तुमच्या १३-१८ वर्षांच्या मुलासोबतचा किशोरवयीन संवाद: यामागील कारण जाणून घेऊया

तुमच्या घरात आता एखादं मोठं मूल आहे का, म्हणजेच १३ ते १८ वयोगटातील लहान मूल? अहो, हे वय खूप खास आणि थोडं गुंतागुंतीचं असतं. एकीकडे, ती खूप हुशार असतात, नवीन गोष्टी शिकत असतात आणि जग पाहू लागतात. दुसरीकडे, त्यांच्या मनात विचारांचं एक मोठं वादळ असतं. त्यांचे मित्र हेच त्यांचं जग असतात. ते आपला बहुतेक वेळ त्यांच्यासोबत शाळेत, अभ्यासेतर उपक्रमांमध्ये आणि कदाचित एखाद्या छोट्या नोकरीत घालवतात. त्यामुळे, घरी त्यांच्याशी बोलण्यात घालवलेला आपला वेळ कमी असू शकतो. पण पालक म्हणून, आपण त्यांच्याशी दररोज थोडं बोलणं, विचारांची देवाणघेवाण करणं आणि त्यांचं ऐकून घेणं हे आपल्यासाठी खूप खूप महत्त्वाचं आहे. नाहीतर, त्यांना हळूहळू आपल्यापासून दूर जात असल्यासारखं वाटू शकतं, जणू काही ते एका वेगळ्याच जगात एकटे आहेत . म्हणून, आज आपण हे नातं घट्ट ठेवण्यासाठी काय करायला हवं, याबद्दल बोलूया, ठीक आहे?

तुमच्या लहान मुलासोबत सलोख्याचे नाते निर्माण करणाऱ्या संभाषणासाठी येथे काही सूचना दिल्या आहेत.

तर मग, जो लहान मुलगा दिवसातील बहुतेक वेळ घरापासून दूर असतो आणि स्वतःचे जग निर्माण करण्याचा प्रयत्न करत असतो, त्याच्यासोबत आपण एक चांगले आणि घट्ट नाते कसे टिकवून ठेवू शकतो? सुरुवातीला हे अवघड वाटू शकते, पण लहान गोष्टींमुळेही खूप मोठा फरक पडू शकतो. येथे काही सूचना दिल्या आहेत:

• दररोज थोडा वेळ बाजूला काढा, कदाचित जेवताना किंवा झोपण्यापूर्वी, आणि तुमच्या मुलाने दिवसभरात काय म्हटले आणि काय केले ते ऐका. सर्वात महत्त्वाची गोष्ट म्हणजे, तुम्ही त्याचे बोलणे खरोखर ऐकत आहात, हे त्याला जाणवून देणे. फोन बाजूला ठेवा, टीव्ही बंद करा आणि त्याच्याशी बोलताना त्याच्या डोळ्यात डोळे घालून बोला. अशा प्रकारे त्याला समजेल की, 'अरे, मी आई/बाबांना जे काही सांगतोय ते खूप महत्त्वाचं आहे.' लक्षात ठेवा, तुम्हाला तुमच्या मुलाला सतत 'हे करू नकोस, ते करू नकोस,' असे सांगून उपदेश करायचा नाही, तर त्याच्याशी मैत्रीपूर्ण पद्धतीने बोलायचे आहे . तो जे काही सांगतो त्याचा आदर करा.

• ज्या प्रश्नांची उत्तरे फक्त 'हो' किंवा 'नाही' अशीच देता येतात, असे प्रश्न विचारणे उपयुक्त ठरत नाही. अशावेळी संभाषण तिथेच संपते. त्याऐवजी, असे प्रश्न विचारा ज्यामुळे त्यांना विचार करण्याची आणि स्पष्टीकरण देण्याची संधी मिळेल. उदाहरणार्थ, 'आज शाळा चांगली झाली का?' असे विचारण्याऐवजी, ' बाळा/मुली, आज शाळेत सर्वात खास गोष्ट कोणती घडली? ' किंवा 'आज तू काहीतरी नवीन शिकलास/शिकलीस/शिकलास/शिकलास/शकतेस, मलाही जाणून घ्यायला आवडेल,' असे विचारा. अशा प्रकारे, त्यांच्या मनात जे आहे ते सांगण्याची शक्यता अधिक असते.

• कार, ​​बस किंवा तीनचाकी वाहनातून प्रवास करणे हा अशा प्रकारच्या संभाषणांसाठी एक उत्तम प्रसंग असतो. विचार करा, तुम्ही एकमेकांकडे समोरासमोर पाहत नसल्यामुळे, कधीकधी ते त्यांच्या मनातल्या अत्यंत संवेदनशील गोष्टीही सहजपणे बोलून टाकतात . अशा वेळी, फक्त एक चांगला श्रोता बना. कोणताही पूर्वग्रह ठेवू नका.

• त्यांच्या खेळाचे सामने, शाळेतील कार्यक्रम, संगीत कार्यक्रम इत्यादींना उपस्थित राहण्याचा प्रयत्न करा. त्यांच्यासोबत एखादा खेळ खेळा, चित्रपट पाहा, शक्य असल्यास चालू घडामोडींवर बोलण्यासाठी आणि त्यांची मते ऐकण्यासाठी वेळ काढा. यातून हे दिसून येईल की, तुम्ही त्यांच्या आयुष्यात केवळ एक 'यजमान' नाही, तर त्यांच्या सुख-दुःखात त्यांच्यासोबत असणारी व्यक्ती आहात.त्यांना ते जाणवेल. एकदा तो विश्वास निर्माण झाला की, ते तुमच्याशी बोलण्याची अधिक शक्यता असते.

लहान वयात त्यांच्या बोलण्याच्या शैलीत कसा बदल होतो? हे आपल्याला समजते का?

या लहान वयात, साधारणपणे हायस्कूलच्या काळात, मुलांच्या बोलण्याच्या पद्धती आणि शब्दप्रयोग प्रौढांपेक्षा अधिक प्रमाणात विकसित होतात. त्यांची मानसिक परिपक्वता जसजशी वाढते, तसतसा त्यांचा भाषेचा वापर अधिक गुंतागुंतीचा होतो. ते अमूर्त गोष्टींबद्दल बोलू आणि समजू शकतात , म्हणजेच अशा संकल्पना ज्यांना हातांनी स्पर्श करता येत नाही आणि ज्या केवळ मनानेच समजू शकतात (उदा. प्रेम, न्याय, स्वातंत्र्य). अलंकारिक भाषेच्या बाबतीतही असेच घडते. सोप्या भाषेत सांगायचे तर, ते केवळ शब्दांचा थेट अर्थच नव्हे, तर त्यातून व्यक्त होणारा गहन अर्थ आणि भावार्थही समजू शकतात.

जरा विचार करा, आपण रोजच्या बोलचालीत या गोष्टी वापरतो. लहान मुलांनाही या गोष्टी समजतात आणि तेसुद्धा त्यांचा वापर करू लागतात:

• "hit the nail on the head" सारखे वाक्प्रचार: जेव्हा तुम्ही "hit the nail on the head" म्हणता, तेव्हा तुमचा अर्थ हातोड्याने खिळा ठोकणे असा नसतो. तुमचा अर्थ असतो, "अगदी योग्य गोष्ट बोलली/केली." जेव्हा तुम्ही "on thin ice" म्हणता, तेव्हा तुमचा अर्थ असतो, "धोकादायक परिस्थितीत असणे." त्यांना अशा अभिव्यक्ती समजतात.
• उपमा: जेव्हा तुम्ही एका गोष्टीची दुसऱ्या गोष्टीशी तुलना करता, जसे की 'दुधासारखे शुद्ध', 'बैलासारखे बलवान', 'कोल्ह्यासारखे धूर्त', तेव्हा त्यांना कल्पना समजते.
• रूपके: 'ती निशाचर आहे' म्हणजे रात्री झोपणारी व्यक्ती. 'ते ठिकाण म्हणजे एक प्राणीसंग्रहालय होते' म्हणजे खूप गोंगाटाचे, गोंधळाचे ठिकाण. 'वेळ म्हणजे पैसा' म्हणजे वेळ खूप मौल्यवान आहे. ते अशा गोष्टी थेट 'सारखे' न म्हणता, एका गोष्टीचा दुसऱ्या गोष्टीच्या रूपात उल्लेख करून समजून घेतात.

त्यामुळे, एखादी गोष्ट समजावून सांगतानाही, ते थेटपणे शब्दशः सांगण्याऐवजी, थोड्या अप्रत्यक्ष पद्धतीने रूपकांचा वापर करतात. हे त्यांच्या बौद्धिक विकासाचे लक्षण आहे. त्यांना शब्दांचा सखोल अर्थ, ते वापरले जाणारे वेगवेगळे संदर्भ, अगदी विरामचिन्हे कशी वापरायची हेसुद्धा समजले पाहिजे, आणि गुंतागुंतीची वाक्यरचना , म्हणजेच शब्द एकत्र करून लांब, अर्थपूर्ण वाक्ये कशी तयार होतात, हे समजून घेऊन वापरता आले पाहिजे. ही त्यांच्या भाषिक विकासाची लक्षणे आहेत.

पण संवाद म्हणजे केवळ शब्दांचा वापर करणे आणि ते समजून घेणे नव्हे, नाही का? त्यावर इतर अनेक गोष्टींचा प्रभाव पडतो. विशेषतः लहान मुले स्वतःबद्दल, त्यांच्या मित्रांबद्दल कसा विचार करतात आणि शिक्षक व पालक यांसारख्या अधिकारपदावरील व्यक्तींकडे ते कोणत्या दृष्टीने पाहतात, याचा त्यावर परिणाम होतो.

लक्षात ठेवा, या काळात ते आपल्या कुटुंबापासून स्वतंत्र होण्यासाठी , स्वतःची ओळख निर्माण करण्यासाठी खूप प्रयत्न करत असतात.ते स्वतःची उभारणी करण्याचा प्रयत्न करत असतात. 'मी कोण आहे? मला काय हवं आहे?' यांसारखे प्रश्न त्यांच्या मनात असतात. तसेच, जसजसे ते अमूर्तपणे विचार करू लागतात, तसतसे त्यांना जगातील नैतिक मुद्द्यांमध्ये रस निर्माण होतो – उदाहरणार्थ, सामाजिक अन्याय, बरोबर-चूक, गरिबी यांसारख्या गोष्टी – आणि त्यांची स्वतःची मते तयार होऊ लागतात. या सर्वांचा त्यांच्या विचार करण्याच्या पद्धतीवर, आपल्याशी बोलण्याच्या पद्धतीवर आणि तर्क करण्याच्या पद्धतीवर थेट परिणाम होतो. त्यामुळे, त्यांच्यातील हा वेगळेपणा समजून घेणे आणि त्याला वाव देणे महत्त्वाचे आहे.

कधीकधी मदतीची गरज भासू शकते: कोणत्या वेळी?

आपली मुले सुखरूप असावीत असे आपल्या सर्वांना वाटते. पण कधीकधी, त्यांना संवाद साधण्यात किंवा शिकण्यात अडचणी येऊ शकतात. अशा वेळी, घाबरून न जाता योग्य ती पावले उचलणे महत्त्वाचे असते .

आपल्या मुलाच्या भाषिक कौशल्यांबद्दल आणि शाळेतील प्रगतीबद्दल त्याच्या शिक्षकांशी नियमितपणे बोलणे महत्त्वाचे आहे. शिक्षक आपला बहुतेक वेळ आपल्या मुलासोबत घालवतात. ते आपल्या मुलामधील अगदी लहानसहान बदलही ओळखू शकतात. कधीकधी शिक्षकांना असा संशय येऊ शकतो की आपल्या मुलाला भाषेवर आधारित अध्ययन अक्षमता आहे, म्हणजेच भाषा समजण्यात किंवा वापरण्यात येणाऱ्या अडचणीमुळे निर्माण होणारी एक अध्ययन अडचण. असा संशय आल्यास, नेमकी समस्या काय आहे हे शोधून काढण्यासाठी आणि मुलाला आवश्यक ती मदत पुरवण्यासाठी त्यांना काही व्यापक चाचण्या कराव्या लागतील.

या चाचण्यांमध्ये सामान्यतः खालील गोष्टींचा समावेश असू शकतो:

• श्रवण चाचणी – कारण कधीकधी श्रवणदोषामुळे भाषेच्या समस्या देखील उद्भवू शकतात.
• मनोशैक्षणिक मूल्यांकन: हे नाव थोडे क्लिष्ट आहे, पण सोप्या भाषेत सांगायचे झाल्यास, यामध्ये प्रमाणित चाचण्यांच्या माध्यमातून मुलाची विशिष्ट शिकण्याची शैली आणि त्यांच्या संज्ञानात्मक प्रक्रिया कशा कार्यरत आहेत याचे मूल्यांकन केले जाते. यामुळे मुलाची बलस्थाने आणि कमकुवतपणा ओळखण्यास मदत होऊ शकते.
• वाक्-भाषा मूल्यांकन: यामध्ये मूल कसे बोलते, शब्दांचा उच्चार करते, वाक्यरचना करते आणि भाषा समजते याची चाचणी घेतली जाते.

उदाहरणार्थ, जर तुमच्या मुलाला तोतरेपणासारखी संवादाची विशिष्ट समस्या असेल, ज्यात शब्द गोंधळून बोलले जातात किंवा एकच अक्षर/शब्द अनेक वेळा वाचला जातो, तर तुम्ही त्याला शाळेतील वाक्-भाषा रोगतज्ञाकडे (Speech-Language Pathologist) पाठवावे (काही शाळांमध्ये ते असतात, किंवा तुम्ही शाळेबाहेरही शोधू शकता). ते एक विशेषज्ञ असतात जे बोलण्याच्या आणि भाषेच्या विकारांचे मूल्यांकन करतात आणि आवश्यक उपचार, व्यायाम इत्यादी पुरवतात. या गोष्टी जितक्या लवकर ओळखल्या जातील, तितके उपचार करणे सोपे होते.

तसेच, आवाजात बदल, उदाहरणार्थ , घोगरा आवाज , श्वासाचा आवाज येणे किंवा खरखरीत, खडबडीत आवाज .जर तुम्हाला आवाजाच्या गुणवत्तेत समस्या जाणवत असतील, तर 'म्हातारपणात असं होतंच' असं म्हणून त्याकडे दुर्लक्ष करू नका. कान-नाक-घसा तज्ञाकडून वैद्यकीय तपासणी करून घेणे उचित ठरेल. त्यामागे काही कारण असू शकते. तथापि, बहुतेक वेळा, भाषा आणि बोलण्यातील समस्या लहान वयातच, म्हणजे जास्त वय होण्यापूर्वीच, ओळखल्या जातात आणि आवश्यक उपचार सुरू केले जातात. मात्र, काही गोष्टी नंतरच्या वयातही उद्भवू शकतात, त्यामुळे सतर्क राहणे चांगले.

पालकांना अनेकदा असे वाटते की मुलांचे हे लहान वय म्हणजे त्यांच्यासोबतच्या संघर्षाचा आणि अडचणींचा काळ असतो. काहीजण तर या काळात मुलांनी पालकांच्या मतांना आव्हान देणे, कौटुंबिक नियमांना विरोध करणे आणि स्वतःच्या मतांवर ठाम राहणे हे 'सामान्य' मानतात. हा त्यांच्या स्वातंत्र्य शोधण्याच्या प्रवासाचा एक भाग असतो. तथापि, हे लक्षात ठेवा की जर तुमच्या मुलाच्या वागण्यामुळे कुटुंबातील शांतता आणि दैनंदिन जीवनात गंभीर व्यत्यय येत असेल , किंवा ते घरातील प्रत्येकावर सतत दबाव टाकत असतील, तर हे केवळ किशोरवयीन बंडखोरी किंवा 'मुलाची चूक' नसू शकते. जर तुम्हाला खरोखरच वाटत असेल की तुमचे आणि तुमच्या मुलाचे नाते विशेषतः तणावपूर्ण आहे आणि तुम्हाला वाटत असेल की तुम्ही हे एकट्याने हाताळू शकत नाही, तर याबद्दल तुमच्या फॅमिली डॉक्टर किंवा बाल मानसशास्त्रज्ञ/मनोचिकित्सकांशी बोला. मदत मागण्यात कधीही लाज वाटण्यासारखे काही नसते, उलट हे तुम्ही तुमच्या मुलाची किती काळजी करता याचेच लक्षण आहे.

तर, या सगळ्यातून आपण कोणता सर्वात महत्त्वाचा संदेश लक्षात घेतला पाहिजे? (लक्षात घेण्याजोगा संदेश)

म्हणून, मला वाटले की यामुळे तुम्हाला, मला आणि आपल्या सर्वांना या लहान मुलांचे जग थोडे अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास मदत होईल. तुम्ही तुमच्या १३ ते १८ वर्षांच्या मुला-मुलींशी घरी करत असलेले संभाषण आणि संवाद केवळ शब्दांची देवाणघेवाण करण्यापुरता मर्यादित नसतो. तो एका दुतर्फा मार्गासारखा असायला हवा. तुम्ही बोलावे आणि त्यांनाही बोलू द्यावे. तुम्ही ऐकावे आणि त्यांनी तुमचे ऐकावे. हा समतोल महत्त्वाचा आहे.

हे मुद्दे लक्षात ठेवून, तुम्हीसुद्धा तुमच्या लहान मुलासोबतचे नाते अधिक घट्ट करू शकता:

• संयमाने आणि मोकळ्या मनाने ऐका: त्यांच्याकडे सांगण्यासारखे आणि सांगण्यासारखे बरेच काही असू शकते. त्यातील काही गोष्टी आपल्यासाठी नवीन असू शकतात आणि आपल्या स्वतःच्या कल्पनांपेक्षा वेगळ्या असू शकतात. पण जर आपण संयमाने आणि कोणताही पूर्वग्रह न ठेवता ऐकले, तर ते मोकळे होऊन बोलू लागतील. त्यांना ही भावना द्या की, 'माझी आई/वडील मला समजून घेतात.'
• संभाषणाला चालना देण्यासाठी मोकळे प्रश्न विचारा: केवळ 'हो/नाही' अशी उत्तरे देण्यापलीकडे जाऊन, त्यांचे विचार, भावना, आशा आणि भीती समजून घेण्याचा प्रयत्न करा. 'तुम्हाला त्याबद्दल काय वाटते?' आणि 'त्यावेळी तुम्हाला कसे वाटले?' यांसारखे प्रश्न विचारा.
• एकत्र घालवलेला वेळ सोन्यासारखा मौल्यवान असतो.तुम्ही कितीही व्यस्त असलात तरी, दररोज थोडा वेळ काढा, अगदी आठवड्यातून एकदा तरी, त्यांच्यासोबत त्यांना आवडेल असे काहीतरी करा आणि गप्पा मारा. हे चित्रपट पाहणे, छोटी सहल करणे किंवा बोर्ड गेम खेळण्यासारखे अगदी सोपे असू शकते. एकत्र घालवलेला हाच वेळ नातेसंबंध दृढ करतो .
• हे समजून घ्या की बदल हे वाढीचे लक्षण आहे: जसजसे ते मोठे होतात, तसतसे त्यांच्या विचार करण्याच्या, बोलण्याच्या पद्धतीत आणि आवडीनिवडी बदलतात. हे स्वाभाविक आहे. या बदलाला वाव द्या आणि तो समजून घेण्याचा प्रयत्न करा. ते लहानपणी जसे होते, तसेच राहतील अशी अपेक्षा करू नका.
• जर तुम्हाला मदतीची गरज असेल, तर ती घेणे शहाणपणाचे आहे: जर तुम्हाला प्रामाणिकपणे वाटत असेल की तुमच्या मुलाला संवाद साधण्यात, शिकण्यात किंवा वागणुकीत गंभीर समस्या आहे, तर त्याबद्दल काळजी करत एकटेच त्रास सहन करू नका, उलट शिक्षक, डॉक्टर किंवा संबंधित तज्ञांकडून मदत मागण्यास कधीही संकोच करू नका. त्यामुळे तुमच्या मुलाला योग्य मदत लवकर मिळेल .

शेवटी, तुमचे प्रेम, तुमची समज आणि तुमचा खंबीर पाठिंबा हीच तुमच्या पाल्याला तारुण्याच्या या आव्हानात्मक पण सुंदर, जडणघडणीच्या काळात यशस्वीपणे आणि आनंदाने वाटचाल करण्यासाठी मिळणारी सर्वात मोठी शक्ती आणि आशीर्वाद आहे! ते द्यायला कधीही विसरू नका.

लहान मुले, संवाद, पालकत्व, भाषा विकास, मानसिक आरोग्य, शिकण्यातील अक्षमता, पौगंडावस्था