तुम्ही आणि तुमचे मूल वेगळ्या पद्धतीने विचार करता का? चला, न्यूरोडायव्हर्सिटीबद्दल बोलूया!

तुमच्या कधी लक्षात आले आहे का की आपल्या आजूबाजूचे काही लोक, कदाचित आपले स्वतःचे मूल, एखादा मित्र किंवा अगदी आपण स्वतः, इतरांपेक्षा थोडे वेगळे विचार करतात आणि वागतात? कधीकधी आपण या फरकांकडे एक दोष किंवा कमजोरी म्हणून पाहतो. पण या खरोखरच कमजोरी आहेत का? की आपल्या मेंदूच्या कार्य करण्याच्या पद्धतीतील हे केवळ नैसर्गिक फरक आहेत? आज आपण याच महत्त्वाच्या संकल्पनेबद्दल बोलणार आहोत. याला 'न्यूरोडायव्हर्सिटी' (Neurodiversity) म्हणतात.

"न्यूरोडायव्हर्जंट" व्यक्ती म्हणजे कोण?

सोप्या भाषेत सांगायचे तर, ही एक सुंदर कल्पना आहे. 'न्यूरोडायव्हर्सिटी' ही संज्ञा सर्वप्रथम १९९० च्या दशकाच्या उत्तरार्धात, ऑटिझम असलेल्या समाजशास्त्रज्ञ ज्युडी सिंगर यांनी वापरली. त्यांनी असा युक्तिवाद केला की, एडीएचडी (ADHD) आणि ऑटिझमसारखे काही विकासात्मक विकार हे खरेतर आजार नसून, आपल्या मेंदूतील एक नैसर्गिक विविधता आहे. म्हणजेच, प्रत्येकाचा मेंदू सारखा नसतो. काही लोकांचे मेंदू थोडे वेगळ्या पद्धतीने काम करतात. हा वेगळेपणा त्यांच्यासमोर आव्हाने उभी करतो, पण त्याचबरोबर विशेष सामर्थ्ये आणि क्षमताही निर्माण करतो .

असा विचार करा. तुमच्या मुलाला लक्ष केंद्रित करण्यात अडचण येते (एडीएचडी). त्याला वेळेवर कामे सुरू करण्यात आणि पूर्ण करण्यात त्रास होतो. पण जेव्हा तुम्ही त्याला काहीतरी नवीन तयार करायला, चित्र काढायला किंवा एखाद्या समस्येवर वेगळा उपाय शोधायला सांगता, तेव्हा तो वर्गातील सर्वात हुशार मुलगा असतो. त्याच्या मनात जे आहे ते सांगायला तो घाबरत नाही. हेच या संकल्पनेचे सार आहे. ज्या गोष्टी कमकुवतपणा वाटतात, त्यामधील छुपी ताकद ओळखणे.

न्यूरोडायव्हर्सिटी हे अपंगत्व नाही, परंतु मेंदूतील अशा भिन्नता असलेल्या लोकांना, किंवा न्यूरोडायव्हर्जंट लोकांना, शाळेत किंवा कामाच्या ठिकाणी त्यांचे काम अधिक सहजतेने करण्यासाठी विशिष्ट आधार आणि सोयीसुविधांची आवश्यकता असू शकते.

सर्वसाधारणपणे न्यूरोडायव्हर्सिटीच्या छत्राखाली अनेक मुख्य परिस्थिती येतात.

या परिस्थितीचा शाळा आणि शिक्षणावर कसा परिणाम होतो?

शाळा असो वा विद्यापीठ, प्रत्येक विद्यार्थी सारखा नसतो. प्रत्येक विद्यार्थ्याची शिकण्याची पद्धत वेगळी असते. काही विद्यार्थी ऐकून शिकतात. काही लिहून. तर काहींना करून शिकण्याची गरज असते. पण आपली शिक्षण व्यवस्था अनेकदा एकाच प्रकारे विचार करणाऱ्या आणि वागणाऱ्या 'सर्वसामान्य' मुलाला साजेशी बनवलेली असते.

यामुळे, वेगळ्या पद्धतीने विचार करणारी न्यूरोडायव्हर्जंट मुले अनेकदा दुर्लक्षित राहतात. त्यांना 'शिकण्यास असमर्थ', 'मूर्ख', 'आळशी' असे लेबल लावले जाते. परंतु न्यूरोडायव्हर्सिटीची संकल्पना या सर्व मुलांकडे एका वेगळ्या दृष्टिकोनातून पाहते. हे एका मोठ्या जाळ्यासारखे आहे, जे या सर्व मुलांना आपल्यात सामावून घेऊ शकते.

आता, जगाच्या अनेक भागांमध्ये, विशेषतः विद्यापीठांमध्ये, 'अक्षमता' या शब्दाऐवजी 'न्यूरोडायव्हर्सिटी' (मज्जासंस्थेतील विविधता) हा शब्द वापरण्याची प्रवृत्ती आहे. याचा अर्थ असा की, आपण केवळ मुलाच्या उणिवांबद्दल बोलणे थांबवतो आणि त्यांच्या सर्वांगीण क्षमता व फरकांवर लक्ष केंद्रित करतो. यामध्ये वैद्यकीयदृष्ट्या सिद्ध झालेली अध्ययन अक्षमता असलेल्या मुलांचा, तसेच ज्यांना अशी अक्षमता नाही परंतु काही वेगळेपण आहे अशा मुलांचाही समावेश होतो.

✨ Hearing health Verified Partner

Medical grade state-of-the-art hearing aids

Advanced hearing aids designed for clear hearing and noise control in the ear.

Check Availability →

कार्यस्थळी न्यूरोडायव्हर्सिटीला वाव आहे का?

हा देखील एक खूप महत्त्वाचा मुद्दा आहे. न्यूरोडायव्हर्जंट वैशिष्ट्ये असलेल्या व्यक्तीला कामाच्या बाबतीत मोठ्या आव्हानाचा सामना करावा लागतो. त्यांना अनेकदा त्यांच्या कामाच्या वातावरणाशी जुळवून घेण्यासाठी खूप प्रयत्न करावे लागतात. उदाहरणार्थ, जर आजूबाजूच्या आवाजामुळे त्यांचे लक्ष विचलित होत असेल, तर त्यांना त्यावर नियंत्रण ठेवण्याचे मार्ग शोधावे लागतात. ते इतरांशी कसे बोलतात आणि कसे वागतात, याचा त्यांना सतत विचार करावा लागतो.

दररोजच्या या अतिरिक्त प्रयत्नांचा कालांतराने त्यांच्या मानसिक आणि शारीरिक आरोग्यावर गंभीर परिणाम होऊ शकतो, तसेच त्यामुळे त्यांच्या कामातील कार्यक्षमताही कमी होऊ शकते.

"इतर लोक माझ्याबद्दल काय विचार करतील? मी मदत मागितली तर, त्यांना वाटेल की मी व्यवस्थेचा गैरफायदा घेण्याचा प्रयत्न करत आहे." या प्रकारच्या भीतीमुळे अनेक लोक त्यांना आवश्यक असलेली मदत मागण्यासही कचरतात.

मात्र, जर आधुनिक कार्यस्थळांनी न्यूरो डायव्हर्सिटीची संकल्पना स्वीकारली, तर ही परिस्थिती पूर्णपणे बदलू शकते. जर नेते याबद्दल जागरूक असतील, तर ते प्रत्येकाला अनुकूल असे कामाचे वातावरण निर्माण करू शकतात.

संस्थेचे प्रमुख म्हणून तुम्ही करू शकता अशा गोष्टी

• वेगवेगळ्या क्षमता असलेल्या लोकांना अनुरूप नोकऱ्या निर्माण करा: प्रत्येकाला एकाच गटात टाकण्याऐवजी, प्रत्येक व्यक्तीच्या बलस्थानांना अनुरूप अशा रोजगाराच्या संधी निर्माण करा.
• लवचिक कामाचे वातावरण प्रदान करा: कामाचे तास, कामाची जागा (जसे की घरून काम करणे) आणि कामाची पद्धत याबाबतीत लवचिक रहा.
• सर्वांसाठी सोयीस्कर अशी कार्ययोजना तयार करा: तुम्ही कुठे, केव्हा आणि कसे काम करता याबद्दल खुले आणि लवचिक धोरण ठेवा.

चला, आपण कमकुवतपणाऐवजी सामर्थ्याकडे पाहूया!

न्यूरोडायव्हर्सिटीच्या संकल्पनेचा मुख्य अर्थ असा आहे की, एडीएचडी आणि ऑटिझमसारख्या स्थितींमध्ये आढळणाऱ्या केवळ कमकुवतपणावर लक्ष केंद्रित करण्याऐवजी, आपण त्यांच्यातील सामर्थ्ये शोधली पाहिजेत आणि त्यांना वाव दिला पाहिजे.

संशोधनातूनही याबद्दल तथ्ये समोर आली आहेत.

• एडीएचडी असलेल्या व्यक्ती अनेकदा हट्टी असल्या तरी, त्या अत्यंत सर्जनशील, धाडसी आणि दयाळू देखील असतात. तसेच, त्यांना आवडणाऱ्या एखाद्या गोष्टीवर तासन्तास अतिशय एकाग्र होण्याची आश्चर्यकारक क्षमताही त्यांच्यात असते.
• ऑटिझम असलेल्या व्यक्तींमध्ये गुंतागुंतीच्या तपशिलांकडे लक्ष देण्याची आश्चर्यकारक क्षमता असते. त्यांची स्मरणशक्ती खूप उच्च असते. ते संगणक प्रोग्रामिंग आणि संगीत यांसारख्या क्षेत्रांमध्ये मोठे योगदान देतात. उदाहरणार्थ, प्रसिद्ध संगीतकार मोझार्ट यांची संगीताची स्मरणशक्ती विलक्षण होती आणि त्यांच्यामध्ये कोणताही स्वर अचूक स्वरमात्र ओळखण्याची क्षमता होती.
• डिस्लेक्सिया असलेले लोक सामान्य लोकांपेक्षा काही दृश्य माहिती अधिक चांगल्या प्रकारे समजू शकतात .यात क्षमता आहे. अभियांत्रिकी आणि संगणक ग्राफिक्स डिझाइनसारख्या नोकऱ्यांसाठी ही क्षमता खूप मौल्यवान आहे.

शास्त्रज्ञांना वाटते की, या तथाकथित "कमकुवतपणांशी" संबंधित जनुके पिढ्यानपिढ्या पुढे जातात, कारण त्यांना उत्क्रांतीचा फायदा होता. उदाहरणार्थ, आपल्या पूर्वजांना त्यांच्या अतिचंचलता आणि बेपर्वाईमुळे अन्न शोधण्यात आणि धोक्यातून सुटण्यात मदत झाली असावी.

या संकल्पनेशी संबंधित आव्हाने कोणती आहेत?

ही संकल्पना कितीही चांगली असली तरी, प्रत्येकजण तिच्याशी सहमत नाही. काहींचा, विशेषतः ऑटिझमसारख्या गंभीर आजार असलेल्या व्यक्ती आणि त्यांच्या कुटुंबीयांचा, ठाम विश्वास आहे की ही गोष्ट दिसते तितकी सोपी नाही आणि हे खरोखरच एक जीवघेणे अपंगत्व आहे.

तसेच, प्रत्येक व्यक्तीची स्वतःची ओळख करून देण्याची पद्धत वेगवेगळी असते. काही लोक 'ऑटिझम असलेला कर्मचारी' असे म्हणणे पसंत करतात. तर काही जण 'मी एक ऑटिझम असलेला कर्मचारी आहे' असे म्हणून स्वतःची ओळख करून देणे पसंत करतात.

दुसरी महत्त्वाची गोष्ट म्हणजे, जरी न्यूरोडायव्हर्सिटी हे अपंगत्व नसले तरी, आपला समाज, शाळा आणि कार्यस्थळे अजूनही या फरकांशी जुळवून घेऊ न शकल्यामुळे , हे लोक अजूनही गैरसोयीच्या स्थितीत आहेत. त्यामुळे, काही लोक त्या गैरसोयीची कबुली म्हणून 'अपंगत्व' ही ओळख कायम ठेवणे पसंत करतात.

या सर्वांमुळे आपल्याला आठवण होते की आपण अजूनही या प्रवासाच्या सुरुवातीलाच आहोत. मानवी मेंदूतील ही सुंदर विविधता समजून घेणे आणि एक असे जग निर्माण करणे ही आपली जबाबदारी आहे, जिथे ते सर्व आदराने आणि समर्थनाने जगू शकतील. जर तुम्हाला तुमच्या मुलाबद्दल किंवा स्वतःबद्दल काही प्रश्न किंवा शंका असतील, तर त्याबद्दल तुमच्या डॉक्टरांशी बोलणे आणि योग्य माहिती व मार्गदर्शन घेणे खूप महत्त्वाचे आहे.