ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າບໍ່ຊັດເຈນເມື່ອລາວເວົ້າບໍ? ລາວເວົ້າຕິດຂັດບໍ? ພວກເຮົາຄວນລົມກັນກ່ຽວກັບການເວົ້າຕິດຂັດບໍ?

ເຈົ້າເຄີຍສັງເກດເຫັນບໍ່ວ່າລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າບາງຄັ້ງກໍ່ເວົ້າຕິດຂັດ ຫຼື ເວົ້າຄຳດຽວກັນຊ້ຳໆຫຼາຍເທື່ອ? ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະຮູ້ສຶກຢ້ານກົວ ແລະ ກັງວົນເລັກນ້ອຍໃນຊ່ວງເວລາແບບນັ້ນ. ເຈົ້າອາດຈະສົງໄສວ່າ 'ເປັນຫຍັງເລື່ອງນີ້ຈຶ່ງເກີດຂຶ້ນກັບລູກຂອງຂ້ອຍ? ນີ້ແມ່ນບັນຫາໃຫຍ່ບໍ?' ສະນັ້ນມື້ນີ້, ໃຫ້ພວກເຮົາມາເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້, ຫຼື ' ການເວົ້າຕິດຂັດ' ຕາມທີ່ແພດເອີ້ນມັນ, ໃນວິທີທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ຈະແກ້ໄຂຄວາມສົງໄສທີ່ເຈົ້າອາດຈະມີ.

ການເວົ້າຕິດຂັດແມ່ນຫຍັງ?

ເວົ້າງ່າຍໆ, ການເວົ້າຕິດຂັດແມ່ນການລົບກວນການໄຫຼວຽນຂອງການເວົ້າທີ່ລຽບງ່າຍ. ທ່ານໝໍຍັງເອີ້ນສິ່ງນີ້ ວ່າ ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ ຂອງຄຳເວົ້າ. ທ່ານອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍບາງຄົນ, ໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ມີອາຍຸລະຫວ່າງສອງຫາຫ້າປີ, ມີ:

• ການເວົ້າຊ້ຳຕົວອັກສອນບາງຕົວ, ບາງສ່ວນຂອງຄຳສັບ, ຫຼື ແມ່ນແຕ່ຄຳສັບທັງໝົດ. ລອງນຶກພາບລູກຊາຍຂອງເຈົ້າພະຍາຍາມບອກເຈົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ເຊັ່ນວ່າ, "ອ... ອ... ແມ່, ຂ້ອຍ... ມື້ນີ້..."
• ຕົວອັກສອນບາງຕົວຖືກດຶງອອກມາ. ເຊັ່ນ "ອືມມມມມ ຂ້ອຍຢູ່ນີ້."
• ເມື່ອເວົ້າ, ມັນຈະຢຸດກະທັນຫັນ, ບໍ່ມີສຽງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນມັນກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນໃໝ່.

ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍຈະໝົດນິໄສນີ້ໄປເມື່ອພວກເຂົາມີອາຍຸປະມານຫ້າປີ. ນັ້ນຄື, ເມື່ອພວກເຂົາໃຫຍ່ຂຶ້ນ ແລະ ພັດທະນາທັກສະດ້ານພາສາ, ມັນຈະຄ່ອຍໆຫຼຸດລົງ. ແຕ່ສຳລັບເດັກບາງຄົນ, ມັນຈະຢູ່ໄດ້ດົນກວ່ານັ້ນອີກໜ້ອຍໜຶ່ງ. ແຕ່ບໍ່ມີຫຍັງຕ້ອງກັງວົນ, ມີວິທີການປິ່ນປົວທີ່ດີເພື່ອຊ່ວຍໃນເລື່ອງນີ້. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຢ່າຕົກໃຈ ແລະ ປະຕິບັດດ້ວຍຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງເວົ້າຕິດຂັດແບບນີ້?

ທ່ານໝໍ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດຍັງບໍ່ຮູ້ແນ່ນອນ 100% ວ່າເປັນຫຍັງສິ່ງນີ້ຈຶ່ງເກີດຂຶ້ນກັບເດັກນ້ອຍບາງຄົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າມີຫຼາຍປັດໃຈທີ່ປະກອບສ່ວນໃຫ້ເກີດເລື່ອງນີ້.

• ບັນຫາກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມໃນສະໝອງ: ໜຶ່ງ ແມ່ນມີບັນຫາກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມທີ່ສົ່ງຈາກສະໝອງໄປຫາກ້າມຊີ້ນ ແລະ ສ່ວນອື່ນໆຂອງຮ່າງກາຍ (ເຊັ່ນ: ລີ້ນ, ຮິມຝີປາກ) ທີ່ຈຳເປັນໃນການເວົ້າ, ແລະ ມີການຂາດການປະສານງານເລັກນ້ອຍ . ມັນຄືກັບວິທະຍຸທີ່ບໍ່ມີສຽງຊັດເຈນເມື່ອສັນຍານຖືກບິດເບືອນ, ຫຼື ລົດທີ່ຢຸດເລັກນ້ອຍເມື່ອທ່ານສະຕາດມັນ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນການຂາດສະຕິປັນຍາ ຫຼື ຄວາມພະຍາຍາມໃດໆໃນສ່ວນຂອງເດັກ.
• ພັນທຸກໍາ: ອີກຢ່າງໜຶ່ງແມ່ນເຊື່ອວ່ານີ້ ອາດເປັນປັດໄຈທາງພັນທຸກໍາ . ການສຶກສາບາງຢ່າງໄດ້ພົບວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ເວົ້າຕິດຂັດມີພໍ່ແມ່, ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ, ຫຼືຍາດພີ່ນ້ອງໃກ້ຊິດໃນຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ເວົ້າຕິດຂັດມີໂອກາດເວົ້າຕິດຂັດຫຼາຍກວ່າສາມເທົ່າໃນໄວເດັກ. ນີ້ໝາຍຄວາມວ່າອາດຈະມີຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງພັນທຸກໍາ.

ປະຈຸບັນເປັນທີ່ຍອມຮັບກັນຢ່າງກວ້າງຂວາງວ່າການເວົ້າຕິດຂັດແມ່ນເກີດຈາກປັດໃຈເຫຼົ່ານີ້ໜຶ່ງ ຫຼື ຫຼາຍຢ່າງ.

ອາການຂອງອາການເວົ້າຕິດຂັດແມ່ນຫຍັງ? ເຈົ້າຮັບຮູ້ມັນໄດ້ແນວໃດ?

ອາການທຳອິດຂອງການຕິດຂັດຈະປາກົດຂຶ້ນລະຫວ່າງອາຍຸ 18 ຫາ 24 ເດືອນ. ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ຄຳສັບຂອງເດັກເລີ່ມເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຢ່າງກະທັນຫັນ, ພວກເຂົາເລີ່ມລວມຄຳສັບເຂົ້າກັນເພື່ອສ້າງປະໂຫຍກ, ແລະສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສະນັ້ນ, ເມື່ອເດັກຕິດຂັດໃນຊ່ວງເວລາແບບນີ້, ມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າວິຕົກກັງວົນ ແລະ ໜ້າເປັນຫ່ວງເລັກນ້ອຍສຳລັບພໍ່ແມ່. ມັນເປັນເຫດຜົນທີ່ຈະຄິດວ່າ, "ໂອ້, ລູກຂອງຂ້ອຍມີບັນຫາຫຍັງ?" ແຕ່ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ເດັກນ້ອຍຈະຕິດຂັດເລັກນ້ອຍໃນອາຍຸນີ້. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນ ເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້.

ເດັກບາງຄົນອາດຈະເວົ້າຕິດຂັດເປັນເວລາຫຼາຍອາທິດ ຫຼື ຫຼາຍເດືອນ. ມັນຍັງສາມາດເປັນໆໄປໆ, ແລ້ວກັບມາເປັນອີກ. ບາງມື້ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເວົ້າໄດ້ດີ, ແລະບາງມື້ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເວົ້າຕິດຂັດຫຼາຍຂຶ້ນເລັກນ້ອຍ. ເດັກຫຼາຍຄົນທີ່ເລີ່ມເວົ້າຕິດຂັດກ່ອນອາຍຸຫ້າປີຈະດີຂຶ້ນໂດຍບໍ່ຕ້ອງມີການຊ່ວຍເຫຼືອໃດໆ, ເຊັ່ນ: ການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າ .

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າລູກຂອງທ່ານເວົ້າຕິດຂັດຫຼາຍ, ຖ້າອາການດັ່ງກ່າວເບິ່ງຄືວ່າຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ, ຫຼື ຖ້າມີການປ່ຽນແປງໃນພາສາໃບໜ້າ ຫຼື ພາສາກາຍເມື່ອເຂົາເຈົ້າເວົ້າຕິດຂັດ, ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະໄປພົບນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາສາດທີ່ມີອາຍຸປະມານສາມປີ. ຍິ່ງທ່ານແກ້ໄຂບັນຫານີ້ໄວເທົ່າໃດ, ມັນກໍ່ຍິ່ງມີໂອກາດຫຼາຍທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອ.

ຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກນ້ອຍທີ່ກຳລັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ

ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ການຕິດຂັດຈະຫຼຸດລົງເມື່ອເດັກນ້ອຍເລີ່ມເຂົ້າໂຮງຮຽນ ແລະ ທັກສະການເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າດີຂຶ້ນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າເດັກຍັງສືບຕໍ່ຕິດຂັດໃນຊ່ວງອາຍຸເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ລາວອາດຈະຮູ້ເຖິງບັນຫາ ແລະ ອາດຈະຮູ້ສຶກອາຍ ຫຼື ເສົ້າໃຈກັບມັນ. ລອງນຶກພາບວ່າມັນຍາກປານໃດສຳລັບລາວທີ່ຈະຕິດຂັດເມື່ອລາວພະຍາຍາມຕອບຄຳຖາມໃນຫ້ອງຮຽນ ຫຼື ເມື່ອລາວພະຍາຍາມລົມກັບໝູ່ ແລະ ຕິດຢູ່ກັບຄຳເວົ້າ. ບາງຄັ້ງ, ເດັກຄົນອື່ນໆໃນຫ້ອງຮຽນ, ຍ້ອນຄວາມບໍ່ຮູ້ ຫຼື ຄວາມຊົ່ວຮ້າຍ, ອາດຈະຫົວຂວັນໃສ່ເລື່ອງນີ້ ແລະ ເຍາະເຍີ້ຍມັນ. ເນື່ອງຈາກສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນນີ້, ເດັກອາດຈະຢ້ານທີ່ຈະເວົ້າອີກຕໍ່ໄປ ແລະ ພະຍາຍາມຫ່າງໄກຈາກສັງຄົມ.

ຖ້າສິ່ງນີ້ເກີດຂຶ້ນກັບລູກຂອງທ່ານ, ໃຫ້ລົມກັບຄູຢູ່ໂຮງຮຽນ . ຫຼັງຈາກນັ້ນຄູສາມາດອະທິບາຍເລື່ອງນີ້ໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຟັງ ແລະ ອະທິບາຍວ່າການເວົ້າຕິດຂັດບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ຄວນເຮັດໃຫ້ຕະຫຼົກ. ຄູຍັງສາມາດຫຼຸດຜ່ອນເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານຕ້ອງເວົ້າ ແລະ ຮູ້ສຶກກົດດັນ (ຕົວຢ່າງ, ການອ່ານອອກສຽງຕໍ່ໜ້າຫ້ອງຮຽນ) ຈົນກວ່າການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າຈະເລີ່ມຕົ້ນ.

ພວກເຮົາຄວນຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເວລາໃດແທ້?

ຖ້າລູກຂອງທ່ານຍັງເວົ້າຕິດຂັດຫຼັງຈາກອາຍຸ 5 ປີ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ປຶກສາທ່ານໝໍປະຈຳຄອບຄົວ ຫຼື ນັກບຳບັດ ການປາກເວົ້າ . ໃຫ້ໄປພົບນັກບຳບັດທັນທີ, ໂດຍສະເພາະຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນອາການໃດໜຶ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ຖ້າທ່ານພະຍາຍາມຫຼີກລ່ຽງໂອກາດທີ່ຈະລົມກັນ (ຕົວຢ່າງ, ທ່ານຢ້ານທີ່ຈະໄປຮ້ານຄ້າແລະຖາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຫຼືທ່ານພະຍາຍາມບໍ່ຕອບເມື່ອມີຄົນຖາມຄໍາຖາມທ່ານ)
• ຖ້າເຈົ້າໃຊ້ຄຳສັບອື່ນແທນທີ່ຈະເປັນຄຳສັບດຽວ ເພາະວ່າເຈົ້າຢ້ານການເວົ້າຕິດຂັດ. (ຕົວຢ່າງ, ເຈົ້າເວົ້າວ່າ "ດື່ມ" ເພາະວ່າເຈົ້າຕິດຂັດເມື່ອເຈົ້າເວົ້າວ່າ "ນ້ຳ").
• ຖ້າມີ ການສັ່ນ ຫຼື ການເຄື່ອນໄຫວອື່ນໆໃນໃບໜ້າ ຫຼື ຮ່າງກາຍ (ເຊັ່ນ: ກະພິບຕາ, ສັ່ນຫົວ, ຫຼື ບໍ່ສະບາຍ) ເມື່ອເວົ້າຕິດຂັດ.
• ຖ້າຄຳສັບທັງໝົດ ແລະ ສ່ວນຕ່າງໆຂອງປະໂຫຍກຖືກເຮັດຊ້ຳໆເລື້ອຍໆ ແລະ ຕໍ່ເນື່ອງ.
• ຖ້າຕົວອັກສອນ ແລະ ສ່ວນຂອງຄຳສັບຖືກຊ້ຳກັນເລື້ອຍໆ. (ຕົວຢ່າງ: "I-I-I-I-I")
• ຖ້າທ່ານເວົ້າດ້ວຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ມີຄວາມກົດດັນຫຼາຍ, ຄືກັບວ່າທ່ານກຳລັງພະຍາຍາມເວົ້າອອກມາ.

ໃຫ້ລົມກັບນັກບຳບັດຂອງທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງເຫຼົ່ານີ້:

• ຖ້າກ້າມຊີ້ນໃບໜ້າຂອງລູກທ່ານເຄັ່ງຕຶງ ຫຼື ເບິ່ງຄືວ່າມີອາການກະຕຸກເມື່ອເຂົາເຈົ້າເວົ້າ.
• ມີຄວາມຫຍາບຄາຍໃນສຽງ, ເຮັດໃຫ້ສຽງສູງຂຶ້ນ, ຫຼື ຖ້າລະດັບສຽງເບິ່ງຄືວ່າເພີ່ມຂຶ້ນ.
• ຖ້າທ່ານມີຄວາມສົງໄສ ຫຼື ຄວາມຢ້ານກົວອື່ນໆກ່ຽວກັບເລື່ອງຂອງລູກທ່ານ.

ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຖ້າອາການເວົ້າຕິດຂັດຍັງຄົງຢູ່ເປັນເວລາ 6 ເດືອນ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຈະໃຫ້ການກວດທີ່ຈຳເປັນ ແລະ ການປິ່ນປົວທີ່ເໝາະສົມ . ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະແຈ້ງໃຫ້ຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເຊັ່ນກັນ.

ພວກເຮົາໃນຖານະພໍ່ແມ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແນວໃດ?

ມີຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໃນສະຖານະການນີ້. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດໃຫ້ຄວາມສະບາຍໃຈ ແລະ ສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເດັກ. ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງ...

• ຢ່າບັງຄັບໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເວົ້າຢ່າງຊັດເຈນ ແລະ ຊັດເຈນຕະຫຼອດເວລາ. ໃຫ້ການເວົ້າເປັນຄວາມສຸກ ແລະ ຄວາມມ່ວນຊື່ນ. ລອງຄິດເບິ່ງ, ພວກເຮົາທຸກຄົນເວົ້າຖືກຕ້ອງຕາມໄວຍາກອນຕະຫຼອດເວລາບໍ? ບໍ່, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ເວົ້າ. ໃຫ້ອິດສະຫຼະພາບແກ່ລູກຂອງທ່ານຄືກັນ. ຟັງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມເວົ້າ, ແລະ ຢ່າຢຸດເຂົາເຈົ້າເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າຕິດຢູ່ກັບຄຳເວົ້າ.

• ເຮັດໃຫ້ໂຕະອາຫານຄ່ຳເປັນເວລາສຳລັບການສົນທະນາ. ຫຼຸດຜ່ອນສິ່ງລົບກວນເຊັ່ນ: ວິທະຍຸ ແລະ ໂທລະພາບ. ເມື່ອທຸກຄົນຢູ່ນຳກັນ ແລະ ລົມກັນກ່ຽວກັບເຫດການ ແລະ ເລື່ອງຕະຫຼົກຂອງມື້, ລູກຂອງທ່ານມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຢາກລົມຫຼາຍຂຶ້ນ. ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຜ່ອນຄາຍ ແລະ ບໍ່ມີຄວາມກົດດັນ.

• ຢ່າໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ ຫຼື ການວິພາກວິຈານເຊັ່ນ: "ເວົ້າຊ້າໆ," "ຢ່າກັງວົນ," "ຫາຍໃຈເລິກໆ." ບໍ່ ວ່າເຈົ້າຈະຕັ້ງໃຈດີປານໃດກໍຕາມ, ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກຄິດກ່ຽວກັບຕົວເອງຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ລາວຈະຄິດວ່າ, "ໂອ້, ຂ້ອຍກໍາລັງເຮັດຫຍັງຜິດຢູ່."

• ເມື່ອລູກຂອງທ່ານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ຫຼື ການເວົ້າຕິດຂັດຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ, ຢ່າບັງຄັບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ ຫຼື ອ່ານອອກສຽງ. ແທນທີ່ຈະເຮັດແນວນັ້ນ, ໃຫ້ແນະນຳເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເຮັດກິດຈະກຳທີ່ບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເວົ້າຫຼາຍ. ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບ, ການຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ຫຼື ການເບິ່ງຮູບພາບໃນປຶ້ມ.

• ຢ່າຂັດຈັງຫວະລູກຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າ ຫຼື ບອກເຂົາເຈົ້າໃຫ້ "ເລີ່ມຕົ້ນໃໝ່". ການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນອາດເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້ານັ້ນບໍ່ສຳຄັນ ແລະ ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເວົ້າຈົບຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ.

• ຢ່າບອກລູກຂອງທ່ານໃຫ້ "ຄິດກ່ອນເວົ້າ." ສິ່ງນີ້ຍິ່ງຈະເພີ່ມຄວາມກົດດັນໃຫ້ກັບເດັກຫຼາຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ. ການເລົ່າເລື່ອງຄວນເປັນເລື່ອງທຳມະຊາດ, ບໍ່ຄືກັບການແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດ.

• ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫງົບສຸກຢູ່ເຮືອນ. ພະຍາຍາມຫຼຸດຈັງຫວະຊີວິດຄອບຄົວລົງໜ້ອຍໜຶ່ງ. ເມື່ອທຸກຢ່າງຮີບຮ້ອນ ແລະ ເຈົ້າຮ້ອງຂຶ້ນ, ລູກຂອງເຈົ້າກໍ່ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮີບດ່ວນ ແລະ ກົດດັນເຊັ່ນກັນ.

• ເວົ້າຊ້າໆ ແລະ ຊັດເຈນເມື່ອເວົ້າກັບລູກຂອງທ່ານ ຫຼື ເວົ້າກັບຄົນອື່ນຢູ່ຕໍ່ໜ້າເຂົາເຈົ້າ.ເຈົ້າເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າໂດຍການເວົ້າຊ້າໆ. ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍກັບການເວົ້າຊ້າໆໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ການເວົ້າໄວສາມາດສ້າງຄວາມກົດດັນໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເວົ້າໄວໄດ້ເຊັ່ນກັນ.

• ຮັກສາການຕິດຕໍ່ສາຍຕາກັບລູກຂອງທ່ານເມື່ອທ່ານລົມກັບເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າຫຼຽວໜ້າໄປທາງອື່ນ ຫຼື ເຮັດທ່າທີ່ອຸກໃຈ, ເສົ້າໃຈ ຫຼື ບໍ່ອົດທົນ. ສິ່ງນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າກຳລັງເຮັດສິ່ງທີ່ຜິດພາດ ແລະ ທ່ານບໍ່ຢາກຟັງເຂົາເຈົ້າ.

• ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເວົ້າດ້ວຍຕົວເອງ, ເຕີມຄວາມຄິດ ແລະ ປະໂຫຍກຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຄົບຖ້ວນ. ຢ່າຂັດຈັງຫວະເຂົາເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າ ຫຼື ພະຍາຍາມເຕີມຄຳເວົ້າໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຟັງ.

• ຢຸດກ່ອນຕອບຄຳຖາມ ຫຼື ປະໂຫຍກຂອງເດັກ. ສິ່ງນີ້ສ້າງບັນຍາກາດທີ່ເດັກສາມາດເວົ້າໄດ້ໂດຍບໍ່ຮູ້ສຶກຮີບຮ້ອນ.

• ເວົ້າຊ້າໆກັບລູກຂອງທ່ານ. ອັນນີ້ຕ້ອງໃຊ້ການຝຶກຝົນ! ການຫຼຸດຄວາມໄວໃນການເວົ້າຂອງທ່ານລົງຈະຊ່ວຍໃຫ້ການເວົ້າຂອງລູກຂອງທ່ານຄ່ອງແຄ້ວຂຶ້ນ. ຄືກັນກັບທີ່ພວກເຮົາເວົ້າຊ້າໆກັບເດັກນ້ອຍເມື່ອພວກເຮົາສອນພວກເຂົາໃຫ້ອ່ານ, ໃຫ້ເຮັດເປັນຕົວຢ່າງໃຫ້ລູກຂອງທ່ານ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮັກ, ການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຄວາມອົດທົນຂອງທ່ານ. ບໍ່ວ່າລາວຈະເວົ້າແນວໃດກໍຕາມ, ໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າທ່ານເຫັນຄຸນຄ່າລາວ. ເອົາໃຈໃສ່ກັບສິ່ງທີ່ລາວເວົ້າ, ບໍ່ແມ່ນວິທີທີ່ລາວເວົ້າ.

ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ພວກເຮົາຄວນເອົາມາຈາກເລື່ອງນີ້ແມ່ນຫຍັງ?

ໂດຍ, ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາເຕືອນທ່ານກ່ຽວກັບບາງສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເວົ້າເຖິງທີ່ພວກເຮົາຄິດວ່າມັນສຳຄັນສຳລັບທ່ານ:

• ການເວົ້າຕິດຂັດ ອາດເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ ໃນເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະລະຫວ່າງອາຍຸ 2-5 ປີ, ແລະໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດມັນ ຈະດີຂຶ້ນເອງ . ສະນັ້ນຢ່າຕົກໃຈທັນທີ.
• ຢ່າງໃດກໍຕາມ , ຖ້າການເວົ້າຕິດຂັດເປັນເລື້ອຍໆ, ເພີ່ມຂຶ້ນ, ຫຼື ຖ້າເດັກຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍກັບມັນ, ຫຼື ຍັງສືບຕໍ່ເປັນມັນຫຼັງຈາກອາຍຸ 5 ປີ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງໄປພົບແພດ, ໂດຍສະເພາະຈາກນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ.
• ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາ ເປັນການປິ່ນປົວທີ່ມີປະສິດທິພາບສຳລັບສິ່ງນີ້. ມັນສອນເດັກດ້ວຍເຕັກນິກ ແລະ ການອອກກຳລັງກາຍຕ່າງໆ ເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເຂົາເຈົ້າປະເຊີນໃນການເວົ້າ.
• ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ຄວາມອົດທົນ, ການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ການຮັບຟັງລູກຂອງທ່ານ ແມ່ນຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ທ່ານສາມາດມອບໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃນການເດີນທາງນີ້. ລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມໄວ້ວາງໃຈຂອງທ່ານ.
• ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມ່ວນຊື່ນກັບການລົມກັບທ່ານ. ຫຼີກລ່ຽງການວິພາກວິຈານ ຫຼື ກົດດັນລາວ. ຮັກສາສະພາບແວດລ້ອມໃນບ້ານໃຫ້ຜ່ອນຄາຍ.
• ປະຕິກິລິຍາທີ່ສະຫງົບ ແລະ ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກ ຂອງທ່ານຈະຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານເອົາຊະນະສະຖານະການນີ້ໄດ້ຫຼາຍ.

ສະນັ້ນ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າສິ່ງນີ້ເປັນສິ່ງສຳຄັນ ແລະ ຈົ່ງອົດທົນ ແລະ ຮັກແພງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ. ຖ້າມີບັນຫາໃດໆ, ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະໄປພົບທ່ານໝໍ ຫຼື ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ. ພວກເຂົາພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະຊ່ວຍທ່ານ ແລະ ລູກຂອງທ່ານ.

ການ ເວົ້າຕິດຂັດ, ການເວົ້າຂອງເດັກ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າ, ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ, ຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບການເປັນພໍ່ແມ່, ບັນຫາການເວົ້າ