ລູກຂອງທ່ານຢ້ານການໄປໂຮງຮຽນບໍ? ສິ່ງນີ້ເອີ້ນວ່າ Scolionophobia ບໍ? ລອງມາລົມກັນເບິ່ງ!

ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເບິ່ງຄືວ່າລັງເລທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນບໍ? ບາງຄັ້ງລາວຮ້ອງໄຫ້ວ່າ, "ໂອ້, ແມ່/ພໍ່, ມື້ນີ້ລູກໄປໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ບໍ?" ການລັງເລໃຈເລັກນ້ອຍແມ່ນເລື່ອງປົກກະຕິ. ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈ, ສຳລັບເດັກບາງຄົນ, ຄວາມຄິດທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢ້ານກົວແລະຄວາມກັງວົນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ສະພາບການນີ້ເອີ້ນວ່າ "Scolionophobia" ຫຼື ຄວາມຢ້ານກົວຢ່າງຮຸນແຮງຕໍ່ໂຮງຮຽນ. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນພະຍາດໃນ "DSM-5 (ຄູ່ມືການວິນິດໄສແລະສະຖິຕິຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຈິດ)" ແທ້ໆ, ແຕ່ທ່ານໝໍຖືວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຕົກຢູ່ໃນໝວດໝູ່ຂອງ "ໂຣກຢ້ານສະເພາະ".

ມີຫຼາຍຄັ້ງທີ່ເດັກນ້ອຍບໍ່ຢາກໄປໂຮງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນເລື່ອງປົກກະຕິ. ແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້ເອີ້ນວ່າ "Scolionophobia", ເດັກຮູ້ສຶກບໍ່ໝັ້ນໃຈ ແລະ ກັງວົນຫຼາຍເຖິງແມ່ນວ່າຈະຄິດເຖິງການໄປໂຮງຮຽນ. ບາງຄັ້ງມັນກໍ່ເຈັບປວດທາງຮ່າງກາຍ. ເດັກແບບນີ້ອາດຈະບໍ່ໄປໂຮງຮຽນເປັນເວລາຫຼາຍມື້ໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະແຈ້ງ, ຫຼື ດ້ວຍເຫດຜົນທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ. ສິ່ງນີ້ຍັງເອີ້ນວ່າ "ຄວາມຢ້ານກົວໂຮງຮຽນ" ຫຼື "ການປະຕິເສດໂຮງຮຽນ". ຊື່ອື່ນແມ່ນ "didaskaleinophobia". ສະພາບການນີ້ມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບ "ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຄວາມກັງວົນ" ອື່ນໆ.

ສະນັ້ນ, ໃຜອາດຈະຢ້ານທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນນີ້?

ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸລະຫວ່າງ 18 ຫາ 24 ເດືອນ, ນັ້ນຄື ປະມານໜຶ່ງປີເຄິ່ງຫາສອງປີ, ມັກຈະພັດທະນາອາການ "ຄວາມກັງວົນເມື່ອແຍກກັນ". ນີ້ໝາຍຄວາມວ່າເຂົາເຈົ້າຮ້ອງໄຫ້, ກະວົນກະວາຍ, ແລະ ຢ້ານກົວເມື່ອເຂົາເຈົ້າຖືກແຍກອອກຈາກແມ່, ພໍ່, ຫຼື ຜູ້ດູແລ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອາການນີ້ມັກຈະຫາຍໄປເມື່ອເດັກໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ຖ້າມັນເປັນແບບນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະພັດທະນາອາການ "ໂຣກຢ້ານການແຍກຕົວ".

ເມື່ອພິຈາລະນາຕື່ມອີກ, ເດັກນ້ອຍປະເພດເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະຢ້ານການໄປໂຮງຮຽນ:

• ຖ້າພໍ່ແມ່ປົກປ້ອງລູກຫຼາຍເກີນໄປ: ພໍ່ແມ່ບາງຄົນມັກຈະປົກປ້ອງລູກຫຼາຍເກີນໄປແມ່ນແຕ່ເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆ. ສິ່ງນີ້ຍັງສາມາດນໍາໄປສູ່ສະຖານະການນີ້ໄດ້.
• ເດັກບາງຄົນເກີດມາມີຄວາມກັງວົນຫຼາຍຂຶ້ນ: ນັ້ນແມ່ນລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• ຖ້າທ່ານເປັນລູກຄົນດຽວໃນຄອບຄົວ.
• ຖ້າທ່ານເປັນລູກຄົນນ້ອຍທີ່ສຸດໃນຄອບຄົວ.
• ຖ້າທ່ານກຳລັງທຸກທໍລະມານຈາກພະຍາດຊຳເຮື້ອ.

ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າ, ລູກຊາຍຂອງນິມາລີ, ທ້າວຊານດຸນນ້ອຍ. ລາວເປັນລູກຄົນດຽວໃນຄອບຄົວ. ທັງແມ່ແລະພໍ່ຂອງລາວຮັກລາວຫຼາຍ ແລະ ເບິ່ງແຍງລາວຄືກັບເດັກນ້ອຍ. ທ້າວຊານດຸນມີຄວາມຢ້ານກົວເລັກນ້ອຍຕັ້ງແຕ່ລາວຍັງນ້ອຍ. ເມື່ອລາວເລີ່ມໄປໂຮງຮຽນ, ລາວຈະຮ້ອງໄຫ້ທຸກໆເຊົ້າ, ເວົ້າວ່າ, "ທ້ອງຂ້ອຍເຈັບ, ແມ່." ມັນແມ່ນພຽງແຕ່ເມື່ອລາວພາມັນໄປພົບທ່ານໝໍເທົ່ານັ້ນທີ່ຮູ້ວ່າທ້າວຊານດຸນມີຄວາມຢ້ານທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ.

ເຈົ້າເຫັນຄວາມຢ້ານກົວໃນການໄປໂຮງຮຽນຫຼາຍປານໃດ?

"ໂຣກຢ້ານໂຮງຮຽນ" ນີ້ມີຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກນ້ອຍປະມານ 2% ຫາ 5% . ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າ, ເວົ້າງ່າຍໆ, ປະມານ ໜຶ່ງໃນ 20 ຄົນຂອງເດັກ ອາດຈະເປັນພະຍາດນີ້.

ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພົບເຫັນຫຼາຍທີ່ສຸດ:

• ໃນບັນດາເດັກນ້ອຍ, ອາຍຸປະມານ 5-6 ປີ.
• ໃນບັນດາເດັກໄວຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ອາຍຸປະມານ 10-11 ປີ. (ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າອາຍຸປະມານຫ້າ ຫຼື ຫົກປີ)

ນອກຈາກນັ້ນ, ອາການຂອງໂຣກ Scolionophobia ສາມາດເຫັນໄດ້ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ມີການປ່ຽນແປງທີ່ສຳຄັນໃນຊີວິດຂອງເດັກ, ເຊັ່ນວ່າເມື່ອເດັກເລີ່ມຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ເປັນຫຍັງຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນຈຶ່ງເພີ່ມຂຶ້ນ? ມີເຫດຜົນຫຍັງແດ່?

ບາງຄັ້ງ, ອາດຈະບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຊັດເຈນສຳລັບອາການນີ້, "Scolionophobia." ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບັນຫາຢູ່ໂຮງຮຽນ ຫຼື ຢູ່ເຮືອນອາດເຮັດໃຫ້ເດັກຮູ້ສຶກກັງວົນ ຫຼື ຢ້ານໂຮງຮຽນ.

ຜົນກະທົບຂອງສະພາບແວດລ້ອມໃນບ້ານ:

ເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນໂຣກ Scolionophobia ອາດຈະມີບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ເຮືອນ:

• ຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ຄວາມຮຸນແຮງຢູ່ເຮືອນ ຫຼື ໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າ: ບາງຄັ້ງເດັກອາດຈະຢ້ານກົວເມື່ອເຂົາເຈົ້າເຫັນການຕໍ່ສູ້ເກີດຂຶ້ນຢູ່ເຮືອນ ຫຼື ຍ້ອນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີເກີດຂຶ້ນຢູ່ອ້ອມຂ້າງເຂົາເຈົ້າ.
• ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ: ເມື່ອມີບັນຫາທາງດ້ານການເງິນຢູ່ເຮືອນ, ເດັກນ້ອຍກໍ່ຮູ້ສຶກຄືກັນ.
• ການຂາດອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງດື່ມ: ການບໍ່ມີອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງດື່ມພຽງພໍກໍ່ເປັນສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຕຶງຄຽດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.
• ການຂາດທີ່ຢູ່ອາໄສທີ່ເໝາະສົມ ຫຼື ບໍ່ມີທີ່ຢູ່ອາໄສ.
• ການຂາດຄວາມສົນໃຈຢ່າງເຕັມທີ່ຈາກພໍ່ແມ່ ຫຼື ຜູ້ດູແລເດັກ: ຖ້າພໍ່ແມ່ທັງສອງເຮັດວຽກ, ຈະບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະລົມກັບເດັກ ຫຼື ຖາມຄຳຖາມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລອງນຶກພາບເບິ່ງ, ພໍ່ແມ່ຂອງ Kasun ເຮັດວຽກຕັ້ງແຕ່ເຊົ້າຈົນຮອດຄ່ຳ. Kasun ບໍ່ມີໃຜທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມໂສກເສົ້າຂອງລາວນຳ.
• ການປ່ຽນແປງໃຫຍ່ໃນຄອບຄົວ: ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຍ້າຍເຮືອນ, ພໍ່ແມ່ຢ່າຮ້າງ, ຫຼື ບາງຄົນເສຍຊີວິດ.

ຜົນກະທົບຂອງສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນ:

ເດັກນ້ອຍອາດຈະພັດທະນາພະຍາດ Scolionophobia ຫຼັງຈາກປະສົບກັບປະສົບການປະເພດເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໂຮງຮຽນ:

• ການຮຸກຮານ, ການແຊວຫຼິ້ນ, ຫຼື ການຂົ່ມຂູ່ທາງຮ່າງກາຍຈາກເດັກຄົນອື່ນ: ເດັກບາງຄົນແຊວຫຼິ້ນ, ຂົ່ມຂູ່, ຫຼື ພະຍາຍາມຕີຄົນອື່ນ. ສິ່ງນີ້ອາດເຮັດໃຫ້ເດັກຢ້ານທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ.
• ຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະຖືກວິພາກວິຈານ, ລົງໂທດ, ຫຼື ຖືກເຍາະເຍີ້ຍຈາກຄູອາຈານ ຫຼື ພະນັກງານໂຮງຮຽນ: ເດັກອາດຈະມີຄວາມຢ້ານກົວເຊັ່ນ: "ຄູຈະດ່າຂ້ອຍ," ຫຼື "ຄູຈະຕີຂ້ອຍ."
• ຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້: ຕົວຢ່າງ, ເດັກທີ່ມີອາການເຊັ່ນ: ດິສເລັກເຊຍ (ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການອ່ານ ແລະ ພາສາ) ຫຼື ດິສແຄລຄູເລຍ (ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າໃຈຕົວເລກ ແລະ ເລກຄະນິດ) ອາດຈະປະສົບກັບຄວາມກັງວົນຍ້ອນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຮັດວຽກບ້ານ.
• ຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຄວາມຢ້ານກົວຢ່າງຮຸນແຮງຕໍ່ໄພພິບັດໃຫຍ່: ຕົວຢ່າງ, ຄວາມຢ້ານກົວບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ການຍິງກັນໃນໂຮງຮຽນ. ເຖິງແມ່ນວ່າສິ່ງດັ່ງກ່າວບໍ່ແມ່ນເລື່ອງທຳມະດາໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະຢ້ານກົວຍ້ອນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຫັນໃນຂ່າວ.

ຖ້າເຈົ້າຢ້ານທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ, ອາການຕ່າງໆຈະແມ່ນຫຍັງ?

ສຳລັບເດັກຫຼາຍຄົນທີ່ເປັນໂຣກ Scolionophobia, ອາການຫຼັກໆແມ່ນທາງຮ່າງກາຍ . ເມື່ອຄິດທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ, ເດັກອາດຈະປະສົບກັບສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ຖອກທ້ອງ.
• ອາການເຈັບຫົວ.
• ປວດຮາກ ແລະ ຮາກ.
• ເຈັບທ້ອງ.
• ອາການສັ່ນສະເທືອນ ຫຼື ການສັ່ນສະເທືອນທີ່ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້.

ອາການທາງຮ່າງກາຍເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເປັນຈິງ. ເດັກບໍ່ໄດ້ສະແດງອອກ. ຄວາມຢ້ານກົວໃນໃຈຂອງລາວເປັນສາເຫດຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງຮ່າງກາຍເຫຼົ່ານີ້.

ເດັກນ້ອຍຍັງສາມາດພັດທະນາ ອາການທາງສຸຂະພາບຈິດ ໄດ້. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ:

• ການຍຶດໝັ້ນ: ຢ້ານທີ່ຈະປະຖິ້ມພໍ່ແມ່ ຫຼື ຜູ້ດູແລ. ພະຍາຍາມຢູ່ກັບເຂົາເຈົ້າສະເໝີ.
• ຢ້ານຄວາມມືດ.
• ຝັນຮ້າຍ.
• ເປັນຫ່ວງຢູ່ສະເໝີກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງຕົນເອງ ຫຼື ຂອງຄົນອື່ນ.
• ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການດີ້ນ, ການຮ້ອງ, ແລະ ການກິ້ງໄປມາຢູ່ເທິງພື້ນ ("ອາລົມໂມໂຫ").

ຕົວຢ່າງ, ລູກສາວຂອງ Amaya, Mihri. ທຸກໆເຊົ້າເມື່ອນາງກຳລັງຈະໄປໂຮງຮຽນ, ນາງເວົ້າວ່າ, "ໂອ້, ຂ້ອຍເຈັບທ້ອງ," ແລະບາງຄັ້ງນາງກໍ່ຮາກອອກມາ. ເມື່ອນາງກັບມາຈາກໂຮງຮຽນ, ນາງສະບາຍດີ. ນີ້ແມ່ນອາການທາງຮ່າງກາຍທີ່ນາງໄດ້ກ່າວເຖິງ.

ທ່ານໝໍຮັບຮູ້ເລື່ອງນີ້ໄດ້ແນວໃດ?

ບໍ່ມີເກນການວິນິດໄສສະເພາະສຳລັບ "ໂຣກຢ້ານໂຣກ Scolionophobia" ເລີຍ. ນັ້ນຄື, ບໍ່ມີລາຍຊື່ທີ່ແນ່ນອນຂອງ "ຖ້າທ່ານມີອາການເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານເປັນພະຍາດນີ້".

ເພື່ອເຂົ້າໃຈສາເຫດພື້ນຖານຂອງການປະຕິເສດທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນຂອງລູກຂອງທ່ານ, ທ່ານໝໍອາດຈະຖາມທ່ານ ຫຼື ລູກຂອງທ່ານດັ່ງນີ້:

• ອາການຂອງລູກທ່ານເປັນແນວໃດ?
• ອາການເຫຼົ່ານີ້ເລີ່ມຕົ້ນເມື່ອໃດ?
• ອາການດັ່ງກ່າວມີມາດົນປານໃດແລ້ວ?
• ອາການເຫຼົ່ານີ້ຮ້າຍແຮງຂຶ້ນຍ້ອນເຫດການສະເພາະໃດໜຶ່ງ ຫຼື ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບໃຜຜູ້ໜຶ່ງບໍ?
• ເຈົ້າສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້ແດ່ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນອາການເຫຼົ່ານີ້?

ມັນແມ່ນອີງໃສ່ຄຳຕອບຕໍ່ຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ທີ່ທ່ານໝໍຈະກຳນົດວ່າເດັກມີສະພາບແບບໃດ.

ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານຈະປະຕິບັດຕໍ່ສິ່ງນີ້ແນວໃດ?

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາການ ເບົາບາງ ຂອງໂຣກ Scolionophobia ສາມາດເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ໂຮງຮຽນໄດ້, ບາງທີອາດດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກພໍ່ແມ່ ຫຼື ຄູອາຈານ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າອາການຮຸນແຮງ , ຫຼື ຖ້າອາການເຫຼົ່ານັ້ນກ່ຽວຂ້ອງກັບສະພາບສຸຂະພາບຈິດອື່ນໆ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການປິ່ນປົວເຊັ່ນ:

• ການປິ່ນປົວດ້ວຍການສົນທະນາ:
• ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ (CBT): ສິ່ງນີ້ມັກຖືກເອີ້ນວ່າ "ການປິ່ນປົວດ້ວຍການເວົ້າ." ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຊ່ວຍເດັກໃຫ້ລະບຸຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ບໍ່ເປັນປະໂຫຍດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກບຳບັດຈະສອນເດັກກ່ຽວກັບວິທີການທົດແທນຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງເຫຼົ່ານັ້ນດ້ວຍຄວາມຄິດທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ມີເຫດຜົນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເດັກຄິດວ່າ, "ຄູຂອງຂ້ອຍມັກດ່າຂ້ອຍສະເໝີ," ນັກບຳບັດຈະຊ່ວຍເດັກຄົ້ນຫາວ່າມັນເປັນຄວາມຈິງຫຼືບໍ່ ແລະ ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງເປັນແບບນັ້ນ.
• ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳແບບວິພາກວິຈານ (DBT): ໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍ DBT ນີ້, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການສອນທັກສະສີ່ຢ່າງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮັບມືກັບອາລົມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ນັກບຳບັດສອນເດັກສອງທັກສະທີ່ສຸມໃສ່ການຍອມຮັບ ແລະ ສອງທັກສະທີ່ສຸມໃສ່ການປ່ຽນແປງ. ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າມີຜົນກະທົບຕໍ່ພຶດຕິກຳຂອງເຂົາເຈົ້າແນວໃດ. ດ້ວຍຄວາມເຂົ້າໃຈນີ້, ເຂົາເຈົ້າສາມາດຈັດການອາລົມທາງລົບ ແລະ ຄວາມສຳພັນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຄົນອື່ນໄດ້ດີຂຶ້ນ.

• ການປິ່ນປົວດ້ວຍການເປີດເຜີຍ: ສິ່ງນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຄ່ອຍໆເປີດເຜີຍເດັກໃຫ້ເຫັນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຢ້ານ. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ເຈົ້າສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຈິນຕະນາການເຖິງສິ່ງທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ເທື່ອລະໜ້ອຍ, ເຈົ້າກໍ່ຈະປະເຊີນກັບຄວາມຢ້ານກົວນັ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເດັກຢ້ານທີ່ຈະໄປປະຕູໂຮງຮຽນ, ກ່ອນອື່ນໃຫ້ເບິ່ງປະຕູຈາກໄລຍະໄກ, ແລະມື້ຕໍ່ມາ, ຍ້າຍໄປໃກ້ໆໜ້ອຍໜຶ່ງ, ແລະດ້ວຍວິທີນີ້, ຄວາມຢ້ານກົວຈະຄ່ອຍໆຫຼຸດລົງ.

• ຢາ: ຢາສາມາດຊ່ວຍໄດ້, ໂດຍສະເພາະຖ້າລູກຂອງທ່ານມີບັນຫາສຸຂະພາບຈິດອື່ນໆ. ຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບຢາຕ້ານອາການຊຶມເສົ້າທີ່ເອີ້ນວ່າ Selective Serotonin Reuptake Inhibitors (SSRIs). ຢາ SSRIs, ເຊັ່ນ Sertraline (Zoloft®) ຫຼື Fluoxetine (Prozac®), ສາມາດປິ່ນປົວພະຍາດຄວາມກັງວົນທີ່ຕິດພັນໄດ້. ແຕ່ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຢາເຫຼົ່ານີ້ຄວນໃຫ້ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງທ່ານໝໍເທົ່ານັ້ນ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດ: ການປິ່ນປົວທັງໝົດເຫຼົ່ານີ້ຄວນເຮັດພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງທ່ານໝໍທີ່ມີຄຸນວຸດທິ ຫຼື ທີ່ປຶກສາດ້ານສຸຂະພາບຈິດເທົ່າ ນັ້ນ. ຢ່າເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຢາກເຮັດ.

ມີເງື່ອນໄຂອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນນີ້ບໍ?

ແມ່ນແລ້ວ. ເດັກທີ່ມີບັນຫາຄວາມກັງວົນ ຫຼື ສະພາບສຸຂະພາບຈິດອື່ນໆມັກຈະມີພຶດຕິກຳການປະຕິເສດໂຮງຮຽນນີ້ຫຼາຍກວ່າ. ເດັກທີ່ມີອາການຢ້ານການໄປໂຮງຮຽນອາດຈະມີອາການຕໍ່ໄປນີ້ຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງຢ່າງ:

• ຊຶມເສົ້າ.
• ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຄວາມກັງວົນທົ່ວໄປ (GAD).
• ພະຍາດຄວາມຜິດປົກກະຕິທີ່ບັງຄັບ ແລະ ມົວເມົາ (OCD). (ທ່ານອາດຈະຈື່ໄດ້ວ່າພວກເຮົາໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ໃນບົດຄວາມກ່ອນໜ້ານີ້.)
• ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການຕໍ່ຕ້ານ.
• ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານຄວາມຕຶງຄຽດຫຼັງເກີດອຸບັດຕິເຫດທາງຈິດໃຈ (PTSD).
• ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານຄວາມກັງວົນທາງສັງຄົມ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າເດັກຢ້ານທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຕ້ອງສືບສວນວ່າສາເຫດແມ່ນສະພາບອື່ນເຊັ່ນນີ້ຫຼືບໍ່.

ລູກຂອງຂ້ອຍຈະເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນນີ້ໄດ້ແນວໃດ?

ດ້ວຍການປິ່ນປົວທີ່ເໝາະສົມ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນສາມາດເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ໂຮງຮຽນໄດ້. ສຳລັບຄົນອື່ນໆ, ຄວາມກັງວົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ຫາຍໄປໝົດ, ແຕ່ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຢູ່ກັບມັນ.

ພ້ອມກັບການປິ່ນປົວຢ່າງເປັນທາງການໃດໆ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນຮູ້ ຍຸດທະສາດການຮັບມື ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກັງວົນ, ເຊັ່ນ:

• ການຮຽນຮູ້ເຕັກນິກການຝຶກສະຕິ ຫຼື ການຝຶກສະມາທິ: ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຕຶງຄຽດໄດ້. ມີການຝຶກສະຕິງ່າຍໆໃນ YouTube ທີ່ເດັກນ້ອຍກໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້.
• ການຝຶກຊ້ອມການຫາຍໃຈ: ການຫາຍໃຈເລິກໆ ແລະ ຫາຍໃຈອອກຊ້າໆສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຈິດໃຈສະຫງົບລົງໄດ້.
• ການເຮັດຊ້ຳຄຳເວົ້າໃນແງ່ບວກ ແລະ ຢືນຢັນ (`ຄຳຢືນຢັນ`): ເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ "ຂ້ອຍສາມາດ", "ຂ້ອຍເຂັ້ມແຂງ", "ຂ້ອຍຈະຜ່ານຜ່າສິ່ງນີ້ໄປໄດ້".

ສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໃນຖານະພໍ່ແມ່:

• ຟັງລູກຂອງທ່ານ: ຟັງດ້ວຍຄວາມອົດທົນຕໍ່ສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານກຳລັງເວົ້າ. ຢ່າເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ມັນແມ່ນຫຍັງ, ພຽງແຕ່ຢ່າຕົວະ."
• ເຂົ້າໃຈເດັກ: ຍອມຮັບວ່າຄວາມຢ້ານກົວຂອງລາວແມ່ນຄວາມຈິງ.
• ລົມກັບຄູອາຈານ: ແຈ້ງໃຫ້ຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນຊາບ ແລະ ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກເຂົາເຈົ້າ.
• ກຳນົດເປົ້າໝາຍນ້ອຍໆກັບລູກຂອງທ່ານ: ຢ່າຄາດຫວັງເລື່ອງໃຫຍ່ໆທັງໝົດໃນເທື່ອດຽວ. ເຮັດໄປເທື່ອລະກ້າວ.
• ໄປພົບແພດ: ຖ້າທ່ານມີບັນຫາ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ໄປພົບແພດ ຫຼື ທີ່ປຶກສາດ້ານສຸຂະພາບຈິດ .

ຂ້ອຍຄວນຖາມທ່ານໝໍຂອງລູກຂ້ອຍວ່າແນວໃດ?

ທ່ານສາມາດຖາມທ່ານໝໍຂອງລູກທ່ານໄດ້ເຊັ່ນ:

• ເຫດຜົນຫຼັກໆທີ່ລູກຂ້ອຍປະຕິເສດທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນແມ່ນຫຍັງ?
• ລູກຂອງຂ້ອຍມີການວິນິດໄສບັນຫາສຸຂະພາບຈິດບໍ?
• ລູກຂອງຂ້ອຍຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການໄປພົບນັກບຳບັດບໍ?
• ຂ້ອຍຈະຊ່ວຍລູກຂອງຂ້ອຍເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວໃນໂຮງຮຽນໄດ້ແນວໃດ?

ໂດຍການຖາມຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານຈະສາມາດເຂົ້າໃຈສະຖານະການໄດ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ຊອກຫາວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານ.

ເຈົ້າຢ້ານການເຮັດວຽກບ້ານບໍ?

ແມ່ນແລ້ວ. ເດັກບາງຄົນມີຄວາມຢ້ານກົວຢ່າງຮຸນແຮງຕໍ່ການເຮັດວຽກບ້ານ, ເຊັ່ນ: ວຽກບ້ານ. ຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ການເຮັດວຽກບ້ານນີ້ເອີ້ນວ່າ devwahrphobia . ເມື່ອເດັກທີ່ເປັນ devwahrphobia ໄດ້ຮັບວຽກຫຼາຍເກີນໄປຢູ່ໂຮງຮຽນ, ພວກເຂົາອາດຈະປະສົບກັບອາການຕົກໃຈ ຫຼື ອາການກັງວົນຮ້າຍແຮງອື່ນໆ. ນີ້ຍັງເປັນສະພາບທີ່ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈ, ຄືກັນກັບ scolionophobia.

ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຄວນຈື່ຈາກເລື່ອງນີ້ແມ່ນຫຍັງ?

ພະຍາດຢ້ານໂຮງຮຽນຢ່າງຮຸນແຮງ (Scolionophobia) ແມ່ນພະຍາດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢ້ານກົວຢ່າງຮຸນແຮງຕໍ່ໂຮງຮຽນ. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນການບົ່ງມະຕິຢ່າງເປັນທາງການ, ແຕ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼາຍຄົນຖືວ່າມັນເປັນພະຍາດຢ້ານໂຮງຮຽນສະເພາະ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນທີ່ເປັນພະຍາດຢ້ານໂຮງຮຽນມັກຈະປະສົບກັບຄວາມກັງວົນຢ່າງຮຸນແຮງເມື່ອຄິດເຖິງການໄປໂຮງຮຽນ. ພວກເຂົາອາດຈະຂາດໂຮງຮຽນເປັນເວລາຫຼາຍມື້ໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຊັດເຈນ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການເຂົ້າໃຈວ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດຂອງເດັກ ຫຼື ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດໂດຍເຈດຕະນາ.

ຖ້າເດັກມີອາການເບົາບາງ, ຄວາມກັງວົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຮງຮຽນສາມາດຫຼຸດຜ່ອນລົງໄດ້ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຄູ ຫຼື ພໍ່ແມ່. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າອາການຮຸນແຮງ, ເດັກເຫຼົ່ານີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວ ແລະ ຖ້າຈຳເປັນ, ໃຫ້ກິນຢາທີ່ທ່ານໝໍສັ່ງ.

ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີບັນຫານີ້, ຢ່າປະໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢູ່ຄົນດຽວ. ໄປພົບແພດ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການໃຫ້ຄວາມຮັກ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນລູກຂອງທ່ານ.

ຄວາມ ຢ້ານກົວໂຮງຮຽນ, ຄວາມຢ້ານກົວໂຮງຮຽນ, ຄວາມຢ້ານກົວ scolionophobia, ສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກ, ຄວາມກັງວົນ, ການຂາດຮຽນ, didaskaleinophobia, ຄວາມຢ້ານກົວຂອງເດັກ