Vai jūsu mazajam ir grūtības ar skaitļiem? Varbūt viņam ir grūtības veikt vienkāršus matemātiskus uzdevumus, vai arī viņš vienkārši neinteresējas par matemātiku? Kā vecākam ir normāli justies nedaudz skumji un noraizējušies. Bet neuztraucieties. Šodien mēs runāsim par stāvokli, par kuru daudzi cilvēki nezina, bet kas var būtiski ietekmēt bērnu mācīšanos. Tā ir diskalkulija .

Kas ir diskalkulija? Vienkārši sakot...

Diskalkulija ir mācīšanās traucējumi. Precīzāk, tie ietekmē spēju izprast skaitļus un matemātiskus jēdzienus. Tagad jūs, iespējams, domājat: "Ak, vai mana bērna vājums skaitļos nozīmē, ka viņš nav gudrs?" Nepavisam nē! Bērni ar diskalkuliju nav intelektuāli atpalikuši. Viņi nekādā veidā nav sliktāki par citiem bērniem. Problēma ir tā, ka viņu smadzenes apstrādā matemātisko informāciju nedaudz atšķiras no tā, kā darbojas smadzenes bez šīs slimības.

Šīs slimības simptomi parasti parādās bērnībā, īpaši, kad bērni mācās veikt vienkāršus matemātiskus uzdevumus. Taču nebrīnieties, ka arī dažiem pieaugušajiem ir diskalkulija, un viņi to var pat neapzināties. Bieži vien cilvēki ar diskalkuliju izjūt garīgu stresu, kad viņiem ir jāizpilda matemātikas uzdevumi. Var rasties tādas lietas kā trauksme un depresija .

Pastāv arī diskalkulijas veids, kas parādās vēlāk dzīvē. To sauc par iegūtu diskalkuliju . Tā var rasties jebkurā vecumā. To izraisa citi veselības traucējumi. Par to mēs runāsim vēlāk.

Kāda ir atšķirība starp disleksiju un diskalkuliju?

Abi šie ir mācīšanās traucējumi, taču pastāv būtiskas atšķirības. Vienkārši sakot:

• Diskalkulija: Tas ietekmē matemātiskās spējas.
• Disleksija: Tas ietekmē lasīšanas prasmes.

Lai gan šie divi stāvokļi atšķiras, saskaņā ar Amerikas Psihiatru asociācijas DSM-5 (Garīgo traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata, piektais izdevums) vadlīnijām abi ietilpst kategorijā "specifiski mācīšanās traucējumi". Dažiem cilvēkiem var būt abi stāvokļi vienlaikus.

Kam var attīstīties diskalkulija? Cik izplatīta tā ir?

Diskalkulija var skart ikvienu, taču to bieži vien pirmo reizi pamana, kad bērni sāk skolas gaitas un mācās sākumklasēs (parasti vecumā no 6 līdz 9 gadiem).

Tā nav ļoti izplatīta, taču tā ir plaši izplatīta visā pasaulē. Eksperti lēš, ka šī slimība skar no 3% līdz 7% pasaules iedzīvotāju.

Kā diskalkulija ietekmē jūsu smadzenes?

Cilvēkus ar diskalkuliju mēs saucam par neirodiverģentiem.Neirodaudzveidība ir ideja, ka nav divu vienādu cilvēku smadzeņu un ka ikviena smadzenes attīstās un nobriest pilnīgi unikālā veidā. Cilvēkiem ar diskalkuliju tas nozīmē, ka viņu smadzeņu darbība atšķiras no tā, kā darbojas cilvēki bez šīs slimības.

Padomājiet par to, cik viegli ir veikt vienkāršu aprēķinu, piemēram, "2+2=?", taču tam ir nepieciešamas vairākas dažādas spējas, lai tās apvienotos, un dažādas smadzeņu daļas, lai tās darbotos kopā. Dažas no šīm spējām ir:

• Vizuālā apstrāde: jūsu acis redz visu matemātikas uzdevumu un pēc tam nosūta šīs daļas jūsu smadzenēm apstrādei.
• Īstermiņa atmiņa: Veicot matemātiku, jūs izmantojat šo īstermiņa atmiņu, lai atcerētos detaļas (skaitļus, simbolus, to secību).
• Valoda: Šo smadzeņu daļu jūs izmantojat, lai tulkotu simbolu nozīmi matemātikas uzdevumos. Tāpēc jūs zināt, ko šajā kontekstā nozīmē pluszīme, vienādības zīme un jautājuma zīme.
• Ilgtermiņa atmiņa: jūs piekļūstat šai atmiņai, lai atcerētos matemātikas uzdevuma risināšanas procesu. Šajā brīdī jūsu smadzenes atpazīst, ka tas ir saskaitīšanas uzdevums, pamatojoties uz saskaitīšanas zīmi un vienādības zīmi.
• Daudzumu un vērtību izpratne: Jūsu smadzenes saprot, ka simbols "2" apzīmē konkrētu daudzumu vai vērtību. Šo principu parasti māca maziem bērniem, sniedzot viņiem tādus piemērus kā augļi un dzīvnieki.
• Aprēķins: Šis process palīdz saskaitīt visu iepriekš minēto un atrisināt 2+2=4.

Neirotipiskam cilvēkam, tas ir, cilvēkam ar normālu smadzeņu attīstību, visi šie procesi darbojas kā paredzēts. Tomēr cilvēkiem ar diskalkuliju, atkarībā no viņu stāvokļa smaguma, ir jācīnās ar dažām šī procesa daļām.

Kādi ir diskalkulijas simptomi?

Simptomi ir atkarīgi no procesa daļas, ar kuru personai ir grūtības, un var atšķirties arī atkarībā no personas vecuma un situācijām, ar kurām tā bieži saskaras.

Jaunākiem bērniem (līdz pirmsskolas un bērnudārza līmenim)

Šie ir visbiežāk sastopamie simptomi ļoti maziem bērniem:

• Grūtības saskaitīt skaitļus.
• Grūtības saistīt lielu skaitu objektu ar skaitli (piemēram, nespēja saistīt skaitli 4 ar 4 bumbiņām).
• Grūtības atpazīt skaitļus un matemātiskos simbolus.
• Grūtības sakārtot skaitļus secībā (piemēram, no lielākā līdz mazākajam, no pirmā līdz pēdējam).
• Grūtības atpazīt un lietot skaitļu līnijas.
• Grūtības mācīties, izmantojot naudu (monētas vai banknotes).

Skolēni (sākumskolas klases)

Diskalkulijas simptomi bieži kļūst pamanāmi, kad bērni sāk skolas gaitas, aptuveni 6 gadu vecumā. Šiem bērniem simptomi ir šādi:

• Mācīšanās skaitīt pat mazus skaitļus ar pirkstiem (īpaši, ja tas šajā vecumā nešķiet nepieciešams).
• Grūtības atpazīt mazus objektus no pirmā acu uzmetiena (šķiet, ka tie jāskaita pa vienam).
• Grūtības veikt vienkāršus aprēķinus no atmiņas.
• Grūtības atcerēties reizināšanas tabulas.
• Grūtības saprast vienu un to pašu matemātikas uzdevumu, ja tiek mainīta skaitļu vai simbolu secība (grūtības saprast, ka 1+7=8 un 8=7+1 ir viens un tas pats).
• Grūtības saprast skaitļus, kas norādīti vārdos (teksta uzdevumi) vai nedaudz sarežģītākos simbolos (piemēram, > "lielāks par" vai < "mazāks par").
• Grūtības sakārtot skaitļus pēc mēroga (10, 100, 1000) vai pēc decimālzīmēm (0,1, 0,01, 0,001).

Mazi bērni (vidusskolas vai vidusskolas vecuma) un pieaugušie

Simptomi, kas bieži novērojami maziem bērniem un pieaugušajiem, ir šādi:

• Grūtības skaitīt atpakaļ.
• Grūtības risināt vārdos dotas problēmas.
• Grūtības sadalīt problēmas soļos to risināšanai.
• Ir grūti izmērīt lietas.
• Grūtības izmērīt daudzumus (piemēram, sastāvdaļas, kas nepieciešamas ēdiena gatavošanai/cepšanai).
• Ir grūti izmantot naudu (monētas un banknotes), lai iegādātos preces, apmainītu banknotes pret monētām (un otrādi) un nopelnītu papildu naudu.
• Grūtības saprast un konvertēt daļskaitļus.

Psiholoģiskie simptomi

Papildus simptomiem, kas tieši saistīti ar matemātiskajām spējām, cilvēkiem ar diskalkuliju var būt arī psiholoģiski simptomi, kad viņiem ir jāizpilda matemātiskās prasmes. Šie psiholoģiskie simptomi bieži ietver:

• Trauksme ( tostarp bailes no eksāmeniem) vai panika.
• Nemiers, dusmas vai agresija (piemēram, skaļa raudāšana maziem bērniem).
• Bailes (tostarp bailes no došanās uz skolu).
• Jebkura no iepriekšminētajiem fiziskajiem simptomiem (piemēram, slikta dūša, vemšana, svīšana, sāpes vēderā).

Kādi ir diskalkulijas cēloņi?

Bieži vien, īpaši bērniem, eksperti precīzi nezina, kāpēc rodas diskalkulija. Tomēr ir pierādījumi, ka mācīšanās traucējumi, tostarp diskalkulija, var būt iedzimti. Tomēr, lai to apstiprinātu, ir nepieciešami papildu pētījumi.

Eksperti gan zina, ka cilvēkiem ar diskalkuliju ir lielāka iespējamība, ka noteiktās smadzeņu daļās būs noteiktas izmaiņas. Šīs izmaiņas liecina, ka šīs daļas ir mazāk attīstītas un ka starp smadzeņu šūnām ir mazāk savienojumu. Tās ir smadzeņu daļas, kuras tiek ietekmētas, veicot jebko, kas saistīts ar skaitļiem un aprēķiniem. Taču eksperti vēl nezina, kāpēc šīs izmaiņas notiek un kā tās ietekmē stāvokļa simptomus.

Citas saistītas situācijas

Diskalkulija bieži rodas kopā ar citiem stāvokļiem. Šie nav cēloņi, bet tie var būt norādes veselības aprūpes sniedzējiem, lai atpazītu un diagnosticētu diskalkuliju. Stāvokļi, kas bieži rodas kopā ar diskalkuliju, ir šādi:

• Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi (ADHD).
• Disleksija, disgrāfija vai neverbāli mācīšanās traucējumi.
• Sensorās apstrādes traucējumi.
• Autisma spektra traucējumi .

Cilvēkiem ar diskalkuliju ir arī lielāks risks saslimt ar garīgās veselības traucējumiem. Eksperti nezina, vai tos izraisa pati diskalkulija, taču veselības aprūpes sniedzēji tos ņem vērā, nosakot diagnozi un iesakot ārstēšanu.

• Trauksmes traucējumi vai panikas traucējumi .
• Uzvedības traucējumi (piemēram, opozicionāli izaicinoši traucējumi vai uzvedības traucējumi ).
• Bipolāri traucējumi .
• Depresija .

Iegūta diskalkulija

Diskalkulijai (vai akalkulijai - nespējai vispār veikt matemātiskus aprēķinus) vēlākā dzīves posmā var būt vairāki cēloņi. Šis veids, ko sauc par iegūtu diskalkuliju, nav mācīšanās invaliditāte. Tā vietā tā parasti ir saistīta ar bojājumiem smadzeņu daļās, kas ir saistītas ar matemātiskajām spējām. Smadzeņu bojājumus (skatiet rakstu par smadzeņu bojājumiem, lai saprastu, kā šie bojājumi rodas) var izraisīt dažādi faktori.

Vai diskalkulija ir lipīga?

Nē, diskalkulija nav lipīga. To nevar inficēt no citiem cilvēkiem, kā arī to nevar inficēt no citiem.

Kā tiek diagnosticēta diskalkulija?

Bieži vien pirmie, kas pamana diskalkulijas simptomus, ir izglītības speciālisti (skolotāji) un vecāki. Ja skolotājs tos pamana, viņš var sniegt resursus un norādījumus. Ja vecāki tos pamana, viņi var runāt ar sava bērna pediatru, lai uzzinātu vairāk par diskalkulijas diagnosticēšanas un ārstēšanas procesu.

DSM-5 ir divi galvenie kritēriji specifiskiem mācīšanās traucējumiem, kas saistīti ar matemātiku. Vismaz vienam no šiem kritērijiem ir jābūt klāt sešus mēnešus, pat ja ir pieejama apmācīta un ekspertu palīdzība, lai to pārvarētu.

• Grūtības apgūt skaitļu izpratni, skaitliskus faktus vai aprēķinus.
• Grūtības ar matemātisku spriešanu.

Kādi testi tiek izmantoti, lai diagnosticētu diskalkuliju?

Nav laboratorijas, attēlveidošanas vai diagnostikas testu, kas varētu apstiprināt diskalkuliju. Tā vietā uzmanība tiek pievērsta bērna specifisko matemātikas prasmju pārbaudei un citu iespējamo cēloņu (piemēram, redzes vai dzirdes problēmu, citu smadzeņu vai garīgās veselības traucējumu) izslēgšanai. Šajā jautājumā var palīdzēt dažādi testi. Veselības aprūpes sniedzējs ir vislabākā persona, kas var izskaidrot, kādus prasmju testus viņš iesaka.

Kā ārstē diskalkuliju? Vai to var izārstēt?

Tā kā bērnu smadzenes vēl nav pilnībā attīstījušās, viņi var mācīties un attīstīt prasmes, kas nepieciešamas, lai pielāgotos stāvoklim, tāpēc bērniem var ārstēt diskalkuliju. Ārstēšana parasti notiek individuālu mācību programmu veidā.

Šīs programmas ir specifiskas simptomiem, kas nozīmē, ka tās koncentrējas uz lietām, ar kurām bērnam ir visgrūtāk. Ārstēšana jāsāk arī pēc iespējas agrāk. Jo ātrāk ārstēšana sākas, jo lielākas ir iespējas bērniem pielāgoties stāvoklim un ierobežot tā ietekmi.

Diemžēl pieaugušie ar diskalkuliju, ja vien tā nav iegūta diskalkulija, netiek uzskatīti par ārstējamiem. Tas ir tāpēc, ka viņu smadzenes ir pilnībā attīstījušās, tāpēc viņiem ir mazāka iespēja gūt labumu no tādām ārstēšanas metodēm kā mācību programmas. Pieaugušo gadījumā uzmanības centrā ir palīdzība diskalkulijas kompensēšanā, izmantojot tehnoloģijas vai citas metodes.

Iegūto diskalkuliju var ārstēt. Pieejamā ārstēšana ir atkarīga no daudziem faktoriem, īpaši no diskalkulijas pamatcēloņa. Jūsu veselības aprūpes speciālists var pastāstīt vairāk par ārstēšanas iespējām un ieteikumiem jūsu stāvokļa gadījumā.

Saistītu stāvokļu ārstēšana

Papildus diskalkulijas mācību programmām bērniem ar šo stāvokli var būt nepieciešama papildu ārstēšana citu slimību ārstēšanai. Šo slimību ārstēšana lielā mērā ir atkarīga no pamatslimības. Tā var ietvert medikamentus, psihoterapiju un citas ārstēšanas metodes. Veselības aprūpes sniedzējs ir labākā persona, kas var pastāstīt jums vairāk par iespējamām ārstēšanas metodēm, tostarp to, ko viņš iesaka jūsu īpašajām vajadzībām.

Vai es varu novērst vai samazināt diskalkulijas attīstības risku?

Diskalkulija rodas negaidīti. Tas nozīmē, ka to nevar novērst un nav iespējams samazināt tās attīstības risku.

Ko es varu sagaidīt, ja man ir diskalkulija?

Atkarībā no konkrētajiem simptomiem, diskalkulija var apgrūtināt vienkāršu matemātikas uzdevumu veikšanu, piemēram, rēķinu apmaksu vai recepšu ievērošanu ēdiena gatavošanā/cepšanā. Ar agrīnu ārstēšanu bērni bieži vien var pielāgoties šim stāvoklim un ierobežot tā ietekmi uz viņu dzīvi. Tie, kas atklāj, ka viņiem tas ir pieaugušā vecumā, visticamāk, cīnīsies ar sekām, ja viņi nesaņem ārstēšanu laikus. Bieži vien cilvēki jūtas apkaunoti par šo stāvokli, un daudzi cilvēki tā rezultātā izjūt trauksmi, kaunu un depresiju.

Cik ilgi ilgst diskalkulija?

Diskalkulija ir mūža slimība. To nevar izārstēt, bet...Agrīna ārstēšana laika gaitā var mazināt sekas.

Vienīgais izņēmums ir iegūta diskalkulija. Tas var būt īslaicīgs stāvoklis. Tas, vai tas ir īslaicīgs, ir atkarīgs no tādiem faktoriem kā iemesls, kāpēc tas notika, un cik smaga ir tā. Jūsu veselības aprūpes sniedzējs ir vislabākā persona, kas var pateikt, vai iegūta diskalkulija ir īslaicīga un cik ilgi tā ilgs.

Kāda ir šīs situācijas perspektīva?

Diskalkulija nav bīstams stāvoklis. Tomēr cilvēkiem ar to ir lielāka iespēja cīnīties ar vienlaikus esošiem garīgās veselības traucējumiem. Tādiem stāvokļiem kā depresija un trauksme var būt nopietnas sekas, tostarp paškaitējuma vai pašnāvības risks, tāpēc ir svarīgi saņemt ārstēšanu, kad tas nepieciešams.

Kā es varu parūpēties par sevi vai pārvaldīt simptomus?

Diskalkulija nav stāvoklis, ko var diagnosticēt un ārstēt patstāvīgi. Bērnu gadījumā ir svarīgi pēc iespējas ātrāk apmeklēt veselības aprūpes speciālistu, lai diagnosticētu un ārstētu šo stāvokli. Jo vēlāk tas notiek, jo mazāka iespēja, ka ārstēšanas programmas palīdzēs.

Ja pieaugušajiem ir diskalkulija, tiešas ārstēšanas nav. Viņiem galvenā uzmanība tiek pievērsta tam, lai palīdzētu kompensēt invaliditāti. Tehnoloģijas un citi rīki, piemēram, viedtālruņu lietotnes, var palīdzēt šajā jautājumā. Veselības aprūpes sniedzējs var ieteikt konkrētas lietotnes vai rīkus, kas var palīdzēt. Cilvēkiem ar iegūtu diskalkuliju veselības aprūpes sniedzējs var ieteikt iespējamās ārstēšanas metodes vai veidus, kā palīdzēt ar šo stāvokli.

Vai diskalkulija ietekmē cilvēka intelektu?

Nē, diskalkulija tieši neietekmē intelektu. Lai gan dažiem cilvēkiem ar diskalkuliju var būt arī intelektuālās attīstības traucējumi, diskalkulija nepadara cilvēku mazāk inteliģentu. Patiesībā cilvēkiem ar diskalkuliju IQ testos bieži ir virs vidējā līmeņa rezultāti. Turklāt cilvēki ar diskalkuliju bieži vien ir labi citās jomās, īpaši radošajās spējās (īpaši mākslā) un problēmu risināšanā.

Vai diskalkulija ir autisma veids?

Nē, diskalkulija un autisma spektra traucējumi ir divi dažādi stāvokļi. Lai gan abi ietilpst neiroloģiskās attīstības traucējumu kategorijā saskaņā ar DSM-5, tie joprojām ir ļoti atšķirīgi.

Vai diskalkulija ir saistīta ar ADHD?

Jā, pastāv cieša saikne starp diskalkuliju un ADHD . ADHD ir viens no stāvokļiem, kas bieži rodas kopā ar diskalkuliju. Tomēr daudziem cilvēkiem, kuriem ir viena no šīm slimībām, nav otras.

Ko darīt, ja man ir aizdomas, ka manam bērnam ir diskalkulija?

Šeit ir dažas lietas, ko varat darīt:

• Atrodiet resursus: sniedziet izglītības speciālistiem un veselības aprūpes sniedzējiem norādījumus par citiem resursiem, kas varētu būt noderīgi. Izmantojiet viņu zināšanas, lai palīdzētu savam bērnam.
• Atrodiet, kas darbojas, un izmantojiet to: Ir daudz stratēģiju un pieeju, kas var palīdzēt bērnam ar diskalkuliju. Dažiem bērniem ir noderīgas spēles, mūzika vai citas pieejas. Kad esat atradis kaut ko, kas darbojas, izmantojiet to. Tas palīdzēs jūsu bērnam mācīties viņam piemērotā veidā.
• Esiet pacietīgi: bērniem ar diskalkuliju ir atpazīts stāvoklis, kas traucē viņu spējām veikt matemātiku tikpat labi kā bērniem bez šī stāvokļa. To viņi nevar kontrolēt, bet viņi var iemācīties to pārvarēt. Viņiem ir lielāka iespēja gūt panākumus mācībās, ja viņi jūt, ka viņiem ir kāds, kas viņiem palīdz.
• Sniedziet atbalstu un iedrošinājumu: Ir svarīgi sniegt atbalstu un iedrošinājumu bērniem ar šo slimību. Bez šāda atbalsta bērnu pašapziņa, visticamāk, būs zema, un daudzi cieš no trauksmes vai depresijas šīs slimības dēļ. Tomēr bērniem, kuri saņem iedrošinājumu un atbalstu, ir lielāka iespēja gūt panākumus un iemācīties tikt galā ar savu slimību, novēršot tās ierobežojumus nākotnē.

Diskalkulija ir mācīšanās traucējumi, kas ietekmē cilvēka spēju izprast skaitļus un matemātiskus jēdzienus. Bērniem simptomi parasti parādās vecumā no 6 līdz 9 gadiem (vai pat agrāk). Cilvēkiem ar diskalkuliju bieži ir arī citi veselības traucējumi, tostarp mācīšanās traucējumi un garīgās veselības problēmas.

Vissvarīgākās lietas, kas mums jāatceras (vēstījums līdzi ņemšanai)

Diskalkulija ir mācīšanās traucējumi, kas ietekmē bērna matemātikas prasmes, taču tas nenozīmē, ka bērns ir garīgi atpalicis. Agrīni identificējot šo stāvokli un nodrošinot bērnam atbilstošas ​​mācību metodes un atbalstu, jūs varat palīdzēt viņam pārvarēt šo izaicinājumu un dzīvot veiksmīgu dzīvi. Ja jums ir šādas šaubas par savu bērnu, nevilcinieties meklēt medicīnisku palīdzību un skolotāju atbalstu. Pacietība, mīlestība un pareiza vadība ir vissvarīgākās lietas!

Diskalkulija , matemātiskie traucējumi, mācīšanās traucējumi, bērnu veselība, smadzeņu attīstība, garīgā veselība, izglītība