Adakah si kecil anda mempunyai masalah pendengaran? Mari kita pelajari tentang kehilangan pendengaran.

Kadangkala anda mungkin rasa si kecil anda tidak begitu memberi perhatian apabila anda bercakap, atau tidak bertindak balas dengan baik terhadap bunyi. Walaupun ini sangat biasa, kadangkala salah satu sebabnya ialah gangguan pendengaran. Perlukah kita bercakap tentang keadaan yang dipanggil `(Kehilangan Pendengaran)` ini, iaitu kehilangan pendengaran, dengan cara yang mudah yang anda fahami? Tiada apa yang perlu ditakutkan, perkara yang paling penting ialah sentiasa peka.

Apakah maksudnya mengalami kehilangan pendengaran?

Secara ringkasnya, seorang kanak-kanak kecil yang mengalami kehilangan pendengaran, atau apa yang kita panggil secara perubatan sebagai "Kehilangan Pendengaran", mengalami kesukaran untuk mendengar dan memahami sebahagian atau semua bunyi. Mereka berasa seolah-olah kelantangan radio telah diturunkan. Terdapat tiga sebab utama mengapa ini boleh berlaku:

• Masalah dengan bahagian telinga yang berbeza: Telinga kita merupakan organ yang sangat kompleks. Ia mempunyai bahagian yang dipanggil telinga luar, telinga tengah dan telinga dalam. Jika terdapat kecacatan atau penyumbatan pada satu atau lebih bahagian ini, bunyi mungkin tidak dapat didengar dengan betul.
• Masalah dengan saraf yang membawa bunyi ke otak: Fahami bahawa selepas menerima bunyi dari telinga, ia perlu dibawa ke otak. Jika terdapat sebarang kelemahan pada saraf yang membawa bunyi ini, bunyi tersebut tidak akan sampai ke otak dengan betul.
• Masalah dengan bahagian otak yang memahami bunyi: Walaupun selepas bunyi sampai ke otak, terdapat bahagian otak yang istimewa yang memahaminya sebagai "ini suara ibu," "ini lagu." Jika terdapat sebarang kelemahan pada bahagian itu, walaupun anda mendengar bunyi itu, anda tidak akan dapat memahami apa itu.

Apakah jenis-jenis kehilangan pendengaran?

Kehilangan pendengaran boleh datang dalam pelbagai bentuk. Mari kita lihat beberapa jenis utama.

Kehilangan pendengaran konduktif

Apa yang berlaku dalam kes ini ialah sesuatu menghalang bunyi daripada sampai ke telinga. Bayangkan, jika sesuatu tersekat di dalam paip air di rumah anda, air tidak akan keluar.

• Terdapat sesuatu yang tidak kena dengan tulang-tulang kecil di telinga tengah (tulang-tulang inilah yang menggetarkan bunyi dan menghantarnya ke dalam).
• Telinga dipenuhi dengan banyak bahan seperti lilin (kami memanggilnya tahi telinga).
• Atau, perkara seperti jangkitan telinga yang kerap boleh menyebabkan bunyi bising jenis ini berhenti.

Ini dipanggil "Kehilangan pendengaran konduktif." Jenis kehilangan pendengaran ini kadangkala boleh dibetulkan dengan ubat atau pembedahan kecil.

Kehilangan pendengaran sensorineural (SNHL)

Ini sedikit berbeza. Apa yang berlaku di sini ialah terdapat kerosakan sama ada pada bahagian telinga dalam yang sangat sensitif yang dipanggil koklea (ini adalah bahagian berbentuk cangkerang siput), atau pada saraf yang membawa bunyi ke otak.

• `(Kehilangan pendengaran sensorineural)` atau `(SNHL)` ini kadangkala boleh menjadi keturunan (bermaksud ibu, bapa, nenek atau datuk anda menghidapnya).
• Atau ia mungkin sebahagian daripada beberapa sindrom genetik.
• Selain itu, beberapa jangkitan (contohnya, beberapa penyakit yang dihidapi oleh ibu semasa kehamilan) dan beberapa ubat yang kuat boleh merosakkan telinga dalam atau saraf. Kelemahan jenis ini biasanya kekal.

Kehilangan pendengaran campuran

Dalam kes ini, kedua-dua punca "Konduktif" dan "Sensorineural" yang dinyatakan sebelum ini boleh berlaku bersama. Ini bermakna terdapat halangan kepada bunyi yang memasuki telinga, dan terdapat juga masalah dengan telinga dalam atau saraf.

Kehilangan pendengaran pusat

Dalam kes ini, masalahnya bukan di telinga, tetapi terus di otak. Iaitu, "kehilangan pendengaran pusat" berlaku apabila sesuatu rosak di bahagian otak yang mengawal dan memahami bunyi. Ini adalah kejadian yang sangat jarang berlaku.

Gangguan pemprosesan auditori (APD)

Ini juga sangat istimewa. Kanak-kanak yang menghidap `(Gangguan Pemprosesan Auditori)` atau `(APD)` mempunyai telinga dan otak yang tidak berfungsi dengan baik bersama-sama. Mereka boleh mendengar secara normal (bermaksud mereka tidak menunjukkan sebarang masalah semasa ujian pendengaran), tetapi otak mereka mengalami sedikit kesukaran untuk mengenali dan memahami bunyi, terutamanya pertuturan. Ia seperti isyarat radio terherot dan bunyinya terputus-putus, atau perkataan dalam bunyi itu tidak jelas.

Apakah punca-punca kehilangan pendengaran?

Sebenarnya terdapat banyak sebab mengapa kehilangan pendengaran boleh berlaku. Tetapi kadangkala punca yang tepat tidak dapat ditemui. Walau bagaimanapun, jika faktor-faktor berikut wujud, kanak-kanak kecil lebih cenderung mengalami kehilangan pendengaran:

• Dilahirkan dengan masalah pendengaran, atau mempunyai ahli keluarga (ibu, bapa, adik-beradik) yang mengalami masalah pendengaran pada usia muda.
• Bayi itu dilahirkan pramatang (kami memanggilnya pramatang) dan/atau menerima rawatan di Unit Rawatan Rapi Neonatal (NICU) .
• Jaundis berlaku semasa tempoh bayi baru lahir, dan tahap bilirubin dalam darah meningkat sehingga memerlukan pemindahan darah.
• Jangkitan telinga yang kerap, gegendang telinga pecah, atau terdedah kepada bunyi bising. Contohnya, sesetengah ibu bapa membiarkan anak-anak kecil mereka mendengar muzik bising menggunakan fon kepala atau memberi mereka mainan yang bising. Ini boleh merosakkan telinga kanak-kanak yang sensitif.
• Jangkitan seperti meningitis (sejenis jangkitan otak) atau sitomegalovirus (sejenis jangkitan virus) telah berkembang.
• Sesetengah ubat yang boleh merosakkan pendengaran (ini dipanggil 'ubat ototoksik') adalah selamat untuk diambil oleh ibu semasa mengandung, dan selamat untuk diberikan kepada bayi. (Doktor biasanya sangat berhati-hati semasa memberikannya, tetapi dalam beberapa kes penting ia perlu diberikan).

Apakah simptom-simptomnya? Bagaimanakah anda mengenalinya?

Kadangkala sukar untuk mengetahui sama ada seorang kanak-kanak mengalami kehilangan pendengaran, terutamanya kanak-kanak yang sangat kecil. Mereka mungkin tidak dapat berkata, "Saya tidak dapat mendengar." Kanak-kanak yang mengalami kehilangan pendengaran jenis ini mungkin tidak bertindak balas dengan baik terhadap bunyi atau pertuturan. Perkembangan pertuturan mereka (perkembangan bahasa) mungkin tertangguh. Jika anak anda tidak bertindak balas dengan baik terhadap perkara-perkara ini semasa tahun pertama kehidupan, anda pasti perlu berjumpa doktor:

Bayi yang baru lahir (0-3 bulan):

• Refleks terkejut (kami memanggilnya 'refleks terkejut') apabila anda tiba-tiba mendengar bunyi yang kuat.
• Menjadi tenang dan berhenti menangis apabila mendengar suara ibu dan ayah (sekitar 3 bulan).

Sekitar 4-6 bulan:

• Memalingkan mata atau kepala ke arah bunyi baharu.
• Menunjukkan kecenderungan kepada mainan yang mengeluarkan bunyi.
• Pengulangan berbunyi seperti "Uh...", "Ah...", "Guh...", seolah-olah bercakap dengan diri sendiri.

Pada 7-12 bulan (satu tahun):

• Mengeluarkan pelbagai bunyi yang tidak masuk akal (kami memanggil 'bunyi-bunyi celoteh' ini, seperti "saya sendiri", "bababa").
• Memberi respons kepada namanya (berpaling apabila namanya disebut).
• Cuba memahami arahan mudah seperti "ta ta" dan "tengok ibu datang kalau-kalau."
• Meniru perkataan.
• Mengucapkan beberapa perkataan mudah seperti "Ibu", "Ayah", dan "Selamat tinggal".

Apabila kanak-kanak semakin membesar (selepas 1 tahun), tanda-tanda kehilangan pendengaran mungkin termasuk:

• Pertuturan terhad, pertuturan tidak jelas, atau kegagalan untuk bercakap dengan cara yang sesuai dengan usia.
• Kelihatan tidak memberi perhatian kepada apa yang dikatakan, tidak mengikut arahan (kadang-kadang kita fikir kanak-kanak itu melakukan ini "kerana niat jahat", tetapi sebenarnya mungkin kerana dia tidak mendengar).
• Tidak memberi respons apabila diajak bercakap dengan suara biasa, atau berulang kali bertanya "Hah?" "Apa?", atau memberikan jawapan yang tidak relevan.
• Apabila terdapat banyak bunyi di sekeliling anda (contohnya, di tempat yang sesak, dengan TV terpasang), adalah mudah untuk anda terganggu, berasa resah dan sukar untuk memahami apa yang sedang diperkatakan.
• Terpaksa kuatkan volume TV atau radio untuk menonton/mendengar.
• Mengalami kesukaran dengan kerja sekolah dan pembelajaran.
• Hanya memberi respons kepada bunyi-bunyi tertentu (contohnya, mendengar bunyi bernada tinggi tetapi bukan bunyi bernada rendah).

Penting: Sesetengah masalah pendengaran boleh berkembang secara beransur-ansur selepas kelahiran, atau ia boleh berkembang di kemudian hari (cth. selepas sakit atau kecederaan kepala). Jika anda mempunyai sebarang kebimbangan tentang pendengaran anak anda, pastikan anda berbincang dengan doktor. Anak anda juga mungkin perlu dirujuk kepada pakar audiologi , seorang doktor yang pakar dalam pendengaran.

Bagaimanakah sebenarnya anda mendiagnosis kehilangan pendengaran?

Adalah lebih baik untuk mengesan masalah pendengaran seawal mungkin. Kerana rawatan paling berkesan apabila dimulakan sebelum kanak-kanak berumur 6 bulan. Ketika itulah otak kanak-kanak berkembang pesat untuk mempelajari bahasa.

• Saringan Pendengaran Bayi Baru Lahir: Itulah sebabnya setiap bayi yang baru lahir menjalani ujian saringan pendengaran sebelum meninggalkan hospital. Ini adalah ujian yang tidak menyakitkan untuk bayi dan boleh dilakukan dalam beberapa minit.
• Jika anda tidak dapat menjalani ujian pendengaran bayi anda sebelum pulang ke rumah, atau jika bayi anda dilahirkan di rumah atau di pusat kelahiran, anda pasti perlu menjalani ujian pendengaran bayi anda dalam tempoh 3 minggu pertama kelahiran.
• "Gagal/rujuk" dalam ujian pendengaran ini tidak semestinya bermaksud bayi itu pekak. Walau bagaimanapun, ia bermakna ujian audiologi diagnostik selanjutnya perlu dilakukan secepat mungkin, biasanya dalam tempoh satu atau dua bulan selepas kelahiran. Jika kehilangan pendengaran ditemui, rawatan boleh dimulakan dengan segera.
• Kanak-kanak yang mempunyai pendengaran normal juga harus diperiksa pendengarannya secara berkala semasa pemeriksaan perubatan biasa (di klinik). Ujian pendengaran ini biasanya dilakukan pada usia 4, 5, 6, 8, dan 10 tahun, serta semasa praremaja dan dewasa muda. Di samping itu, ujian pendengaran boleh dilakukan pada bila-bila masa jika doktor mengesyaki ada sesuatu yang tidak kena.

Bagaimanakah ini dirawat?

Rawatan bergantung kepada jenis kehilangan pendengaran, puncanya, dan betapa teruknya ia. Kanak-kanak yang mengalami kehilangan pendengaran kekal harus berjumpa dengan sekumpulan pakar. Pasukan ini mungkin termasuk pakar audiologi (pakar pendengaran), doktor telinga, hidung, dan tekak (doktor ENT), ahli terapi pertuturan-bahasa, dan mungkin pakar pendidikan.

Kanak-kanak yang mengalami beberapa jenis kehilangan pendengaran boleh dibantu dengan rawatan perubatan (contohnya, ubat untuk jangkitan telinga), terapi dan pembedahan (contohnya, memasukkan tiub kecil untuk mengalirkan cecair dari telinga). Terdapat beberapa rawatan utama untuk kehilangan pendengaran kekal:

• Alat bantu pendengaran: Alat bantu pendengaran ini menguatkan dan menjelaskan bunyi supaya anak anda dapat mendengar. Ia seperti mikrofon kecil yang sangat sensitif yang muat di telinga anda. Jika bayi yang mengalami kehilangan pendengaran kekal mula menggunakan alat bantu pendengaran sebelum usia 6 bulan, perkembangan pertuturan dan otak mereka akan dipertingkatkan dengan ketara. Tiada satu gaya atau pengeluar yang sesuai untuk setiap kanak-kanak. Pakar audiologi anda boleh membantu anda memilih alat bantu pendengaran terbaik untuk keperluan dan saiz telinga anak anda. Ramai kanak-kanak yang mengalami kehilangan pendengaran di kedua-dua belah telinga menggunakan dua alat bantu pendengaran.

• Sistem modulasi frekuensi (FM):Sistem "(FM)" ini mengurangkan bunyi latar belakang di sekeliling kanak-kanak, membolehkan kanak-kanak hanya mendengar suara orang yang bercakap (cth. guru, ibu) dengan jelas dan kuat. Bayangkan sebuah kelas di sekolah. Guru memakai mikrofon kecil dan "pemancar". Pemancar ini menghantar isyarat elektrik kepada "penerima tanpa wayar" yang dipakai oleh kanak-kanak di telinga mereka atau dipasang terus pada alat bantu pendengaran. Memandangkan ia boleh dibawa ke mana-mana, ia boleh digunakan di rumah, di sekolah, atau di tempat-tempat yang terdapat banyak bunyi di sekeliling.

• Implan koklea: Implan koklea boleh menjadi bantuan yang hebat untuk kanak-kanak yang mengalami kehilangan pendengaran yang teruk hingga mendalam yang tidak dapat memanfaatkan alat bantu pendengaran. Ini adalah alat elektronik canggih yang ditanamkan melalui pembedahan di telinga. Ia memintas bahagian telinga yang tidak berfungsi dengan betul dan merangsang saraf auditori secara langsung. Setelah ditanam, bersama-sama dengan latihan khas dan terapi pertuturan, kanak-kanak dengan implan koklea boleh belajar untuk mendengar dengan lebih baik dan bercakap dengan jelas.

• Habilitasi/pemulihan pendengaran: Ini adalah proses mengajar kanak-kanak yang dilahirkan dengan kehilangan pendengaran untuk mendengar dan berkomunikasi. Ini mungkin termasuk perkara seperti Terapi Auditori-Verbal (AVT) , terapi pertuturan, bacaan pertuturan/bibir, atau, jika perlu, mempelajari bahasa isyarat (seperti Bahasa Isyarat Amerika (ASL) atau bahasa isyarat tempatan). Pakar audiologi dan doktor anda akan bekerjasama dengan anda untuk membantu anak anda mencari cara terbaik untuk berkomunikasi. Kanak-kanak yang lebih tua yang kehilangan pendengaran mempelajari kemahiran komunikasi ini melalui proses yang dipanggil pemulihan pendengaran.

Apa lagi yang perlu saya tahu?

Walaupun kehilangan pendengaran yang sangat kecil, iaitu ringan, boleh menyebabkan masalah dengan pertuturan, bahasa, pembelajaran dan kemahiran sosial kanak-kanak. Itulah sebabnya dikatakan bahawa bayi dan kanak-kanak kecil yang mengalami kehilangan pendengaran harus dirujuk kepada perkhidmatan yang dipanggil "intervensi awal". Ini adalah program yang menyediakan perkhidmatan rawatan percuma atau berkos rendah kepada kanak-kanak yang layak. Di Sri Lanka, perkhidmatan sedemikian juga dilaksanakan melalui Kementerian Kesihatan dan pelbagai organisasi bukan kerajaan. Anda boleh mengetahuinya dengan bertanya kepada pegawai perkhidmatan kesihatan keluarga tempatan atau doktor anda. Kanak-kanak yang lebih besar juga mungkin layak mendapat "perkhidmatan pendidikan khas" apabila mereka pergi ke sekolah.

Ingat, anda tidak keseorangan.Terdapat tempat untuk mendapatkan bantuan dan maklumat apabila anda menghadapi situasi seperti ini. Tanya doktor, pakar audiologi atau orang lain mengenainya. Anda juga boleh memperoleh banyak kekuatan dan pengetahuan dengan menyertai kumpulan sokongan yang dibentuk bersama ibu bapa lain yang mempunyai anak-anak dengan keadaan ini.

Akhir sekali, perkara yang perlu diingat

Baiklah, saya harap anda semua dapat mengingati beberapa perkara penting daripada apa yang kita bincangkan hari ini.

• Pengesanan awal adalah sangat penting: Jangan terlepas ujian pendengaran yang akan dilakukan oleh bayi anda selepas kelahiran. Jika anda mempunyai sebarang keraguan, walaupun kecil, berjumpalah dengan doktor secepat mungkin. Jangan berlengah.
• Tidak semua kehilangan pendengaran adalah sama: terdapat pelbagai jenis dan punca yang berbeza. Mengetahui dengan tepat apa masalahnya adalah penting untuk rawatan.
• Terdapat rawatan: Teknologi sangat canggih pada masa kini. Terdapat banyak perkara yang boleh membantu kanak-kanak, seperti alat bantu pendengaran, implan koklea dan terapi khas.
• Intervensi awal boleh membawa perubahan yang besar: ia membantu pertuturan, pembelajaran dan interaksi sosial kanak-kanak. Ia membuka jalan untuk kanak-kanak menjalani kehidupan normal seperti kanak-kanak lain.
• Anda tidak keseorangan: terdapat doktor, pakar dan kumpulan sokongan untuk membantu dan membimbing anda dalam perjalanan ini. Dapatkan bantuan mereka.

Menjaga pendengaran anak anda merupakan pelaburan besar untuk seluruh masa depan mereka. Oleh itu, adalah sangat penting untuk mengetahui perkara ini dan mengambil langkah yang perlu. Jika anda mempunyai sebarang soalan lanjut mengenainya, jangan takut untuk bertanya kepada doktor anda.

Kehilangan pendengaran, pendengaran, kanak-kanak kecil, saringan pendengaran bayi, alat bantu pendengaran, implan koklea, terapi pertuturan