ჩემი შვილის ციფრებში სისუსტე ნიშნავს იმას, რომ ის ჭკვიანი არ არის?“ სულაც არა! დისკალკულიის მქონე ბავშვებს ინტელექტუალური შეზღუდვა არ აქვთ. ისინი არაფრით ჩამორჩებიან სხვა ბავშვებს. პრობლემა ის არის, რომ მათი ტვინის მიერ მათემატიკურ ინფორმაციას ამუშავების მეთოდი ოდნავ განსხვავდება იმ ტვინისგან, რომელიც ამ მდგომარეობის გარეშე მუშაობს.

ამ აშლილობის სიმპტომები, როგორც წესი, ბავშვობაში ვლინდება, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ბავშვები მარტივ მათემატიკურ მოქმედებებს სწავლობენ. თუმცა, ნუ გაგიკვირდებათ, ზოგიერთ ზრდასრულ ადამიანსაც აქვს დისკალკულია და შესაძლოა, ამის შესახებ არც კი იცოდეს. ხშირად, დისკალკულიის მქონე ადამიანები მათემატიკის კეთებისას ფსიქიკურ სტრესს განიცდიან. შეიძლება განვითარდეს ისეთი რამ, როგორიცაა შფოთვა და დეპრესია .

ასევე არსებობს დისკალკულიის ერთი სახეობა, რომელიც სიცოცხლის გვიან პერიოდში ვლინდება. მას შეძენილი დისკალკულია ეწოდება. ეს შეიძლება ნებისმიერ ასაკში მოხდეს. ის სხვა სამედიცინო მდგომარეობებით არის გამოწვეული. ამაზე მოგვიანებით ვისაუბრებთ.

რა განსხვავებაა დისლექსიასა და დისკალკულიას შორის?

ორივე მათგანი სწავლის უნარის დარღვევის მატარებელია, თუმცა არსებობს მნიშვნელოვანი განსხვავებები. მარტივად რომ ვთქვათ:

• დისკალკულია: ეს გავლენას ახდენს მათემატიკურ შესაძლებლობებზე.
• დისლექსია: ეს გავლენას ახდენს კითხვის უნარზე.

მიუხედავად იმისა, რომ ეს ორი განსხვავებულია, ამერიკის ფსიქიატრიული ასოციაციის DSM-5-ის (ფსიქიკური აშლილობების დიაგნოსტიკური და სტატისტიკური სახელმძღვანელო, მეხუთე გამოცემა) მითითებების თანახმად, ორივე „სპეციფიკური სწავლის დარღვევების“ კატეგორიაში შედის. ზოგიერთ ადამიანს შეიძლება ორივე მდგომარეობა ერთდროულად ჰქონდეს.

ვის შეიძლება განუვითარდეს დისკალკულია? რამდენად ხშირია ის?

დისკალკულია შეიძლება ნებისმიერ ადამიანზე აწუხებდეს, თუმცა ის ხშირად პირველად მაშინ შეინიშნება, როდესაც ბავშვები სკოლაში იწყებენ სიარულს და დაწყებით კლასებში არიან (ჩვეულებრივ, 6-დან 9 წლამდე ასაკში).

ეს არც ისე გავრცელებულია, მაგრამ მთელ მსოფლიოში ფართოდ არის გავრცელებული. ექსპერტების შეფასებით, ეს მდგომარეობა მსოფლიოს მოსახლეობის 3%-დან 7%-მდე აწუხებს.

როგორ მოქმედებს დისკალკულია თქვენს ტვინზე?

დისკალკულიის მქონე ადამიანებს ნეიროდივერგენტებს ვუწოდებთ.ნეირომრავალფეროვნება არის იდეა, რომ არ არსებობს ორი ადამიანის ერთნაირი ტვინი და რომ ყველას ტვინი ვითარდება და მწიფდება სრულიად უნიკალური გზით. დისკალკულიის მქონე ადამიანებისთვის ეს ნიშნავს, რომ მათი ტვინის მუშაობის წესი განსხვავდება იმ ადამიანის ტვინის მუშაობის წესისგან, ვისაც ეს დაავადება არ აქვს.

დაფიქრდით, რა ადვილია ისეთი მარტივი გამოთვლის გაკეთება, როგორიცაა „2+2=?“, თუმცა ამისთვის რამდენიმე განსხვავებული უნარის გაერთიანება და ტვინის სხვადასხვა ნაწილის ერთად მუშაობაა საჭირო. ზოგიერთი ეს უნარია:

• ვიზუალური დამუშავება: თქვენი თვალები ხედავს მთელ მათემატიკურ ამოცანას, შემდეგ კი ამ ნაწილებს ტვინში აგზავნის დასამუშავებლად.
• მოკლევადიანი მეხსიერება: მათემატიკის კეთებისას, თქვენ იყენებთ ამ მოკლევადიან მეხსიერებას დეტალების (რიცხვების, სიმბოლოების, მათი თანმიმდევრობის) დასამახსოვრებლად.
• ენა: თქვენ იყენებთ თქვენი ტვინის ამ ნაწილს მათემატიკურ ამოცანებში სიმბოლოების მნიშვნელობის თარგმნისთვის. სწორედ ამიტომ იცით, რას ნიშნავს პლუსის ნიშანი, ტოლობის ნიშანი და კითხვის ნიშანი ამ კონტექსტში.
• გრძელვადიანი მეხსიერება: თქვენ იყენებთ ამ მეხსიერებას მათემატიკური ამოცანის ამოხსნის პროცესის გასახსენებლად. ამ ეტაპზე თქვენი ტვინი ამოიცნობს, რომ ეს არის შეკრების ამოცანა შეკრებისა და ტოლობის ნიშნის საფუძველზე.
• რაოდენობებისა და მნიშვნელობების გაგება: თქვენი ტვინი ხვდება, რომ სიმბოლო „2“ წარმოადგენს კონკრეტულ რაოდენობას ან მნიშვნელობას. ეს პრინციპი, როგორც წესი, პატარა ბავშვებს ასწავლიან ხილისა და ცხოველების მსგავსი მაგალითების მიცემით.
• გამოთვლა: ეს პროცესი დაგეხმარებათ ზემოთ ჩამოთვლილი ყველაფრის შეკრებაში და 2+2=4-ის ამოხსნაში.

ნეიროტიპული ადამიანისთვის, ანუ ნორმალური ტვინის განვითარების მქონე ადამიანისთვის, ყველა ეს პროცესი მოსალოდნელი წესით მუშაობს. თუმცა, დისკალკულიის მქონე ადამიანებს, მათი მდგომარეობის სიმძიმიდან გამომდინარე, ამ პროცესის ზოგიერთ ნაწილთან ბრძოლა უწევთ.

რა არის დისკალკულიის სიმპტომები?

სიმპტომები დამოკიდებულია პროცესის იმ ნაწილზე, რომელშიც ადამიანს უჭირს და ასევე შეიძლება განსხვავდებოდეს ადამიანის ასაკისა და ხშირად წააწყდებადი სიტუაციების მიხედვით.

უმცროსი ასაკის ბავშვები (სკოლამდე და საბავშვო ბაღის დონემდე)

ეს არის ყველაზე გავრცელებული სიმპტომები ძალიან პატარა ბავშვებში:

• რიცხვების დათვლის სირთულე.
• დიდი რაოდენობით ობიექტების რიცხვთან ასოცირების სირთულე (მაგალითად, რიცხვი 4-ის 4 ბურთულასთან ასოცირების შეუძლებლობა).
• რიცხვებისა და მათემატიკური სიმბოლოების ამოცნობის სირთულე.
• რიცხვების თანმიმდევრობით დალაგების სირთულე (მაგ., უდიდესიდან უმცირესამდე, პირველიდან ბოლომდე).
• რიცხვითი ღერძების ამოცნობისა და გამოყენების სირთულე.
• ფულის (მონეტების ან კუპიურების) გამოყენების სწავლის სირთულე.

სკოლის მოსწავლეები (დაწყებითი კლასები)

დისკალკულიის სიმპტომები ხშირად შესამჩნევი ხდება, როდესაც ბავშვები სკოლაში სიარულის დაწყებას იწყებენ, დაახლოებით 6 წლის ასაკში. ამ ბავშვებში სიმპტომებია:

• თითებით მცირე რიცხვების დათვლის სწავლაც კი (განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ამ ასაკში ეს საჭიროდ არ ჩანს).
• ერთი შეხედვით პატარა ობიექტების ამოცნობის სირთულე (ისეთი შთაბეჭდილება იქმნება, თითქოს ისინი ერთმანეთის მიყოლებით უნდა დაითვალოს).
• მეხსიერებიდან მარტივი გამოთვლების შესრულების სირთულე.
• გამრავლების ცხრილის დამახსოვრების სირთულე.
• ერთი და იგივე მათემატიკური ამოცანის გაგების სირთულე, როდესაც რიცხვების ან სიმბოლოების თანმიმდევრობა იცვლება (გაგების სირთულე, რომ 1+7=8 და 8=7+1 ერთი და იგივეა).
• სიტყვებით მოცემული რიცხვების (სიტყვიერი ამოცანები) ან ოდნავ უფრო რთული სიმბოლოების (მაგალითად, > „მეტია“ ან < „ნაკლებია“) გაგების სირთულე.
• რიცხვების მასშტაბის (ათეულები, ასობითები, 1000-ები) ან ათწილადების (0.1, 0.01, 0.001) მიხედვით დალაგების სირთულე.

მცირეწლოვანი ბავშვები (საშუალო სკოლის ან უფროსი სკოლის ასაკის) და მოზრდილები

სიმპტომები, რომლებიც ხშირად გვხვდება როგორც მცირეწლოვან ბავშვებსა და მოზრდილებში, მოიცავს:

• უკუთვლის სირთულე.
• სიტყვებით მოცემული ამოცანების გადაჭრის სირთულე.
• პრობლემების მათი გადაჭრის ეტაპებად დაყოფის სირთულე.
• ძნელია ნივთების გაზომვა.
• რაოდენობების გაზომვის სირთულე (მაგ., მომზადების/ცხობის დროს საჭირო ინგრედიენტები).
• რთულია ფულის (მონეტებისა და კუპიურების) გამოყენება საქონლის შესაძენად, კუპიურების მონეტებზე გადასაცვლილად (და პირიქით) და დამატებითი ფულის საშოვნელად.
• წილადების გაგებისა და გადაყვანის სირთულე.

ფსიქოლოგიური სიმპტომები

მათემატიკურ შესაძლებლობებთან პირდაპირ კავშირში მყოფ სიმპტომებთან ერთად, დისკალკულიის მქონე ადამიანებს შეიძლება ასევე აღენიშნებოდეთ ფსიქოლოგიური სიმპტომები, როდესაც მათემატიკის ახსნა უწევთ. ეს ფსიქოლოგიური სიმპტომები ხშირად მოიცავს:

• შფოთვა ( მათ შორის გამოცდების შიში) ან პანიკა.
• მოუსვენრობა, ბრაზი ან აგრესია (მაგალითად, ხმამაღლა ტირილი პატარა ბავშვებში).
• შიში (მათ შორის სკოლაში სიარულის შიში).
• ზემოთ ჩამოთვლილი სიმპტომებიდან რომელიმეს ფიზიკური სიმპტომები (როგორიცაა გულისრევა, ღებინება, ოფლიანობა, კუჭის ტკივილი).

რა არის დისკალკულიის გამომწვევი მიზეზები?

ხშირად, განსაკუთრებით ბავშვებში, ექსპერტებმა ზუსტად არ იციან, თუ რატომ ხდება დისკალკულია. თუმცა, არსებობს მტკიცებულება, რომ სწავლის უნარის დარღვევის შემთხვევები, მათ შორის დისკალკულია, შეიძლება ოჯახური იყოს. თუმცა, ამის დასადასტურებლად მეტი კვლევაა საჭირო.

ექსპერტებმა დანამდვილებით იციან, რომ დისკალკულიის მქონე ადამიანებს ტვინის გარკვეულ ნაწილებში უფრო მეტად აღენიშნებათ გარკვეული ცვლილებები. ეს ცვლილებები აჩვენებს, რომ ეს ნაწილები ნაკლებად განვითარებულია და ტვინის უჯრედებს შორის ნაკლები კავშირებია. ეს არის ტვინის ის ნაწილები, რომლებიც ზიანდება, როდესაც ციფრებთან და გამოთვლებთან დაკავშირებულ რამეს აკეთებთ. თუმცა, ექსპერტებმა ჯერ არ იციან, რატომ ხდება ეს ცვლილებები და როგორ მოქმედებს ისინი მდგომარეობის სიმპტომებზე.

სხვა დაკავშირებული სიტუაციები

დისკალკულია ხშირად სხვა მდგომარეობებთან ერთად გვხვდება. ეს მიზეზები არ არის, მაგრამ შეიძლება იყოს მინიშნება ჯანდაცვის პროვაიდერებისთვის დისკალკულიის ამოცნობისა და დიაგნოზის დასასმელად. დისკალკულიასთან ხშირად დაკავშირებული მდგომარეობებია:

• ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი (ADHD).
• დისლექსია, დისგრაფია ან არავერბალური სწავლის უნარის დარღვევა.
• სენსორული დამუშავების დარღვევები.
• აუტიზმის სპექტრის აშლილობა .

დისკალკულიის მქონე ადამიანებს ასევე აქვთ ფსიქიკური ჯანმრთელობის დარღვევების განვითარების მაღალი რისკი. ექსპერტებმა არ იციან, გამოწვეულია თუ არა ეს თავად დისკალკულიით, მაგრამ ჯანდაცვის პროვაიდერები ამ ფაქტორებს დიაგნოზის დასმისა და მკურნალობის რეკომენდაციისას ითვალისწინებენ.

• შფოთვითი აშლილობა ან პანიკური აშლილობა .
• ქცევითი დარღვევები (მაგ., ოპოზიციურ-გამომწვევი აშლილობა ან ქცევითი აშლილობა ).
• ბიპოლარული აშლილობა .
• დეპრესია .

შეძენილი დისკალკულია

დისკალკულიის (ან აკალკულიის - მათემატიკის საერთოდ კეთების უუნარობის) განვითარების რამდენიმე მიზეზი არსებობს მოგვიანებით ასაკში. ეს ტიპი, რომელსაც შეძენილი დისკალკულია ეწოდება, არ არის სწავლის უნარის დარღვევა. პირიქით, ის, როგორც წესი, ასოცირდება ტვინის იმ ნაწილების დაზიანებასთან, რომლებიც მათემატიკურ შესაძლებლობებთან არიან დაკავშირებული. ტვინის დაზიანებები (ამ დაზიანების წარმოშობის გასაგებად იხილეთ სტატია ტვინის დაზიანებების შესახებ) შეიძლება გამოწვეული იყოს სხვადასხვა ფაქტორით.

დისკალკულია გადამდებია?

არა, დისკალკულია გადამდები არ არის. მისი სხვა ადამიანებისგან გადაცემა შეუძლებელია და არც სხვებისგან.

როგორ დიაგნოზირდება დისკალკულია?

ხშირად, დისკალკულიის სიმპტომებს პირველები განათლების სფეროს პროფესიონალები (მასწავლებლები) და მშობლები ამჩნევენ. თუ მასწავლებელი შეამჩნევს, მას შეუძლია უზრუნველყოს რესურსები და რჩევები. თუ მშობლებს შეამჩნევენ, მათ შეუძლიათ მიმართონ ბავშვის პედიატრს, რათა მეტი გაიგონ დისკალკულიის დიაგნოსტიკისა და მკურნალობის პროცესის შესახებ.

DSM-5-ში მათემატიკასთან დაკავშირებული სპეციფიკური სწავლის უნარის დარღვევისთვის ორი ძირითადი კრიტერიუმია მოცემული. ამ კრიტერიუმებიდან სულ მცირე ერთი ექვსი თვის განმავლობაში უნდა არსებობდეს, მაშინაც კი, თუ არსებობს შესაბამისი ტრენინგი, მის დასაძლევად ხელმისაწვდომია ექსპერტის დახმარება.

• რიცხვების აღქმის, რიცხვითი ფაქტების ან გამოთვლების დაუფლების სირთულე.
• მათემატიკური აზროვნების სირთულე.

რა ტესტები გამოიყენება დისკალკულიის დიაგნოზირებისთვის?

დისკალკულიის დადასტურების ლაბორატორიული, ვიზუალიზაციის ან დიაგნოსტიკური ტესტები არ არსებობს. ამის ნაცვლად, ყურადღება გამახვილებულია ბავშვის სპეციფიკური მათემატიკური უნარების შემოწმებაზე და სხვა შესაძლო მიზეზების (მაგალითად, მხედველობის ან სმენის პრობლემები, ტვინის ან ფსიქიკური ჯანმრთელობის სხვა მდგომარეობები) გამორიცხვაზე. ამაში დახმარება სხვადასხვა ტესტს შეუძლია. ჯანდაცვის პროვაიდერი საუკეთესო ადამიანია იმის ასახსნელად, თუ რომელ უნარების ტესტებს ურჩევს.

როგორ მკურნალობენ დისკალკულიას? შესაძლებელია თუ არა მისი განკურნება?

რადგან ბავშვების ტვინი ჯერ კიდევ სრულად არ არის განვითარებული, მათ შეუძლიათ ისწავლონ და განავითარონ მდგომარეობასთან ადაპტაციისთვის საჭირო უნარები, ამიტომ ბავშვებს დისკალკულიის მკურნალობა შეუძლიათ. მკურნალობა, როგორც წესი, ინდივიდუალური სასწავლო პროგრამების სახით ხორციელდება.

ეს პროგრამები სიმპტომებზეა ორიენტირებული, რაც იმას ნიშნავს, რომ ისინი ფოკუსირებულია იმ საკითხებზე, რომლებიც ბავშვს ყველაზე მეტად აწუხებს. მკურნალობაც რაც შეიძლება ადრე უნდა დაიწყოს. რაც უფრო ადრე დაიწყება მკურნალობა, მით უფრო მეტი შანსია, რომ ბავშვები ადაპტირდნენ მდგომარეობასთან და შეამცირონ მისი შედეგები.

სამწუხაროდ, დისკალკულიით დაავადებული ზრდასრული ადამიანები, თუ ეს შეძენილი დისკალკულია არ არის, მკურნალობას არ ექვემდებარებიან. ეს იმიტომ ხდება, რომ მათი ტვინი სრულად არის განვითარებული, რაც ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ისინი ისარგებლონ ისეთი მკურნალობის მეთოდებით, როგორიცაა სასწავლო პროგრამები. ზრდასრულებისთვის ყურადღება გამახვილებულია დისკალკულიის კომპენსირებაზე ტექნოლოგიების ან სხვა მეთოდების გამოყენებით.

შეძენილი დისკალკულიის მკურნალობა შესაძლებელია. ხელმისაწვდომი მკურნალობა ბევრ ფაქტორზეა დამოკიდებული, განსაკუთრებით დისკალკულიის გამომწვევ მიზეზზე. თქვენს ჯანდაცვის პროვაიდერს შეუძლია მეტი გითხრათ მკურნალობის ვარიანტების და თქვენი მდგომარეობისთვის რეკომენდებული მეთოდების შესახებ.

მკურნალობა დაკავშირებული მდგომარეობების დროს

დისკალკულიის სასწავლო პროგრამების გარდა, ამ მდგომარეობის მქონე ბავშვებს შეიძლება დასჭირდეთ დამატებითი მკურნალობა სხვა დაავადებების გამო. ამ დაავადებების მკურნალობა დიდწილად დამოკიდებულია ძირითად დაავადებაზე. ის შეიძლება მოიცავდეს მედიკამენტებს, ფსიქოთერაპიას და სხვა მკურნალობას. ჯანდაცვის პროვაიდერი საუკეთესო ადამიანია, რომელიც მეტ ინფორმაციას მოგაწვდით შესაძლო მკურნალობის მეთოდების შესახებ, მათ შორის, თქვენი კონკრეტული საჭიროებებისთვის მის მიერ რეკომენდებული მკურნალობის შესახებ.

შემიძლია დისკალკულიის განვითარების რისკის პრევენცია ან შემცირება?

დისკალკულია მოულოდნელად ჩნდება. ეს ნიშნავს, რომ მისი პრევენცია შეუძლებელია და მისი განვითარების რისკის შემცირების არანაირი გზა არ არსებობს.

რას უნდა ველოდო, თუ დისკალკულია მაქვს?

სპეციფიკური სიმპტომებიდან გამომდინარე, დისკალკულიამ შეიძლება გაართულოს მარტივი მათემატიკური დავალებების შესრულება, როგორიცაა გადასახადების გადახდა ან საჭმლის მომზადების/გამოცხობის რეცეპტების შესრულება. ადრეული მკურნალობის შემთხვევაში, ბავშვებს ხშირად შეუძლიათ ადაპტირება მოახდინონ მდგომარეობასთან და შეზღუდონ მისი გავლენა მათ ცხოვრებაზე. ისინი, ვინც ზრდასრულ ასაკში აღმოაჩენენ, რომ აქვთ ეს დაავადება, უფრო მეტად იტანჯებიან შედეგებით, თუ ადრეულ ეტაპზე არ დაიწყებენ მკურნალობას. ხშირია ამ მდგომარეობის გამო უხერხულობის განცდა და ბევრი ადამიანი განიცდის შფოთვას, სირცხვილს და დეპრესიას.

რამდენ ხანს გრძელდება დისკალკულია?

დისკალკულია მთელი ცხოვრების მანძილზე მიმდინარე მდგომარეობაა. მისი განკურნება შეუძლებელია, მაგრამადრეულ მკურნალობას შეუძლია დროთა განმავლობაში შეამციროს ეფექტები.

ერთადერთი გამონაკლისი შეძენილი დისკალკულიაა. ეს შეიძლება იყოს დროებითი მდგომარეობა. მისი დროებითი ხასიათი დამოკიდებულია ისეთ ფაქტორებზე, როგორიცაა მისი წარმოშობის მიზეზი და სიმძიმე. თქვენი ჯანდაცვის პროვაიდერი საუკეთესო ადამიანია, რომელიც გეტყვით, არის თუ არა შეძენილი დისკალკულია დროებითი და რამდენ ხანს გაგრძელდება.

რა პერსპექტივა აქვს ამ სიტუაციას?

დისკალკულია საშიში მდგომარეობა არ არის. თუმცა, ამ დაავადებით დაავადებულ ადამიანებს უფრო მეტად აღენიშნებათ თანმხლები ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემები. დეპრესიასა და შფოთვას შეიძლება სერიოზული შედეგები მოჰყვეს, მათ შორის თვითდაზიანების ან სუიციდის რისკი, ამიტომ აუცილებელია ამ მდგომარეობის მკურნალობა საჭიროების შემთხვევაში.

როგორ შემიძლია ვიზრუნო საკუთარ თავზე ან როგორ ვმართო სიმპტომები?

დისკალკულია არ არის მდგომარეობა, რომლის დამოუკიდებლად დიაგნოზირება და მკურნალობაც შესაძლებელია. ბავშვების შემთხვევაში, მნიშვნელოვანია, რაც შეიძლება მალე მიმართოთ ექიმს ამ მდგომარეობის დიაგნოზირებისა და მკურნალობისთვის. რაც უფრო გვიან მოხდება ეს, მით უფრო ნაკლებია იმის ალბათობა, რომ მკურნალობის პროგრამები დაგეხმარებათ.

თუ ზრდასრულებს დისკალკულია აქვთ, დისკალკულიის პირდაპირი მკურნალობა არ არსებობს. მათთვის ყურადღება გამახვილებულია შეზღუდული შესაძლებლობების კომპენსირებაზე. ამაში ტექნოლოგიებს და სხვა ინსტრუმენტებს, როგორიცაა სმარტფონის აპლიკაციები, შეუძლია დაეხმაროს. ჯანდაცვის პროვაიდერს შეუძლია რეკომენდაცია გაუწიოს კონკრეტულ აპლიკაციებს ან ინსტრუმენტებს, რომლებიც შეიძლება დაეხმაროს. შეძენილი დისკალკულიის მქონე ადამიანებისთვის, ჯანდაცვის პროვაიდერს შეუძლია რეკომენდაცია გაუწიოს შესაძლო მკურნალობას ან მდგომარეობის დახმარების გზებს.

მოქმედებს თუ არა დისკალკულია ადამიანის ინტელექტზე?

არა, დისკალკულია პირდაპირ გავლენას არ ახდენს ინტელექტზე. მიუხედავად იმისა, რომ დისკალკულიის მქონე ზოგიერთ ადამიანს შეიძლება ასევე ჰქონდეს ინტელექტუალური შეზღუდვა, დისკალკულია არ ხდის ადამიანს ნაკლებად ინტელექტუალურს. სინამდვილეში, დისკალკულიის მქონე ადამიანებისთვის ხშირია IQ ტესტებში საშუალოზე მაღალი ქულების მიღება. ასევე, დისკალკულიის მქონე ადამიანები ხშირად წარმატებულები არიან სხვა სფეროებში, განსაკუთრებით შემოქმედებით შესაძლებლობებში (განსაკუთრებით ხელოვნებაში) და პრობლემების გადაჭრაში.

დისკალკულია აუტიზმის ერთ-ერთი სახეობაა?

არა, დისკალკულია და აუტიზმის სპექტრის აშლილობა ორი განსხვავებული მდგომარეობაა. მიუხედავად იმისა, რომ ორივე DSM-5-ის მიხედვით ნეიროგანვითარების დარღვევების კატეგორიაში შედის, ისინი მაინც ძალიან განსხვავდებიან ერთმანეთისგან.

დისკალკულია დაკავშირებულია ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომთან?

დიახ, დისკალკულიასა და ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომს (ADHD) შორის მჭიდრო კავშირი არსებობს. ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი (ADHD) ერთ-ერთი მდგომარეობაა, რომელიც ხშირად დისკალკულიასთან ერთად გვხვდება. თუმცა, ბევრ ადამიანს, ვისაც ერთი აქვს, მეორე არ აქვს.

რა შემიძლია გავაკეთო, თუ ეჭვი მაქვს, რომ ჩემს შვილს დისკალკულია აქვს?

აქ მოცემულია რამდენიმე რამ, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ:

• რესურსების მოძიება: მიეცით განათლების სფეროს პროფესიონალებსა და ჯანდაცვის პროვაიდერებს რჩევები სხვა რესურსების შესახებ, რომლებიც შეიძლება სასარგებლო იყოს. გამოიყენეთ მათი ექსპერტიზა თქვენი შვილის დასახმარებლად.
• იპოვეთ ეფექტური მეთოდი და გამოიყენეთ იგი: არსებობს მრავალი სტრატეგია და მიდგომა, რომელსაც შეუძლია დაეხმაროს დისკალკულიით დაავადებულ ბავშვს. ზოგიერთი ბავშვისთვის სასარგებლოა თამაშების, მუსიკის ან სხვა მიდგომების გამოყენება. როგორც კი იპოვით რაიმეს, რაც ეფექტურია, გამოიყენეთ იგი. ეს დაეხმარება თქვენს შვილს მისთვის შესაფერისი გზით სწავლაში.
• მოთმინება გამოიჩინეთ: დისკალკულიის მქონე ბავშვებს აქვთ აღიარებული მდგომარეობა, რომელიც ხელს უშლის მათ მათემატიკის ათვისებას ისევე, როგორც ამ მდგომარეობის არმქონე ბავშვებს. ეს არ არის ისეთი რამ, რისი კონტროლიც მათ შეუძლიათ, მაგრამ მათ შეუძლიათ ისწავლონ მისი დაძლევა. ისინი უფრო მეტად არიან მიდრეკილნი სწავლის წარმატებისკენ, როდესაც გრძნობენ, რომ მათ უკან ვიღაც ეხმარება.
• მხარდაჭერისა და წახალისების უზრუნველყოფა: მნიშვნელოვანია ამ მდგომარეობის მქონე ბავშვებისთვის მხარდაჭერისა და წახალისების უზრუნველყოფა. ამ მხარდაჭერის გარეშე, ბავშვების თვითშეფასება, სავარაუდოდ, დაბალი იქნება და ბევრი მათგანი ამ მდგომარეობის გამო შფოთვით ან დეპრესიით იტანჯება. თუმცა, ბავშვები, რომლებიც წახალისებასა და მხარდაჭერას იღებენ, უფრო მეტად არიან მიდრეკილნი წარმატებისკენ და ისწავლიან თავიანთი მდგომარეობის დაძლევას, რაც ხელს შეუშლის მათ მომავალში შეზღუდვას.

დისკალკულია არის სწავლის უნარის დარღვევა, რომელიც გავლენას ახდენს ადამიანის ციფრებისა და მათემატიკური ცნებების გაგების უნარზე. ბავშვებში სიმპტომები, როგორც წესი, 6-დან 9 წლამდე (ან უფრო ადრეც) ვლინდება. დისკალკულიის მქონე ადამიანებს ხშირად აქვთ სხვა მდგომარეობებიც, მათ შორის სწავლის უნარის დარღვევა და ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემები.

ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ, რაც უნდა გვახსოვდეს (სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება)

დისკალკულია სწავლის უნარის დარღვევაა, რომელიც გავლენას ახდენს ბავშვის მათემატიკურ უნარებზე, მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ ბავშვი გონებრივად ჩამორჩენილია. ამ მდგომარეობის ადრეული გამოვლენით და ბავშვისთვის შესაბამისი სწავლების მეთოდებისა და მხარდაჭერის უზრუნველყოფით, თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მას ამ გამოწვევის დაძლევასა და წარმატებული ცხოვრების წარმართვაში. თუ თქვენ გაქვთ ასეთი ეჭვები თქვენს შვილთან დაკავშირებით, ნუ მოგერიდებათ მიმართოთ ექიმს და მასწავლებლების მხარდაჭერას. მოთმინება, სიყვარული და სწორი ხელმძღვანელობა ყველაზე მნიშვნელოვანია!

დისკალკულია , მათემატიკური უნარშეზღუდულობა, სწავლის უნარის დარღვევა, ბავშვის ჯანმრთელობა, ტვინის განვითარება, ფსიქიკური ჯანმრთელობა, განათლება