ເຄີຍສົງໄສບໍ່ວ່າ "ນີ້ເປັນພຽງພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ດີປົກກະຕິ, ຫຼື ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເກີດຂຶ້ນບໍ?" ເມື່ອທ່ານເບິ່ງພຶດຕິກຳຂອງລູກທ່ານ, ທ່ານອາດຈະສົງໄສ? ບາງຄັ້ງ, ຄູເປັນຄົນທຳອິດທີ່ສັງເກດເຫັນການປ່ຽນແປງໃນພຶດຕິກຳຂອງລູກທ່ານ. ແຕ່ຄູບໍ່ສາມາດບອກໄດ້ຢ່າງແນ່ນອນວ່າລູກຂອງທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD ຫຼືບໍ່. ສະນັ້ນ, ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານ, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄືການໄປພົບ ແພດເດັກ ຂອງລູກທ່ານ.
ກ່ອນໄປພົບແພດຄວນກຽມຕົວແນວໃດ?
ເພື່ອຊ່ວຍທ່ານໝໍຂອງທ່ານ ໃນການວິນິດໄສ ລູກຂອງທ່ານວ່າເປັນພະຍາດ ADHD (ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງສະມາທິ/ການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ), ທ່ານສາມາດລວບລວມຂໍ້ມູນທີ່ສຳຄັນບາງຢ່າງໄດ້. ມັນງ່າຍກວ່າສຳລັບທັງທ່ານ ແລະ ທ່ານໝໍທີ່ຈະຂຽນສິ່ງນີ້ລົງໃນປື້ມບັນທຶກ.
ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານໃຫ້ແມ່ນການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບທ່ານໝໍໃນການເຂົ້າໃຈສະພາບຂອງເດັກຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ລອງຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງຕ່າງໆໃນຕາຕະລາງຂ້າງລຸ່ມນີ້ ແລະ ຕື່ມ ຂໍ້ມູນ ບາງຢ່າງ.
| ຂໍ້ມູນທີ່ຈະເກັບກຳ | ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງສຳຄັນ? |
|---|---|
| ອາການຂອງເດັກ: ບັນຫາຢູ່ເຮືອນ ແລະ ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ກະວົນກະວາຍ, ຂາດຄວາມສົນໃຈ, ແລະອື່ນໆ. | ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າພຶດຕິກຳເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄືກັນຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ, ຫຼືພຽງແຕ່ໃນບາງບ່ອນເທົ່ານັ້ນ. |
| ການປ່ຽນແປງຊີວິດທີ່ສຳຄັນຫຼ້າສຸດ: ຍ້າຍເຮືອນ, ຍ້າຍໄປໂຮງຮຽນໃໝ່, ສູນເສຍສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ແລະອື່ນໆ. | ບາງຄັ້ງເດັກນ້ອຍສາມາດສະແດງອາການຄ້າຍຄືກັບ ADHD ເນື່ອງຈາກຄວາມเครียดຮຸນແຮງ. |
| ບັນຫາສຸຂະພາບອື່ນໆ: ພະຍາດອື່ນໆ, ອາການແພ້, ແລະອື່ນໆທີ່ເດັກເປັນ. | ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງຮູ້ເຖິງສະພາບການທາງການແພດອື່ນໆ, ເພາະວ່າພຶດຕິກຳເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເກີດຈາກພວກມັນໄດ້ເຊັ່ນກັນ. |
| ຢາ, ວິຕາມິນ: ບອກພວກເຮົາກ່ຽວກັບຢາ, ວິຕາມິນ ຫຼື ສະໝຸນໄພອາຍຸຣເວດທີ່ລູກຂອງທ່ານກຳລັງກິນຢູ່ (ລວມທັງປະລິມານຢາ ແລະ ຄວາມຖີ່). | ຢາບາງຊະນິດສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນຂ້າງຄຽງເຊັ່ນ: ການຂາດສະມາທິ. |
ມັນຍັງເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະເອົາ ບັດລາຍງານການຮຽນ ແລະ ຄະແນນສອບເສັງຂອງລູກທ່ານມານຳ. ຂຽນຄຳຖາມບາງຂໍ້ທີ່ທ່ານຕ້ອງການຖາມທ່ານໝໍ. ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຖາມຄຳຖາມເຊັ່ນ "ລູກຂ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບການກວດທາງຈິດວິທະຍາອັນໃດແດ່?" ຫຼື "ອາການເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະເກີດຈາກສິ່ງອື່ນນອກຈາກ ADHD ບໍ?"
ທ່ານໝໍຈະຖາມຄຳຖາມທ່ານເຊັ່ນກັນ. ມັນດີທີ່ຈະກຽມພ້ອມສຳລັບເລື່ອງນັ້ນ.
| ສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດຖາມທ່ານໝໍຂອງທ່ານໄດ້: | |
|---|---|
| ເດັກເລີ່ມມີອາການເຫຼົ່ານີ້ເມື່ອໃດ? | ພຶດຕິກຳເຫຼົ່ານີ້ມີຢູ່ສະເໝີບໍ? ຫຼື ມີພຽງບາງຄັ້ງຄາວເທົ່ານັ້ນ? |
| ບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ຮ້າຍແຮງປານໃດຢູ່ເຮືອນ ແລະ ຢູ່ໂຮງຮຽນ? | ພຶດຕິກຳຂອງເດັກສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ລາວ ແລະ ຄອບຄົວທີ່ເຫຼືອແນວໃດ? |
| ມີສະມາຊິກໃນຄອບຄົວໃກ້ຊິດຄົນໃດຄົນໜຶ່ງໄດ້ຮັບການກວດພົບວ່າເປັນພະຍາດ ADHD ບໍ? (ອາການນີ້ສາມາດເກີດຂຶ້ນໃນຄອບຄົວໄດ້.) | |
ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງການປະເມີນຜົນເພື່ອກໍານົດວ່າທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD ຫຼືບໍ່?
ເວົ້າງ່າຍໆ, ທ່ານໝໍ ຈະເກັບກຳຂໍ້ມູນຈາກທ່ານ, ລູກຂອງທ່ານ, ແລະ ໂຮງຮຽນ, ເບິ່ງທຸກຢ່າງ, ແລະ ຕັດສິນໃຈ. ມັນຄືກັບການແກ້ໄຂປິດສະໜາ.
ການເກັບກຳຂໍ້ມູນ
ທ່ານໝໍຈະລົມກັບທ່ານ, ລູກຂອງທ່ານ, ຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານ, ແລະ ອາດຈະເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດຂອງລູກທ່ານ, ເຊັ່ນ: ຄູສອນ ຫຼື ຄູຝຶກ. ລາວອາດຈະໃຫ້ແບບຟອມການປະເມີນຜົນມາດຕະຖານທີ່ທ່ານ ແລະ ຄູສອນຕື່ມ. ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ທ່ານໝໍອາດຈະສັງເກດເບິ່ງລູກຂອງທ່ານໃນຫ້ອງຮຽນ.
ການທົດສອບພິເສດ
ບາງຄັ້ງ, ການທົດສອບພິເສດອາດຈະຖືກແນະນຳໃຫ້ພິຈາລະນາຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຂອງລູກທ່ານ. ນີ້ເອີ້ນວ່າການປະເມີນຜົນທາງຈິດໃຈ ແລະ ການສຶກສາ. ນີ້ສາມາດຊ່ວຍລະບຸຄວາມພິການດ້ານການຮຽນຮູ້, ເຊັ່ນ ADHD, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂຣກດິສເລັກເຊຍ. ການທົດສອບນີ້ມັກຈະປະກອບມີ:
- ການທົດສອບ IQ
- ການທົດສອບຜົນສຳເລັດ
- ການທົດສອບທີ່ວັດແທກສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຄວາມຊົງຈຳ
ໃນບາງປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວ, ການສະແກນ ຄື້ນສະໝອງ , ເຊັ່ນລະບົບ NEBA, ກໍ່ຖືກນຳໃຊ້ເພື່ອກວດຫາ ADHD. ແຕ່ນັ້ນເປັນພຽງສ່ວນໜຶ່ງຂອງການກວດສຸຂະພາບທີ່ຄົບຖ້ວນ.
ຫຼັງຈາກເຮັດທຸກຢ່າງນີ້ແລ້ວ, ຖ້າມັນໄດ້ຮັບການຢືນຢັນວ່າລູກຂອງທ່ານເປັນພະຍາດ ADHD, ທ່ານໝໍຈະອະທິບາຍໃຫ້ທ່ານຟັງວ່າມັນເປັນຕົ້ນພະຍາດ ADHD ປະເພດໃດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຈະຊ່ວຍທ່ານສ້າງ ແຜນການປິ່ນປົວທີ່ເໝາະສົມກັບລູກຂອງທ່ານ .
ແຜນການປິ່ນປົວ ADHD ປົກກະຕິແລ້ວປະກອບມີທັງຢາ ແລະ ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ.
ຢາສາມາດຄວບຄຸມອາການຕ່າງໆໄດ້. ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາ ນິໄສທີ່ດີ . ຕົວຢ່າງ, ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບການສອນໃຫ້ລາງວັນເດັກສຳລັບພຶດຕິກຳທີ່ດີ ແລະ ໃຫ້ຜົນສະທ້ອນຕໍ່ພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ດີ.
ສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ດຽວນີ້ຈົນກວ່າທ່ານຈະໄປພົບແພດ
ຖ້າທ່ານກຳລັງວາງແຜນທີ່ຈະພາລູກຂອງທ່ານໄປຫາທ່ານໝໍ, ຫຼື ກຳລັງລໍຖ້ານັດໝາຍ, ມີບາງສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເລີ່ມເຮັດໄດ້ດຽວນີ້ເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານ.
- ເຮັດຕາຕະລາງເວລາປະຈຳວັນ: ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມື້ຂອງລູກທ່ານມີຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ເປັນລະບຽບ. ລວມເອົາເວລາເຮັດວຽກບ້ານ ແລະ ເວລາຫຼິ້ນ, ແລະ ຕິດຕາຕະລາງເວລາບ່ອນທີ່ລູກຂອງທ່ານສາມາດເຫັນໄດ້.
- ເຮັດໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງຊັດເຈນ: ຈົ່ງຊັດເຈນ ແລະ ງ່າຍດາຍກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄາດຫວັງຈາກລູກຂອງເຈົ້າ. ຈົ່ງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍກ່ຽວກັບຜົນສະທ້ອນຖ້າພວກເຂົາບໍ່ເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນ. ນອກຈາກນີ້, ໃຫ້ຍ້ອງຍໍ ແລະ ໃຫ້ລາງວັນພວກເຂົາທັນທີ ເມື່ອພວກເຂົາປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ. ຢຸດການຕຳນິ ແລະ ວິພາກວິຈານຢູ່ເລື້ອຍໆ.
- ຊ່ວຍຈັດລະບຽບສິ່ງຂອງ: ສ້າງສະຖານທີ່ເພື່ອວາງສິ່ງຂອງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເສື້ອຜ້າ, ກະເປົ໋າຮຽນ ແລະ ປຶ້ມ. ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນເລື່ອງນີ້.
- ຊ່ວຍເຕືອນສິ່ງຕ່າງໆ:ວິທີການດຽວກັນກັບທີ່ເຈົ້າໃຊ້ເພື່ອຈື່ຈຳວຽກງານຕ່າງໆ (ໂມງປຸກ, ການເຮັດລາຍການ, ບັນທຶກຕິດ) ກໍສາມາດໃຊ້ໄດ້ຜົນກັບລູກຂອງທ່ານຄືກັນ. ຊອກຫາວິທີທີ່ເໝາະສົມກັບເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າຈື່ຈຳວຽກງານ ແລະ ວຽກມອບໝາຍ.
- ຈົ່ງເປັນແບບຢ່າງທີ່ດີ: ຄວບຄຸມອາລົມຂອງເຈົ້າຕໍ່ໜ້າລູກ. ປະພຶດຕົວຕາມທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ລູກປະພຶດຕົວ.
ບາງຄັ້ງເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນພະຍາດ ADHD ອາດມີສະພາບສຸຂະພາບຈິດອື່ນໆເຊັ່ນ: ຊຶມເສົ້າ ຫຼື ກັງວົນ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ການໃຫ້ຄຳປຶກສາແມ່ນລວມຢູ່ໃນແຜນການປິ່ນປົວຢ່າງແນ່ນອນ.
ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ
- ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳຂອງລູກທ່ານ, ຢ່າລະເລີຍມັນ. ໃຫ້ໄປພົບ ແພດເດັກ ເພື່ອຂໍຄຳແນະນຳ.
- ADHD ບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດຂອງລູກທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານ. ມັນເປັນພາວະພັດທະນາການທາງລະບົບປະສາດ ທີ່ສາມາດຈັດການໄດ້ .
- ການລວບລວມຂໍ້ມູນທີ່ຈຳເປັນບາງຢ່າງກ່ອນທີ່ຈະໄປພົບທ່ານໝໍຈະຊ່ວຍໃນການວິນິດໄສທີ່ຖືກຕ້ອງໄດ້ຫຼາຍ.
- ການປິ່ນປົວບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຢາເທົ່ານັ້ນ. ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນບັນລຸໄດ້ເມື່ອທັງສາມຢ່າງຖືກລວມເຂົ້າກັນຄື: ຢາ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ, ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່ .
- ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວໃນການເດີນທາງນີ້. ມີເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໃນປະເທດສີລັງກາທີ່ທຸກທໍລະມານຈາກອາການນີ້ ແລະ ພໍ່ແມ່ ແລະ ທ່ານໝໍຫຼາຍຄົນທີ່ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າ. ຂໍຄໍາແນະນໍາທີ່ຖືກຕ້ອງ.











💬 Comments (0)
ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.
ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ