ລູກຂອງທ່ານມີນິໄສເຫຼົ່ານີ້ບໍ? ລອງມາລົມກັນກ່ຽວກັບອາການສະລົບ ແລະ ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການສະລົບກັນເບິ່ງ!

ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າບາງຄັ້ງກະພິບຕາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງບໍ? ຫຼື ຍົກບ່າບໍ? ບາງທີອາດຈະເຮັດສຽງດັງຄືກັບສຽງຄໍ? ໃນຖານະທີ່ເປັນແມ່ ຫຼື ພໍ່, ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກກັງວົນ ແລະ ຢ້ານກົວເມື່ອເຈົ້າເຫັນສິ່ງຕ່າງໆແບບນີ້. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າ tics . ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຈົ້າເຮັດໂດຍເຈດຕະນາ, ມັນເກີດຂຶ້ນເອງຕາມທຳມະຊາດ. ບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຕ້ອງຢ້ານກົວ, ຂໍໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຢ່າງລະອຽດ ແລະ ງ່າຍດາຍ.

Tics ແມ່ນຫຍັງ? ເວົ້າງ່າຍໆ...

ເວົ້າງ່າຍໆ, ອາການແສບປວດ ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງກະທັນຫັນ, ໄວ ຫຼື ສຽງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຮ່າງກາຍຂອງທ່ານໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈ ແລະ ຊ້ຳໆ. ອາການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້. ພວກມັນສາມາດເປັນສິ່ງທີ່ຄ້າຍຄືກັບການກະພິບຕາ, ຍົກບ່າ, ຫຼື ພຽງແຕ່ເຮັດສຽງ "ຮືມ" ໃນຄໍຂອງທ່ານ. ພວກມັນສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ທຸກບ່ອນໃນຮ່າງກາຍຂອງທ່ານ - ໃບໜ້າ, ບ່າ, ແຂນ, ຂາ. ບາງຄັ້ງອາການແສບປວດເຫຼົ່ານີ້ສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້ເປັນບາງຄັ້ງຄາວ.

ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ອາການແສບປວດມັກຈະມີອາການບໍ່ສະບາຍໃນຮ່າງກາຍ ຫຼື ຄວາມຮູ້ສຶກຮີບດ່ວນ. ບາງຄົນສາມາດຍັບຍັ້ງອາການແສບປວດໄດ້ໄລຍະໜຶ່ງ, ແຕ່ມັນຈະບໍ່ສະບາຍຫຼາຍ. ອາການບໍ່ສະບາຍຈະຫາຍໄປຫຼັງຈາກທີ່ອາການແສບປວດສິ້ນສຸດລົງ.

ອາການສະລົບເຫຼົ່ານີ້ມັກເກີດຂຶ້ນໃນເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະລະຫວ່າງອາຍຸ 5 ຫາ 10 ປີ. ພວກມັນ ມັກຈະບໍ່ຮ້າຍແຮງ ແລະ ອາດຈະຫຼຸດລົງ ຫຼື ຢຸດລົງຢ່າງສິ້ນເຊີງຕາມການເວລາ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງຄັ້ງອາການເຫຼົ່ານີ້ອາດເປັນສັນຍານຂອງ ພະຍາດສະລົບທີ່ ຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າທີ່ຕ້ອງການການປິ່ນປົວ.

ມີ tics ປະເພດໃດແດ່?

ພວກເຮົາແບ່ງການສັ່ນສະເທືອນອອກເປັນສອງປະເພດຫຼັກຄື: ການສັ່ນສະເທືອນ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງຮ່າງກາຍ ແລະ ການສັ່ນສະເທືອນ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສຽງ. ທັງສອງຢ່າງນີ້ແບ່ງອອກເປັນ "ງ່າຍດາຍ" ແລະ "ສະລັບສັບຊ້ອນ".

ການເວົ້າຈາແບບງ່າຍໆມັກຈະເກີດຂຶ້ນກ່ອນການເວົ້າຈາທີ່ສັບສົນ.

ການເຄື່ອນໄຫວຂອງມໍເຕີງ່າຍໆ

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ສັ້ນໆ ແລະ ກະທັນຫັນ ເຊິ່ງກ່ຽວຂ້ອງກັບພຽງແຕ່ກຸ່ມກ້າມຊີ້ນໜຶ່ງ ຫຼື ຫຼາຍກຸ່ມເທົ່ານັ້ນ.

• ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຕາເຊັ່ນ: ກະພິບຕາເລື້ອຍໆ ແລະ ກິ້ງຕາ
• ເຮັດໃຫ້ໜ້າເສົ້າ, ເຮັດໃຫ້ຕົນເອງໂງ່
• ກອດບ່າ
• ຫົວ ຫຼື ບ່າສັ່ນ

ເຕັກນິກການຮ້ອງງ່າຍໆ

ເຫຼົ່ານີ້ຍັງເປັນສຽງສັ້ນໆ ແລະ ກະທັນຫັນ.

• ການລ້າງຄໍເລື້ອຍໆ
• ເຮັດສຽງຄືກັບການຂູດດັງ
• ເຮັດສຽງຄືກັບສຽງໝາເຫົ່າ
• ເຮັດສຽງສັ້ນໆ ເຊັ່ນ "ຮຳ", "ອາ"

ການເຄື່ອນໄຫວຂອງມໍເຕີທີ່ສັບສົນ

ຮູບແບບການເຄື່ອນໄຫວເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີການຈັດລະບຽບ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງກັນ. ພວກມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບກຸ່ມກ້າມຊີ້ນຫຼາຍກຸ່ມໃນຮ່າງກາຍທີ່ເຮັດວຽກພ້ອມໆກັນ.

• ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເຊັ່ນ: ຈັບບ່າໄຫລ່ ແລະ ຫັນຫົວໄປພ້ອມໆກັບເຮັດໜ້າ.
• ແຕະ ແລະ ກວດກາບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ແຕະມັນ (ຕົວຢ່າງ, ແຕະມຸມໂຕະ, ແຕະປຶ້ມ).
• ໂດດ, ໂດດຂຶ້ນ.
• ງໍ, ບິດ.

ສຽງຮ້ອງທີ່ສັບສົນ

ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມສັບສົນຫຼາຍກວ່າສຽງ, ແລະ ສາມາດເປັນຄຳສັບ ຫຼື ປະໂຫຍກໄດ້.

• ຊໍ້າຄຳສັບ ຫຼື ປະໂຫຍກທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າໄປແລ້ວ.
• ການເວົ້າຊ້ຳຄຳສັບ ຫຼື ປະໂຫຍກທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າຊ້ຳໆຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ (ພວກເຮົາເອີ້ນສິ່ງນີ້ ວ່າ Echolalia ).
• ການໃຊ້ພາສາທີ່ບໍ່ເໝາະສົມ, ຫຍາບຄາຍ ຫຼື ພາສາລາມົກ (ພວກເຮົາເອີ້ນສິ່ງນີ້ ວ່າ Coprolalia ). ນີ້ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເດັກເຮັດໂດຍເຈດຕະນາ, ແຕ່ເປັນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນນອກການຄວບຄຸມ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງໂຣກ tic ແມ່ນຫຍັງ?

ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງອາການ Tic ແມ່ນກຸ່ມຂອງສະພາບທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ລະບົບປະສາດ. ພວກມັນເປັນສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ຄົນເປັນ tics. ອາການເຫຼົ່ານີ້ ແລະ ອາການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງສາມາດ ມີຕັ້ງແຕ່ເບົາບາງຫາຮຸນແຮງ . ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, tics ແມ່ນບໍ່ຮຸນແຮງ ແລະ ບໍ່ຕ້ອງການການປິ່ນປົວ. ພວກມັນມັກຈະຫາຍໄປເມື່ອເດັກໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນບາງກໍລະນີ, ການປິ່ນປົວແມ່ນຈຳເປັນເພື່ອຄວບຄຸມ tics ແລະ ບັນຫາສຸຂະພາບອື່ນໆທີ່ມາພ້ອມກັບພວກມັນ.

ປະເພດຫຼັກຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານ tic ແມ່ນຫຍັງ?

ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການສະລົບມີສາມປະເພດຫຼັກ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມປະເພດຂອງການສະລົບທີ່ເປັນຢູ່ (ການເຄື່ອນໄຫວ, ການເວົ້າ, ຫຼືທັງສອງຢ່າງ) ແລະ ອາການຈະຢູ່ດົນປານໃດ.

1. ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງອາການ Tic ຊົ່ວຄາວ / ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງອາການ Tic ຊົ່ວຄາວ:

• ຄົນເຫຼົ່ານີ້ມີອາການສະລົບທາງການເຄື່ອນໄຫວ ຫຼື ສະລົບທາງວາຈາ (ໜຶ່ງ ຫຼື ທັງສອງຢ່າງ) ເປັນເວລາໜ້ອຍກວ່າໜຶ່ງປີ .
• ນີ້ແມ່ນປະເພດທີ່ພົບເລື້ອຍທີ່ສຸດຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານການສັ່ນສະເທືອນ. ປະມານ 10% ຂອງເດັກນ້ອຍໃນຊ່ວງຕົ້ນໆຂອງປີຮຽນອາດຈະປະສົບກັບອາການນີ້.
• ອີງຕາມຄູ່ມືການວິນິດໄສ ແລະ ສະຖິຕິກ່ຽວກັບຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຈິດ (DSM-5) , ຄູ່ມືທີ່ແພດໃຊ້ເພື່ອວິນິດໄສຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຈິດ, ການວິນິດໄສນີ້ແມ່ນໃຫ້ຖ້າ:
• ຕ້ອງມີອາການສະລົບທາງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງໜຶ່ງ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ຫຼື ມີອາການສະລົບທາງວາຈາຢ່າງໜຶ່ງ ຫຼື ຫຼາຍຢ່າງ.
• ເຫັບບໍ່ສາມາດມີຢູ່ໄດ້ຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງປີ.
• ອາການສະລົບຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນກ່ອນອາຍຸ 18 ປີ.
• ອາການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ສາມາດເກີດຈາກສະພາບທາງການແພດອື່ນ (ເຊັ່ນ: ການຕິດເຊື້ອໃນສະໝອງ) ຫຼື ຈາກຢາ ຫຼື ສານເສບຕິດທີ່ກຳລັງກິນ.
• ມັນຍັງເປັນໄປໄດ້ວ່າທ່ານໄດ້ຮັບການວິນິດໄສໂຣກ tic ອີກ.

2. ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານອາການສະລົບຊໍາເຮື້ອ / ຊໍາເຮື້ອ:

• ຄົນເຫຼົ່ານີ້ມີອາການສະລົບດ້ວຍການເຄື່ອນໄຫວ ຫຼື ສະລົບດ້ວຍວາຈາ (ບໍ່ແມ່ນທັງສອງຢ່າງຮ່ວມກັນ, ພຽງແຕ່ປະເພດດຽວ) ເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງປີ .
• ສະພາບການນີ້ພົບເຫັນໄດ້ໃນເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນໜ້ອຍກວ່າ 1%.
• ອີງຕາມ (DSM-5) , ສຳລັບການວິນິດໄສນີ້:
• ຕ້ອງມີອາການສະລົບທາງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງໜຶ່ງ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ຫຼື ມີອາການສະລົບທາງວາຈາຢ່າງໜຶ່ງ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ (ບໍ່ແມ່ນທັງສອງຢ່າງ).
• ອາການສະລົບຕ້ອງເກີດຂຶ້ນຫຼາຍຄັ້ງຕໍ່ມື້, ເກືອບທຸກໆມື້, ຫຼືເປັນບາງຄັ້ງຄາວ, ເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 12 ເດືອນ.
• ອາການສະລົບຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນກ່ອນອາຍຸ 18 ປີ.
• ອາການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ສາມາດເກີດຈາກສະພາບທາງການແພດອື່ນ ຫຼື ຈາກຢາ ຫຼື ສານທີ່ກຳລັງກິນ.
• ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະກວດພົບວ່າເປັນໂຣກ Tourette.

3. ໂຣກທູແຣັດ:

• ຄົນເຫຼົ່ານີ້ມີອາການສະລົບທາງການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ສະລົບທາງວາຈາ (ທັງສອງປະເພດ) ເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງປີ.ມີ.
• ນີ້ຖືວ່າເປັນພະຍາດຕິດຕໍ່ຈາກເຫັບ ທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ .
• ອີງຕາມ (DSM-5) , ສຳລັບການວິນິດໄສນີ້:
• ຕ້ອງມີການສັ່ນສະເທືອນດ້ວຍການເຄື່ອນໄຫວສອງຄັ້ງ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ ແລະ ມີການສັ່ນສະເທືອນດ້ວຍວາຈາຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງຄັ້ງ (ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງມີຢູ່ໃນເວລາດຽວກັນ).
• ອາການສະລົບຕ້ອງມີອາການຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງປີ. ອາການເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະເກີດຂຶ້ນຫຼາຍຄັ້ງຕໍ່ມື້ (ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວເປັນຊ່ວງນ້ອຍໆຕໍ່ເນື່ອງ), ເກືອບທຸກໆມື້, ຫຼືເປັນບາງຄັ້ງຄາວ.
• ອາການສະລົບຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນກ່ອນອາຍຸ 18 ປີ.
• ອາການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ສາມາດເກີດຈາກສະພາບທາງການແພດອື່ນ ຫຼື ຈາກຢາ ຫຼື ສານທີ່ກຳລັງກິນ.

ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງໂຣກ tic ແມ່ນພົບເລື້ອຍປານໃດ?

ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງໂຣກ Tic ແມ່ນພົບເລື້ອຍກວ່າທີ່ທ່ານຄິດ. ນັກຄົ້ນຄວ້າຄາດຄະເນວ່າ ເດັກນ້ອຍເຖິງໜຶ່ງຄົນໃນທຸກໆ 50 ຄົນອາດຈະມີໂຣກ Tourette Syndrome ຫຼື ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງໂຣກ Tic ອື່ນໆ .

ຮູ້ສຶກແນວໃດເມື່ອເຈົ້າເປັນໂຣກ tic?

ກ່ອນທີ່ອາການແສບຈະເກີດຂຶ້ນ, ເຈົ້າອາດຈະຮູ້ ສຶກຢາກເຮັດມັນຢ່າງແຮງ . ຄືກັບຄວາມຢາກຂູດຈຸດທີ່ຄັນ, ຫຼື ຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບມີບາດແຜຢູ່ບໍລິເວນຂາ. ຄວາມເຄັ່ງຕຶງຊະນິດໜຶ່ງຈະເກີດຂຶ້ນໃນສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍບ່ອນທີ່ອາການແສບກຳລັງຈະເກີດຂຶ້ນ, ແລະ ເມື່ອອາການແສບເກີດຂຶ້ນ, ຄວາມເຄັ່ງຕຶງນັ້ນຈະຜ່ອນຄາຍລົງຊົ່ວຄາວ ແລະ ເຈົ້າຮູ້ສຶກໂລ່ງໃຈ.

ບາງຄັ້ງມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມອາການສະລົບໄດ້ພາຍໃນສອງສາມວິນາທີຫາສອງສາມນາທີ, ແຕ່ມັນຕ້ອງໃຊ້ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍ. ໃນທີ່ສຸດ, ຄວາມຢາກນັ້ນກໍ່ຍິ່ງທົນບໍ່ໄດ້.

ມັນຍາກໂດຍສະເພາະທີ່ຈະຄວບຄຸມອາການສະລົບ ເມື່ອມີຄວາມຕຶງຄຽດຫຼາຍ . ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄວາມຕຶງຄຽດ ແລະ ຄວາມອິດເມື່ອຍສາມາດເພີ່ມອາການສະລົບໄດ້. ໜ້າແປກໃຈທີ່ບາງຄັ້ງອາການສະລົບຈະເພີ່ມຂຶ້ນເມື່ອຮ່າງກາຍຜ່ອນຄາຍ ຫຼື ເມື່ອທ່ານຢູ່ຄົນດຽວ. ຖ້າມີຄົນເວົ້າກ່ຽວກັບອາການສະລົບ ຫຼື ຊີ້ໃຫ້ເຫັນ, ອາການສະລົບກໍ່ສາມາດເພີ່ມຂຶ້ນໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂດຍປົກກະ ຕິແລ້ວອາການສະລົບຈະບໍ່ເກີດຂຶ້ນໃນຂະນະທີ່ນອນຫຼັບ . ນອກຈາກນີ້, ອາການສະລົບອາດຈະຫຼຸດລົງເມື່ອທ່ານກຳລັງສຸມໃສ່ບາງສິ່ງບາງຢ່າງ (ເຊັ່ນ: ວຽກບ້ານ, ວຽກອື່ນໆ).

ມີອາການສະລົບປະເພດໃດທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ ແລະ ຮ້າຍແຮງບໍ?

ແມ່ນແລ້ວ, ອາການສະລົບບາງຢ່າງສາມາດເປັນອັນຕະລາຍໄດ້. ຕົວຢ່າງ, ອາການສະລົບບາງຢ່າງສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຕີໜ້າຕົວເອງ ຫຼື ເຮັດໃຫ້ເຈັບຄໍໂດຍການສັ່ນຄໍຊ້ຳໆ.

ພະຍາດ Coprolalia , ເຊິ່ງພວກເຮົາໄດ້ເວົ້າມາກ່ອນໜ້ານີ້, ແມ່ນການເວົ້າຄຳສັບ ແລະ ປະໂຫຍກທີ່ບໍ່ເໝາະສົມອອກມາຢ່າງກະທັນຫັນ, ແລະ ຍັງສາມາດເປັນບັນຫາໃຫຍ່ໄດ້. ສິ່ງນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເດັກເບິ່ງຄືວ່າເຂົາເຈົ້າຕັ້ງໃຈລົບກວນຄົນອື່ນ ຫຼື ປະພຶດຕົວບໍ່ດີ. ແຕ່ຕົວຈິງແລ້ວມັນເປັນຄວາມຢາກທີ່ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້. ເດັກທີ່ເປັນພະຍາດ coprolalia ອາດຈະຖືກລົງໂທດໂດຍບໍ່ຈຳເປັນຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ຢູ່ເຮືອນ, ແລະ ອາດຈະຖືກຂົ່ມເຫັງໂດຍເດັກຄົນອື່ນ . ພະຍາດ Coprolalia ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກທີ່ເປັນໂຣກ Tourette ໃນລະຫວ່າງ 10% ຫາ 15%.

ສາເຫດຂອງອາການສະລົບແມ່ນຫຍັງ?

ນັກຄົ້ນຄວ້າຍັງ ບໍ່ສາມາດຄົ້ນພົບສາເຫດທີ່ແນ່ນອນ ຂອງອາການ tics ໄດ້.ແມ່ນແລ້ວ. ແຕ່ນັກວິທະຍາສາດບາງຄົນເຊື່ອວ່າສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເກີດຈາກການປ່ຽນແປງໃນສ່ວນຕ່າງໆຂອງສະໝອງທີ່ຄວບຄຸມການເຄື່ອນໄຫວ. ນອກຈາກນີ້, ເນື່ອງຈາກອາການສະລົບສາມາດຖ່າຍທອດຈາກລຸ້ນໜຶ່ງໄປຫາອີກລຸ້ນໜຶ່ງ (ຄອບຄົວທາງຊີວະພາບ), ຈຶ່ງຄິດວ່າອາດຈະມີ ການເຊື່ອມໂຍງທາງພັນທຸກໍາ .

ບາງເງື່ອນໄຂອື່ນໆທີ່ສາມາດເຫັນໄດ້ພ້ອມກັບພະຍາດທີ່ຕິດຕໍ່ຈາກເຫັບປະກອບມີ:

• ພະຍາດສະມາທິບົກຜ່ອງ/ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ (ADHD)
• ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຄວາມກັງວົນ
• ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານການກະທຳທີ່ບີບບັງຄັບ (OCD)

ບາງຄັ້ງ, ຄົນທີ່ມີບັນຫາສຸຂະພາບອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: ພະຍາດ Huntington ຫຼື ໂຣກສະໝອງອັກເສບ (ການຕິດເຊື້ອຂອງສະໝອງ), ກໍ່ສາມາດເປັນໂຣກສະລົບ ຫຼື ການເຄື່ອນໄຫວຄ້າຍຄືສະລົບໄດ້. ສະລົບຍັງສາມາດເກີດຂຶ້ນຫຼັງຈາກໃຊ້ຢາເສບຕິດ, ເຊັ່ນ: ໂຄເຄນ ຫຼື ແອມເຟຕາມີນ . ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສະລົບທີ່ເກີດຈາກສະພາບ ຫຼື ຢາເສບຕິດອື່ນໆເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຖືກຖືວ່າເປັນຄວາມຜິດປົກກະຕິສະລົບ.

ປັດໄຈສ່ຽງຕໍ່ສະພາບການນີ້ແມ່ນຫຍັງ?

ອາການສະລົບມັກພົບເລື້ອຍໃນໄວເດັກ, ໂດຍສະເພາະ ໃນໄວເດັກ . ເດັກນ້ອຍສາມາດເປັນອາການສະລົບໄດ້ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 4 ປີ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອາການນີ້ມັກພົບເລື້ອຍທີ່ສຸດ ລະຫວ່າງອາຍຸ 5 ຫາ 10 ປີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກຊາຍ ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເປັນອາການສະລົບຫຼາຍກວ່າເດັກຍິງ.

ພະຍາດ tic ຖືກກວດຫາໄດ້ແນວໃດ?

ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການດ້ານສຸຂະພາບຂອງລູກທ່ານຈະກວດລູກຂອງທ່ານ ແລະ ຟັງອາການຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ໃຫ້ຖ່າຍວິດີໂອໜຶ່ງ ຫຼື ສອງວິດີໂອທີ່ລູກຂອງທ່ານມີອາການສະລົບ . ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໝໍເຫັນໄດ້ຢ່າງແນ່ນອນວ່າລູກຂອງທ່ານກຳລັງປະສົບກັບຫຍັງຢູ່.

ອີງຕາມປະເພດຂອງອາການສະລົບ ແລະ ໄລຍະເວລາທີ່ມັນເປັນຢູ່, ທ່ານໝໍສາມາດກຳນົດໄດ້ວ່າເດັກມີຄວາມຜິດປົກກະຕິສະລົບຫຼືບໍ່. ທ່ານໝໍອາດຈະຕ້ອງການກວດສອບອາການອື່ນໆທີ່ອາດຈະມາພ້ອມກັບອາການສະລົບເຊັ່ນ: ADHD ຫຼື OCD .

ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງໂຣກ tic ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວແນວໃດ?

ການປິ່ນປົວແມ່ນຂຶ້ນກັບປະເພດ ແລະ ຄວາມຮຸນແຮງຂອງອາການຂອງເດັກ. ຖ້າອາການຂອງເດັກບໍ່ຮຸນແຮງ, ອາດຈະບໍ່ຕ້ອງການປິ່ນປົວ . ອາການສະລົບອາດຈະຫາຍໄປເອງ. ຄຳແນະນຳງ່າຍໆໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຕົນເອງ, ເຊັ່ນ: ການຫຼີກລ່ຽງຄວາມຕຶງຄຽດ ແລະ ຄວາມອິດເມື່ອຍ, ສາມາດເປັນປະໂຫຍດສຳລັບເດັກຫຼາຍຄົນ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າອາການສະລົບຂອງລູກທ່ານຮຸນແຮງ ແລະ ແຊກແຊງຊີວິດປະຈຳວັນ , ທ່ານໝໍອາດແນະນຳ ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ , ຢາ ຫຼື ທັງສອງຢ່າງ.

ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ

ການຝຶກອົບຮົມການປ່ຽນແປງນິໄສຜ່ານການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ, ເດັກຈະໄດ້ຮັບການສອນໃຫ້ຈັດການກັບອາການຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຝຶກຊ້ອມການຕອບສະໜອງທີ່ແຂ່ງຂັນກັນເພື່ອທົດແທນອາການ tic. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າອາການ tic ຂອງເດັກແມ່ນການແຕະບ່າໄຫລ່, ນັກບຳບັດອາດຈະຝຶກຈັບແຂນຂອງເດັກອອກຈົນກວ່າຄວາມຢາກແຕະບ່າໄຫລ່ຈະຫຼຸດລົງ.

ການປິ່ນປົວອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນ ການແຊກແຊງພຶດຕິກຳທີ່ສົມບູນແບບສຳລັບອາການ Tics (CBIT) . ການປິ່ນປົວນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າສາມາດຈັດການກັບອາການ Tics ຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້. ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຝຶກອົບຮົມການປ່ຽນແປງນິໄສ, ການສຶກສາກ່ຽວກັບອາການ Tics, ແລະເຕັກນິກການຜ່ອນຄາຍ.

ໃນຂະນະທີ່ໃຫ້ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ, ຈິດແພດຂອງເດັກຍັງສາມາດໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທ່ານກ່ຽວກັບວິທີການສະຫນັບສະຫນູນເດັກໃນຖານະຄອບຄົວ ແລະ ຮັບປະກັນວ່າເດັກໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານການສຶກສາທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.

ຢາ

ຖ້າອາການແສບປວດຍັງຄົງຢູ່ ແລະ ລົບກວນຊີວິດຂອງເດັກ, ການໃຫ້ຢາແກ້ອາການແສບປວດອາດຊ່ວຍໄດ້.

ສຳລັບອາການສະລົບເລັກນ້ອຍ: ຢາເຊັ່ນ: clonidine ແລະ guanfacine ອາດຊ່ວຍໄດ້. ຢາເຫຼົ່ານີ້ຍັງໃຊ້ເພື່ອປິ່ນປົວ ADHD ແລະຄວາມກັງວົນ, ຍ້ອນວ່າອາການເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຢູ່ຮ່ວມກັນກັບອາການສະລົບໄດ້.

ສຳລັບອາການສະລົບທີ່ຮຸນແຮງກວ່າເກົ່າ: ຢາປິ່ນປົວລະບົບປະສາດ ເຊັ່ນ: aripiprazole ແລະ olanzapine ອາດຈະມີປະສິດທິພາບ. ຢາເຫຼົ່ານີ້ເຮັດວຽກໂດຍການປ່ຽນແປງຜົນກະທົບຂອງ ສານສື່ປະສາດ ທີ່ຄວບຄຸມການເຄື່ອນໄຫວຂອງຮ່າງກາຍ.

ອາການແສບປວດສາມາດຢູ່ໄດ້ດົນປານໃດ?

ອາການແສບປວດມັກ ຈະດີຂຶ້ນ ຕາມການເວລາ ແລະ ອາດຈະຢຸດລົງທັງໝົດ. ບາງຄັ້ງອາການແສບປວດອາດຈະຢູ່ໄດ້ພຽງແຕ່ສອງສາມເດືອນ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວມັນມັກຈະເປັນແລ້ວຫາຍໄປເປັນເວລາຫຼາຍປີ.

ອາການສະລົບ ຈະຮຸນແຮງທີ່ສຸດລະຫວ່າງອາຍຸ 8 ຫາ 17 ປີ. ອາການສະລົບມັກຈະຫຼຸດລົງ ແລະ ຫາຍໄປເອງຫຼັງຈາກໄວໜຸ່ມ.

ອາການສະລົບສາມາດປ້ອງກັນໄດ້ບໍ?

ນັກວິທະຍາສາດຍັງບໍ່ສາມາດຄິດອອກໄດ້ຢ່າງແນ່ນອນວ່າເປັນຫຍັງບາງຄົນຈຶ່ງເປັນໂຣກສະລົບ ແລະ ບາງຄົນບໍ່ເປັນ, ສະນັ້ນຈຶ່ງ ບໍ່ສາມາດປ້ອງກັນໄດ້ .

ຖ້າລູກຂອງຂ້ອຍເປັນໂຣກສະລົບ, ຂ້ອຍຈະດູແລລາວແນວໃດ?

ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີອາການສະລົບເລັກນ້ອຍ, ຄຳແນະນຳງ່າຍໆເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍທ່ານໄດ້:

• ຫຼີກລ່ຽງຄວາມກັງວົນ ແລະ ຄວາມຕຶງຄຽດ: ຊອກຫາກິດຈະກຳທີ່ລູກຂອງທ່ານມັກ ແລະ ມັກເຮັດ. ຕົວຢ່າງ, ເກມ ຫຼື ວຽກອະດິເລກ. ອາການສະລົບອາດຈະເພີ່ມຂຶ້ນເມື່ອລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກຕຶງຄຽດ ຫຼື ວິຕົກກັງວົນ. ເມື່ອລູກຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກຳໃດໜຶ່ງ, ເຂົາເຈົ້າຈະມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ຕຶງຄຽດໜ້ອຍລົງ.
• ຫຼີກລ່ຽງຄວາມອິດເມື່ອຍ: ອາການສະລົບອາດຈະເພີ່ມຂຶ້ນເມື່ອເດັກຮູ້ສຶກເມື່ອຍຫຼາຍຂຶ້ນ.ເບິ່ງວ່າເຈົ້າຈະນອນຫຼັບສະບາຍບໍ່.
• ພະຍາຍາມບໍ່ສົນໃຈອາການສະລົບຂອງລູກທ່ານ: ຢ່າເອົາໃຈໃສ່ກັບອາການສະລົບຂອງລູກທ່ານໂດຍບໍ່ຈຳເປັນ. ການເວົ້າເຖິງພວກມັນ ແລະ ການຄິດກ່ຽວກັບພວກມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ອາການສະລົບຮ້າຍແຮງຂຶ້ນໄດ້.
• ຢ່າລົງໂທດ: ຢ່າຮ້ອງໃສ່ລູກຂອງທ່ານເມື່ອລາວຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍ ຫຼື ບອກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢຸດ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ຢູ່ນອກເໜືອການຄວບຄຸມຂອງລາວ. ການໃຈຮ້າຍ ຫຼື ການຕຳນິລາວຈະບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາໄດ້.
• ປອບໂຍນ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈເດັກ: ເຮັດໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈວ່າທຸກຢ່າງດີ ແລະ ການຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ໜ້າອາຍ. ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າຢູ່ກັບເຂົາເຈົ້າ.
• ແຈ້ງໃຫ້ຄົນອື່ນຮູ້ລ່ວງໜ້າ: ແຈ້ງໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຍາດພີ່ນ້ອງຮູ້ກ່ຽວກັບອາການສະລົບຂອງລູກທ່ານລ່ວງໜ້າ. ວິທີນີ້, ເຂົາເຈົ້າຈະຮູ້ຕົວ ແລະ ຈະບໍ່ຕົກໃຈ ຫຼື ມີປະຕິກິລິຍາຫຼາຍເກີນໄປເມື່ອເກີດອາການສະລົບ.
• ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບໂຮງຮຽນຂອງລູກທ່ານ: ໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານໂຮງຮຽນຄົນອື່ນໆຂອງລູກທ່ານຮູ້ກ່ຽວກັບອາການສະລົບຂອງລູກທ່ານ. ຖ້າອາການສະລົບຂອງລູກທ່ານເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາຢູ່ໂຮງຮຽນ, ໃຫ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບພວກເຂົາເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂ. ລູກຂອງທ່ານອາດຈະຕ້ອງການພື້ນທີ່ແຍກຕ່າງຫາກ ຫຼື ເວລາເພີ່ມເຕີມໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.

ຂ້ອຍຄວນພາລູກຂ້ອຍໄປຫາໝໍເວລາໃດ?

ອາການແສບປວດບາງຊະນິດບໍ່ຮ້າຍແຮງ. ຖ້າອາການແສບປວດຂອງລູກທ່ານບໍ່ຮຸນແຮງ ແລະ ບໍ່ມີບັນຫາຫຍັງ, ທ່ານອາດຈະບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງໄປພົບແພດ. ອາການແສບປວດອາດຈະຫາຍໄປເອງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າທ່ານກັງວົນກ່ຽວກັບອາການແສບປວດຂອງລູກທ່ານ, ຫຼື ຖ້າອາການແສບປວດມີລັກສະນະແບບນີ້, ໃຫ້ນັດໝາຍເພື່ອໄປພົບແພດ:

• ຖ້າມັນເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ຫຼື ຖ້າມັນຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ ຫຼື ເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆຂຶ້ນ.
• ຖ້າມັນເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາທາງສັງຄົມ ຫຼື ອາລົມ (ເຊັ່ນ: ການຂົ່ມເຫັງຈາກເດັກຄົນອື່ນ, ຄວາມອັບອາຍ).
• ຖ້າມັນເຮັດໃຫ້ເກີດ ອາການເຈັບປວດ ຫຼື ບໍ່ສະບາຍ .
• ຖ້າມັນລົບກວນວຽກບ້ານ ຫຼື ກິດຈະກຳປະຈຳວັນອື່ນໆ.
• ຖ້າມັນມາພ້ອມກັບຄວາມໂກດແຄ້ນ, ຊຶມເສົ້າ, ຫຼື ຄວາມຄິດທີ່ຈະທຳຮ້າຍຕົນເອງ.

ຂ້ອຍຄວນຖາມທ່ານໝໍຂອງລູກຂ້ອຍດ້ວຍຄຳຖາມຫຍັງແດ່?

ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີອາການ tics, ທ່ານສາມາດຖາມຄໍາຖາມຕ່າງໆກັບທ່ານໝໍໄດ້ດັ່ງນີ້:

• ອາການສະລົບຂອງລູກຂ້ອຍເປັນເລື່ອງເລັກນ້ອຍ ຫຼື ຮ້າຍແຮງກວ່າ?
• ລູກຂອງຂ້ອຍມີອາການຜິດປົກກະຕິທາງສະໝອງບໍ?
• ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ລູກຂອງຂ້ອຍເປັນພະຍາດປະເພດໃດທີ່ຕິດຕໍ່ມາຈາກເຫັບ?
• ເຈົ້າແນະນຳທາງເລືອກໃນການປິ່ນປົວແບບໃດ?
• ເຫັບເຫຼົ່ານີ້ຈະຫາຍໄປເອງບໍ?
• ສະຖານະການນີ້ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ ແລະ ສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມຂອງລູກຂ້ອຍແນວໃດ? ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດກັບເລື່ອງນີ້?

ສຸດທ້າຍ, ສິ່ງທີ່ຄວນຈື່ (ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ)

ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະຮູ້ສຶກກັງວົນ, ຄຽດ ແລະ ຢ້ານກົວເມື່ອລູກຂອງທ່ານມີອາການ tics. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຂະນະທີ່ tics ອາດຈະໜ້າຢ້ານກົວ, ແຕ່ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວພວກມັນບໍ່ຮ້າຍແຮງ . ໃນຄວາມເປັນຈິງ, tics ເລັກນ້ອຍມັກຈະຫາຍໄປເອງ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບຄວາມຮັກ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຈາກທ່ານ.ເຮັດໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈວ່າລາວບໍ່ໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວ, ແລະ ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດຂອງລາວ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າອາການສະລົບຂອງລູກທ່ານເປັນເລື້ອຍໆ, ຮຸນແຮງ, ຫຼື ລົບກວນກິດຈະກຳປະຈຳວັນ ຫຼື ວຽກບ້ານ, ໃຫ້ໄປພົບແພດທັນທີ. ທ່ານໝໍຈະສາມາດກວດອາການສະລົບຂອງລູກທ່ານຢ່າງລະອຽດ ແລະ ກຳນົດວິທີການປິ່ນປົວທີ່ດີທີ່ສຸດ, ຖ້າມີ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຢ່າຕົກໃຈ, ແຕ່ໃຫ້ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຄຳແນະນຳທາງການແພດ.

ອາ ການແສບ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງອາການແສບ, ພະຍາດທາງລະບົບປະສາດ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍພຶດຕິກຳ, ໂຣກ Tourette, ສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການເຄື່ອນໄຫວ