Дали некогаш сте забележале дете кое е многу добро во учењето и може да работи самостојно, но малку се двоуми да им се придружи на пријателите и да разговара? Некои родители мислат дека ова е срамежливост, но понекогаш може да има медицинска причина за ова. Денес ќе зборуваме за оваа состојба, која често се нарекува „Високофункционален аутизам“, но всушност има пошироко значење.
Што точно е „високофункционален аутизам“?
Првото нешто што треба да се каже е дека „високофункционален аутизам“ не е официјална медицинска дијагноза. Тоа е неформален термин што го користиме во секојдневниот разговор. Обично се користи за да се опишат луѓе кои се способни да извршуваат основни животни вештини како што се зборување, пишување, читање, јадење, облекување, па дури и самостоен живот.
Медицински, оваа состојба се нарекува Аутистичен спектар на нарушувања (АСН) . Едноставно кажано, аутизмот е развојно нарушување поврзано со развојот на мозокот. Зборот „спектар“ е многу важен овде. Замислете го како виножито. Како виножито со различни бои, сериозноста на симптомите кај луѓето со АСН варира во голема мера. Некои може да имаат многу тешки симптоми, додека други може да имаат многу благи симптоми. Нивоата на коефициентот на интелигенција (IQ) исто така може значително да варираат од личност до личност.
Во минатото, пред 1990-тите, аутизмот се дијагностицирал само кај луѓе со многу тешки симптоми. Но, подоцна, биле препознаени и поблаги форми на состојбата. Можеби сте слушнале за Аспергеров синдром . Тоа е исто така поблага состојба.
Но, во 2013 година, Американската психијатриска асоцијација ги стави сите овие нарушувања поврзани со аутизмот под еден чадор. За тоа зборуваме денес, нарушување на аутистичниот спектар (АСД). Па сега знаете, иако велиме „високофункционален аутизам“ и „Аспергеров синдром“, сите тие припаѓаат на пошироката категорија на АСД .
Кои се карактеристиките на лице со АСД (високофункционален аутизам)?
Како и сите лица во спектарот на аутистичен спектар, главниот предизвик за оние што ги нарекуваме „високофункционални“ се социјалните односи и комуникацијата.
- Слабости во социјалните вештини: Тие имаат тешкотии да ги разберат емоциите на другите луѓе, изразите на лицето,Тешко е да се разберат значењата вградени во зборовите (социјални знаци). Затоа, стекнувањето пријатели може да биде тешко. Замислете да одите на роденденска забава, додека другите деца си играат заедно, дете со аутистичен спектар на нарушувања може да стои само настрана. Ова не е затоа што не му се допаѓа, туку затоа што не може да сфати како да се справи со таа социјална ситуација. Исто така, тој воспоставува помалку контакт со очите и се вклучува во непотребни муабети.
- Повторувачки и рестриктивни навики: Тие многу ја сакаат рутината и редот. Не сакаат таа да се промени ни малку. На пример, тие мора да го користат истиот пат до училиште секој ден, тие мора да ги редат играчките по ист ред. Тие може да имаат повторувачки навики. На пример, тие плескаат со рацете, се нишаат напред-назад.
- Посебен интерес: Тие може да бидат исклучително заинтересирани за одредена тема, како што се диносауруси, возови или видео игри, и може да бидат во искушение да зборуваат само за тоа.
Важно е дека без разлика колку академски е надарен некој со АСН , предизвикот што им е заеднички на сите се овие неразвиени социјални вештини.
Како лекарот ја дијагностицира оваа состојба?
Не постои дефинитивен медицински тест, како што е тест на крвта, за дијагностицирање на аутистичен спектар на нарушувања (АСН). Лекарите обично поставуваат официјална дијагноза со набљудување на однесувањето и развојот на детето со текот на времето. Детето обично може да открие знаци на АСН уште на 18 месеци. До 2-годишна возраст, специјалист обично може да постави дефинитивна дијагноза. Сепак, понекогаш, особено кај оние со благи симптоми, дијагнозата може да се постави многу подоцна, можеби во адолесценцијата или зрелоста.
Процесот на дијагностицирање на дете со аутистичен спектар на нарушувања се состои од три главни дела.
| Дијагностички чекори | Едноставно кажано... |
|---|---|
| 1. Мониторинг на развојот | Родителите и лекарот ќе продолжат заедно да го следат развојот на детето. Тие ќе проверат дали детето достигнува развојни пресвртници соодветни на неговата возраст. Вашиот лекар ќе го процени ова преку разговор и играње со вашето дете. |
| 2. Развоен скрининг | Ова е малку подетално. Посебно внимание се посветува на движењето, размислувањето, однесувањето, емоциите и јазичните вештини на детето. Овие тестови обично се препорачуваат на 9, 18 и 30 месеци. |
| 3. Развојна дијагноза | Доколку тестовите откријат какви било проблеми, лекарот ќе го упати детето кај специјалист. Ова може да биде детски психолог, логопед или развоен педијатар. Тие ќе спроведат формални тестови и со сигурност ќе утврдат дали детето има аутизам. |
Како да се дијагностицираат болести кај возрасни
Дијагностицирањето на аутистичниот спектар на нарушувања кај возрасни е малку поинакво. Лекарот ќе разговара за вашиот тековен живот, социјалните односи , повторувачките однесувања, интересите и предизвиците со кои се соочувате. Тие исто така може да ве прашаат за вашето детство. Можеби ќе сакате да прашате и родител или брат или сестра за тоа.
АСД и училишен/работен живот
Студиите покажаа дека младите луѓе со аутистичен спектар на нарушувања (АСН) имаат поголема веројатност да изберат STEM предмети (наука, технологија, инженерство и математика) на факултет. Децата со АСН кои имаат просечна интелигенција, исто така, имаат тенденција да бидат подобри во математиката од другите деца со иста интелигенција. Експертите веруваат дека ова се должи на посебните организациски вештини и способноста за препознавање на шеми што ги имаат луѓето со АСН.
Но, и покрај овие таленти, невработеноста кај луѓето со аутизам е многу висока. Во 2021 година, 85% од возрасните со аутизам биле невработени.
Главната причина за ова се предизвиците со кои се соочуваат за време на интервјуата за работа. Бидејќи аутистичниот спектар на нарушувања влијае на социјалните вештини , тие може да ги немаат потребните вештини за разговор за време на интервјуто. Дури и ако ги имаат сите вештини потребни за работата, лицето кое го води интервјуто може да има пристрасност кон нив.
Но, и покрај овие предизвици, многу луѓе со аутизам продолжуваат да постигнуваат големи височини во своите кариери. Темпл Грандин е одличен пример за ова. Таа има единствена кариера во дизајнирање системи за контрола на животни.
Тоа значи дека, доколку им се даде вистинската поддршка и можност, луѓето со аутистичен спектар на нарушувања можат да направат огромна разлика во светот со своите уникатни таленти.
Порака за носење дома
- „Високофункционален аутизам“ не е официјален медицински термин. Точниот термин е Аутистичен спектар на нарушувања (АСД) .
- Ова е спектар, што значи дека симптомите и нивната сериозност варираат во голема мера од личност до личност.
- Главниот предизвик се социјалните вештини и комуникацијата. Овој предизвик може да постои без разлика колку сте интелектуално надарени.
- Доколку имате какви било загрижености во врска со вашето дете или со себе, не ги базирајте вашите одлуки врз основа на онлајн тестови или на она што го велат другите. Секогаш побарајте совет од квалификуван медицински професионалец.
- Со соодветна идентификација, поддршка и разбирање, секој со аутистичен спектар на нарушувања може да живее успешен и исполнет живот.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න