ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າຊ້າບໍ? (ການເວົ້າຊ້າ ຫຼື ການພັດທະນາພາສາ) ລອງມາລົມກັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເບິ່ງ!

ໜຶ່ງໃນຄວາມກັງວົນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດສຳລັບພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນແມ່ນວ່າລູກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າຈະເວົ້າໃນເວລາທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ຕາມລຳດັບທີ່ຖືກຕ້ອງຄືກັບເດັກຄົນອື່ນໆ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເຊັ່ນດຽວກັບທັກສະອື່ນໆ, ອາຍຸທີ່ເດັກຮຽນພາສາ ແລະ ເລີ່ມເວົ້າສາມາດແຕກຕ່າງກັນໄປຈາກເດັກຄົນໜຶ່ງຫາອີກຄົນໜຶ່ງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການພັດທະນາການເວົ້າ ແລະ ພາສານີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ເຂົ້າໃຈວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຄວນກັງວົນໂດຍບໍ່ຈຳເປັນ ຫຼື ມັນເປັນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຄວນກັງວົນແທ້ໆ.

ການເວົ້າ ແລະ ພາສາ ແມ່ນສອງຢ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນບໍ?

ແມ່ນແລ້ວ, ມັນມີຄວາມແຕກຕ່າງເລັກນ້ອຍລະຫວ່າງສອງຢ່າງນີ້. ລອງເບິ່ງວ່າມັນແມ່ນຫຍັງ.

• ເວົ້າງ່າຍໆ, ການປາກເວົ້າແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຮົາເວົ້າ. ມັນໝາຍເຖິງວິທີທີ່ພວກເຮົາສ້າງສຽງ, ວິທີທີ່ພວກເຮົາອອກສຽງຄຳສັບຕ່າງໆ. ນີ້ແມ່ນການສະແດງອອກທາງວາຈາຂອງພາສາ.
• ພາສາ ມີຄວາມກວ້າງຂວາງກວ່ານັ້ນໜ້ອຍໜຶ່ງ. ມັນໝາຍເຖິງການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນ. ການເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນກຳລັງເວົ້າ, ການສະແດງຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານໃນແບບທີ່ຄົນອື່ນສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ - ສິ່ງນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ຜ່ານການເວົ້າ (ທາງວາຈາ), ທ່າທາງ (ບໍ່ແມ່ນທາງວາຈາ), ຫຼື ການຂຽນ (ເປັນລາຍລັກອັກສອນ).

ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ ຫຼື ພາສາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຍັງ?

ເຖິງແມ່ນວ່າບັນຫາການເວົ້າ ແລະ ບັນຫາພາສາແມ່ນສອງບັນຫາແຍກຕ່າງຫາກ, ແຕ່ພວກມັນມັກຈະຖືກເຫັນຮ່ວມກັນ. ລອງຄິດເບິ່ງດ້ວຍວິທີນີ້.

• ເດັກທີ່ມີ ຄວາມຊັກຊ້າທາງດ້ານພາສາ ອາດຈະສາມາດອອກສຽງຄຳສັບໄດ້ດີ, ແຕ່ພວກເຂົາສາມາດລວມຄຳສັບສອງຄຳເຂົ້າກັນເພື່ອສ້າງປະໂຫຍກສັ້ນໆໄດ້ເທົ່ານັ້ນ. ພວກເຂົາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສະແດງອອກຄວາມຄິດທີ່ສົມບູນ.
• ເດັກທີ່ມີ ຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ ອາດຈະພະຍາຍາມສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍໃຊ້ຄຳສັບ ແລະ ປະໂຫຍກ, ແຕ່ມັນຍາກສຳລັບພວກເຮົາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າຢ່າງຊັດເຈນ. ຄຳສັບອາດຈະມົວ ຫຼື ການອອກສຽງອາດຈະບໍ່ຊັດເຈນ.

ບາງຄັ້ງເດັກສາມາດມີທັງສອງອາການນີ້ໃນເວລາດຽວກັນ.

ອາການຂອງການເວົ້າ ຫຼື ພາສາຊັກຊ້າແມ່ນຫຍັງ? ພວກເຮົາຈະຮັບຮູ້ມັນໄດ້ແນວໃດ?

ຖ້າລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ ບໍ່ຕອບສະໜອງຕໍ່ສຽງ ຫຼື ສຽງເວົ້າເລີຍ, ມັນເປັນສັນຍານວ່າທ່ານຄວນໄປພົບແພດທັນທີ. ແຕ່ມັນມັກຈະເປັນເລື່ອງຍາກສຳລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຮູ້ວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເລີ່ມເວົ້າຊ້າໜ້ອຍໜຶ່ງ ຫຼື ມີບັນຫາຫຍັງແທ້.

ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ຄວນລະວັງ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີອາການເຫຼົ່ານີ້, ຄວນປຶກສາທ່ານໝໍ:

• ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນອາຍຸ 12 ເດືອນ: ຖ້າທ່ານບໍ່ໃຊ້ທ່າທາງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຊີ້ ຫຼື ເວົ້າວ່າ "tata bai".
• ອາຍຸ 18 ເດືອນ: ຖ້າທ່ານມັກສະແດງອອກຜ່ານທ່າທາງຫຼາຍກວ່າການເວົ້າ.
• 18 ເດືອນ: ຖ້າມັນຍາກທີ່ຈະລອກລຽນສຽງ.
• ອາຍຸ 18 ເດືອນ: ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າໃຈຄໍາຮ້ອງຂໍທາງວາຈາງ່າຍໆ (ຕົວຢ່າງ, "ເອົາບານມາ").
• ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກ 2 ປີແລ້ວກໍຕາມ:ຮຽນແບບຄຳເວົ້າ ຫຼື ການກະທຳເທົ່ານັ້ນ, ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າເຂົາເຈົ້າເວົ້າຄຳເວົ້າ ຫຼື ປະໂຫຍກຂອງຕົນເອງ (`ຕາມທຳມະຊາດ`).
• ອາຍຸ 2 ປີ: ຍັງคงເວົ້າໄດ້ບາງສຽງ ຫຼື ສອງສາມຄຳ, ແຕ່ບໍ່ສາມາດສື່ສານສິ່ງອື່ນໃດໄດ້ນອກຈາກຄວາມຕ້ອງການທັນທີຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• ອາຍຸ 2 ປີ: ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາງ່າຍໆໄດ້ (ຕົວຢ່າງ, "ຍົກຕັ່ງຂຶ້ນ").
• ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກ 2 ປີແລ້ວກໍຕາມ: ຖ້າມີຄຸນນະພາບສຽງຜິດປົກກະຕິ (ຕົວຢ່າງ, ມີສຽງແຫບ ຫຼື ມີສຽງດັງ).

ເຈົ້າເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເດັກກຳລັງເວົ້າບໍ່?

ຖ້າການເວົ້າຂອງເດັກບໍ່ຊັດເຈນພຽງພໍສຳລັບອາຍຸຂອງລາວ, ທ່ານຄວນກັງວົນກ່ຽວກັບເລື່ອງນັ້ນເຊັ່ນກັນ.

ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ,

* ພໍ່ແມ່ ແລະ ຜູ້ທີ່ຢູ່ກັບເດັກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຄວນເຂົ້າໃຈ ປະມານ 50% ຂອງສິ່ງທີ່ເດັກ ອາຍຸ 2 ປີ ເວົ້າ.

* ເມື່ອເດັກອາຍຸ 3 ປີ, ເດັກຄວນເຂົ້າໃຈ ປະມານ 75% ຂອງສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າ.

* ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 4 ປີ , ແມ່ນແຕ່ຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກເດັກດີ ກໍ່ຄວນຈະສາມາດເຂົ້າໃຈສ່ວນໃຫຍ່ຂອງສິ່ງທີ່ເດັກເວົ້າໄດ້.

ຖ້າມັນຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເດັກເວົ້າເກີນລະດັບເຫຼົ່ານີ້, ມັນຄວນຈະຊອກຫາຄໍາແນະນໍາທາງການແພດ.

ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງຊ້າຫຼາຍທີ່ຈະເວົ້າ? ມີເຫດຜົນຫຍັງແດ່?

ອາດມີຫຼາຍສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ການເວົ້າຊັກຊ້າ.

• ຄວາມບົກຜ່ອງທາງປາກ: ຕົວຢ່າງ, ຖ້າມີບັນຫາກ່ຽວກັບລີ້ນ ຫຼື ເພດານປາກ (ສ່ວນເທິງຂອງປາກ).
• ລີ້ນສັ້ນ: ນີ້ແມ່ນຮອຍພັບພາຍໃຕ້ລີ້ນ . ເມື່ອມັນສັ້ນ, ມັນສາມາດຈຳກັດການເຄື່ອນໄຫວຂອງລີ້ນ, ເຊິ່ງສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການເວົ້າ.

ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ເດັກທີ່ມີຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າຈະມີ ບັນຫາກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວໃນຊ່ອງປາກ . ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເກີດຈາກຄວາມອ່ອນແອໃນສ່ວນຕ່າງໆຂອງສະໝອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເວົ້າ. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ຮີມຝີປາກ, ລີ້ນ ແລະ ຄາງກະໄຕບໍ່ສາມາດປະສານງານກັນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງເພື່ອສ້າງສຽງ. ເດັກເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະມີບັນຫາກ່ຽວກັບການກິນອາຫານ.

ບັນຫາການໄດ້ຍິນ ຍັງເປັນສາເຫດຫຼັກຂອງບັນຫາການເວົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າມີຄວາມສົງໃສວ່າມີບັນຫາການເວົ້າ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຕ້ອງໄດ້ກວດການໄດ້ຍິນຂອງເດັກ. ສໍາລັບສິ່ງນີ້, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ພົບກັບນັກການໄດ້ຍິນຊ່ຽວຊານດ້ານການໄດ້ຍິນ. ເດັກທີ່ມີບັນຫາການໄດ້ຍິນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເວົ້າ, ເຂົ້າໃຈ, ຮຽນແບບ ແລະ ການໃຊ້ພາສາ.

ການຕິດເຊື້ອຫູ, ໂດຍສະເພາະການຕິດເຊື້ອຊໍາເຮື້ອ, ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການໄດ້ຍິນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຫູຂ້າງໜຶ່ງມີສຸຂະພາບດີ, ການເວົ້າ ແລະ ພາສາມັກຈະພັດທະນາຂຶ້ນ.

ທ່ານຈະວິນິດໄສອາການເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງແນວໃດ?

ຖ້າທ່ານຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານມີບັນຫາແບບນີ້, ທ່ານຄວນຈະໄປພົບແພດຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການປາກເວົ້າ (SLP) ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້.ບາງຄັ້ງພວກເຮົາພຽງແຕ່ເອີ້ນຄົນເຫຼົ່ານີ້ວ່າ "ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ". ທ່ານສາມາດຊອກຫາຄົນໄດ້ໂດຍການຖາມທ່ານໝໍປະຈຳຄອບຄົວຂອງທ່ານ, ຫຼືທ່ານສາມາດຊອກຫາຄົນນັ້ນໂດຍກົງກໍໄດ້.

`SLP` ນີ້ເຮັດຫຍັງ?

ລາວ ຫຼື ນາງຈະທົດສອບທັກສະການເວົ້າ ແລະ ພາສາຂອງເດັກ. ມີການທົດສອບມາດຕະຖານສຳລັບສິ່ງນັ້ນ. ພວກເຂົາຍັງກວດສອບວ່າເດັກໄດ້ບັນລຸເປົ້າໝາຍການເວົ້າ ແລະ ພາສາທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸແລ້ວຫຼືບໍ່.

SLP ຍັງພິຈາລະນາໂດຍສະເພາະກ່ຽວກັບສິ່ງເຫຼົ່ານີ້:

• ເດັກເຂົ້າໃຈຫຍັງ? (ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າ "ພາສາທີ່ຮັບຮູ້")
• ເດັກສາມາດເວົ້າຫຍັງໄດ້? (ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າພາສາທີ່ສະແດງອອກ)
• ຄວາມສາມາດໃນການຜະລິດສຽງ ແລະ ຄວາມຊັດເຈນຂອງການເວົ້າ.
• ສະຖານະພາບການເຄື່ອນໄຫວທາງປາກຂອງເດັກ: ນີ້ໝາຍເຖິງວິທີການທີ່ອະໄວຍະວະຕ່າງໆເຊັ່ນ: ປາກ, ລີ້ນ ແລະ ເພດານປາກເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອເວົ້າ, ກິນ ແລະ ກືນ.

ອີງຕາມຜົນຂອງການກວດເຫຼົ່ານີ້, ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາຈະແນະນຳວ່າລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າຫຼືບໍ່.

ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແນວໃດ?

ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າຈະຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານພັດທະນາທັກສະການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການເຮັດກິດຈະກຳຕ່າງໆກັບເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຍັງຈະສອນທ່ານກ່ຽວກັບວິທີການຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານຢູ່ເຮືອນ. ເພາະວ່າການສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່ແມ່ນສິ່ງຈຳເປັນໃນການເດີນທາງນີ້.

ພໍ່ແມ່ສາມາດເປັນຜູ້ຊ່ວຍທີ່ດີທີ່ສຸດໄດ້!

ແມ່ນແລ້ວ, ພໍ່ແມ່ແມ່ນສ່ວນສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບການເວົ້າ ຫຼື ພາສາ. ມີບາງສິ່ງງ່າຍໆທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ເຮືອນເພື່ອຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະການເວົ້າຂອງລູກທ່ານ:

• ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການສື່ສານ: ລົມກັບລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເລື້ອຍໆ, ຮ້ອງເພງ, ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວຮຽນແບບສຽງ ແລະ ທ່າທາງຕ່າງໆ. ເບິ່ງໜ້າລາວເມື່ອເຈົ້າເວົ້າ, ແລະ ເວົ້າໃຫ້ຊັດເຈນ ແລະ ງ່າຍດາຍ.
• ອ່ານປຶ້ມໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຟັງ: ເລີ່ມຕັ້ງແຕ່ລູກຂອງທ່ານຍັງນ້ອຍ. ຊື້ປຶ້ມອ່ອນໆ, ປຶ້ມກະດານ, ແລະ ປຶ້ມທີ່ມີຮູບພາບໃຫຍ່ໆທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເບິ່ງຮູບພາບ ແລະ ພະຍາຍາມແຕະຕ້ອງພວກມັນໃນຂະນະທີ່ທ່ານເລົ່າໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຟັງ.
• ໃຊ້ສະຖານະການປະຈຳວັນ: ພັດທະນາການເວົ້າ ແລະ ພາສາຂອງລູກທ່ານ, ລົມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດຕະຫຼອດມື້. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອທ່ານໄປຮ້ານຄ້າ, ບອກເຂົາເຈົ້າຊື່ຜັກ ແລະ ໝາກໄມ້. ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດເມື່ອທ່ານແຕ່ງກິນອາຫານ ຫຼື ທຳຄວາມສະອາດຫ້ອງ. ຊີ້ໄປທີ່ເຄື່ອງຫຼິ້ນ ແລະ ວັດຖຸຕ່າງໆອ້ອມເຮືອນ ແລະ ບອກເຂົາເຈົ້າວ່າພວກມັນແມ່ນຫຍັງ. ເວົ້າງ່າຍໆ, ແຕ່ຫຼີກລ່ຽງ "ການເວົ້າແບບເດັກນ້ອຍ". ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໄດ້ຍິນຄຳສັບຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ຕ້ອງຈື່ (ຂໍ້ຄວາມທີ່ນຳກັບບ້ານ)

ທາງທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນຕ້ອງຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ ແລະ ພາສາເຫຼົ່ານີ້ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້ ແລະ ເລີ່ມຕົ້ນການປິ່ນປົວທີ່ຈຳເປັນ.

ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນຫຼືຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການເວົ້າຫຼືການໃຊ້ພາສາຂອງລູກທ່ານ, ຢ່າເກັບມັນໄວ້ແລະກັງວົນ, ແຕ່ໃຫ້ປຶກສາທ່ານໝໍຄອບຄົວຫຼືແພດເດັກທັນທີເພື່ອຂໍຄໍາແນະນໍາ. ຖ້າຈໍາເປັນ, ເຂົາເຈົ້າຈະສົ່ງທ່ານໄປຫາແພດຊ່ຽວຊານດ້ານການປາກເວົ້າ. ການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງອັນໃຫຍ່ຫຼວງສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ!

ການຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ, ການຊັກຊ້າທາງດ້ານພາສາ, ການເວົ້າຂອງເດັກ, ການພັດທະນາການເວົ້າຂອງເດັກ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າ, ການຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ, ການຊັກຊ້າທາງດ້ານພາສາ