Дали знаете како е обликуван вашиот живот? Ајде да зборуваме за 8-те фази на развој на Ериксон

Како што сите растеме, нашите личности, однесувања и начини на размислување се менуваат толку многу, нели? Ние не сме исти како што бевме кога бевме млади. Не сме исти како што бевме кога бевме млади, туку во средната возраст. Дали некогаш сте се запрашале како се случува оваа промена? Германскиот психолог по име Ерик Ериксон дал многу прекрасно објаснување за ова. Тој рекол дека поминуваме низ 8 главни фази во нашите животи од раѓање до смрт. Во секоја од овие фази се соочуваме со некаков вид „психолошки конфликт“. Начинот на кој го надминуваме тој конфликт е она што ја гради нашата личност, односно тоа кои сме.

Кои се 8-те фази на развој на Ериксон?

Едноставно кажано, теоријата на Ериксон сугерира дека нашиот его идентитет се развива постепено во текот на нашите животи низ овие 8 фази. Не е како да завршува една фаза, а започнува друга, туку дека овие фази се меѓусебно поврзани и она што останува од една фаза може да влијае на следната.

Замислете, има мало дете, кое се чувствува срамежливо или се сомнева во своите способности, тоа чувство не завршува тука. Дури и кога ќе премине во следните фази од животот, тие чувства можат да продолжат да влијаат на неговата личност. Во меѓувреме, тоа поминува низ други фази.

Да видиме јасно кои се овие 8 фази.

Сега да ги разгледаме овие фази подетално, една по една.

Секоја од овие фази е како тулите во темелите на една зграда. Со поставување една врз друга се гради силна личност.

Фаза 1: Детска возраст (од раѓање до 18 месеци) - Доверба и недоверба

Замислете кога ќе се роди мало бебе... тоа не разбира ништо за овој свет. Тоа е целосно зависно од неговата мајка, татко или од оние што се грижат за него. Кога бебето плаче затоа што е гладно или поради некоја друга непријатност, кога го гушкате, го храните и го тешите со љубов, во срцето на бебето се гради доверба.Тој учи дека „постои некој што ќе се грижи за моите потреби“. Со текот на времето, оваа доверба се протега и на другите.

Меѓутоа, ако бебето е запоставено и неговите потреби не се задоволени навреме, тоа ќе развие чувство на недоверба . Ако довербата не се изгради во оваа фаза, ќе биде многу тешко да се изгради подоцна. Кога ќе се појават проблеми во животот, таквите луѓе можат да почувствуваат големо разочарување.

Фаза 2: Мали деца (18 месеци - 3 години) - Независност и срамежливост/сомнеж

Ова е време кога вашето малечко учи да прави работи самостојно. Се обидува да јаде, да се облекува само и да посегне по играчка. Ако го охрабрите во тој момент и му кажете: „Одлично, можеш да го направиш тоа“, ќе развие чувство на самодоверба и автономија .

Но, ако го обесхрабрите велејќи: „О, немој да го правиш тоа, не можеш да го направиш, ќе пропаднеш“, тој може да се засрами и да се сомнева во своите способности.

Фаза 3: Предучилишна возраст (3-5 години) - Иницијатива и вина

Ова е време кога децата почнуваат да работат сами, сакаат да бараат нови работи, да градат куќички за играње и да цртаат слики. Тие почнуваат да чувствуваат дека имаат цел и цел во животот. Кога ги охрабрувате во работите што ги прават, тие се мотивирани да преземат иницијатива . Тие велат: „Јас ќе го направам ова“.

Меѓутоа, ако ги критикувате или прекинете во она што го прават, тие може да се чувствуваат виновни , прашувајќи се: „Дали правам нешто погрешно?“

Фаза 4: Рана училишна возраст (6-11 години) - трудољубивост и инфериорност

Во оваа фаза, детето почнува да станува свесно за сопствениот идентитет и сопствените таленти. Почнува да се споредува со своите пријатели во училиште и на игралиштето. Ѕвездената оценка што ја дава наставникот во класот, сертификатот за победа на спортски натпревар, се многу вредни за него.

Кога добиваат поддршка и благодарност од наставниците, родителите и пријателите, тие се чувствуваат талентирани и продуктивни . Меѓутоа, ако нивните напори не се ценети, тие може да се чувствуваат инфериорно и безвредно.

Фаза 5: Адолесценција (12-18 години) - Конфузија во идентитетот и улогите

Дали сте го слушнале терминот „криза на идентитет“? Потекнува од оваа фаза. Во овој период, малото дете си го мачи мозокот со прашања како „Кој сум јас? Што сакам да бидам? Кое е моето место во општеството?“ Тие се обидуваат да воспостават цели и вредности за возрасниот живот.

Доколку се способни правилно да го утврдат својот идентитет во овој период, тоа ќе биде голема сила во животот. Но, ако се под притисок од очекувањата и одговорностите од родителите и општеството, може да завршат во состојба на конфузија во улогите каде што не можат да сфатат кои се и што сакаат.

Фаза 6: Млада зрелост (возраст 19-40 години) - Интимни врски и изолација

Ова е времето кога ги формираме пријателствата и романтичните врски кои се толку важни во животот. Ако овие врски се значајни и силни, ќе почувствувате чувство на интимност со другите.

Меѓутоа, ако имате тешкотии во градењето на овие односи, може да се чувствувате изолирано и осамено.

Фаза 7: Средна возраст (40-65 години) - Плодност и стагнација

Кога ќе ја достигнете оваа фаза, чувствувате голема потреба да ги водите вашите деца, младите луѓе во општеството, и да ги научите она што го знаете. Ова се нарекува генеративност . Тоа вклучува преземање одговорност и грижа за оние околу вас.

Но, ако не дејствувате како ментор или водич на кој било начин, може да се чувствувате фрустрирани и незадоволни од животот. Ова може да доведе до тоа да се изолирате од пријателите, семејството и општеството и да станете стагнирани .

Фаза 8: Старост (по 65 години) - перфекционизам и разочарување во личноста

Ова е последната фаза што ја нарекува Ериксон. Во ова време, се осврнуваме на нашите животи. Ако сте задоволни од животот што сте го живееле, ќе стареете со достоинство (интегритет на егото) . Ќе се чувствувате горди на она што сте го направиле. Ќе сакате да ги споделите вашите животни искуства и мудрост со другите.

Но, кога ќе се осврнете на вашиот живот, сè што ви останува се жалења како: „О, колку би сакал да го направев тоа тогаш“, и може да западнете во очај .

Свесноста за овие фази ќе ви помогне да го разберете вашето дете, како и себеси, како родител. Доколку вашето дете или вие се соочувате со невообичаени тешкотии во која било фаза, важно е да разговарате со лекар или психолог за тоа.