तुमच्या लहान मुलाला शब्द उच्चारताना अडचण येते का? चला, ध्वन्यात्मक विकाराबद्दल (Phonological Disorder) जाणून घेऊया!

तुमचं लहान मूल बोलताना काही शब्दांचा चुकीचा उच्चार करतं, हे तुमच्या कधी लक्षात आलं आहे का? कदाचित ते एका अक्षराऐवजी दुसरं अक्षर उच्चारतात, किंवा शब्दाच्या सुरुवातीचा किंवा शेवटचा अक्षर वगळून बोलतात. मुलं भाषा शिकत असताना त्यांच्याकडून अशा लहान चुका होणं सामान्य आहे. मात्र, काही मुलांमध्ये बोलण्याची ही पद्धत अपेक्षित वयानंतरही (साधारणपणे ३ किंवा ४ वर्षांनंतरही) टिकून राहू शकते. आज आपण अशाच एका परिस्थितीबद्दल बोलणार आहोत.

हा ध्वन्यात्मक विकार काय आहे?

सोप्या भाषेत सांगायचे तर, ध्वन्यात्मक विकार हा एक प्रकारचा वाक्-ध्वनी विकार आहे. या विकाराने ग्रस्त मुलांना बोलण्याची, म्हणजेच आपण बोलत असलेल्या शब्दांमधील ध्वनींची, रचना करण्यात अडचण येते. कल्पना करा की तुमच्याकडे शब्द बनवणारी अक्षरे (ध्वनी) आहेत, पण त्यांना एकत्र जोडून शब्द तयार करण्यात तुम्हाला अडचण येत आहे.

आता तुम्हाला प्रश्न पडला असेल की, काही मुले 's' या अक्षराचा उच्चार 'th' सारखा करतात, हे अगदी तसेच आहे का? त्याला 'आर्टिक्युलेशन डिसऑर्डर' (Articulation Disorder) म्हणतात. यामध्ये मुलाला योग्य ध्वनी काढण्यासाठी तोंड, जीभ आणि ओठांचा वापर करणे अवघड जाते. याउलट, 'फोनोलॉजिकल डिसऑर्डर' (Phonological Disorder) मध्ये, मूल ध्वनी काढू शकते, परंतु जेव्हा ते ध्वनी एकत्र करून, त्यांची रचना करून शब्द तयार केले जातात, तेव्हा अडचण येते.

उदाहरणार्थ, 'bole' हा शब्द 'bo' आणि 'le' या ध्वनींनी बनलेला आहे. ध्वनीविषयक विकार असलेले मूल 'bole' ऐवजी 'bobo' म्हणू शकते, किंवा फक्त 'le' म्हणू शकते.

सहसा, लहान मुले भाषा शिकत असताना अशा प्रकारच्या चुका करतात. परंतु ३ किंवा ४ वर्षांच्या वयापर्यंत, या चुका बऱ्याच अंशी नाहीशा होतात. तथापि, जर मुलाला ध्वन्यात्मक दोष असेल, तर बोलण्याच्या या चुकीच्या पद्धती त्या वयानंतरही सुरू राहू शकतात.

कधीकधी ही स्थिती स्वतंत्रपणे उद्भवू शकते. किंवा ती डिस्लेक्सियासारख्या अध्ययन अक्षमतेसोबत उद्भवू शकते. किंबहुना, हे डिस्लेक्सियाचे एक प्रमुख कारण मानले जाते. तथापि, याचा अर्थ असा नाही की ध्वन्यात्मक विकार असलेल्या प्रत्येकाला डिस्लेक्सिया असेलच, किंवा डिस्लेक्सिया असलेल्या प्रत्येकाला तो असतोच.

सर्वात चांगली गोष्ट म्हणजे, वाक्-भाषा रोगतज्ञाच्या मदतीने ध्वन्यात्मक विकाराच्या गंभीर प्रकरणांवरही यशस्वीपणे उपचार करता येतात. काही सौम्य प्रकरणे तर कालांतराने, साधारणपणे वयाच्या सहाव्या वर्षी, आपोआप बरीही होऊ शकतात.

या स्थितीला 'ध्वन्यात्मक प्रक्रिया विकार' आणि 'ध्वन्यात्मक वाक् विकार' असेही म्हटले जाते.

ध्वनीविषयक विकारांचे मुख्य प्रकार कोणते आहेत?

याचे दोन मुख्य प्रकार आहेत:

१.सातत्यपूर्ण ध्वन्यात्मक दोष: या प्रकारात, तुमचे मूल वारंवार तीच बोलण्याची चूक करते. याचा अर्थ असा की, आम्ही त्या चुकीचा आधीच अंदाज लावू शकतो.

• उदाहरणार्थ, कदाचित तो 'ga' च्या ऐवजी नेहमी 'da' चा उच्चार वापरतो (जसे 'gedara' ऐवजी 'dedara').
• किंवा, शब्दातील पहिले व्यंजन काढून त्याचा उच्चार केला जातो (जसे की 'कॅट' म्हणताना 'ॲट', 'टॅग' म्हणताना 'ॲग'). सिंहलीमध्ये 'कपुटा' चा उच्चार 'अपूटा' सारखा होतो.

२. विसंगत ध्वन्यात्मक विकार: यामध्ये, मूल प्रत्येक वेळी एकाच शब्दाचा उच्चार वेगवेगळ्या प्रकारे करते.

• उदाहरणार्थ, 'dog' हा शब्द उच्चारण्याचा प्रयत्न करताना, तुम्ही एकदा 'palla', दुसऱ्यांदा 'nalla' आणि तिसऱ्यांदा 'kalla' म्हणू शकता.

ही स्थिती किती सामान्य आहे?

असा अंदाज आहे की अमेरिकेतील ८% ते ९% लहान मुलांना कोणत्या ना कोणत्या प्रकारचा ध्वनी-उच्चार विकार आहे. यामध्ये उच्चार-दोष (Articulation Disorder) आणि ध्वन्यात्मक दोष (Phonological Disorder) या दोन्हींचा समावेश आहे.

ध्वनीविषयक विकाराची लक्षणे कोणती आहेत?

हे प्रत्येक व्यक्तीनुसार वेगवेगळे असू शकते. ध्वन्यात्मक विकार असलेल्या मुलांची बोलण्याची पद्धत पूर्णपणे वेगळी असते.

येथे काही सामान्य लक्षणे दिली आहेत:

• काही व्यंजनांचा उच्चार बदलतो. उदाहरणार्थ, 'ta' ऐवजी 'ka' चा उच्चार होतो (जसे 'topi' ऐवजी 'kopi' चा उच्चार होतो).
• बहुअक्षरी शब्द, म्हणजेच अनेक अक्षरघटक असलेले शब्द, उच्चारण्यास कठीण असू शकतात. 'ट्रेन' (train) सारखा शब्द उच्चारताना गोंधळ होऊ शकतो.
• व्यंजनाचा ध्वनी वगळला जातो. उदाहरणार्थ, 'स्कूल' ऐवजी 'कोला' असे म्हटले जाते.
• दोन अक्षरी शब्दापैकी फक्त एकाच अक्षराचा उच्चार केला जातो. जसे की 'putuwa' ऐवजी 'puwa' किंवा 'tuwa'.
• शब्द सोपा करण्यासाठी एकाच अक्षरसमूहाची पुनरावृत्ती करणे. उदाहरणार्थ, 'baba' ऐवजी 'baba' म्हणणे. (अगदी लहान वयात हे सामान्य आहे, पण जर हे असेच चालू राहिले तर तुम्हाला लक्ष देण्याची गरज आहे).

ध्वन्यात्मक विकाराची कारणे काय आहेत?

खरं तर, काही मुलांना हा आजार का होतो आणि इतरांना का नाही, हे डॉक्टरांना अजूनही नक्की माहीत नाही. त्यांना नेहमीच एक स्पष्ट कारण सापडत नाही. त्यांच्या मते, हे अनुवांशिक आणि पर्यावरणीय घटकांचे मिश्रण असण्याची शक्यता आहे.

धोक्याचे घटक कोणते आहेत?

जरी याची नेमकी कारणे स्पष्ट नसली तरी, असे काही धोक्याचे घटक आहेत ज्यामुळे तुमच्या मुलाला ध्वन्यात्मक विकार होण्याची शक्यता वाढू शकते. यामध्ये खालील गोष्टींचा समावेश आहे:

• कुटुंबातील कोणाला पूर्वी उच्चारदोष झाला असेल तर.
• विकासात्मक विलंब असल्यास.
• जर बोलण्यावर आणि भाषेवर परिणाम करणारे अनुवांशिक बदल असतील.
• श्रवणशक्ती कमी होणे , म्हणजेच, ऐकण्यात काही दोष असेल तर.
• जर तुम्हाला मज्जासंस्थेचे विकार असतील.

ध्वन्यात्मक विकारावर उपचार न केल्यास कोणत्या गुंतागुंती निर्माण होऊ शकतात?

या आजारावर उपचार न केल्यास, काही गुंतागुंत निर्माण होऊ शकते, ज्यामध्ये खालील गोष्टींचा समावेश आहे:

• शैक्षणिक आव्हाने निर्माण होतात.
• आकलनशक्ती कमी झाली.
• भाषेच्या विकासास विलंब.
• इतरांशी संवाद साधण्यात अडचण.
• वाचन कौशल्याचा अभाव.
• वाक्य तयार करण्यात अडचण .

जरा विचार करा, जर लहान वयातच याकडे लक्ष दिले नाही, तर या मुलाला मित्रांशी बोलण्यात, शिक्षकांचे म्हणणे समजण्यात आणि शाळेत गेल्यावर पुस्तके वाचण्यात अडचण येऊ शकते. यामुळे त्यांचा आत्मविश्वास कमी होऊ शकतो आणि त्यांच्या शिक्षणात अडथळा येऊ शकतो.

ध्वन्यात्मक विकृती कशी ओळखावी?

याचे निदान करण्यासाठी, तुमच्या मुलाची वाक्-भाषा रोगतज्ञाकडून तपासणी केली पाहिजे. या तपासणीदरम्यान, थेरपिस्ट तुमच्या मुलाला खालील गोष्टी करण्यास सांगू शकतात:

• काही शब्द बोला.
• मोठ्याने वाचा.
• काही वाक्ये पुन्हा म्हणा.

या वाणी चाचणीमुळे डॉक्टरला श्रवणदोष, मज्जासंस्थेचे आजार किंवा बौद्धिक अक्षमता यांसारख्या इतर समस्या नाकारता येतात.

यावर उपचार कसा केला जातो?

डॉक्टर ध्वनीविषयक विकारांवर उपचार करण्यासाठी स्पीच थेरपीचा वापर करतात. स्पीच आणि लँग्वेज थेरपिस्ट तुमच्या मुलाच्या विशिष्ट गरजांनुसार एक उपचार योजना तयार करतील.

या थेरपीचा मुख्य उद्देश म्हणजे, भाषा शिकताना मुलाने चुकीच्या पद्धतीने शिकलेले ध्वनी नमुने 'विसरायला' लावणे आणि योग्य नमुने शिकवणे. हे करण्यासाठी, थेरपिस्ट ऐकणे आणि बोलण्याशी संबंधित विविध उपक्रमांचा वापर करतात. उदाहरणार्थ:

• चित्रकला आणि रंगकाम यांसारख्या कला आणि हस्तकला.
• बोर्ड गेम्स खेळणे.
• फ्लॅशकार्ड वापरणे.
• लपाछपी.
• बकऱ्या खाण्यासारखा खेळ (हॉपस्कॉच).

हे सर्व अशा प्रकारे केले जाते की मुलाला शिकताना मजा यावी आणि ते आनंदही घेऊ शकेल.

ध्वनीविषयक विकारांबाबतचा दृष्टिकोन काय आहे?

ध्वनीविषयक विकार पूर्णपणे बरा होऊ शकतो , विशेषतः ज्या मुलांनी लहान वयातच वाक्-उपचार सुरू केले आहेत त्यांच्या बाबतीत. तथापि, याचे परिणाम स्थितीच्या तीव्रतेवर आणि तुम्ही उपचार किती लवकर सुरू करता यावर अवलंबून असतात.

हे टाळता येऊ शकते का?

काही बाबतीत, ध्वन्यात्मक विकृती टाळण्यास मदत करणाऱ्या काही गोष्टी आहेत. येथे काही सूचना दिल्या आहेत:

• तुमच्या मुलाची नियमितपणे श्रवणशक्ती कमी आहे का याची तपासणी करून घ्या. कधीकधी अगदी थोड्याशा श्रवणदोषाचाही त्यांच्या बोलण्यावर परिणाम होऊ शकतो.
• तुमच्या मुलासोबत असे खेळ खेळा ज्यात ऐकण्याची आणि बोलण्याची आवश्यकता असेल .
• तुमच्या मुलाला दररोज पुस्तके वाचून दाखवा . यामुळे त्याला शब्द आणि ध्वनी नमुने अधिक चांगल्या प्रकारे समजण्यास मदत होईल.

लक्षात ठेवा, बोलण्याचे विकार अनेकदा कोणत्याही स्पष्ट कारणाशिवाय उद्भवतात. जर तुमच्या मुलाला ध्वन्यात्मक विकार असेल, तर याचा अर्थ असा नाही की तुम्ही काही चूक केली आहे. कधीकधी ते आपोआपच होतात.

मी डॉक्टरांना कधी भेटायला पाहिजे?

जर तुम्हाला तुमच्या मुलाच्या बोलण्याच्या आणि भाषेच्या विकासाबद्दल चिंता वाटत असेल, तर तुमच्या बालरोगतज्ञांशी बोला. सहसा,

• तुमचे मूल दोन वर्षांचे असेल, तर तो जे काही बोलतो त्यापैकी सुमारे ५०% तुम्हाला समजले पाहिजे.
• जर तुमचे मूल ४ वर्षांचे असेल, तर ते जे काही बोलते त्यातील बहुतांश गोष्टी तुम्हाला समजायला हव्यात.

विशेषतः, तुमचे मूल खालीलपैकी काहीही करत असल्यास डॉक्टरांना दाखवा:

• जर तुम्हाला ६ वर्षांनंतरही बोलण्याचे काही ध्वनी काढता येत नसतील.
• जर त्याला त्याच्या बोलण्यातील अडचणींमुळे लाज वाटत असेल .
• सात वर्षांनंतरही, बोलण्यातील काही ध्वनी वगळणे किंवा एका ध्वनीच्या जागी दुसरा ध्वनी वापरणे स्वाभाविक आहे.

मी माझ्या डॉक्टरला कोणते प्रश्न विचारावेत?

तुमच्या मुलाला ध्वन्यात्मक दोष आहे हे कळल्यावर काळजी वाटणे स्वाभाविक आहे. तुम्ही डॉक्टरांना विचारू शकता असे काही प्रश्न येथे दिले आहेत:

• माझ्या मुलाचा बोलण्याचा दोष किती गंभीर आहे?
• माझ्या मुलासाठी कोणते उपचार पर्याय उपलब्ध आहेत?
• माझ्या मुलाला किती काळ स्पीच थेरपीची गरज लागेल?
• घरी असताना मी कोणत्या लक्षणांकडे लक्ष द्यावे?
• माझ्या मुलाला मदत करण्यासाठी मी काय करू शकेन?

तुमच्या मुलाने आयुष्यात यशस्वी व्हावे आणि चांगले अनुभव घ्यावेत, अशी तुमची इच्छा असते. एक पालक म्हणून, तुमच्या मुलाला बोलण्याचा दोष आहे हे कळणे चिंता आणि भीतीचे कारण ठरू शकते. "तो/ती इतरांशी कसा/कशी संवाद साधेल?", "तो/ती मित्र बनवू शकेल का?", "तो/ती इतर मुलांसोबत जुळवून घेऊ शकेल का?" या सर्व सामान्य चिंता आहेत. तुम्ही करू शकणारी सर्वोत्तम गोष्ट म्हणजे तुमच्या मुलाच्या बालरोगतज्ञांशी बोलणे. बऱ्याच प्रकरणांमध्ये, जी मुले लवकर उपचार सुरू करतात, ती व्यवस्थित बोलायला शिकू शकतात आणि सामान्य जीवन जगू शकतात.

सर्वात महत्त्वाची गोष्ट लक्षात ठेवा (मुख्य संदेश)

• जर तुमचे लहान मूल बोलताना सतत अडखळत असेल, अक्षरे उलटसुलट उच्चारत असेल किंवा अक्षरे वगळत असेल, तर ही एक फोनोलॉजिकल डिसऑर्डर नावाची स्थिती असू शकते.
• या बाबतीत असे घडते की, मुलाला शब्द तयार करण्यासाठी आवश्यक असलेले ध्वनी योग्य प्रकारे जुळवता येत नाहीत.
• लवकर निदान झाल्यास आणि वाणी उपचार सुरू केल्यास हा आजार बरा होऊ शकतो.
• तुम्हाला काही शंका असल्यास, सल्ल्यासाठी तुमच्या बालरोगतज्ञांना भेटायला संकोच किंवा भीती बाळगू नका. ते तुम्हाला वाक्-भाषा रोगतज्ञांकडे पाठवतील.
• तुमच्या मुलाशी बोलणे, त्यांच्यासोबत खेळणे आणि पुस्तके वाचणे या गोष्टी त्यांच्या भाषिक विकासासाठी खूप उपयुक्त ठरू शकतात.

तुमच्या मुलाला असे एखादे छोटे आव्हान आहे हे कळल्यास घाबरू नका. योग्य मार्गदर्शन आणि प्रेमाने तुम्ही कोणत्याही गोष्टीवर मात करू शकता!

ध्वन्यात्मक विकार, वाणीचे विकार, मुलांची वाणी, शब्दांची गुंतागुंत, अक्षरांची जागा बदलणे, वाणी उपचार, वाणी उपचार