Дали вашето малечко доцни да зборува? (Доцнење во развојот на говорот или јазикот) Ајде да разговараме за ова!

Една од најголемите грижи за многу родители е дали нивното малечко ќе зборува во вистинско време и по вистински редослед, како другите деца. Всушност, како и секоја друга вештина, возраста на која детето учи јазик и почнува да зборува може да варира од едно дете до друго. Сепак, малку разбирање за овој развој на говорот и јазикот може многу да им помогне на родителите да разберат дали нивното дете треба непотребно да се грижи или дали тоа е нешто за кое навистина треба да се грижи.

Дали говорот и јазикот се две различни работи?

Да, постои мала разлика помеѓу двете. Ајде да видиме која е таа.

• Говорот, едноставно кажано, е начинот на кој зборуваме. Тоа значи начинот на кој испуштаме звуци, начинот на кој ги изговараме зборовите. Ова е вербалниот израз на јазикот.
• Јазикот е малку поширок од тоа. Тој значи размена на информации. Разбирање на она што го кажуваат другите, изразување на вашите идеи и потреби на начин што другите можат да го разберат - ова може да се направи преку говорење (вербално), гестови (невербално) или пишување (писмено).

Па што се овие доцнења во говорот или јазикот?

Иако проблемите со говорот и јазичните проблеми се два одделни проблеми, тие често се гледаат заедно. Размислете за тоа вака.

• Дете со јазично доцнење може да може добро да изговара зборови, но може да состави само два збора за да формира кратка реченица. Има тешкотии да изрази целосна идеја.
• Дете со доцнење во говорот може да се обиде да ги изрази своите мисли користејќи зборови и реченици, но ни е тешко јасно да разбереме што кажува. Зборовите може да бидат нејасни или изговорот може да не е јасен.

Понекогаш детето може да ги има и двата од овие состојби истовремено.

Кои се знаците на доцнење во говорот или јазикот? Како да го препознаеме тоа?

Ако вашето бебе воопшто не реагира на звуци или не вокализира, тоа е знак дека веднаш треба да посетите лекар. Но, честопати е тешко за родителите да сфатат дали нивното дете само малку доцни со почетокот на зборувањето или дали има вистински проблем.

Еве неколку работи на кои треба да внимавате. Доколку вашето дете има нешто од ова, добра идеја е да разговарате со лекар:

• Дури и на 12 месеци: Ако не користите гестови како покажување со прст или кажување „тата баи“.
• На 18 месеци: Ако претпочитате да се изразувате преку гестови отколку со зборување.
• 18 месеци: Ако е тешко да се имитираат звуци.
• До 18 месеци: Тешкотии во разбирањето на едноставни вербални барања (на пр., „Донеси ја топката“).
• Дури и по 2 години:Имитира само изговорени зборови или дејства, освен ако не каже свои зборови или реченици („Спонтано“).
• До 2 години: Продолжува да изговара некои звуци или неколку зборови, но не е во состојба да искаже ништо друго освен своите непосредни потреби.
• 2 години: Ако не можете да следите едноставни упатства (на пр., „Поставете го столот“).
• Дури и по 2 години: Ако има невообичаен квалитет на гласот (на пример, рапав или назален звук).

Дали разбираш што зборува детето?

Ако говорот на детето не е доволно јасен за неговата возраст, и за тоа треба да бидете загрижени.

Обично,

* Родителите и оние кои се постојано со детето треба да разберат околу 50% од она што го кажува 2-годишно дете.

* На 3 години, детето треба да разбере околу 75% од она што е кажано.

* До 4-годишна возраст , дури и некој што не го познава детето толку добро треба да може да разбере поголем дел од она што се кажува.

Доколку е тешко да се разбере што детето зборува надвор од овие нивоа, препорачливо е да се побара лекарски совет.

Зошто е толку доцна да се зборува? Кои се причините?

Може да има неколку причини за доцнење во говорот.

• Орално оштетување: На пример, ако има проблем со јазикот или непцето (горниот дел од устата).
• Краток френулум: Ова е преклопот под јазикот . Кога е краток, може да го ограничи движењето на јазикот, што може да влијае на говорот.

Честопати, децата со доцнење во говорот имаат орално-моторни проблеми . Тие се предизвикани од слабост во деловите од мозокот кои се поврзани со говорот. Ова го отежнува правилното координирање на усните, јазикот и вилицата за да произведат звуци. Овие деца може да имаат и проблеми со хранењето.

Проблемите со слухот се исто така главна причина за проблеми со говорот. Затоа, доколку постои сомневање дека постои проблем со говорот, неопходно е да се провери слухот на детето. За таа цел, треба да се сретнеме со аудиолог. Дете со проблеми со слухот има тешкотии со кажувањето, разбирањето, имитирањето и користењето на јазикот.

Ушните инфекции, особено хроничните инфекции, можат да влијаат на слухот. Меѓутоа, ако едното уво е здраво, обично се развиваат говорот и јазикот.

Како точно да ги дијагностицирате овие состојби?

Доколку мислите дека вашето дете има ваков проблем, најдобро е што поскоро да посетите логопед (ЛГП).Понекогаш едноставно ги нарекуваме овие луѓе „логопеди“. Можете да најдете еден така што ќе го прашате вашиот матичен лекар или можете да најдете еден директно.

Што прави овој „SLP“?

Тој или таа ги тестира говорните и јазичните вештини на детето. За тоа постојат стандардизирани тестови. Тие исто така проверуваат дали детето достигнало говорни и јазични пресвртници соодветни на возраста.

Логопедагозиот, исто така, конкретно ги разгледува овие работи:

• Што разбира детето? (Ова се нарекува „рецептивен јазик“)
• Што може да каже детето? (Ова се нарекува експресивен јазик)
• Способност за производство на звуци и јасност на говорот.
• Орално-моторен статус на детето: Ова се однесува на тоа како органите како устата, јазикот и непцето работат заедно за да зборуваат, јадат и голтаат.

Врз основа на резултатите од овие тестови, логопедот ќе препорача дали на вашето дете му е потребна логопедска терапија.

Како може да помогне логопедската терапија?

Логопедот ќе му помогне на вашето дете да ги развие своите говорни и јазични вештини преку вршење разни активности со него. Не само тоа, туку ќе ве научи и како да му помогнете на вашето дете дома. Бидејќи родителската поддршка е од суштинско значење на ова патување.

Родителите можат да бидат најголемата помош!

Да, родителите се најважниот дел од помагањето на дете со говорен или јазичен проблем. Постојат неколку едноставни работи што можете да ги направите дома за да помогнете во подобрувањето на говорните вештини на вашето дете:

• Направете ја комуникацијата приоритет: Често разговарајте со вашето малечко, пејте песнички и охрабрете го да имитира звуци и гестови. Гледајте го во лице кога зборувате и зборувајте јасно и едноставно.
• Читајте му книги на вашето дете: Започнете кога вашето бебе е мало. Купувајте меки книги соодветни на возраста, книги од табла и книги со големи слики. Поттикнете го вашето дете да ги гледа сликите и обидете се да ги допре додека му раскажувате за нив.
• Користете секојдневни ситуации: Развијте го говорот и јазикот на вашето дете, зборувајте за работите што ги правите во текот на денот. На пример, кога одите во продавница, кажете му ги имињата на зеленчукот и овошјето. Опишете што правите кога готвите оброк или чистите соба. Покажете му играчки и предмети низ куќата и кажете му што се тие. Зборувајте едноставно, но избегнувајте „бебешки муабет“. Важно е вашето дете правилно да ги чуе зборовите.

Најважното нешто што треба да се запомни (Порака за носење дома)

Најдобро е да се препознаат овие доцнења во говорот и јазикот што е можно порано и да се започне со потребниот третман.

Доколку имате какви било загрижености или загрижености во врска со говорот или употребата на јазикот на вашето дете, немојте да се воздржувате и да се грижите, туку веднаш консултирајте се со вашиот матичен лекар или педијатар за совет. Доколку е потребно, тие ќе ве упатат кај логопед. Раната интервенција може да направи голема разлика за вашето дете!

Доцнење во говорот, доцнење во говорот, говор кај децата, развој на детето, говорна терапија, доцнење во говорот, доцнење во говорот