D'Kommunikatioun vun Ärem 1-2 Joer ale Kand (Klengkannerkommunikatioun): Sollten mir eis dovun bewosst sinn?

Wann Äert Klengt grouss gëtt, gëtt et näischt méi spannend wéi him ze gesinn, wéi en opwuesst. Besonnesch wann et säin zweete Gebuertsdag méi no kënnt, verbesseren sech seng Sprooch- a Kommunikatiounsfäegkeeten onheemlech séier. Et ass, wéi wann mir eng kleng Schwätzmaschinn an eisem Haus gebaut hätten! Si verstinn net nëmmen, wat mir soen, si fänken och un, sech mëndlech auszedrécken, heiansdo mat Gesten a Gesten. Net nëmmen dat, si hunn et och gär, déi kleng Saachen ze verstoen an ze maachen, déi mir soen. Heiansdo kommen se souguer bei eis, fir eis Befeeler ze ginn, wéi "Gëff mir eng Paus!" a "Maach dat!" Dëst ass eng wonnerbar Zäit, loosst eis e bësse méi driwwer schwätzen.

Wéi schwätze Kleng mat eis? Wéi kommunizéieren dës kleng Genien?

An dësem Alter entwéckelen sech d'Sproochkompetenzen vun de Kanner, dat heescht d'Schwätzen an d'Verständnis, op eng Manéier, déi een sech net virstelle kann.

Geschichten erzielt a Wierder

Stellt Iech vir, wann Äert Puppelchen ongeféier 15 Méint al ass, fänkt et un, een oder zwee Wierder méi ze soen, nieft "Mama" an "Papp". Vläicht "Baba" a "Ball". Mat 18 Méint kann et dräi oder méi vun dëse Wierder hunn. Mat zwee Joer huet et vill méi Wierder geléiert a kann zwee Wierder zesummesetzen, fir kuerz Sätz ze bilden. Et kann Saache soen wéi "Ech wëll Mëllech", "Loosst eis Rais iessen" a "Gëff mir de Ball". Dëst ass e grousse Sprong an hirer Sproochwelt.

Verständnis ier Wierder geschwat ginn

Mä vergiesst net, si verstinn vill vun deem, wat Dir sot, ier se ufänken, hir éischt Wierder ze soen. Äert Klengt sollt fäeg sinn, einfach Saachen, déi Dir sot, ze verstoen a maachen. Zum Beispill, wann Dir sot: "Gitt de Ball un d'Mamm", sollt et en ukucken a vläicht souguer probéieren, et ze maachen. Et sollt fäeg sinn, en unzekucken an d'Hand ze strecken, wann Dir den Numm vun engem Objet seet, deen mir dacks gesinn a benotzen, wéi zum Beispill e Spillsaach oder e Stéck Iessen.

Geschichten erzielt duerch Hiweiser

An dësem Alter sinn, zesumme mat Wierder, Gesten oder Hand-Fouss-Gesten, hir Haaptmethod fir ze kommunizéieren. Si fänken un, Saachen ze maachen, wéi e Kuss ze blosen, no eppes ze gräifen an mam Kapp ze nicken, fir "jo" ze soen. Dës Gesten ginn am Laf vun dësem Joer méi komplex. Si fänken un, se ze benotzen, fir dat ze imitéieren , wat mir maachen, hir Gefiller auszedrécken a souguer ze spillen.

Kleng Feeler beim Aussprooche vu Wierder

Och wann de Vokabulär vun Ärem Klengen séier eropgeet, entwéckelt sech seng Aussprooch, also seng Fäegkeet, Wierder kloer ze soen, net mat der selwechter Geschwindegkeet. Och mat zwee Joer kënne mir nëmmen ongeféier d'Halschent vun deem verstoen, wat déi meescht Kleng soen. Dat ass normal. Wann Dir awer mat him schwätzt, och wann hien e Feeler mécht, sollt Dir him déi richteg Aart a Weis léieren, d'Wuert ze soen. Ouni ze schellen, awer léif. "Oh... huet hien 'dootha' (Mëllech) gesot? Jo, dat ass 'Mëllech'."

Wat kënne mir als Elteren maachen, fir dëst Gespréich ze verbesseren?

Et gëtt vill Saachen, déi Dir maache kënnt, fir d'Sproochkompetenzen vun Ärem Klengen weider z'entwéckelen an ze fërderen. Dëst sinn ganz einfach Saachen, déi Dir an Äert Alldag integréiere kënnt.

Baby, keng Wierder, sot et einfach.

Äre Klengen lauschtert all Wuert, dat Dir seet, alles. Wéi e klenge Schwamm, deen Waasser opsaugt, absorbéiert hien dës Wierder a säi Kapp. Also, amplaz "Puppelcheswierder" wéi "bu bu" a " piss piss" ze benotzen, benotzt sou dacks wéi méiglech déi richteg Nimm vu Leit, Plazen a Saachen. Wann Dir schwätzt, schwätzt lues, kloer a mat einfache Wierder. Zum Beispill, nennt en Hond "Hond" amplaz vun "Schossel". Nennt Waasser "Waasser" amplaz vun "Gaart".

Äntwert op Tipps an Tricks

Wéi mir schonn erwähnt hunn, sinn Hiweiser e ganz wichtegen Deel vun der Sproochentwécklung. Wann mir op d'Hiweiser vun eise Kanner reagéieren, ass et méi wahrscheinlech, datt si sech un der Konversatioun bedeelegen. Dir kënnt en Zesummenhang tëscht hire Hiweiser an der Sprooch maachen.

Stellt Iech vir, Äert Klengt gräift no dem Frigo. Dir frot: "Wat wëll mäi Jong/mäi Duechter? Eppes ze drénken?" a waart op seng/hir Äntwert. Dann frot nach eng Kéier: "Wat wëlls du? Mëllech? Äh... okay, loosst eis Mëllech huelen, oder?" Sou kënnt Dir säi Signal a Wierder iwwersetzen.

Loosst eis Lidder sangen a Wuertspiller zum Rhythmus spillen.

Kleng Kanner hunn et gär, Lidder ze lauschteren an d'Saachen am Rhythmus ze héieren. Sangt Lidder mat Ärem Klengkand, rezitéiert kuerz Gedichter am Rhythmus a spillt Reimercher. Si wäerten d'Gestespiller gär hunn. Sot Lidder wéi "Klenge Päiperlek an der Hand" oder "Tikiri Ting Ting" a weist se mat Gesten.

Hëlleft hinnen och, Saachen erauszefannen.

• Kierperdeeler ("Wou ass däin Ouer?", "Probéier deng Nues unzeréieren")
• Biller ("Wien ass dat? Wat ass dat?")
• Spillsaachen ("Weis mir däi Ball")
• Leit, déi soen, si géifen et wëssen ("Wou ass de Bopa?", "Weis mir d'Mamm")

Liest Bicher mat faarwege, schéine Biller.

Et ass ganz wichteg, Kanner an dësem Alter Bicher mat faarwege, grousse Biller ze weisen an se mat hinnen ze kucken. Hëlleft hinnen an encouragéiert se, d'Säiten am Buch ëmzedréinen. Frot se, op d'Saachen an de Biller hinzeweisen ("Kuckt Iech dës schéi faarweg Blumm un", "Do ass en Hond"). Dëst erweidert net nëmmen hire Vokabulär, mä och hiert Wëssen iwwer d'Welt.

Wéini sollt Dir medizinesche Rot sichen?

Déi meescht Kanner weisen dës Sproochkompetenzen an dësem Zäitraum. Mir mussen awer bedenken, datt net all Kanner d'selwecht sinn. E puer Kanner brauchen e bësse méi laang. Mir mussen awer mat verschiddene Saache méi virsiichteg sinn.

Wann Äert Klengt am entspriechenden Alter keng vun de folgenden Zeeche weist, ass et eng gutt Iddi, mat engem Dokter ze schwätzen:

• Wann Äert Puppelchen no 15 Méint nach ëmmer net probéiert, een oder zwee Wuert ausser "Mama" an "Papp" ze soen.
• Och wann et schonn 15 Méint hier ass,Wann Dir eppes net kuckt, wat Dir dacks gesitt a kennt (z.B. eng Popp, eng Mëllechfläsch) oder keng Erkennung weist, wann et bei sengem Numm geruff gëtt.
• Wann hie bis 18 Méint net méi wéi dräi Wierder (ausser "Mama" a "Papp") seet.
• Och mat 18 Méint kanns du en einfachen Kommando (z.B. "Gëff mir de Schong") nach ëmmer net verstoen a verfollegen, ouni datt deng Hänn oder Féiss dir hëllefen.
• Och mat 2 Joer, wann Dir hien frot, eppes an engem Buch ze maachen, weist hien net emol zwee Kierperdeeler (z.B. Ouer, A, Nues).
• Och no 2 Joer kann hien nach ëmmer keen einfache Saz soen, net emol mat zwee Wierder, wéi "Ech wëll Mëllech" an "Loosst eis Räis iessen".

E bëssen iwwer Autismus

Verschidde Eltere fäerten, datt wann e Kand e bëssen ze spéit mam Schwätzen ass, et sech ëm eng Konditioun wéi eng "Autismus-Spektrum-Stéierung" handelt. Et ass gutt, sech dovun bewosst ze sinn. Normalerweis leeë Dokteren bei all klineschen Ënnersichung Opmierksamkeet op d'Entwécklung vum Kand an op sou Symptomer. Besonnesch mat 18 Méint an 2 Joer maachen si souguer speziell "Screening-Tester" an dëser Hisiicht.

Wann Dir also Froen oder Bedenken iwwer d'Sprooch vun Ärem Klengen oder all aner Aspekt vun senger Entwécklung hutt, zéckt net, mat Ärem Hausdokter ze schwätzen. Dëst wäert Iech hëllefen, séier Hëllef ze kréien, wann néideg.

Schlussendlech déi wichtegst Botschaft fir mat heem ze huelen

Et ass erstaunlech, wéi sech d'Sprooch vun Ärem Klengen an dësem fréien Alter entwéckelt. Denkt drun, all Kand entwéckelt sech a sengem eegenen Tempo. Also, vergläicht Iech net mat anere Kanner a maacht Iech keng Suergen. Mee et ass wichteg, sech bewosst ze sinn, wat Dir an dësem Alter erwaarde kënnt.

Dat Wichtegst ass d'Zäit, déi Dir mat Ärem Klengen verbréngt.

• Schwätzt domat.
• Lauschtert op wat hie seet an op d'Hiweiser, déi hie mécht, a reagéiert drop.
• Spillt domat, sangt Lidder.
• Liest zesummen Bicher.

Är Léift, Är Opmierksamkeet, all Sekonn, déi Dir mat Ärem Klengen laacht a schwätzt, ass dat Schéinst, wat hien an dëser klenger Welt kritt. Et wäert net nëmmen seng Konversatioun, mä säi ganzt Liewe schéin maachen! Dir kënnt dësem klenge Schwätzer de Wee zu enger schéiner Zukunft weisen.

Kommunikatioun mat Klengkanner, Sproochentwécklung, Ried vun de Kanner, 1-2 Joer al , Elterenberodung, medizinesch Berodung, Autismus-Spektrum-Stéierung