Mwana na yo azali na mokakatano mpo na kokoma? Tokolobela dysgraphie oyo?

Osilá komona ete mwana na yo azali mwa nsima ya bana mosusu na misala ya kelasi, mingimingi na oyo etali kokoma? Ntango omoni makambo lokola kozanga makoki na bango ya kokoma malamu, malembe na bango ntango bazali kokoma, to kozanga bolingi na bango ya kokoma ata moke, okoki kokanisa, “Mwana oyo azali komeka makasi te.” Kasi ezalaka ntango nyonso kaka paresse te. Ekoki mpe kozala maladi oyo babengaka dysgraphie.

Dysgraphie ezali nini? Tósosola yango na pɛtɛɛ nyonso!

Na mokuse, dysgraphie ezali maladi ya misisa oyo esalaka ete moto azala na mokakatano mpo na kotya makanisi na ye na maloba mpe kokoma yango. Yango euti te mpo na mbula na bango, mayele na bango, to kozanga kotánga kelasi. Dysgraphie etalelami lokola "bokeseni ya boyekoli."

Kanisa ndenge nini ezali likambo ya mindɔndɔmindɔndɔ mpo na kokoma. Esɛngaka ete biteni ndenge na ndenge ya bɔɔngɔ na biso mpe makoki ndenge na ndenge ekɔta.

• Makoki ya moteur fine: Yango elakisi makoki ya kosalela misisa ya mike mike na misapi mpo na kosimba crayon to stylo, mpe kokoma na makomi kitoko.
• Bososoli ya esika : Yango elakisi kososola esika oyo ezali kati na balɛtrɛ mpe maloba. Likoki ya kokoma semba na molɔngɔ mpe kotambwisa esika na lokasa.
• Mémoire ya mosala: Yango elingi koloba komikundola makambo oyo ezali na makanisi na yo mpe kobosana yango te tii ntango okokoma yango. Yango esalisaka yo okangisa likanisi yango banda ebandeli tii na nsuka ntango ozali kokoma fraze.
• Codage orthographique: Atako yango ekoki komonana mwa mindɔndɔ, elimboli kaka likoki ya komikundola lolenge ya balɛtrɛ, mituya mpe bilembo mpe komikundola yango ntango esengeli.
• Botalisi monoko : Kososola monoko mpe kosala maloba mpe masakola.
• Conceptualisation: Nzela ya kobongisa makanisi na makanisi na yo na eloko oyo ekoki kokomama.
• Ebongiseli: Kobongisa makambo oyo ekomami na molɔngɔ mpe na ntina.

Makambo mingi wana esanganaka mpo na kosala ete tókoma kitoko mpe polele. Na yango, moto oyo azali na dysgraphie akoki kozala na mokakatano na moko to mingi ya makambo yango. Yango wana ekoki ntango mosusu kozala mwa mpasi mpo na koyeba maladi yango.

Mbala mingi, dysgraphie emonanaka ntango bana babandi kokoma mpo na mbala ya liboso. Yango babengaka yango dysgraphie ya bokoli . Ekoki mpe ntango mosusu kobima nsima ya kozoka na mbalakaka, na ndakisa kozoka na motó. Yango babengaka yango dysgraphie acquise .

Ezalela oyo ekoti na catégorie ya "trouble spécifique ya apprentissage" - plus précisément, "trouble spécifique ya apprentissage na expression écrite."

Dysgraphie ezali eteni ya dyslexie?

Te. Dyslexie mpe dysgraphie ezali maladi mibale ekeseni ya misisa ya bɔɔngɔ. Kasi, lokola bilembo mosusu ekokani mpe ntango mosusu maladi yango mibale ekoki kozala esika moko, mbala mingi bato babulunganisaka makambo yango mibale.

Dyslexie ezali maladi ya kotánga. Moto oyo azali na dyslexie azwaka ntango molai mpo na kotánga, azali na mokakatano mpo na koyeba maloba, mpe atángaka na nivo ya nse koleka oyo akanisaki. Bakoki mpe kozala na mokakatano mpo na kokabola maloba na makɛlɛlɛ mpe kokangisa balɛtrɛ na makɛlɛlɛ.

Dysgraphie ezali mokakatano na ndenge ya kokoma. Ekoki kobanda na mpasi ya nzoto na kokoma na maboko kino na mokakatano ya kobongisa mpe kokoma makanisi.

Dysgraphie ezali maladi ya autisme?

Dysgraphie ezali na kati ya maladi ya spectre autisme (TEA) te. Kasi, bato mingi oyo bazali na autisme bazalaka mpe na dysgraphie. Kasi, ekoki kosalema ete moto azala na dysgraphie kozanga autisme.

Trouble ya spectre autisme (TEA) ezali maladi ya développement neuronale oyo etali mingi mingi:

• Mbongwana mpe mikakatano na bosololi na bato.
• Ba déficiences na ba interactions sociales.
• Bizaleli, makambo oyo esepelisaka, to misala oyo epekisami, oyo ezongelamaka mbala na mbala.
• Makambo ya sensibles.

Okoki komona bilembo lokola.

Nani akoki kozwa maladi yango? Ezali mingi ndenge nini?

Dysgraphie ekoki kozwa bana mpe mikóló. Lokola maladi mingi ya bokoli ya misisa ya bɔɔngɔ, dysgraphie emonanaka mwa moke epai ya bana mibali.

Soki moto moko na libota na yo azali na maladi yango, mbala mingi obɛla dysgraphie. Dysgraphie ezali mpe mingi na bana oyo bazali na trouble ya spectre autisme (TEA) mpe/to trouble ya hyperactivité déficit d’attention (TDAH).

Dysgraphie ezali maladi oyo emonanaka mingi. Balukiluki balobi ete kati na 5% mpe 20% ya bato bakoki kozala na maladi yango. Ntina oyo molongo oyo ezali monene ezali ete mbala mingi bazwaka dysgraphie na ndenge ya mabe to bazwaka yango na ndenge ya mabe lokola maladi mosusu.

Ndenge nini oyebaka soki ozali na dysgraphie? Bilembeteli ya maladi yango ezali nini?

Moto oyo azali na dysgraphie akoki kozala na mikakatano ndenge na ndenge mpo na kokoma. Likambo ya kokamwa, bakoki koloba na pɛtɛɛ nyonso mpe malamu koleka ndenge bakomaka. Bakoki kozala na mikakatano na makambo lokola:

• Kozanga makoki ya kobongisa balɛtrɛ mpe/to kokoma polele.
• Taille ya fonte na espacement.
• Kokoma na ndenge ya kokoma.
• Coordination motrice ya malamu.
• Vitesse ya kokoma.
• Grammaire.
• Biloko ezali na kati.

Talá mwa banzela ya sikisiki oyo dysgraphie ekoki komimonisa:

• Mokakatano ya kokoma na molɔngɔ ya semba.
• Mokakatano ya kosimba mpe kotambwisa esaleli ya kokoma (crayon, stylo) malamu.
• Kokoma balɛtrɛ na nsima (e.g. kokoma ‘d’ na esika ya ‘b’).
• Kozala na mokakatano ya komikundola ndenge oyo balɛtrɛ esalemaka.
• Kozanga kososola esika nini kosalela balɛtrɛ minene mpe balɛtrɛ mike.
• Mokakatano ya kokoma bafraze na gramere mpe bilembo ya bopemi ya malamu.
• Kolongola maloba na bafraze.
• Kotia maloba na molongo ya mabe na fraze.
• Kosalela mabe ba verbe mpe ba pronom.

Likambo ya ntina: Kozala na moko to mibale ya bizaleli yango elimboli mpenza te ete moto azali na dysgraphie. Kasi, soki mwana na yo azali na mokakatano mpo na koyekola mayele ya moboko oyo esengeli mpo na kokoma na ndenge oyo ebongi na mbula na ye, ezali na ntina osala ete bámeka ye mpo na koyeba soki azali na mposa ya lisalisi ya sipesiale.

Nini esalaka ete moto azala na dysgraphie?

Bato ya siansi mpe ya misisa ya bɔɔngɔ bayebi naino te ntina mpenza ya dysgraphie ya bokoli. Ndenge tolobelaki yango liboso, kokoma ezali likambo ya mindɔndɔ mingi. Etaleli biteni ndenge na ndenge ya bɔɔngɔ na biso. Kasi, lokola emonani ete maladi yango esalemaka na mabota, emonani ete ezali na boyokani oyo euti na ba gènes.

Ndenge nini oyebaka na ntembe te soki ozali na dysgraphie?

Manuel diagnostique et statistique des troubles mentales, 5e édition (DSM-5) ezali na dysgraphie na se ya catégorie ya "ba handicaps spécifiques ya apprentissage," kasi elimboli yango te lokola trouble separate. Ezali mpe kopesa te ba critères spécifiques mpo na diagnostic. Yango esalaka ete ezala mpasi mpo na koyeba maladi ya dysgraphie —kasi ekoki kosalema te.

Lokola na dyslexie, évaluation ya mwana na yo mpo na dysgraphie ekotalela malamu makambo oyo elandi:

• Bokasi mpe botau ya mwana na boyekoli.
• Lisolo ya mateya.
• Difficulté ya kokoma.
• Mikakatano ya kokoma ezali nini?
• Ndenge nini bobongisi mpe lisungi oyo etalisami esali bopusi na nivo ya kelasi ya mwana ya lelo.

Minganga bakoki kopesa diagnostic ya monganga mpo na dysgraphie. Yango ekoki kosɛnga ekipi ya bato ya mayele, na ndakisa:

• Ba terapeutes occupationales
• Ba terapeutes physiques
• Ba terapeutes ya koloba
• Bato ya mayele na makambo ya neuropsychologue

Eteyelo ya mwana na yo ekoki kosalela ba critères ekeseni mpo na makoki ya kozwa intervention précoce to ba programmes ya éducation spéciale.

Ntango nini esengeli kosala ekzamɛ ya mwana mpo na koyeba soki azali na dysgraphie?

Mbala mingi, ezalaka malamu komeka liboso soki ozali na bokeseni ya boyekoli. Soki bamoni dysgraphie na ebandeli, mwana na yo akoki koyekola mayele ya sika ya kokoma nokinoki. Na kotalela ndenge oyo dysgraphie ekómelaka mwana, bilembo ya maladi yango ekoki komonana na mbula 5 to ata na mbula ya bolenge.

Lokola motango ya bokomi na kelasi ezali se kobakisama ntango tozali kokóma mibange, ezali na ntina koyeba dysgraphie nokinoki. Ezali mpe na ntina mingi kobosana te ete ezali ata moke te tard mpo na kozwa diagnostic mpe lisalisi.

Eteyelo ya mwana na yo ekoki kopesa toli ya kotalela mpo na mikakatano ya koyekola na monganga ya makanisi ya kelasi oyo azali na mokanda ya kondimama. Senga bakambi ya eteyelo lisalisi mpo na koluka moto oyo okoki kokutana na ye.

Ba test nini basalelaka mpo na koyeba dysgraphie?

Ezali na ekzamɛ moko te ya monganga ya sikisiki oyo esengeli mpo na koyeba maladi ya dysgraphie, mpe ezali mpe te sikoyo. Minganga basalaka nde diagnostic na kotalela malamumalamu mikakatano ya kokoma ya mwana na yo. Ba spécialistes ya éducation basalaka pe ba évaluations pona koyeba soki bakoki kozua ba programmes spéciaux.

Minganga bakoki kosalela ba évaluations mpe ba tests lokola oyo na tango ya processus ya diagnostic:

• Botalisi ya bokomi ya maboko oyo esalemi na ndenge ya mibeko: Mimekano oyo esalisaka mpo na komeka mbangu mpe polele ya bokomi ya mwana na yo.
• Beery Developmental Test of Visuomotor Integration (VMI): Momekano oyo esalisaka mpo na kotala na ndenge nini mwana akoki kosangisa mayele ya komona (komona) mpe ya moteur (koningana ya nzoto) oyo esengeli mpo na kokoma.

Lokola baekzamɛ yango etalaka te makambo nyonso ya dysgraphie, mbala mingi ekipi ya mateya ya mwana na yo ekotya motema na mayele mosusu mpo na koyeba dysgraphie. Na kotalela mwana na yo mpe bokeseni na ye ya boyekoli, boyekoli ya mozindo mingi ekoki kosalema.

Ndenge nini kosilisa dysgraphie?

Lokola dysgraphie ezali na bilembo ndenge na ndenge mpe ezwamaka na moto na moto na ndenge ekeseni, lolenge ya kotambwisa dysgraphie ekeseni mingi na moto na moto.

Sikawa, bankisi ya kosalisa dysgraphie ezali te. Na esika na yango, ba interventions éducatives ekoki koteya ba façons efficaces, ya sika ya kokoma.

En général, ba interventions éducatives ekoki kozala classés na ba niveaux oyo :

• Esika ya kolala: Oyo ezali service oyo epesaka mwana na yo nzela ya kozwa manaka ya ntina kozanga kobongola makambo oyo ezali na manaka ya kelasi. Na maloba ya pete, ezali service oyo esalisaka mwana na yo ayekola sans changer programme d’études. Na ndakisa, kopesa mwana na yo ntango mingi mpo na kokoma, to kosalela ordinatɛrɛ na esika ya kokoma.
• Mbongwana: Eteyelo ya mwana na yo ekobongola mikano mpe mikano ya mwana, mpe ekopesa misala mpo na kokitisa bopusi ya dysgraphie. Na ndakisa, kopesa mwana na yo nzela ya koyanola na mituna na monɔkɔ na esika ya kopesa biyano na mokanda na mimekano.
• Bobongisi: Eteyelo ya mwana na yo ekopesa ba interventions spécifiques mpo na kokitisa makasi ya dysgraphie na ye. Yango esɛngaka kosalela ba exercices mpe misala ya sipesiale mpo na kobongisa makoki na bango ya kokoma.

Mpo na kosala ete mwana na yo azwa mateya oyo ebongi na ye, ezali na ntina mingi kosala mpo na mwana na yo mpe kosala elongo na eteyelo.

Est-ce que dysgraphie ekoki kopekisa?

Likambo ya mawa, dysgraphie ekoki kopekisa te. Kasi, ekoki kokambama na kolukaka mayele ndenge na ndenge ya kokoma.

Koyeba bokono ya liboso ezali na ntina mingi – soki mwana na yo azali kolakisa bilembo ya ebandeli ya dysgraphie, solola na monganga ya mwana na yo. Soki bamoni ete mwana na yo azali na maladi ya dysgraphie, salá elongo na eteyelo mpo na kosala Plan d’Education Individualisé (IEP) .

Perspective ya dysgraphie ezali nini?

Soki bamoni dysgraphie te, ekoki kozala mpasi mpo bana bálonga na kelasi. Kokoma ezali mayele ya ntina mingi na kelasi oyo ezali na boyokani na bolongi na kelasi mobimba.

Bana oyo bazali kobunda na kokoma mingi mingi babengaka bango "mobulu" to "paresseux" na esika ya koyebana lokola bazali na bozangi makoki ya koyekola. Yango wana, mwana oyo azali na dysgraphie akoki kokutana na mikakatano ya komimona mpe kokanisa ete azali na mayele te. Lisungi malamu ya balingami mpe balakisi ekoki kosalisa mwana alonga mikakatano yango.

Ko vivre na dysgraphie elingi koloba nini?

Kozala na dysgraphie elingi koloba kaka te que ozali na difficulté ya kokoma, elingi koloba yoEzali te que ozali incompétent to paresseux. Koluka banzela ya kosalisa na kokamba dysgraphie ezali na ntina mpo na elonga ya koyekola mpe kobatela lokumu na yo moko. Sosola ete kozala na dysgraphie elakisi te kozanga mayele.

Ndenge nini kosalisa mwana oyo azali na dysgraphie?

Salelá mwana na yo. Yo na eteyelo ya mwana na yo bokoki kosala elongo mpo na kosala Plan d’Education Individualisé (IEP). Mokanda oyo ezali kolakisa bilikya mpe miango ya mateya oyo ebongisami mpo na mwana na yo na kelasi.

Lisusu, okoki kosalisa mpo na kobongisa mayele ya kokoma ya mwana na yo na ndako.

• Meká kosalela baaparɛyi oyo ekosala ete kokoma ezala pɛtɛɛ, na ndakisa kokanga krɛyo.
• Luká ba applis to ba logiciels oyo esalisaka na kokoma na maboko.
• Salelá ba organisateurs graphiques mpo na kosalisa na kokoma ba devoirs.

Soki yo to molakisi ya mwana na yo bokanisaka ete mwana na yo azali na mikakatano ya koyekola lokola dysgraphie, okoki kozwa lisalisi. Dysgraphie ezali maladi ya misisa oyo ekoki kokambama. Solola na monganga, molakisi, to mokambi ya eteyelo ya mwana na yo mpo na koluka banzela ya kosalisa mpo na kobongisa makoki ya mwana na yo ya kokoma.

Makambo ya ntina mingi oyo tosengeli komikundola (Message ya komema na ndako) .

• Dysgraphie ezali maladi ya solosolo, kasi te likambo ya kolɛmba nzoto to ya kozanga bosepeli. Ezali te que mwana na nko alingaka kokoma te, ezali kaka que ezali vrai défi pona bango.
• Koyeba yango noki mpe kosalisa ezali na ntina mingi. Soki mwana azwi nokinoki lisungi oyo asengeli na yango, akozala na likoki ya koyekola malamu na maladi yango.
• Yango ezali na boyokani te na mayele ya mwana. Bana oyo bazali na dysgraphie bakoki kozala na mayele mingi. Bazalaka kaka na difficulté ya kokoma.
• Mwana na yo azali na mposa ya bolingo, lisungi mpe bososoli na yo. Kolendisa bango mpe kosepela na milende na bango ekosalisa bango mingi mpo bámityela motema.
• Luka lisungi ya bato ya mayele. Okoki koyekola na ntina ya mayele mpe ngalasisi oyo ebongi mpo na mwana na yo epai ya bato lokola ba occupational thérapeutes mpe ba spécialistes ya éducation.
• Salá elongo na eteyelo. Kopesa mwana biloko oyo esengeli pe lisungi na kelasi na nzela ya `IEP`.

Atako dysgraphie ezali maladi ya mpasi, soki lisungi mpe mayele ya malamu, mwana akoki kozala na bomoi ya malamu na mikolo mizali koya. Likambo ya ntina mingi ezali ete mwana amona ete ozali wana mpo na bango.

` Dysgraphie, difficulté ya kokoma, handicap ya apprentissage, éducation ya bana, développement neuronale, kokoma na maboko, soutien éducatif