की अहां कें बच्चा दोसर बच्चाक कें संग धमकाव करएयत छै? (गुंडागर्दी) एहि पर गप्प करी!

यदि अहां इ सुनूं की अहां कें बच्चा स्कूल या अन्य जगह पर दोसर बच्चाक कें धमकाव, डरा रहल छै या परेशान करएयत छै त अहां कें केहन लागत? ई सचमुच चौंकाबय वाला आ दुखद अछि ने? मुदा जखन एहन कोनो बात सुनैत छी त कतबो कठिन किएक नहि हो, सबस जरूरी अछि जे तुरंत ओकर जांच क जरूरी कदम उठाउ। इ गुंडागर्दी मौखिक या शारीरिक भ सकएय छै. मुदा, यदि एकरा नहि रोकल गेलय त इ संभावना बेसि होयत छै की बच्चा बेसि असामाजिक व्यवहार करतय, स्कूल मे फेल भ जायत, आ दोस्ती बनावा मे या दोस्ती बनाकय मे असमर्थ भ जायत.

हमर बच्चा सब एना कियैक बदमाशी करैत अछि। एकर की-की कारण अछि ?

वास्तव मे बच्चाक दोसर कें धमकाबय कें बहुत कारण छै. एक बेर देखल जाय जे ओ सब की छथि।

असुरक्षित भावना आ शक्ति देखब

किछ बच्चाक कें अपना बारे मे बहुत असुरक्षा होयत छै. ओ सभ एहन बात सोचैत छथि जेना "की हम नीक नहि छी?", "की हमरा सँ बेसी होशियार दोसर लोक अछि?" अस्तु, जखन ओ कोनों एहन व्यक्ति कें धमकबैत छै जेकरा ओ ओकरा सं कनि कमजोर बुझएयत छै, शारीरिक या मानसिक रूप सं, तखन ओकरा इ महसूस भ सकएयत छै की ओ महत्वपूर्ण, लोकप्रिय, या नियंत्रण मे छै . कल्पना करू, जखन अहाँ क्लास मे छोट बच्चा केँ डरा दैत छी आ ओकर भोजन सँ ओकरा निशाना बना दैत छी त' बदमाश "हीरो" जकाँ महसूस क' सकैत अछि. मुदा से त' बड्ड गलत अछि ने?

ई नहि जानि जे "ई गलत अछि"।

आन बेर बच्चाक बदमाशी करएयत छै, कियाकि ओकरा इ नहि पता छै की इ गलत छै. किछ बच्चाक इ नहि समझएयत छै की ओ बच्चाक कें मजाक उड़ानाय या हाशिया पर राखनाय ठीक नहि छै जे ओकर लंबाई, वजन, रूप, जाति, या धर्म कें कारण अलग छै. हुनका सब के ई खाली "मजाक" बुझाइत छनि।

जिद्दी आ आक्रामक व्यवहारक एकटा पैटर्नक हिस्सा

किच्छू बच्चाक कें लेल गुंडागर्दी जिद्दी, आक्रामक व्यवहार कें पैटर्न कें हिस्सा भ सकएय छै. अइ बच्चाक कें अक्सर अपन मजबूत भावनाक, जेना क्रोध, आहत आ कुंठा कें प्रबंधन कें लेल मदद कें जरूरत होयत छै. भ सकैत अछि जे हुनका मे दोसर के संग सहयोग सं काज करय के हुनर ​​नहिं होए. ऐहन मे, परामर्श, या ``चिकित्सा,'' जैना किच्छू ओकरा अपन भावनाक सं निपटएय मे, गुंडागर्दी बंद करएय मे आ ओकर सामाजिक कौशल मे सुधार करएय मे मदद कयर सकएय छै.

घर मे देखल चीजक नकल करब

बहुत दुखद बात छै कि किछ बच्चा दोसर कें बदमाशी करएयत छै, कियाकि ओ घर मे जे देखएयत छै ओकर नकल करएयत छै. जे बच्चाक अपन परिवार मे आक्रामक, अदयालु बात आ व्यवहार देखएयत छै, ओ दोसर कें संग सेहो ओय तरह कें व्यवहार करनाय सीखएयत छै. तहिना घर मे जे बच्चाक कें चिढ़ाएल आ डांटल जायत छै, ओकरा इ पता चल सकएय छै की गुंडागर्दी एकटा नीक तरीका छै, जेकरा सं ओ बच्चाक कें नियंत्रित करएय सकएय छै, जेकरा ओ ओकरा सं कमजोर महसूस करएयत छै.

बच्चा सभ के एहि गुंडागर्दी सं बचाबय लेल हमरा सभ के की करबाक चाही?

यदि अहां कें पता चलएयत छै की अहां कें बच्चा दोसर कें धमकाव करएयत छै, त कोशिश करूं की इ काज बिना घबराहट कें, मुदा निर्णायक रूप सं करूं.

1. गुंडागर्दी एकटा गंभीर बात अछि !

पहिने अपन बच्चा कें स्पष्ट रूप सं बताऊं.कि गुंडागर्दी कहियो ठीक नै होय छै, आरू अगर ई जारी रहतै त॑ एकरऽ गंभीर परिणाम घरऽ म॑, स्कूल म॑, आरू समाज म॑ भी होय सकै छै । घर मे गुंडागर्दी कें बारे मे नियम बनाऊं, आ ओकरा सख्ती सं लागू करूं. यदि कोनों बच्चा कें सजा कें रूप मे विशेषाधिकार सं वंचित कैल जायत छै, त इ एहन चीज होबाक चाही जे बच्चा कें वास्तव मे महसूस होयत छै. उदाहरण कें लेल, यदि अहां कें बच्चा `ईमेल`, `टेक्स्ट मैसेज`, या `सोशल नेटवर्किंग साइट` कें माध्यम सं अन्य बच्चाक कें संग धमकाव रहल छै, त फोन या कंप्यूटर कें उपयोग किच्छू समय कें लेल बंद करूं. यदि अहां कें बच्चा घर मे आक्रामक व्यवहार करएयत छै, चाहे ओ भाई-बहिन कें प्रति हो या दोसर कें प्रति, त ओकरा तुरंत बंद करूं. बल्कि उचित, अहिंसक तरीका सं जवाब दिअ, जेना ओकरा इलाका सं बाहर निकलएय कें लेल कहनाय.

2. दोसर के सम्मान करब आ दयालु बनब सिखाउ !

अपन बच्चा कें सिखाऊं की जाति, धर्म, रूप, विशेष जरूरतक, लिंग या आर्थिक स्थिति मे अंतर कें मजाक उड़ानाय या ओकरा छोट करनाय गलत छै. दोसरक मतभेदक प्रति संवेदनशील रहू, अर्थात् ``सहानुभूति``क अभ्यास करू। यदि संभव होएयत त अहां आ अहां कें बच्चा कें अलग-अलग पृष्ठभूमि कें बच्चाक कें संग सामुदायिक समूह मे शामिल होबाक चाही. अइ सं अहां कें बच्चा कें अलग-अलग लोगक कें जानएय आ ओकरा सं काज करएय कें मौका मिलतय.

3. अपन बच्चा के सामाजिक जीवन के बारे में पता करू !

इ समझएय कें कोशिश करूं की स्कूल मे (या जतय कतहु गुंडागर्दी भ रहल छै) अहां कें बच्चा कें व्यवहार कें की प्रभावित करएयत छै. बच्चा कें दोस्तक, शिक्षकक, मार्गदर्शन परामर्शदाताक, आ स्कूल कें प्रिंसिपल कें माता-पिता सं बात करूं. की आन बच्चा सब गुंडागर्दी क रहल अछि? अहाँक बच्चाक संगी केहन छथि ? स्कूल मे बच्चाक पर की दबाव छै? अपन बच्चा सं अइ संबंधक आ ओकरा मे फिट हुअ कें दबाव कें बारे मे बात करूं.ओकरा स्कूल सं बाहर कें गतिविधियक मे शामिल करूं. एहि सं हुनका नव दोस्त बनाबय मे मदद मिलत आओर हुनका सं नीक संबंध बनाबय मे मदद मिलत.

4. नीक व्यवहार के प्रोत्साहित करू !

नकारात्मक अनुशासन स सकारात्मक सुदृढीकरण बहुत बेसी शक्तिशाली होइत अछि । जखन अहां कें बच्चा कोनों काज नीक सं करएयत छै तखन पहचानूं. जखन ओ नीक आ सकारात्मक व्यवहार करैत छथि तखन हुनका पर ध्यान दियौ आ प्रशंसा करू। किछु एहन कहू जेना, "आइ अहाँक बेटा/बेटी ओहि प्रश्न पर बहुत नीक काज केलक, आ हम एहि बात सँ बहुत खुश छी."

5. स्कूल स जुड़ल रहू !

यदि स्कूल मे गुंडागर्दी भ रहल छै त प्रशासन आ शिक्षकक कें संग मिल क एकटा कार्य योजना बनाऊं. यदि अहां कें बच्चा कें पता छै की अहां स्कूल मे ओकर व्यवहार कें बारे मे जागरूक छी, त इ ओकरा बेसि जिम्मेदार बनएय मे मदद करतय आ बेहतर सामाजिक चुनाव करएय मे मदद करतय.

सोचू, कखनो काल बच्चा सब ध्यान चाहैत अछि ताहि लेल धमकी दैत अछि। जखन हम सब हुनकर नीक काज के प्रशंसा करैत छी त हुनका सब के ओ ध्यान स्वस्थ तरीका स भेटैत छनि।

घर स शुरू करी!

घर मे भाई-बहिन स झगड़ा करब सामान्य अछि, लगभग हर घर मे होइत अछि। असल मे जा धरि शारीरिक हिंसाक खतरा नहि होयत ता धरि ओहि झगड़ा सं बाहर रहब बुद्धिमानी होयत. यद्यपि,नाम-कॉल आ नाम-कॉल करबा मे सावधान रहू। प्रत्येक बच्चा सं व्यक्तिगत रूप सं बात करूं आ ओकरा नियमित रूप सं याद दिलाऊं की की स्वीकार्य छै आ की नहि.

अपन व्यवहार पर सेहो सोचू। अपन बच्चाक कें सामने अहां कें बजनाय कें तरीका, समस्या आ टकराव कें संभालनाय कें तरीका कें बारे मे सोचूं. जे बच्चाक चिल्लाएयत छै, खराब भाषा कें उपयोग करएयत छै, दोसर कें नीचा राखएयत छै, घर मे कठोर आलोचना करएयत छै, या कोनों भाई-बहिन या माता-पिता/अभिभावक कें शारीरिक शोषण कें गवाह बनएयत छै, ओकर स्कूल सं बाहर इ काज करएय कें संभावना बेसि होयत छै.

यदि अहां अपन बच्चाक कें सामने या ओकरा सं आक्रामक तरीका सं काज करएयत छी त ओकर अनुसरण करएय कें संभावना बेसि होयत छै. बल्कि दोसर मे नीक बात पर ध्यान दियौ, अधलाह पर नहि। जखन अहां कें जीवन मे कोनों समस्या होयत छै तखन अपन बच्चाक सं खुल क अपन कुंठाक कें बारे मे बात करूं आ अहां ओय भावनाक सं कोना निपटय छी.

सच छै, कखनों-कखनों अहां कें अपन बच्चाक कें अनुशासित करनाय आ ओकरा आलोचना करनाय कें जरूरत होयत छै, ताकि ओकरा गलती सुधारय मे मदद मिल सकय. मुदा से कठोर शब्द वा आरोप मे नहि बदलय दियौक। यदि अहां कें कोनों बच्चा कें व्यवहार पसंद नहि छै, त इ बात पर जोर दिअ की अहां ओकरा ओकरा बदलएय देखएय चाहय छी आ अहां कें विश्वास छै की ओ इ काज कयर सकएय छै.

आओर केकरा स मदद ल सकैत छी।

यदि अहां कें लगएयत छै की घर मे कोनों अन्य तनावपूर्ण घटना अहां कें बच्चा कें व्यवहार कें प्रभावित करएयत छै, त स्कूल आ अपन समुदाय सं मदद लेूं. मार्गदर्शन परामर्शदाता, पादरी, चिकित्सक आ अहां कें परिवार कें डॉक्टर मदद कयर सकएय छै. यदि अहां कें बच्चा तर्कसंगत, जिद्दी छै या ओकरा क्रोध प्रबंधन समस्याक कें इतिहास छै, त चिकित्सक या व्यवहार स्वास्थ्य पेशेवर कें मूल्यांकन पर विचार करूं.

अहां कें बच्चाक कें इ गुंडागर्दी कें रोकएय मे मदद करनाय जतेक निराशाजनक भ सकएय छै, इ याद राखूं की खराब व्यवहार अपने आप नहि रुकएयत छै. सोचूं की अहां चाहय छी की अहां कें बच्चाक कें स्कूल मे, काज पर आ ओकर संबंधक मे जीवन भर की सफलता आ खुशी मिलएय. आब एहि गुंडागर्दी के रोकब ओहि लक्ष्य के तरफ एकटा पैघ डेग अछि.

टेक-होम मैसेज

ठीक छै, त जे बात हम सब केलहुं अछि ओहि सं अहां के ई साफ होबाक चाही जे बच्चा के धमकाबय के काज हमरा सभ के हल्का मे लेबाक चाही.

• कारण कें समझूं: इ जानूं की अहां कें बच्चा इ कियाक करएयत छै. की ई असुरक्षा अछि ? ध्यान देबाक आवश्यकता अछि की? आकि ई एहन चीज अछि जे अहाँ घर मे देखैत छी?
• तुरंत कार्रवाई करूं: एकरा गंभीर मामला कें रूप मे लिअ, अपन बच्चा सं बात करूं आ आवश्यक कदम उठाऊं.
• नीक-बेजाय सिखाउ : दोसरक आदर करब, दयालु बनब आ दोसरक मतभेदक प्रति संवेदनशील रहब सिखाउ।
• सकारात्मक रूप सं प्रोत्साहित करूं: जखन बच्चा कोनों नीक काज करएयत छै तखन ओकर प्रशंसा करूं. एकर बहुत असर पड़ैत अछि।
• स्कूल स जुड़ू : शिक्षक सब, प्रिंसिपल के संग मिल क एहि समस्या के समाधान खोजू।
• स्वयं एकटा उदाहरण बनू : १.घरक वातावरण शांतिपूर्ण आ प्रेमपूर्ण बनाउ। समस्याक कें समाधान करय कें तरीका अहां कें बच्चाक कें लेल एकटा बढ़िया उदाहरण छै.
• जरूरत पड़ला पर पेशेवर मदद लूं: कखनों-कखनों चिकित्सा जैना चीजक बहुत मददगार भ सकएय छै.

नै बिसरब, हर बच्चा के नीक स पैघ होबय में मदद करब आ समाज के उत्पादक सदस्य बनय में हमर सबहक जिम्मेदारी अछि।

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