ເຈົ້າສັບສົນກ່ຽວກັບ ADHD ແລະ Dyslexia ບໍ່? ລອງມາຊອກຫາຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສອງຢ່າງນີ້ກັນ! (ADHD ແລະ Dyslexia)

ເຄີຍຮູ້ສຶກບໍ່ວ່າລູກຂອງທ່ານກຳລັງພະຍາຍາມອ່ານໜັງສື, ຫຼົງທາງຕົວອັກສອນ, ຫຼື ພາດຄຳສັບ? ຫຼື ທ່ານຮູ້ສຶກວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ສະບາຍໃຈ ແລະ ກະວົນກະວາຍ, ບໍ່ສາມາດ ສຸມໃສ່ ໄດ້? ພໍ່ແມ່ມັກສັບສົນສອງສະພາບນີ້, ADHD ແລະ Dyslexia. ເຖິງແມ່ນວ່າອາການຂອງສອງຢ່າງນີ້ບາງຄັ້ງອາດຈະເບິ່ງຄ້າຍຄືກັນ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນສອງສະພາບທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຮັດວຽກຂອງສະໝອງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງຄົນສາມາດມີທັງສອງສະພາບນີ້ໃນເວລາດຽວກັນ. ສະນັ້ນ, ຂໍໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຢ່າງຊັດເຈນ ແລະ ງ່າຍດາຍໃນມື້ນີ້ ແລະ ແກ້ໄຂຄວາມສັບສົນນີ້.

ຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງ ADHD ແລະ Dyslexia ແມ່ນຫຍັງ?

ເວົ້າງ່າຍໆ, Dyslexia ແມ່ນຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້. ມັນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈພາສາຂຽນ ແລະ ພາສາເວົ້າ. ນີ້ໝາຍຄວາມວ່າມັນຈະກາຍເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະຮັບຮູ້ຕົວອັກສອນ, ອ່ານຄຳສັບ ແລະ ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍຂອງມັນ.

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ADHD (ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານຄວາມສົນໃຈ/ການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ) ແມ່ນສະພາບທີ່ມີລັກສະນະໜຶ່ງຫຼືຫຼາຍຢ່າງຕໍ່ໄປນີ້: ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັກສາຄວາມສົນໃຈ, ການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ, ແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄວບຄຸມການກະຕຸ້ນ.

ເຖິງແມ່ນວ່າສອງຢ່າງນີ້ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ມັນມີຄວາມເຊື່ອມໂຍງທີ່ໜ້າປະຫລາດໃຈລະຫວ່າງພວກມັນ. ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າ, ຖ້າທ່ານເອົາຄົນທີ່ເປັນພະຍາດ Dyslexia 10 ຄົນ, ປະມານ 3 ຄົນໃນນັ້ນຈະເປັນ ພະຍາດ ADHD ຄືກັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄົນທີ່ເປັນພະຍາດ ADHD ມີໂອກາດມີຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້ຄືກັບພະຍາດ Dyslexia ປະມານຫົກເທົ່າກ່ວາຄົນທົ່ວໄປ.

ທັງສອງເງື່ອນໄຂເຫຼົ່ານີ້ມີລັກສະນະທົ່ວໄປ ແລະ ປັດໄຈສ່ຽງຫຼາຍຢ່າງ.

ລັກສະນະທົ່ວໄປ ແລະ ປັດໄຈສ່ຽງ

• ການສືບພັນ: ທັງສອງພະຍາດນີ້ສາມາດເກີດຂຶ້ນໃນຄອບຄົວ. ປະມານເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງຄົນທີ່ເປັນ ພະຍາດ ADHD ມີສະມາຊິກໃນຄອບຄົວທີ່ມີອາການດັ່ງກ່າວຄືກັນ. ພະຍາດ Dyslexia ຍັງມີການເຊື່ອມໂຍງທາງພັນທຸກໍາທີ່ຄ້າຍຄືກັນໃນປະມານ 30% ຂອງກໍລະນີ.
• ລັກສະນະຂອງສະໝອງ: ໂຄງສ້າງ ແລະ ເຄມີສາດຂອງສະໝອງຂອງຄົນທີ່ມີ ADHD ແລະ Dyslexia ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍຈາກຄົນທີ່ບໍ່ມີອາການນີ້. ຕົວຢ່າງ, ບາງສ່ວນຂອງສະໝອງອາດຈະມີການເຄື່ອນໄຫວໜ້ອຍລົງໃນເດັກທີ່ມີ ADHD. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີສານເຄມີໃນສະໝອງຂອງພວກເຮົາທີ່ນຳເອົາຂໍ້ມູນ, ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າ (ສານສື່ປະສາດ) . ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະເຮັດວຽກແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍໃນຄົນທີ່ມີ ADHD. ຖ້າທ່ານເບິ່ງຮູບພາບສະໝອງຂອງຄົນທີ່ມີ dyslexia, ທ່ານສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າສະໝອງເບື້ອງຊ້າຍມີການເຄື່ອນໄຫວໜ້ອຍລົງ.
• ປັດໄຈສ່ຽງອື່ນໆ:ການສຳຜັດກັບຢາສູບ ຫຼື ເຫຼົ້າໃນລະຫວ່າງການຖືພາຂອງແມ່, ພ້ອມທັງນ້ຳໜັກຕອນເກີດຕໍ່າ, ເພີ່ມຄວາມສ່ຽງຂອງທັງສອງສະພາບ. ການສຳຜັດກັບສານພິດເຊັ່ນ: ສານຕະກົ່ວສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດ ADHD, ແຕ່ມັນບໍ່ມີຜົນກະທົບດຽວກັນຕໍ່ພະຍາດດິສເລັກເຊຍ. ພະຍາດດິສເລັກເຊຍຍັງສາມາດເກີດຈາກຄວາມເສຍຫາຍຂອງສະໝອງ, ເຊັ່ນ: ເສັ້ນເລືອດໃນສະໝອງຕີບ.

ອາການ: ຄວາມຄ້າຍຄືກັນ ແລະ ຄວາມແຕກຕ່າງແມ່ນຫຍັງແທ້?

ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນທີ່ເປັນພະຍາດ ADHD ຫຼື Dyslexia ຈະມີ ອາການ ຄືກັນ. ແຕ່ລະຄົນແຕກຕ່າງກັນ. ແຕ່ມີບາງຄັ້ງທີ່ອາການຂອງທັງສອງອາການສາມາດຄ້າຍຄືກັນ. ລອງເບິ່ງຕາຕະລາງນີ້ເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງນີ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສຳຄັນລະຫວ່າງສອງຢ່າງນີ້ແມ່ນ ວ່າ ສະພາບ ADHD ທີ່ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຫຼາຍດ້ານຂອງຊີວິດຂອງທ່ານ. ມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາຕ່າງໆໄດ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ເຊັ່ນ: ບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກໃຫ້ສຳເລັດຕາມເວລາທີ່ກຳນົດ, ການຂັດແຍ້ງເລື້ອຍໆກັບຄອບຄົວ ແລະ ຄົນທີ່ທ່ານຮັກ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄຸ້ມຄອງເງິນ, ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ປະຈຳວັນ. ຜົນກະທົບຂອງ Dyslexia ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຈຳກັດຢູ່ໃນກິດຈະກຳທາງວິຊາການ ແລະ ພາສາເທົ່ານັ້ນ.

ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນແນວໃດ?

ຖ້າທ່ານຄິດວ່າທ່ານ, ລູກຂອງທ່ານ, ຫຼືຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກມີອາການເຫຼົ່ານີ້, ຢ່າຕົກໃຈ . ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການໄປພົບ ແພດທີ່ມີຄຸນວຸດທິ ເພື່ອຂໍຄຳແນະນຳ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ຄາດເດົາ.

ທ່ານໝໍຈະດຳເນີນການກວດທີ່ຈຳເປັນ ແລະ ລົມກັບທ່ານເພື່ອກຳນົດວ່າທ່ານເປັນພະຍາດໃດໃນສອງຢ່າງນີ້ແທ້ໆ ຫຼື ທ່ານເປັນທັງສອງຢ່າງ. ການວິນິດໄສດ້ວຍຕົນເອງ ຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສັບສົນຫຼາຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ.

ຖ້າທ່ານເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ສະຖານະການເຫຼົ່ານີ້ລົບກວນວຽກງານຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດລົມກັບນາຍຈ້າງຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ ແລະ ຂໍການອຳນວຍຄວາມສະດວກບາງຢ່າງຖ້າຈຳເປັນ. ຕົວຢ່າງ, ການຂໍເວລາເພີ່ມເຕີມເລັກນ້ອຍເພື່ອເຮັດວຽກໃຫ້ສຳເລັດ. ຖ້າທ່ານເປັນເດັກນ້ອຍ, ທ່ານສາມາດລົມກັບຄູສອນໃນໂຮງຮຽນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ ແລະ ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສຶກສາຂອງລູກທ່ານງ່າຍຂຶ້ນ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ ການຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອບໍ່ແມ່ນສັນຍານຂອງຄວາມອ່ອນແອ.