Hvis du eller barnet ditt har ADHD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder), har dere noen gang lagt merke til at håndskriften deres er litt rotete og vanskelig å lese? Dere lurer kanskje på: «Er det en sammenheng mellom denne håndskriftforstyrrelsen og ADHD?» Ja, absolutt. Det kan være en sterk sammenheng mellom de to tilstandene. La oss snakke mer grundig om dette i dag.
ADHD og håndskriftsvansker (dysgrafi)
Skriblet, rotete håndskrift som er vanskelig å lese er noen ganger et tegn på en lærevanske. Medisinsk kaller vi dette dysgrafi . Håndskriften til noen med denne tilstanden kan vise ting som:
- Bokstavene er skråstilt til den ene siden.
- Det er en blanding av store bokstaver og enkle bokstaver.
- Skriver noen bokstaver med trykk og noen med kursiv skrift.
I tillegg har personer med dysgrafi ofte svært lav skrivehastighet. De kan oppleve håndkramper på grunn av det vanskelige pennegrepet. De har også problemer med å holde linjene pent og med riktig avstand på et ark.
Husk at dette ikke betyr at alle med ADHD har håndskrift eller dysgrafi . Men de to tilstandene går ofte sammen. En studie fant at 59 % av barn diagnostisert med ADHD hadde dysgrafi og 92 % hadde underskudd i grafomotoriske ferdigheter . Enkelt sagt er grafomotoriske ferdigheter hånd-øye-koordinasjonen og evnen til å planlegge bevegelser fra hjernen til hånden som er nødvendig for å skrive vakkert.
Denne sammenhengen er så sterk at noen forskere har foreslått at håndskriftanalyse bør legges til tester som brukes til å diagnostisere ADHD. Lærere rapporterer ofte at barn med ADHD har håndskrift som er mer umoden og rotete enn alderen sin.
Hvorfor er håndskrift vanskelig for personer med ADHD?
Å skrive vakkert og pent er en kombinasjon av flere ferdigheter. Dessverre er disse ferdighetene ofte en utfordring for noen med ADHD. La oss ta en titt på hva de er.
| Nødvendig ferdighet | Hvorfor er det en utfordring med ADHD? |
|---|---|
| Finmotoriske ferdigheter | Dette er evnen til å kontrollere de små musklene i hendene våre. Denne ferdigheten er viktig for å holde en penn riktig og styre hånden slik at den følger formen på en bokstav. Utviklingen av denne ferdigheten kan være noe forsinket hos barn med ADHD. |
| Hånd-øye-koordinasjon | Når du skriver, må du holde blikket festet på linjen og bevege hånden deretter. Med ADHD kan oppmerksomheten lett bli distrahert, noe som gjør det vanskelig å opprettholde denne koordinasjonen. |
| Utøvende funksjon | Dette er litt komplisert. Enkelt sagt er dette de mentale ferdighetene i hjernen som hjelper deg med å planlegge, organisere, starte og fullføre en oppgave. Skriving er en lignende prosess. Det er vanskelig å gjøre dette ordentlig når du har ADHD. |
| Oppmerksomhet og fokus | Dette er den største utfordringen med ADHD. Det er en stor innsats for dem å holde fokus og skrive bokstaver pent. Hver gang oppmerksomheten deres blir avbrutt, kan formen, størrelsen og avstanden mellom bokstavene endre seg. |
I tillegg har personer med ADHD et sterkt ønske om å bli ferdige med arbeidet så raskt som mulig. Når de ikke kan skrive for hånd like raskt som tankene kommer til dem, blir bokstavene automatisk rotete og ødelagte. Når alt dette kommer sammen, kan håndskriften bli så rotete at den er nesten umulig å lese.
Det viktigste er at dette ikke er latskap eller mangel på interesse fra barnets side. Det er en nevrologisk utfordring som følger med ADHD.
Hvilke løsninger kan gjøres for dette?
Rotete håndskrift er ikke bare vanskelig å lese. Det kan også være en stor belastning for barns sinn. På skolen gjør andre barn narr av dem, og lærerne kaller dem «skitne», slik at barn gradvis begynner å vike unna skriving. Dette har en enorm innvirkning på selvtilliten og interessen for læring.
Å gi et barn med ADHD oppgaven med å «skrive hundre linjer» som straff vil ikke hjelpe. De vil raskt bli lei av repeterende oppgaver. Forskning har til og med vist at slike skriveøvelser ikke forbedrer håndskriften til barn med ADHD.
Men ikke bekymre deg. Det finnes mange måter å hjelpe på.
Endringer som kan gjøres i klasserommet
Som forelder kan du snakke med barnets lærer om dette og diskutere måter å hjelpe på, for eksempel:
- Muntlige eksamener : I stedet for skriftlige eksamener gis det muntlige eksamener.
- Gi notater: For å redusere mengden skriving kan læreren gi barnet leksjonsnotater eller disposisjoner.
- Bruk av andre metoder: I stedet for skriftlige oppgaver, lag videorapporter eller gi muntlige presentasjoner.
Tekniske enheter og støtter
Dagens teknologi er til stor hjelp for slike barn.
- Å venne seg til å skrive med tastatur og berøringsskjerm reduserer stresset ved skriving.
- Tale-til-tekst-teknologi er en annen god løsning. Det barnet sier skrives inn på telefonen eller datamaskinen.
- Du kan bruke spesielle grep og andre skrivehjelpemidler for å gjøre det lettere å holde en blyant eller penn.
Medisin og trening
Enkelte studier har vist at sentralstimulerende legemidler som brukes til å behandle ADHD noen ganger kan bidra til å forbedre håndskrift. Det er imidlertid behov for mer forskning på dette. Sammen med disse legemidlene kan bevegelsestrening bidra til å utvikle de motoriske ferdighetene som trengs for håndskrift. Før du tar noen avgjørelser om noe slikt, bør du imidlertid absolutt snakke med barnets lege.
Hilsen til hjemmet
- Det er ofte en sammenheng mellom ADHD og rotete håndskrift. Denne tilstanden kalles dysgrafi.
- Dette er ikke et resultat av at barnet er lat eller mangler interesse. Det skyldes utfordringer i ting som finmotorikk, oppmerksomhet og eksekutive funksjoner.
- Å tvinge folk til å skrive om og om igjen gir ofte ikke resultater.
- Det finnes mange praktiske løsninger som kan gjøres i klasserommet, for eksempel modifikasjoner, teknologiske hjelpemidler og spesiell støtte.
- For å best mulig støtte barnet ditt, bør du alltid diskutere dette med legen din og barnets lærere. Sammen vil de utvikle den beste planen.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment