ក្តីបារម្ភដ៏ធំបំផុតមួយសម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើនគឺថាតើកូនតូចរបស់ពួកគេនឹងនិយាយនៅពេលវេលាត្រឹមត្រូវ និងតាមលំដាប់ត្រឹមត្រូវដូចកុមារដទៃទៀតដែរឬទេ។ តាមពិតទៅ ដូចជាជំនាញដទៃទៀតដែរ អាយុដែលកុមាររៀនភាសា និងចាប់ផ្តើមនិយាយអាចប្រែប្រួលពីកុមារម្នាក់ទៅកុមារម្នាក់ទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការមានការយល់ដឹងបន្តិចបន្តួចអំពីការអភិវឌ្ឍការនិយាយ និងភាសានេះអាចជួយឪពុកម្តាយឱ្យយល់ថាតើកូនរបស់ពួកគេគួរព្រួយបារម្ភដោយមិនចាំបាច់ឬអត់ ឬវាជាអ្វីមួយដែលពួកគេពិតជាគួរព្រួយបារម្ភ។
តើការនិយាយ និងភាសាជារឿងពីរផ្សេងគ្នាមែនទេ?
មែនហើយ មានភាពខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចរវាងទាំងពីរ។ ចូរយើងមើលថាវាជាអ្វី។
- និយាយ ឲ្យសាមញ្ញទៅ សុន្ទរកថា គឺជារបៀបដែលយើងនិយាយ។ វាមានន័យថា របៀបដែលយើងបង្កើតសំឡេង របៀបដែលយើងបញ្ចេញពាក្យ។ នេះគឺជាការបញ្ចេញមតិដោយពាក្យសំដីនៃភាសា។
- ភាសា មានលក្ខណៈទូលំទូលាយជាងនេះបន្តិច។ វាមានន័យថាការផ្លាស់ប្ដូរព័ត៌មាន។ ការយល់ដឹងពីអ្វីដែលអ្នកដទៃកំពុងនិយាយ ការបង្ហាញគំនិត និងតម្រូវការរបស់អ្នកតាមរបៀបដែលអ្នកដទៃអាចយល់បាន - នេះអាចធ្វើទៅបានតាមរយៈការនិយាយ (ពាក្យសម្ដី) ការធ្វើកាយវិការ (មិនមែនពាក្យសម្ដី) ឬការសរសេរ (ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ)។
ដូច្នេះតើការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ ឬភាសាទាំងនេះជាអ្វី?
ទោះបីជាបញ្ហានិយាយ និងបញ្ហាភាសាជាបញ្ហាពីរដាច់ដោយឡែកពីគ្នាក៏ដោយ ក៏វាតែងតែត្រូវបានគេមើលឃើញរួមគ្នាដែរ។ សូមគិតអំពីវាតាមវិធីនេះ។
- កុមារដែលមាន ភាពយឺតយ៉ាវខាងភាសា អាចបញ្ចេញសំឡេងពាក្យបានល្អ ប៉ុន្តែពួកគេអាចផ្សំពាក្យពីរជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតជាប្រយោគខ្លីមួយ។ ពួកគេពិបាកបង្ហាញគំនិតពេញលេញ។
- កុមារដែលមានការ យឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ អាចព្យាយាមបង្ហាញពីគំនិតរបស់គាត់ដោយប្រើពាក្យ និងប្រយោគ ប៉ុន្តែវាពិបាកសម្រាប់យើងក្នុងការយល់ពីអ្វីដែលគាត់កំពុងនិយាយឲ្យបានច្បាស់លាស់។ ពាក្យទាំងនោះអាចមិនច្បាស់ ឬការបញ្ចេញសំឡេងអាចមិនច្បាស់លាស់។
ពេលខ្លះកុមារអាចមានលក្ខខណ្ឌទាំងពីរនេះក្នុងពេលតែមួយ។
តើអ្វីទៅជាសញ្ញានៃការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ ឬភាសា? តើយើងសម្គាល់វាដោយរបៀបណា?
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នក មិនឆ្លើយតបទៅនឹងសំឡេង ឬសំឡេងនិយាយអ្វីទាំងអស់ វាជាសញ្ញាមួយដែលអ្នកគួរតែទៅជួបគ្រូពេទ្យជាបន្ទាន់។ ប៉ុន្តែជារឿយៗវាពិបាកសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការស្វែងយល់ថាតើកូនរបស់ពួកគេទើបតែចាប់ផ្តើមនិយាយយឺតបន្តិច ឬមានបញ្ហាពិតប្រាកដឬអត់។
ខាងក្រោមនេះជារឿងមួយចំនួនដែលត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានរោគសញ្ញាណាមួយខាងក្រោមនេះ វាជាគំនិតល្អក្នុងការពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យ៖
- សូម្បីតែនៅអាយុ 12 ខែក៏ដោយ៖ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រើកាយវិការដូចជាការចង្អុល ឬនិយាយថា "tata bai"។
- នៅអាយុ 18 ខែ៖ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តបង្ហាញពីខ្លួនអ្នកតាមរយៈកាយវិការជាជាងការនិយាយ។
- ១៨ ខែ៖ ប្រសិនបើវាពិបាកក្នុងការធ្វើត្រាប់តាមសំឡេង។
- ដល់អាយុ ១៨ ខែ៖ ពិបាកយល់សំណើពាក្យសំដីសាមញ្ញៗ (ឧទាហរណ៍ "យកបាល់មក")។
- សូម្បីតែបន្ទាប់ពី 2 ឆ្នាំ៖ធ្វើត្រាប់តាមតែពាក្យសម្ដី ឬសកម្មភាពដែលបាននិយាយ លុះត្រាតែពួកគេនិយាយពាក្យ ឬប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ (`ដោយឯកឯង`)។
- ត្រឹមអាយុ 2 ឆ្នាំ៖ បន្តនិយាយសំឡេងខ្លះ ឬពាក្យពីរបីម៉ាត់ ប៉ុន្តែមិនអាចទំនាក់ទំនងអ្វីក្រៅពីតម្រូវការបន្ទាន់របស់ពួកគេបានទេ។
- អាយុ 2 ឆ្នាំ៖ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចធ្វើតាមការណែនាំសាមញ្ញៗបានទេ (ឧទាហរណ៍ "ដាក់កៅអីឡើង")។
- សូម្បីតែក្រោយរយៈពេល 2 ឆ្នាំក៏ដោយ៖ ប្រសិនបើមានគុណភាពមិនធម្មតាចំពោះសំឡេង (ឧទាហរណ៍ មានសំឡេងស្អក ឬច្រមុះ)។
តើអ្នកយល់ពីអ្វីដែលកុមារកំពុងនិយាយទេ?
ប្រសិនបើការនិយាយរបស់កុមារមិនច្បាស់លាស់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អាយុរបស់គាត់ អ្នកក៏គួរតែព្រួយបារម្ភអំពីរឿងនោះដែរ។
ជាធម្មតា,
* ឪពុកម្តាយ និងអ្នកដែលនៅជាមួយកូនជានិច្ចគួរតែយល់ ប្រហែល 50% នៃអ្វីដែលកុមារ អាយុ 2 ឆ្នាំ និយាយ។
* នៅអាយុ 3 ឆ្នាំ កុមារគួរតែយល់ ប្រហែល 75% នៃអ្វីដែលគេនិយាយ។
* នៅអាយុ ៤ ឆ្នាំ សូម្បីតែអ្នកដែលមិនស្គាល់កូនច្បាស់ ក៏គួរតែអាចយល់បានស្ទើរតែទាំងអស់នូវអ្វីដែលកំពុងត្រូវបាននិយាយ។
ប្រសិនបើវាពិបាកយល់ពីអ្វីដែលកុមារកំពុងនិយាយលើសពីកម្រិតទាំងនេះ វាជាការប្រសើរក្នុងការស្វែងរកដំបូន្មានពីគ្រូពេទ្យ។
ហេតុអ្វីបានជាយឺតពេលនិយាយ? តើមានមូលហេតុអ្វីខ្លះ?
អាចមានហេតុផលជាច្រើនសម្រាប់ការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ។
- ការចុះខ្សោយមាត់ធ្មេញ៖ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើមានបញ្ហាជាមួយអណ្តាត ឬក្រអូមមាត់ (ផ្នែកខាងលើនៃមាត់)។
- ឆ្អឹងអញ្ចាញខ្លី៖ នេះជាផ្នត់នៅក្រោមអណ្តាត ។ នៅពេលដែលវាខ្លី វាអាចកំណត់ចលនារបស់អណ្តាត ដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ការនិយាយ។
ជារឿយៗ កុមារដែលមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយមាន បញ្ហាមាត់-ម៉ូទ័រ ។ ទាំងនេះបណ្តាលមកពីភាពទន់ខ្សោយនៅក្នុងផ្នែកនៃខួរក្បាលដែលទាក់ទងនឹងការនិយាយ។ នេះធ្វើឱ្យវាពិបាកសម្រាប់បបូរមាត់ អណ្តាត និងថ្គាមក្នុងការសម្របសម្រួលឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីបង្កើតសំឡេង។ កុមារទាំងនេះក៏អាចមានបញ្ហាក្នុងការញ៉ាំផងដែរ។
បញ្ហានៃការស្តាប់ ក៏ជាមូលហេតុចម្បងនៃបញ្ហានៃការនិយាយដែរ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើមានការសង្ស័យថាមានបញ្ហានៃការនិយាយ វាជាការចាំបាច់ណាស់ក្នុងការធ្វើតេស្តការស្តាប់របស់កុមារ។ ចំពោះបញ្ហានេះ យើងត្រូវជួបជាមួយគ្រូពេទ្យឯកទេសខាងសោតទស្សន៍។ កុមារដែលមានបញ្ហានៃការស្តាប់មានការលំបាកក្នុងការនិយាយ យល់ ធ្វើត្រាប់តាម និងប្រើប្រាស់ភាសា។
ការឆ្លងមេរោគត្រចៀក ជាពិសេសការឆ្លងមេរោគរ៉ាំរ៉ៃ អាចប៉ះពាល់ដល់ការស្តាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើត្រចៀកម្ខាងមានសុខភាពល្អ ការនិយាយ និងភាសាជាធម្មតាវិវឌ្ឍ។
តើអ្នកធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យស្ថានភាពទាំងនេះបានត្រឹមត្រូវដោយរបៀបណា?
ប្រសិនបើអ្នកគិតថាកូនរបស់អ្នកមានបញ្ហាដូចនេះ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការទៅជួបគ្រូពេទ្យឯកទេសខាងរោគវិទ្យាការនិយាយ (SLP) ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ពេលខ្លះយើងគ្រាន់តែហៅមនុស្សទាំងនេះថា "អ្នកព្យាបាលការនិយាយ"។ អ្នកអាចស្វែងរកម្នាក់ដោយសួរគ្រូពេទ្យគ្រួសាររបស់អ្នក ឬអ្នកអាចស្វែងរកម្នាក់ដោយផ្ទាល់។
តើ «SLP» នេះមានមុខងារអ្វី?
គាត់ ឬនាងធ្វើតេស្តជំនាញនិយាយ និងភាសារបស់កុមារ។ មានការធ្វើតេស្តស្តង់ដារសម្រាប់រឿងនោះ។ ពួកគេក៏ពិនិត្យមើលថាតើកុមារបានឈានដល់ដំណាក់កាលសំខាន់ៗនៃការនិយាយ និងភាសាសមស្របតាមអាយុដែរឬទេ។
SLP ក៏ពិនិត្យមើលជាពិសេសលើរឿងទាំងនេះផងដែរ៖
- តើកុមារយល់អ្វីខ្លះ? (នេះត្រូវបានគេហៅថា "ភាសាទទួល")
- តើកុមារអាចនិយាយអ្វីបាន? (នេះហៅថាភាសាបញ្ចេញមតិ)
- សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសំឡេង និងភាពច្បាស់លាស់នៃការនិយាយ។
- ស្ថានភាពម៉ូទ័រមាត់របស់កុមារ៖ នេះសំដៅទៅលើរបៀបដែលសរីរាង្គដូចជាមាត់ អណ្តាត និងក្រអូមមាត់ធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីនិយាយ ញ៉ាំ និងលេប។
ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តទាំងនេះ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ និងភាសានឹងណែនាំថាតើកូនរបស់អ្នកត្រូវការការព្យាបាលការនិយាយឬអត់។
តើការព្យាបាលការនិយាយអាចជួយយ៉ាងដូចម្តេច?
អ្នកព្យាបាលការនិយាយនឹងជួយកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍជំនាញនិយាយ និងភាសារបស់ពួកគេដោយធ្វើសកម្មភាពផ្សេងៗជាមួយពួកគេ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ពួកគេក៏នឹងបង្រៀនអ្នកពីរបៀបជួយកូនរបស់អ្នកនៅផ្ទះផងដែរ។ ពីព្រោះការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងដំណើរនេះ។
ឪពុកម្តាយអាចជាជំនួយដ៏ធំបំផុត!
មែនហើយ ឪពុកម្តាយគឺជាផ្នែកសំខាន់បំផុតក្នុងការជួយកុមារដែលមានបញ្ហានិយាយ ឬភាសា។ មានរឿងសាមញ្ញមួយចំនួនដែលអ្នកអាចធ្វើបាននៅផ្ទះដើម្បីជួយកែលម្អជំនាញនិយាយរបស់កូនអ្នក៖
- ធ្វើឱ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាអាទិភាព៖ និយាយជាមួយកូនតូចរបស់អ្នកឱ្យបានញឹកញាប់ ច្រៀងចម្រៀង និងលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យធ្វើត្រាប់តាមសំឡេង និងកាយវិការ។ មើលមុខគាត់នៅពេលអ្នកនិយាយ ហើយនិយាយឱ្យច្បាស់ និងសាមញ្ញ។
- អានសៀវភៅឲ្យកូនរបស់អ្នកស្តាប់៖ ចាប់ផ្តើមអានតាំងពីកូនតូច។ ទិញសៀវភៅទន់ៗ សៀវភៅក្តារ និងសៀវភៅដែលមានរូបភាពធំៗតាមអាយុ។ លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឲ្យមើលរូបភាព ហើយព្យាយាមប៉ះវានៅពេលអ្នកប្រាប់ពួកគេអំពីវា។
- ប្រើប្រាស់ស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ៖ អភិវឌ្ឍការនិយាយ និងភាសារបស់កូនអ្នក និយាយអំពីអ្វីដែលអ្នកធ្វើពេញមួយថ្ងៃ។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលអ្នកទៅហាង សូមប្រាប់ពួកគេពីឈ្មោះបន្លែ និងផ្លែឈើ។ ពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលអ្នកធ្វើនៅពេលអ្នកចម្អិនអាហារ ឬសម្អាតបន្ទប់។ ចង្អុលបង្ហាញប្រដាប់ក្មេងលេង និងវត្ថុនៅជុំវិញផ្ទះ ហើយប្រាប់ពួកគេពីអ្វីដែលពួកគេនិយាយ។ និយាយដោយសាមញ្ញ ប៉ុន្តែជៀសវាង "ការនិយាយលេងជាមួយទារក"។ វាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកឮពាក្យទាំងនោះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
រឿងសំខាន់បំផុតដែលត្រូវចងចាំ (សារយកទៅផ្ទះ)
វាជាការល្អបំផុតក្នុងការសម្គាល់ឃើញការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ និងភាសាទាំងនេះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយចាប់ផ្តើមការព្យាបាលចាំបាច់។
ប្រសិនបើអ្នកមានការព្រួយបារម្ភ ឬកង្វល់ណាមួយអំពីការនិយាយ ឬការប្រើប្រាស់ភាសារបស់កូនអ្នក កុំរក្សាទុកវា ហើយព្រួយបារម្ភ ប៉ុន្តែត្រូវពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យគ្រួសារ ឬគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នកជាបន្ទាន់សម្រាប់ដំបូន្មាន។ បើចាំបាច់ ពួកគេនឹងបញ្ជូនអ្នកទៅជួបគ្រូពេទ្យឯកទេសខាងរោគវិទ្យានិយាយ។ ការធ្វើអន្តរាគមន៍ដំបូងអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់កូនរបស់អ្នក!
ការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ, ការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ, ការនិយាយរបស់កុមារ, ការអភិវឌ្ឍកុមារ, ការព្យាបាលការនិយាយ, ការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ, ការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ
💬 Comments (0)
មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។
បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។