Hûn ji çavên zarokê xwe ditirsin? (Dîtina Zarokan) Werin em li ser biaxivin - Nirogi Lanka

Hûn ji çavên zarokê xwe ditirsin? (Dîtina Zarokan) Werin em li ser biaxivin - Nirogi Lanka

Physician Reviewed — Not Medical Advice

Çavên me bi rastî jî pir biqîmet in, ne wisa? Bifikirin ka ew çi dikin ji bo pitikên me - alîkariya wan dikin ku cîhana xwe keşif bikin, tiştên nû fêr bibin û bi azadî bilîzin. Ji ber vê yekê muayeneyên çavan ên birêkûpêk ji bo tenduristiya çavên wan û destnîşankirina her fikarek di destpêkê de pir girîng in. Di pir rewşan de, nexweşiyên çavan dikarin bi bandor werin birêvebirin, nemaze dema ku zû werin tespît kirin.

Çima muayeneyên çavan ewqas girîng in?

Ma te dizanî ku pitikên nûbûyî li nexweşxaneyê ji bo kontrolkirina çavên xwe yên destpêkê tên kontrolkirin? Piştî vê yekê, bijîşkê zarokan an hemşîreya tenduristiya malbatê dê di kontrolên rûtîn de bi rêkûpêk çavên zarokê we binirxînin.

Pirbûna van muayeneyan bi temen û dîroka tenduristiya malbata zarokê we ve girêdayî ye. Bi kurtasî, ev muayeneyên kontrolkirî piştrast dikin ku çavên zarokê we bi rêkûpêk pêşve diçin û dîtina wan zelal e. Bi gelemperî, ev nirxandin ev in:

  • Nirxandina dîtinê: Kontrolkirineke bingehîn ji bo piştrastkirina tenduristiya giştî ya çavan û jiholêrakirina fikarên mezin.
  • Testa tûjiya dîtinê: Ev dipîve ka zarokê we çiqas zelal dibîne, pir caran bi naskirina sembol an tîpan ji dûr ve.
  • Kontrolkirina hevrêziya çavan: Ev piştrast dike ku her du çav bi hev re bi ahengek dixebitin û di heman alî de dinêrin, û her nîşanên nehevsengiyê kontrol dike.

Eger bijîşkê zarokan an bijîşkê lênêrîna seretayî guman bike ku pirsgirêkek heye, ew ê we bişînin cem pisporek çavan - an Oftalmolog an Optometrîst . Her du jî di teşhîs û birêvebirina şert û mercên dîtinê de pir baş hatine perwerdekirin. Ew dikarin nirxandinên berfireh bikin da ku tam diyar bikin ka çi hewce ye ku dîtina zarokê we di rêça rast de bimîne.

Werin em li ser çavik û lensên têkiliyê biaxivin.

Zarok û ciwan gelek caran bi nexweşiyên dîtinê yên hevpar re rû bi rû dimînin ku wekî xeletiyên refraksiyonê têne zanîn. Ji kerema xwe xem nekin; ev ne nexweşî ne, lê belê pirsgirêkên piçûk in ku çav çawa ronahiyê fokus dike. Nimûneyên hevpar ev in:

  • Nêzîkdîtin (Mîyopî): Ev tê wê wateyê ku zarokê/a we dikare tiştên nêzîk (wek pirtûkek an telefonek) bi zelalî bibîne, lê tiştên dûr (wek taxteyek spî an kesek dûr) nezelal xuya dikin.
  • Dûrbînî (Hîperopî): Li vir, tiştên dûr dikarin zelal xuya bikin, lê balkişandina ser tiştên nêzîk - wek xwendin an nivîsandin - dikare dijwar be û dibe ku bibe sedema westandina çavan an serêşê.
  • Astigmatîzm: Ev ji ber şiklê ne rêkûpêk ê rûyê çav (kornea) an lensê çêdibe, û dibe sedema ku ew bêtir dişibihe şiklê oval ne wekî golek bêkêmasî. Ev yek pir caran dibe sedema dîtina xirab, nezelal, an duqat di her dûrî de.

Lêbelê, ne hewce ye ku meriv li ser van pirsgirêkên hevpar bitirse. Di pir rewşan de, ew dikarin bi çavik an lensên têkiliyê bi tevahî werin sererast kirin. Ji ber vê yekê ye ku muayeneyên çavan ên birêkûpêk pir girîng in - ew alîkariya me dikin ku em van rewşan zû bigirin.

Eger zarokê we çavik an lensên têkiliyê li xwe dike, girîng e ku herî kêm salê carekê çavên wî/wê ji aliyê pisporê çavan ve werin kontrolkirin. Her ku zarok mezin dibin, çavên wan di mezinahî û şeklê wan de diguherin, ku ev jî dikare reçeteya wan biguherîne. Muayeneyên birêkûpêk piştrast dikin ku çavikên wan her tim nûjen in û dîtina çêtirîn peyda dikin.

Eger zarokê/a we hewceyê çavikan be, li vir çend serişte hene:

Hilbijartina cotek rast dikare di misogerkirina kêfxweşî û rehetiya zarokê we de gelek cûdahiyê çêbike:

  • " Bila zarokê/a te çarçoveyek ku jê hez dike hilbijêre."Dema ku ew di şêwaz û reng de xwedî gotin bin, ew ê bi îhtîmalek mezintir wan bi berdewamî li xwe bikin û lênêrîna wan bikin.”
  • " Ji bo zarokên di bin du salî de, çarçoveyên plastîk bijardeya herî baş in. Ew sivik, domdar in, û heke zarok bikeve îhtîmala birîndarbûnê kêmtir e."
  • " Ji bo zarokên çalak ên ku ji bazdan û lîstinê hez dikin, kemberek elastîk bifikirin ku li dora serî dicive da ku çavik bi ewlehî li cîhê xwe bimînin û pêşî li ketina wan bigirin."
  • " Ji bo zarokên mezintir, çarçoveyên metalî vebijarkek pir baş in. Li çarçoveyên bi 'menteşeyên biharê' bigerin, ku nermbûnek zêde peyda dikin û nahêlin ku cam bi hêsanî bişkên heke bi tundî werin destgirtin."
  • " Lensên polîkarbonat ji bo zarokên hemû temenan standarda zêrîn in. Ew li hember bandorê pir berxwedêr in, ji ber vê yekê di dema lîstikê de şikandina wan hema hema ne mumkin e, û ew ji bo rehetiya tevahiya rojê pir sivik in."

Têbînî li ser Lensên Têkiliyê

Lensên têkiliyê lensên tenik û pola bijîşkî ne ku rasterast li ser rûyê çav têne danîn. Ew dikarin ji bo hin zarokên mezin û ciwanan vebijarkek pir baş bin. Ew bi taybetî ji bo zarokên ku bi werzîşê re mijûl dibin, ku li wir çavik dikarin dijwar bin, an jî ji bo kesên ku estetîk û azadiya nelixwekirina çavikan tercîh dikin sûdmend in.

Lêbelê, bikaranîna serkeftî ya lensên têkiliyê gihîştin û berpirsiyariyê hewce dike. Doktorê çavê we dê zarokê we di bingehên bingehîn de rêber bike:

  • " Têgihîştina bernameya lixwekirinê, di nav de dema ku divê ew werin rakirin, wek berî razanê an avjeniyê."
  • " Zanîna teknîkên danîn û rakirina rast. Her çend dibe ku di destpêkê de pratîkê bigire jî, ew ê zû bibe xwezaya duyemîn."
  • " Pabendbûna bi rêkûpêk bi rûtînên paqijkirin û dezenfektekirinê bi karanîna çareseriyên diyarkirî. Ev ne mumkin e ji bo pêşîgirtina li enfeksiyonên giran ên çavan."
  • " Nasîna nîşanên hişyariyê: Ji zarokê/a xwe re fêr bikin ku heke dema lixwekirina lensan sorbûn, acizbûn, an êşê bibîne, divê ew tavilê wan derxînin û bi bijîşkê/a çavan re têkilî daynin."

Kengê Divê Hûn Biçin Doktor: Nîşanên Ku Divê Hûn Li Wan Binêrin

Wekî ku hate gotin, piraniya nexweşiyên çavan dema ku zû werin tespîtkirin pir baş têne dermankirin. Bala xwe bidin tevger û tenduristiya çavên zarokê xwe. Ger hûn yek ji van tiştan bibînin, ji kerema xwe tavilê bi bijîşkê zarokan an pisporê çavan re randevûyekê çêbikin:

Li van guhertinên fîzîkî binêre:

  • Çav bi berdewamî sor xuya dikin, nemaze heke bandor li tenê yek çavî bike.
  • Xuyabûna çavan bi girîngî diguhere , wek werimandin an çavek ji yê din mezintir xuya dike.
  • Hêstirîn an avdana çavan a pir caran an zêde bê sedem.
  • Wisa xuya nake ku çav bi rêkûpêk li hev diçin an jî li hev nakevin .
  • Nelihevhatina berdewam a çavan (çavên xaçkirî an jî gerok) piştî 6 mehan. Her çend ji bo pitikên di bin 6 mehan de normal e ku carinan dema ku masûlkeyên wan pêşve diçin tevgerên çavên wan nehevrêz bin jî, divê her nelihevhatina berdewam a piştî vê temenê ji hêla bijîşk ve were nirxandin.
  • Cûdahiyek berbiçav di mezinahiya şagirdan de di navbera her du çavan de.
  • Her rengkirinek an ewriyek neasayî di şagird an jî îrîsê de, an jî xuya bûna fîlmek an lekeyek spî.

Li van reftar û gilîyan temaşe bikin:

  • Zarok ji nerehetiya çavan, xurîn, tûjbûn, an jî hesta hebûna tiştekî di çav de gazinan dike.
  • Pir caran rijandina çavan.
  • Hestiyariya zêde ya li hember ronahiyê, wek mînak di hawîrdorên ronî de çavên xwe girtin an jî zivirandin.
  • Zehmetî di fokuskirin an şopandina tiştên ku diçin û tên an jî mirovan de.

Ji bo zarokên temenê dibistanê, bala xwe bidin van nîşanan:

Pirsgirêkên dîtinê pir caran bandorê li ser performansa polê dikin. Ji ber ku zarok dibe ku pê nehesin ku pirsgirêkek wan heye, li van nîşanên veşartî bigerin:

  • " Gil dikin ku ew tiştên dûr nabînin, wek taxteyê tebeqeyê an tabelayên kolanan."
  • " Ji bo kopîkirina notan ji ser textê zehmetî dikişîne an jî demek neasayî dirêj digire da ku erkên xwendinê biqedîne."
  • "Dema ku meriv hewl dide li ser tiştekî dûr bisekine, çavên xwe pir caran diqelişîne ."
  • " Zehmetiyên xwendinê, wek windakirina cihê xwe, derbaskirina rêzan, an gazindkirina ku peyv nezelal xuya dikin."
  • " Pir nêzîkî TV-yê rûniştine , an jî pirtûk/tabletên xwe pir nêzîkî rûyê xwe girtine."
  • " Serêşên pir caran tên, nemaze piştî dibistanê an jî piştî xwendina zêde an jî dema ku mirov li ser ekranê derbas dike."

" Xala herî girîng: Ger fikarek we ya piçûk jî li ser dîtina zarokê/a we hebe, bi bijîşk re bipeyivin. Nefikirin ku ew ê bi serê xwe derbas bibe an li bendê nebin ka ew baştir dibe an na. Şêwirmendiya zû bi Nirogi Lanka an dabînkerê lênihêrîna tenduristiyê yê bijarte yê we re rêya çêtirîn e ji bo pêşîgirtina li tevliheviyên demdirêj. "

Di dawiyê de, ji kerema xwe van xalan di hişê xwe de bigirin

Çavên zarokê we pencereya wî/wê ye bo cîhanê. Parastina dîtina saxlem ji bo pêşveçûna wî/wê ya giştî, serkeftina wî/wê ya akademîk û lîstika wî/wê ya kêfxweş girîng e.

  • " Qet ji bîr nekin ku ji bo zarokê/a xwe muayeneyên çavan ên birêkûpêk bidin destpêkirin. Her tim bernameya pişkinînê ya ku ji hêla bijîşkê/a xwe ve hatî pêşniyar kirin bişopînin. Pir caran, pirsgirêkên dîtinê dikarin di dema muayeneyên rûtîn de werin tespît kirin, her çend zarokê/a we ti nîşanên berbiçav nîşan nede jî."
  • " Heke zarokê we nîşanên nerehetiyê an guhertinek di dîtina xwe de nîşan bide, wê paşguh nekin. Nefikirin ku ew tenê qonaxek normal e; li şûna wê, tavilê şîreta bijîşkî ya pispor bigerin."
  • " Gelek nexweşiyên çavan û kêmasiyên dîtinê yên zaroktiyê dikarin bi serkeftî werin dermankirin an jî birêvebirin dema ku zû werin tespîtkirin. Ji ber vê yekê baldariya we ya proaktîf wekî dêûbav pir girîng e."
  • "Heke zarokê/a we hewceyê çavikekê be, wî/wê tevlî hilbijartina çavikekê bikin ku jê hez bike û li wî/wê baş bê. Alîkariya wî/wê bikin ku fêm bike ku lixwekirina çavikekê ne tiştek e ku meriv jê şerm bike, lê belê amûrek e ku alîkariya wî/wê dike ku cîhanê bi zelalî bibîne. Ew di baweriya wî/wê de ferqek girîng çêdike."

Werin em bi hev re bixebitin da ku lênêrîna çavên pitika we bikin, û em piştrast bikin ku ew dikarin vê cîhana xweşik bi zelalî û saxlem bibînin, bi piştgiriya Nirogi Lanka.


Çavên Zarokan, Muayeneyên Çavan, Dîtin, Eyeliq, Lensên Têkilî, Kêmdîtinî, Dûrdîtinî, Astigmatîzm, Oftalmolog, Optometrist, Dîtina Zarokan