Kanner mat Autismus beim Schwätzen hëllefen: Loosst eis d'AAC-Method (Augmentativ an Alternativ Kommunikatioun) léieren

Hutt Dir jeemools Schwieregkeeten, d'Bedierfnesser an d'Gefiller vun Ärem Kand a Wierder auszedrécken? Vläicht gouf bei Ärem Kand eng Autismus- Spektrum-Stéierung (ASS) diagnostizéiert. An esou Zäiten fannt Dir et vläicht schwéier, mat Ärem Kand ëmzegoen, well et net oder vill schwätzt. Awer keng Angscht. Et gëtt vill aner Weeër fir ze kommunizéieren ausser ze schwätzen. Doriwwer schwätze mir haut.

Einfach ausgedréckt, wat ass AAC?

Déi englesch Wierder AAC stinn fir Augmentative and Alternative Communication. Op Sinhalesesch bedeit et "Augmentative and Alternative Communication" . Och wann den Numm e bësse komplizéiert ass, ass d'Iddi hannendrun ganz einfach.

Dës Methode si net nëmme fir Kanner mat Autismus nëtzlech, mä och fir vill Leit, wéi zum Beispill Leit mat Zerebralparees , déi, déi Schwieregkeeten hunn ze schwätzen wéinst engem Schlaganfall oder enger Kappverletzung, a Leit mat intellektuellen Behënnerungen.

Wat sinn déi wichtegst Methode vun der AAC?

Mir kënnen dës AAC-Methoden an zwou Haaptkategorien opdeelen, jee nodeem ob en externen Apparat benotzt gëtt oder net.

Wärend verschidde Kanner nëmmen eng vun dësen zwou Methode benotzen, kënnen anerer jee no Situatioun béid benotzen. Et ass wichteg , déi Method ze wielen, déi am einfachsten an am einfachsten fir d'Kand ass .

Techniken, déi fir AAC benotzt ginn

Et gëtt verschidden Techniken, fir engem Kand ze hëllefen, dës AAC-Methoden ze léieren. Dës sinn ganz einfach a kënnen an den Alldag integréiert ginn.

Siichtbar Sprooch

Dës Method ass ganz wichteg fir e Kand, dat Schwieregkeeten huet mam Schwätzen, souwéi fir nei Saachen iwwer den deeglechen Alldag ze léieren. Stellt Iech vir, wann Dir e visuelle Plang aus Biller un der Mauer hätt, deen d'Routine vum Kand weist, vun deem Moment et moies erwächt bis et owes an d'Bett geet (Zänn botzen, Mëllech drénken, spillen), géif d'Kand liicht verstoen, wat et als nächst maache muss.

Sproochstimulatioun

Dëst ass wéi "kucken mécht léieren". Mir weisen dem Kand, wéi een AAC-Methoden benotzt. Zum Beispill, wann Dir Waasser drénke wëllt, maacht e Bild vun engem Glas Waasser, weist et dem Kand a sot "Waasser". Dann léiert d'Kand andeems et et gesäit a weist d'Bild wann et Waasser wëll.

Versuchungen benotzen

Benotzt e Liiblingsspillsaach oder -Liewensmëttel fir d'Kommunikatioun ze encouragéieren. Stellt Iech vir, Äert Kand hält e Liiblingskichelchen an Ärer Hand a waart drop, datt Dir him eng Bildkaart mam Wuert "Kichelchen" weist. D'Kand wëll de Kichelchen, dofir ass et ongedëlleg, Iech d'Kaart ze weisen.

Widderhuelung

Fir eppes zu enger Gewunnecht ze maachen, muss een et widderhuelen. Et ass datselwecht mat der AAC. Wann Dir déiselwecht Method, op déiselwecht Manéier, Dag fir Dag, mat Ärem Kand praktizéiert, gëtt et en Deel vu sengem Liewen.

Struktur an Uerdnung

Fir Kanner mat Autismus-Spektrum-Stéierungen ass et besonnesch wichteg , eng fest Routine a Struktur ze hunn. Dat reduzéiert hir Onsécherheet an Angscht. Wa se wëssen, wat als nächst kënnt, fille se sech méi roueg. Visuell Zäitpläng sinn e gutt Beispill dofir.

Wat sinn d'Virdeeler vun der AAC?

Et gi vill Virdeeler fir d'Kand duerch d'Benotzung vun AAC-Methoden.

• Verbessert Kommunikatiounsfäegkeeten: Dëst ass den Haaptvirdeel. Och wann d'Kand et net a Wierder ausdrécke kann, gëtt et dem Kand eng Méiglechkeet, seng Gefiller a Bedierfnesser auszedrécken, wéi zum Beispill Honger, Middegkeet, Freed oder Trauregkeet. Dëst reduzéiert d'Frustratioun däitlech.
• Hëlleft gutt Gewunnechten z'entwéckelen: Saachen ewéi visuell Zäitpläng hëllefen de Kanner, hir deeglech Routinen ze organiséieren. Mat der Zäit ginn dës Saachen zu automatesche Gewunnechten.
• Fäegkeetenentwécklung: Wann Dir Schrëtt-fir-Schrëtt Biller vu Saachen wéi Zännbotzen oder Schongbannen weist, ass et méi einfach fir Äert Kand dës Fäegkeeten z'entwéckelen.
• Entscheedungsfäegkeet: D'Iddie vun dëse Kanner ginn dacks ënnerdréckt, well se net schwätze kënnen. Mee wann et iwwer en AAC-Apparat gefrot gëtt: "Wëlls du mat engem Auto oder engem Ball spillen?", kann d'Kand aus engem Bild wielen, wat et wëll. Dëst erhéicht d'Selbstvertrauen vum Kand.
• Motivatioun fir ze léieren: Verschidden Apps an Apparater si wéi Spiller. Dofir si Kanner ganz begeeschtert se ze benotzen. Et ass eng gutt Motivatioun fir ze léieren.

Bedenken an Ängscht vun den Elteren iwwer AAC

Et ass normal, datt d'Eltere Froen an Ängscht hunn, wa se iwwer en neit System wéi dëst diskutéieren. Kucke mer eis d'Äntwerten op dës Froen un.

1. "Ass mäi Kand ze jonk dofir?"

Verschidde Eltere mengen, datt e Kand e gewëssen Alter oder eng gewëssen Fäegkeet muss hunn, fir AAC ze benotzen. Sou eppes gëtt et net. Fuerschung huet erausfonnt, datt souguer Kanner vun nëmmen dräi Joer vun AAC profitéiere kënnen. Wat méi fréi een ufänkt, wat besser.

2. "Verzögert d'Benotzung vun dësen d'Fäegkeet vum Kand ze schwätzen?"

Dëst ass déi gréisst Angscht fir vill. Mee a Wierklechkeet ass et ëmgedréint. AK ass wéi eng Bréck zur Sprooch. Wann e Kand eng Méiglechkeet huet ze kommunizéieren, reduzéiert seng Frustratioun a säin Interessi um Wierderléiere klëmmt. AK verbessert seng Fäegkeet ze schwätzen, awer behënnert se ni.

3. "Mäi Kand kann seng Hänn net richteg benotzen. Wéi maachen ech dat dann?"

Verschidde Kanner kënnen Problemer mat hire Glieder hunn. Mee dat ass kee Problem. Et gëtt haut speziell Apparater, déi keng Hänn brauchen, awer mat Aen-Bléck-Technologie oder aner Schaltermethoden bedriwwe kënne ginn.

Déi wichteg Saach ass, datt Dir dës Entscheedungen net eleng treffe musst. Schwätzt mat Ärem Dokter, an insbesondere mat engem Logoped, doriwwer. Si kënnen Iech hëllefen ze entscheeden, wéi eng AAC-Method am Beschten fir Äert Kand ass.