သင့်ရဲ့ ချစ်စရာကလေးငယ်မှာ အကြားအာရုံပြဿနာရှိပါသလား။ အကြားအာရုံဆုံးရှုံးမှုအကြောင်း လေ့လာကြည့်ရအောင်။

တစ်ခါတစ်ရံမှာ သင့်ကလေးငယ်ဟာ စကားပြောတဲ့အခါ အာရုံမစိုက်သလို ဒါမှမဟုတ် အသံတွေကို ကောင်းကောင်းမတုံ့ပြန်သလို ခံစားရနိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာ အလွန်အဖြစ်များပေမယ့် တစ်ခါတစ်ရံမှာ ဒီလိုဖြစ်ရတဲ့ အကြောင်းရင်းတွေထဲက တစ်ခုက အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုကြောင့် ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ `(အကြားအာရုံဆုံးရှုံးခြင်း)` လို့ခေါ်တဲ့ ဒီအခြေအနေအကြောင်း သင်နားလည်နိုင်တဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့နည်းလမ်းနဲ့ ပြောပြကြရအောင်။ ကြောက်စရာဘာမှမရှိပါဘူး၊ အရေးကြီးဆုံးက သတိထားဖို့ပါပဲ။

အကြားအာရုံချို့ယွင်းခြင်းဆိုတာ ဘာကိုဆိုလိုတာလဲ။

ရိုးရိုးလေးပြောရရင် အကြားအာရုံချို့ယွင်းနေတဲ့ ကလေးငယ်တစ်ယောက် ဒါမှမဟုတ် ဆေးပညာအရ "အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှု" လို့ ခေါ်တဲ့ အသံတွေဟာ အသံတချို့ ဒါမှမဟုတ် အသံအားလုံးကို ကြားရ၊ နားလည်ရ ခက်ခဲပါတယ်။ သူတို့ဟာ ရေဒီယိုရဲ့ အသံအတိုးအကျယ်ကို လျှော့ထားသလို ခံစားရပါတယ်။ ဒီလိုဖြစ်ရတဲ့ အဓိကအကြောင်းရင်း သုံးခုရှိပါတယ်။

• နား၏ အစိတ်အပိုင်းအမျိုးမျိုးနှင့်ပတ်သက်သော ပြဿနာများ- ကျွန်ုပ်တို့၏နားသည် အလွန်ရှုပ်ထွေးသော အင်္ဂါတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင် အပြင်နား၊ အလယ်နားနှင့် အတွင်းနားဟုခေါ်သော အစိတ်အပိုင်းများရှိသည်။ ဤအစိတ်အပိုင်းများထဲမှ တစ်ခု သို့မဟုတ် တစ်ခုထက်ပိုသော အစိတ်အပိုင်းများတွင် ချို့ယွင်းချက် သို့မဟုတ် ပိတ်ဆို့ခြင်းရှိပါက အသံကို ကောင်းစွာမကြားရပါ။
• အသံကို ဦးနှောက်သို့ သယ်ဆောင်ပေးသော အာရုံကြောများတွင် ပြဿနာရှိခြင်း- နားမှ အသံကို လက်ခံရရှိပြီးနောက် ဦးနှောက်သို့ ပို့ဆောင်ရန် လိုအပ်ကြောင်း နားလည်ပါ။ အသံကို သယ်ဆောင်ပေးသော ဤအာရုံကြောများတွင် အားနည်းချက်တစ်စုံတစ်ရာရှိပါက အသံသည် ဦးနှောက်သို့ ကောင်းစွာမရောက်ပါ။
• အသံကို နားလည်တဲ့ ဦးနှောက်အစိတ်အပိုင်းမှာ ပြဿနာတစ်ခု- အသံ ဦးနှောက်ကို ရောက်ပြီးနောက်မှာတောင် ဦးနှောက်ရဲ့ အထူးအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုက အသံကို "ဒါက အမေ့အသံ"၊ "ဒါက သီချင်းတစ်ပုဒ်" လို့ နားလည်ပါတယ်။ အဲဒီအစိတ်အပိုင်းမှာ အားနည်းချက်တစ်ခုခုရှိရင် အသံကို ကြားရင်တောင် ဘာလဲဆိုတာ နားမလည်နိုင်ပါဘူး။

အကြားအာရုံချို့ယွင်းခြင်း အမျိုးအစားတွေက ဘာတွေလဲ။

အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုဟာ ပုံစံအမျိုးမျိုးနဲ့ ဖြစ်ပွားနိုင်ပါတယ်။ အဓိကအမျိုးအစားအချို့ကို ကြည့်ကြရအောင်။

လျှပ်ကူးနိုင်သော အကြားအာရုံ ဆုံးရှုံးမှု

ဒီကိစ္စမှာ ဖြစ်ပျက်တာက တစ်ခုခုက အသံကို နားထဲမရောက်အောင် ပိတ်ဆို့ထားသလိုပါပဲ။ စိတ်ကူးကြည့်ပါ၊ သင့်အိမ်က ရေပိုက်ထဲမှာ တစ်ခုခုပိတ်သွားရင် ရေက ထွက်မှာမဟုတ်ဘူး။

• အလယ်နားရှိ အရိုးငယ်များတွင် တစ်ခုခုချို့ယွင်းနေပါသည် (၎င်းတို့သည် အသံကို တုန်ခါပြီး အတွင်းသို့ ပို့ပေးသည့်အရာများဖြစ်သည်)။
• နားထဲမှာ ဖယောင်းနဲ့တူတဲ့ အရာတွေအများကြီး (နားဖာချေးလို့ ခေါ်ပါတယ်) နဲ့ ပြည့်နေပါတယ်။
• သို့မဟုတ် မကြာခဏ နားပိုးဝင်ခြင်းကဲ့သို့သော အရာများသည် ဤဆူညံသံအမျိုးအစားကို ရပ်တန့်စေနိုင်သည်။

ဒါကို "Conductive hearing loss" လို့ခေါ်ပါတယ်။ ဒီလို အကြားအာရုံဆုံးရှုံးမှုအမျိုးအစားကို ဆေးဝါး ဒါမှမဟုတ် အသေးစားခွဲစိတ်မှုနဲ့ ပြုပြင်နိုင်ပါတယ်။

အာရုံခံအကြားအာရုံချို့ယွင်းခြင်း (SNHL)

ဒါက နည်းနည်းကွဲပြားပါတယ်။ ဒီမှာ ဖြစ်ပျက်တာက cochlea လို့ခေါ်တဲ့ အတွင်းနားရဲ့ အလွန်ထိခိုက်လွယ်တဲ့ အစိတ်အပိုင်း (ဒါက ခရုခွံပုံသဏ္ဍာန် အစိတ်အပိုင်း) ဒါမှမဟုတ် ဦးနှောက်ကို အသံသယ်ဆောင်ပေးတဲ့ အာရုံကြောတွေကို ပျက်စီးစေပါတယ်။

• ဒီ `(အာရုံခံ အကြားအာရုံ ချို့ယွင်းခြင်း)` သို့မဟုတ် `(SNHL)` ဟာ တစ်ခါတစ်ရံမှာ မျိုးရိုးလိုက်တတ်ပါတယ် (ဆိုလိုတာက သင့်အမေ၊ အဖေ၊ အဖွား ဒါမှမဟုတ် အဘိုးမှာ ဒီရောဂါရှိခဲ့ဖူးတယ်)။
• ဒါမှမဟုတ် မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ ရောဂါလက္ခဏာစုတစ်ခုခုရဲ့ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
• ထို့အပြင် အချို့သော ရောဂါပိုးများ (ဥပမာ၊ မိခင် ကိုယ်ဝန်ဆောင်စဉ် ဖြစ်ပွားသော ရောဂါအချို့) နှင့် အချို့သော ပြင်းထန်သော ဆေးဝါးများသည် နားအတွင်းပိုင်း သို့မဟုတ် အာရုံကြောများကို ပျက်စီးစေနိုင်သည်။ ဤအားနည်းခြင်းအမျိုးအစားသည် များသောအားဖြင့် အမြဲတမ်း ဖြစ်တတ်သည်။

ရောနှောထားသော အကြားအာရုံ ဆုံးရှုံးမှု

ဤကိစ္စတွင်၊ အထက်ဖော်ပြပါ "Conductive" နှင့် "Sensorineural" အကြောင်းရင်းနှစ်ခုစလုံးသည် တစ်ပြိုင်နက်တည်း ဖြစ်ပွားနိုင်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ နားထဲသို့ဝင်ရောက်သော အသံကို ပိတ်ဆို့ထားခြင်းဖြစ်ပြီး အတွင်းနား သို့မဟုတ် အာရုံကြောများတွင်လည်း ပြဿနာရှိနေခြင်းဖြစ်သည်။

အလယ်ဗဟိုအကြားအာရုံဆုံးရှုံးမှု

ဤကိစ္စတွင် ပြဿနာသည် နားတွင်မဟုတ်ဘဲ ဦးနှောက်တွင် တိုက်ရိုက်ဖြစ်ပွားသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ အသံကို ထိန်းချုပ်ပြီး နားလည်သော ဦးနှောက်အစိတ်အပိုင်းတွင် တစ်စုံတစ်ခု ပျက်စီးသွားသောအခါ "အလယ်ဗဟိုအကြားအာရုံဆုံးရှုံးမှု" ဖြစ်ပေါ်သည်။ ၎င်းသည် အလွန်ရှားပါးသော ဖြစ်ရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

အကြားအာရုံလုပ်ဆောင်မှုချို့ယွင်းခြင်း (APD)

ဒါဟာလည်း အလွန်ထူးခြားပါတယ်။ `(Auditory Processing Disorder)` သို့မဟုတ် `(APD)` ရှိသောကလေးများသည် ၎င်းတို့၏နားများနှင့် ဦးနှောက်များ အတူတကွ ကောင်းမွန်စွာအလုပ်မလုပ်ပါ။ ၎င်းတို့သည် ပုံမှန်ကြားနိုင်သော်လည်း (ဆိုလိုသည်မှာ အကြားအာရုံစစ်ဆေးမှုများတွင် ပြဿနာတစ်စုံတစ်ရာမပြပါ)၊ ၎င်းတို့၏ဦးနှောက်သည် အသံများကို မှတ်မိခြင်းနှင့် နားလည်ခြင်းတွင် အခက်အခဲအချို့ရှိသည်။ ၎င်းသည် ရေဒီယိုအချက်ပြမှုသည် ပုံပျက်နေပြီး အသံကွဲအက်သွားခြင်း သို့မဟုတ် အသံရှိစကားလုံးများ မရှင်းလင်းခြင်းကဲ့သို့ဖြစ်သည်။

အကြားအာရုံချို့ယွင်းခြင်း၏ အကြောင်းရင်းများကား အဘယ်နည်း။

အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုဖြစ်ပွားရသည့် အကြောင်းရင်းများစွာရှိပါသည်။ သို့သော် တစ်ခါတစ်ရံတွင် တိကျသောအကြောင်းရင်းကို ရှာဖွေရန် မဖြစ်နိုင်ပါ။ သို့သော် ဤအချက်များရှိနေပါက ငယ်ရွယ်သောကလေးတွင် အကြားအာရုံချို့ယွင်းနိုင်ခြေ ပိုများပါသည်။

• မွေးရာပါ အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုရှိခြင်း သို့မဟုတ် မိသားစုဝင်တစ်ဦးဦး (မိခင်၊ ဖခင်၊ မောင်နှမ) တွင် ငယ်စဉ်ကတည်းက အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုရှိခြင်း။
• ကလေးငယ်ဟာ လမစေ့ဘဲ မွေးဖွားလာခြင်း (ကျွန်ုပ်တို့က လမစေ့ဘဲ မွေးဖွားခြင်းလို့ခေါ်ပါတယ်) နှင့်/သို့မဟုတ် မွေးကင်းစကလေး အထူးကြပ်မတ်ကုသဆောင် (NICU) တွင် ကုသမှုခံယူခဲ့ရပါတယ်။
• မွေးကင်းစကာလအတွင်း အသားဝါရောဂါ ဖြစ်ပွားပြီး သွေးထဲတွင် ဘီလီရူဘင် ပမာဏသည် သွေးသွင်းရန် လိုအပ်သည့်အဆင့်အထိ မြင့်တက်လာပါသည်။
• နားမကြာခဏပိုးဝင်ခြင်း၊ နားစည်ကွဲခြင်း သို့မဟုတ် ဆူညံသံများနှင့်ထိတွေ့ခြင်း။ ဥပမာအားဖြင့် မိဘအချို့သည် ၎င်းတို့၏ ငယ်ရွယ်သောကလေးများကို နားကြပ်ဖြင့် ဆူညံသောသီချင်းများ နားထောင်စေခြင်း သို့မဟုတ် ဆူညံသောအရုပ်များ ပေးခြင်းတို့ ပြုလုပ်ကြသည်။ ၎င်းတို့သည် ကလေး၏ နူးညံ့သောနားများကို ပျက်စီးစေနိုင်သည်။
• ဦးနှောက် အမြှေးရောင်ရောဂါ (ဦးနှောက်ပိုးဝင်ခြင်းတစ်မျိုး) သို့မဟုတ် ဆိုက်တိုမီဂါလိုဗိုင်းရပ်စ် (ဗိုင်းရပ်စ်ပိုးဝင်ခြင်းတစ်မျိုး) ကဲ့သို့သော ရောဂါပိုးများ ဖြစ်ပေါ်လာပါသည်။
• အကြားအာရုံကို ထိခိုက်စေနိုင်သော ဆေးဝါးအချို့ (၎င်းတို့ကို 'ototoxic ဆေးများ' ဟုခေါ်သည်) သည် ကိုယ်ဝန်ဆောင်စဉ် မိခင်သောက်သုံးရန် ဘေးကင်းပြီး ကလေးပေးရန်အတွက်လည်း ဘေးကင်းပါသည်။ (ဆရာဝန်များသည် ၎င်းတို့ကိုပေးရာတွင် အလွန်ဂရုစိုက်လေ့ရှိသော်လည်း အချို့အရေးကြီးသောကိစ္စများတွင် ၎င်းတို့ကို ပေးရမည်ဖြစ်သည်)။

ဒီရောဂါရဲ့ လက္ခဏာတွေက ဘာတွေလဲ။ ဘယ်လိုသိနိုင်မလဲ။

ကလေးတစ်ယောက်မှာ အထူးသဖြင့် အလွန်ငယ်ရွယ်တဲ့ ကလေးတွေမှာ အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုရှိမရှိကို ပြောပြဖို့ တစ်ခါတစ်ရံမှာ ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ဟာ "ကျွန်တော်/ကျွန်မ မကြားရဘူး" လို့ မပြောနိုင်ပါဘူး။ ဒီလို အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုအမျိုးအစားရှိတဲ့ ကလေးတွေဟာ အသံတွေ ဒါမှမဟုတ် စကားပြောဆိုမှုတွေကို ကောင်းကောင်း တုံ့ပြန်နိုင်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။ သူတို့ရဲ့ စကားပြောဆိုမှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု (ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု) နှောင့်နှေးနိုင်ပါတယ်။ သင့်ကလေးဟာ ဘဝရဲ့ ပထမနှစ်အတွင်း ဒီအရာတွေကို ကောင်းကောင်း မတုံ့ပြန်ဘူးဆိုရင် ဆရာဝန်နဲ့ သေချာပေါက် ဆွေးနွေးသင့်ပါတယ်။

မွေးကင်းစကလေးငယ်များ (၀-၃ လ):

• ရုတ်တရက် ကျယ်လောင်သော အသံတစ်ခုကို ကြားရသောအခါ လန့်ဖျပ်ခြင်း တုံ့ပြန်မှု (ကျွန်ုပ်တို့က ၎င်းကို 'လန့်ဖျပ်ခြင်း တုံ့ပြန်မှု' ဟုခေါ်သည်)။
• မေမေနဲ့ဖေဖေရဲ့အသံကိုကြားတဲ့အခါ စိတ်ငြိမ်လာပြီး အငိုရပ်သွားခြင်း (၃ လခန့်)။

၄-၆ လခန့်တွင်:

• အသံအသစ်တစ်ခုဆီသို့ မျက်လုံးများ သို့မဟုတ် ခေါင်းကို လှည့်ပါ။
• ဆူညံသံထွက်သော အရုပ်များကို နှစ်သက်ကြောင်း ပြသခြင်း။
• ထပ်ခါတလဲလဲပြောခြင်းသည် "အာ..."၊ "အာ..."၊ "ဂူး..." ကဲ့သို့ အသံထွက်ပြီး ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် စကားပြောနေသကဲ့သို့ ဖြစ်သည်။

၇-၁၂ လ (တစ်နှစ်) မှာ

• အဓိပ္ပာယ်မရှိသော အသံအမျိုးမျိုးကို ပြုလုပ်ခြင်း (ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤအသံများကို 'တတွတ်တွတ်အသံများ' ဟု ခေါ်သည်၊ ဥပမာ "ကိုယ်တိုင်"၊ "ဘာဘာဘာ")။
• သူ့နာမည်ကို တုံ့ပြန်ခြင်း (သူ့နာမည်ကို ခေါ်တဲ့အခါ လှည့်ကြည့်ခြင်း)။
• "တာတာ" နဲ့ "မေမေလာမလား ကြည့်" လိုမျိုး ရိုးရှင်းတဲ့ ညွှန်ကြားချက်တွေကို နားလည်အောင် ကြိုးစားခြင်း။
• စကားလုံးတွေကို အတုယူပြောဆိုခြင်း။
• "မေမေ"၊ "ဖေဖေ" နှင့် "တာ့တာ" ကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသော စကားလုံးအနည်းငယ်ကို ပြောခြင်း။

ကလေးကြီးပြင်းလာသည်နှင့်အမျှ (၁ နှစ်ကျော်) အကြားအာရုံချို့ယွင်းခြင်း၏ လက္ခဏာများတွင် အောက်ပါတို့ ပါဝင်နိုင်သည်-

• စကားပြောရာတွင် အကန့်အသတ်ရှိခြင်း၊ စကားပြောရာတွင် မပီမသဖြစ်ခြင်း သို့မဟုတ် အသက်အရွယ်နှင့် ကိုက်ညီသော စကားမပြောနိုင်ခြင်း။
• ပြောနေတာကို ဂရုမစိုက်ပုံပေါ်ခြင်း၊ ညွှန်ကြားချက်တွေကို မလိုက်နာခြင်း (တစ်ခါတစ်ရံမှာ ကလေးက "အငြိုးအတေးနဲ့" လုပ်နေတယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ ထင်ပေမယ့် တကယ်တော့ သူနားမထောင်လို့ ဖြစ်နိုင်တယ်)။
• ပုံမှန်အသံဖြင့် ပြောဆိုသည့်အခါ မတုံ့ပြန်ခြင်း၊ သို့မဟုတ် "ဟမ်?" "ဘာလဲ?" ဟု အထပ်ထပ်မေးခြင်း သို့မဟုတ် မသက်ဆိုင်သော အဖြေများပေးခြင်း။
• သင့်ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ဆူညံသံများစွာရှိနေသည့်အခါ (ဥပမာ- လူစည်ကားသောနေရာ၊ တီဗီဖွင့်ထားသည့်အခါ) အာရုံပျံ့လွင့်ခြင်း၊ ဂနာမငြိမ်ဖြစ်ခြင်းနှင့် ပြောနေသည့်အရာကို နားလည်ရန် ခက်ခဲခြင်းတို့ ဖြစ်နိုင်သည်။
• တီဗီ သို့မဟုတ် ရေဒီယိုကို ကြည့်ရှု/နားထောင်ရန် အသံချဲ့စက်ကို ချဲ့ရပါမည်။
• ကျောင်းစာနှင့် သင်ယူမှုတွင် အခက်အခဲရှိခြင်း။
• အသံအချို့ကိုသာ တုံ့ပြန်ခြင်း (ဥပမာ- အသံမြင့်အသံများကို ကြားရသော်လည်း အသံနိမ့်အသံများကို မကြားရ)။

အရေးကြီးသည်- အချို့သော အကြားအာရုံပြဿနာများသည် မွေးပြီးနောက် တဖြည်းဖြည်း ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် နောက်ပိုင်းတွင် (ဥပမာ- ဖျားနာမှု သို့မဟုတ် ဦးခေါင်းဒဏ်ရာရပြီးနောက်) ဖြစ်ပွားနိုင်သည်။ သင့်ကလေး၏ အကြားအာရုံနှင့်ပတ်သက်၍ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများရှိပါက ဆရာဝန်နှင့် တိုင်ပင်ပါ။ သင့်ကလေးကို အကြားအာရုံအထူးကုဆရာဝန် ၊ အကြားအာရုံအထူးကုဆရာဝန်ထံ လွှဲပြောင်းပေးရန်လည်း လိုအပ်နိုင်ပါသည်။

အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုကို ဘယ်လိုအတိအကျ ရောဂါရှာဖွေမလဲ။

အကြားအာရုံပြဿနာများကို အမြန်ဆုံးသိရှိခြင်းသည် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ကလေးအသက် ၆ လမတိုင်မီ ကုသမှုစတင်ခြင်းသည် အထိရောက်ဆုံးဖြစ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထိုအချိန်တွင် ကလေး၏ဦးနှောက်သည် ဘာသာစကားသင်ယူရန် အလျင်အမြန်ဖွံ့ဖြိုးလာချိန်ဖြစ်သည်။

• မွေးကင်းစကလေးငယ် အကြားအာရုံစစ်ဆေးခြင်း- ထို့ကြောင့် မွေးကင်းစကလေးငယ်တိုင်းသည် ဆေးရုံမှမထွက်ခွာမီ အကြားအာရုံစစ်ဆေးခြင်းစစ်ဆေးမှုကို ခံယူကြသည်။ ၎င်းသည် ကလေးငယ်အတွက် နာကျင်မှုမရှိသော စစ်ဆေးမှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး မိနစ်အနည်းငယ်အတွင်း ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။
• အိမ်ပြန်မသွားခင် ကလေးကို စစ်ဆေးလို့မရခဲ့ရင်၊ ဒါမှမဟုတ် အိမ်မှာ ဒါမှမဟုတ် မွေးကင်းစကလေးဆေးရုံမှာ မွေးဖွားခဲ့ရင် မွေးဖွားပြီး ပထမ ၃ ပတ်အတွင်းမှာ ကလေးရဲ့ အကြားအာရုံကို သေချာစစ်ဆေးသင့်ပါတယ်။
• ဤအကြားအာရုံစစ်ဆေးမှုတွင် "ကျရှုံး/ရည်ညွှန်း" ခြင်းသည် ကလေးသည် နားမကြားဟု မဆိုလိုပါ။ သို့သော် နောက်ထပ်ရောဂါရှာဖွေရေး အကြားအာရုံစစ်ဆေးမှုများကို အမြန်ဆုံးပြုလုပ်သင့်ပြီး၊ များသောအားဖြင့် မွေးဖွားပြီး တစ်လ သို့မဟုတ် နှစ်လအတွင်း ပြုလုပ်သင့်သည်ဟု ဆိုလိုသည်။ အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုကို တွေ့ရှိပါက ကုသမှုကို ချက်ချင်းစတင်နိုင်ပါသည်။
• ပုံမှန်ကြားနိုင်စွမ်းရှိသောကလေးများပင်လျှင် ၎င်းတို့၏ပုံမှန်ဆေးစစ်မှုများ (ဆေးခန်းတွင်) ပြုလုပ်နေစဉ်အတွင်း ၎င်းတို့၏ကြားနိုင်စွမ်းကို ပုံမှန်စစ်ဆေးသင့်သည်။ ဤကြားနိုင်စွမ်းစစ်ဆေးမှုများကို အသက် ၄၊ ၅၊ ၆၊ ၈ နှင့် ၁၀ နှစ်အရွယ်များတွင်သာမက ဆယ်ကျော်သက်မတိုင်မီနှင့် လူငယ်ဘဝတွင်လည်း ပြုလုပ်လေ့ရှိသည်။ ထို့အပြင် ဆရာဝန်က တစ်စုံတစ်ခုမှားယွင်းနေသည်ဟု သံသယရှိပါက မည်သည့်အချိန်တွင်မဆို အကြားအာရုံစစ်ဆေးမှုများကို ပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။

ဒါကို ဘယ်လိုကုသသလဲ။

ကုသမှုသည် အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုအမျိုးအစား၊ ၎င်း၏အကြောင်းရင်းနှင့် မည်မျှပြင်းထန်သည်ပေါ် မူတည်ပါသည်။ အကြားအာရုံအမြဲတမ်းချို့ယွင်းနေသော ကလေးများကို အထူးကုဆရာဝန်အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ဖြင့် ပြသသင့်သည်။ ဤအဖွဲ့တွင် အကြားအာရုံအထူးကုဆရာဝန် (အကြားအာရုံအထူးကုဆရာဝန်)၊ နား၊ နှာခေါင်းနှင့် လည်ချောင်းဆရာဝန် (ENT ဆရာဝန်)၊ စကားပြောကုထုံးပညာရှင်နှင့် ပညာရေးအထူးကုဆရာဝန်တစ်ဦး ပါဝင်နိုင်သည်။

အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုအမျိုးအစားအချို့ရှိသော ကလေးများကို ဆေးဘက်ဆိုင်ရာကုသမှုများ (ဥပမာ- နားပိုးဝင်ခြင်းအတွက် ဆေးဝါး)၊ ကုထုံးများနှင့် ခွဲစိတ်မှုများ (ဥပမာ- နားမှ အရည်များထုတ်ရန် ပြွန်ငယ်တစ်ခုထည့်သွင်းခြင်း) ဖြင့် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ အကြားအာရုံအပြီးတိုင်ဆုံးရှုံးခြင်းအတွက် အဓိကကုသမှုများစွာရှိသည်-

• ကြားကိရိယာ- ၎င်းတို့သည် သင့်ကလေးကြားနိုင်စေရန် အသံများကို ချဲ့ထွင်ပြီး ရှင်းလင်းစေပါသည်။ ၎င်းတို့သည် သင့်နားထဲတွင် တပ်ဆင်နိုင်သော သေးငယ်ပြီး အာရုံခံနိုင်စွမ်းမြင့်မားသော မိုက်ခရိုဖုန်းများကဲ့သို့ဖြစ်သည်။ အကြားအာရုံ အပြီးအပိုင်ဆုံးရှုံးနေသော ကလေးငယ်တစ်ဦးသည် အသက် ၆ လမတိုင်မီ ကြားကိရိယာကို စတင်အသုံးပြုပါက ၎င်းတို့၏ စကားပြောဆိုမှုနှင့် ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုသည် များစွာတိုးတက်ကောင်းမွန်လာပါသည်။ ကလေးတိုင်းအတွက် သင့်တော်သော စတိုင် သို့မဟုတ် ထုတ်လုပ်သူ မရှိပါ။ သင့်အကြားအာရုံပညာရှင်သည် သင့်ကလေး၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် နားအရွယ်အစားအတွက် အကောင်းဆုံးကြားကိရိယာကို ရွေးချယ်ရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ နားနှစ်ဖက်စလုံးတွင် အကြားအာရုံချို့ယွင်းနေသော ကလေးများစွာသည် ကြားကိရိယာနှစ်ခုကို အသုံးပြုကြသည်။

• ကြိမ်နှုန်း ချိန်ညှိမှု (FM) စနစ်များ-ဤ ``(FM) စနစ်`` သည် ကလေးပတ်ဝန်းကျင်ရှိ နောက်ခံဆူညံသံကို လျှော့ချပေးပြီး ကလေးသည် စကားပြောနေသူ (ဥပမာ ဆရာ၊ ဆရာမ၊ မိခင်) ၏ အသံကိုသာ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့် ကျယ်လောင်စွာ ကြားနိုင်စေပါသည်။ ကျောင်းစာသင်ခန်းတစ်ခုကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ဆရာသည် မိုက်ခရိုဖုန်းငယ်တစ်ခုနှင့် ``ထုတ်လွှင့်စက်`` ကို ဝတ်ဆင်ထားသည်။ ဤထုတ်လွှင့်စက်သည် လျှပ်စစ်အချက်ပြမှုကို ကလေး၏နားထဲတွင် ဝတ်ဆင်ထားခြင်း သို့မဟုတ် အကြားအာရုံကိရိယာနှင့် တိုက်ရိုက်ချိတ်ဆက်ထားသော ``ကြိုးမဲ့လက်ခံစက်`` သို့ ပေးပို့သည်။ ၎င်းကို သယ်ဆောင်သွားနိုင်သောကြောင့် အိမ်တွင်၊ ကျောင်းတွင် သို့မဟုတ် ပတ်ဝန်းကျင်ဆူညံသံများသော နေရာများတွင် အသုံးပြုနိုင်သည်။

• နားကြားကိရိယာအစားထိုးခြင်း- နားကြားကိရိယာအစားထိုးခြင်းသည် အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုပြင်းထန်သောကလေးများနှင့် အကြားအာရုံကိရိယာများမှ အကျိုးကျေးဇူးမရရှိနိုင်သော ကလေးများအတွက် အလွန်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် နားထဲတွင် ခွဲစိတ်ထည့်သွင်းထားသော ခေတ်မီအီလက်ထရွန်နစ်ကိရိယာများဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ကောင်းစွာအလုပ်မလုပ်သော နား၏အစိတ်အပိုင်းများကို ကျော်ဖြတ်ပြီး အကြားအာရုံအာရုံကြောကို တိုက်ရိုက်လှုံ့ဆော်ပေးသည်။ နားကြားကိရိယာအစားထိုးပြီးသည်နှင့် အထူးလေ့ကျင့်မှုနှင့် စကားပြောကုထုံးနှင့်အတူ နားကြားကိရိယာအစားထိုးထားသော ကလေးများသည် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာကြားနိုင်ရန်နှင့် ရှင်းလင်းစွာပြောဆိုနိုင်ရန် သင်ယူနိုင်ပါသည်။

• အကြားအာရုံ ပြန်လည်ထူထောင်ရေး/ပြန်လည်ထူထောင်ရေး- ဤသည်မှာ မွေးရာပါ အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုဖြင့် ကလေးများကို နားထောင်ရန်နှင့် ဆက်သွယ်ရန် သင်ကြားပေးသည့် လုပ်ငန်းစဉ်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင် Auditory-Verbal Therapy (AVT) ၊ စကားပြောကုထုံး၊ စကားပြော/နှုတ်ခမ်းဖတ်ခြင်း သို့မဟုတ် လိုအပ်ပါက လက်ဟန်ပြဘာသာစကား ( အမေရိကန် လက်ဟန်ပြဘာသာစကား (ASL) သို့မဟုတ် ဒေသခံ လက်ဟန်ပြဘာသာစကားများကဲ့သို့) သင်ယူခြင်းကဲ့သို့သော အရာများ ပါဝင်နိုင်သည်။ သင့်ကလေးသည် ဆက်သွယ်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းကို ရှာဖွေရန် ကူညီရန် သင့်အကြားအာရုံပညာရှင်နှင့် ဆရာဝန်သည် သင့်အား ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။ အကြားအာရုံဆုံးရှုံးသွားသော အသက်ကြီးကလေးများသည် အကြားအာရုံ ပြန်လည်ထူထောင်ရေးဟုခေါ်သော လုပ်ငန်းစဉ်မှတစ်ဆင့် ဤဆက်သွယ်ရေးစွမ်းရည်များကို သင်ယူကြသည်။

ကျွန်တော်/ကျွန်မ ဘာထပ်သိဖို့ လိုအပ်သေးလဲ။

အလွန်သေးငယ်သော၊ ဆိုလိုသည်မှာ အနည်းငယ်သာရှိသော အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုပင် ကလေး၏ စကားပြောဆိုမှု၊ ဘာသာစကား၊ သင်ယူမှုနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်များတွင် ပြဿနာဖြစ်စေနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် အကြားအာရုံချို့ယွင်းနေသော ကလေးငယ်များနှင့် ငယ်ရွယ်သောကလေးများကို "အစောပိုင်းကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှု" ဟုခေါ်သော ဝန်ဆောင်မှုသို့ လွှဲပြောင်းပေးသင့်သည်ဟု ဆိုကြသည်။ ၎င်းသည် အရည်အချင်းပြည့်မီသော ကလေးများအား အခမဲ့ သို့မဟုတ် ကုန်ကျစရိတ်နည်းသော ကုသမှုဝန်ဆောင်မှုများကို ပေးဆောင်သည့် အစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သီရိလင်္ကာတွင် ထိုကဲ့သို့သော ဝန်ဆောင်မှုများကို ကျန်းမာရေးဝန်ကြီးဌာနနှင့် အစိုးရမဟုတ်သော အဖွဲ့အစည်းအမျိုးမျိုးမှတစ်ဆင့်လည်း အကောင်အထည်ဖော်သည်။ သင့်ဒေသခံ မိသားစုကျန်းမာရေးဝန်ဆောင်မှုအရာရှိ သို့မဟုတ် ဆရာဝန်ကို မေးမြန်းခြင်းဖြင့် သင်သိရှိနိုင်ပါသည်။ အသက်ကြီးသောကလေးများသည် ကျောင်းတက်သည့်အခါ "အထူးပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများ" အတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီနိုင်ပါသည်။

မင်းတစ်ယောက်တည်း မဟုတ်ဘူးဆိုတာ မှတ်ထားပါ။ဤကဲ့သို့သော အခြေအနေမျိုးနှင့် ရင်ဆိုင်နေရသည့်အခါ အကူအညီနှင့် အချက်အလက်များ ရယူနိုင်သည့် နေရာများ ရှိပါသည်။ သင့်ဆရာဝန်၊ အကြားအာရုံအထူးကုဆရာဝန် သို့မဟုတ် အခြားသူများကို မေးမြန်းပါ။ ဤရောဂါရှိသော ကလေးများ၏ အခြားမိဘများနှင့်အတူ ဖွဲ့စည်းထားသော အထောက်အပံ့အဖွဲ့များတွင် ပါဝင်ခြင်းဖြင့်လည်း ခွန်အားနှင့် အသိပညာများစွာ ရရှိနိုင်ပါသည်။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့ မှတ်သားထားရမယ့်အချက်တွေကတော့

အိုကေ၊ ဒီနေ့ ကျွန်တော်တို့ ဆွေးနွေးခဲ့တာတွေထဲက အရေးကြီးဆုံး အချက်တချို့ကို မှတ်မိနိုင်မယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်။

• စောစီးစွာသိရှိခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးပါသည်- မွေးဖွားပြီးနောက် သင့်ကလေးပြုလုပ်သော အကြားအာရုံစစ်ဆေးမှုကို လက်လွတ်မခံပါနှင့်။ သံသယတစ်စုံတစ်ရာရှိပါက၊ ၎င်းတို့သည် သေးငယ်နေလျှင်ပင် အမြန်ဆုံးဆရာဝန်နှင့် ပြသပါ။ နှောင့်နှေးမနေပါနှင့်။
• အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှုအားလုံးသည် အတူတူပင်မဟုတ်ပါ- အမျိုးအစားအမျိုးမျိုးနှင့် အကြောင်းရင်းအမျိုးမျိုးရှိပါသည်။ ပြဿနာကဘာလဲဆိုတာကို တိတိကျကျရှာဖွေခြင်းသည် ကုသမှုအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။
• ကုသနည်းတွေရှိပါတယ်- ဒီနေ့ခေတ်မှာ နည်းပညာက အရမ်းတိုးတက်နေပါတယ်။ ကလေးတစ်ယောက်ကို ကူညီပေးနိုင်တဲ့ အရာတွေ အများကြီးရှိပါတယ်၊ ဥပမာ အကြားအာရုံကိရိယာတွေ၊ နားအတွင်း အစားထိုးကိရိယာတွေနဲ့ အထူးကုထုံးတွေပါ။
• အစောပိုင်းကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုသည် ကြီးမားသောခြားနားချက်ကို ဖြစ်စေနိုင်သည်- ၎င်းသည် ကလေး၏ စကားပြောဆိုမှု၊ သင်ယူမှုနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးတို့ကို အထောက်အကူပြုသည်။ ၎င်းသည် ကလေးအား အခြားကလေးများကဲ့သို့ ပုံမှန်ဘဝတွင် နေထိုင်နိုင်ရန် လမ်းခင်းပေးသည်။
• သင်တစ်ယောက်တည်း မဟုတ်ပါဘူး။ ဒီခရီးမှာ သင့်ကို ကူညီလမ်းညွှန်ပေးမယ့် ဆရာဝန်တွေ၊ အထူးကုဆရာဝန်တွေနဲ့ အထောက်အပံ့အဖွဲ့တွေ ရှိပါတယ်။ သူတို့ရဲ့ အကူအညီကို ရယူပါ။

သင့်ကလေးရဲ့ အကြားအာရုံကို ဂရုစိုက်တာဟာ သူတို့ရဲ့ အနာဂတ်တစ်ခုလုံးအတွက် ကြီးမားတဲ့ ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုတစ်ခုပါပဲ။ ဒါကြောင့် ဒီအချက်ကို သိရှိပြီး လိုအပ်တဲ့ အဆင့်တွေ လုပ်ဆောင်ဖို့ အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဒီအကြောင်းနဲ့ ပတ်သက်ပြီး နောက်ထပ်မေးခွန်းတွေရှိရင် ဆရာဝန်ကို မေးမြန်းဖို့ မကြောက်ပါနဲ့။

အကြားအာရုံချို့ယွင်းခြင်း၊ အကြားအာရုံ၊ ငယ်ရွယ်သောကလေးများ၊ မွေးကင်းစကလေးငယ် အကြားအာရုံစစ်ဆေးခြင်း၊ အကြားအာရုံကိရိယာများ၊ နားအတွင်းအပေါက်ထည့်သွင်းခြင်း၊ စကားပြောကုထုံး