¿Imaynatataq wawaykita wanachiwaq? ¡Kaymanta rimasun!

Tayta-mamakuna hinaqa, huknin hatun ruwayniykuqa, allin wanachiywan, allin costumbrekunawan warmanchikkunata uywaymi. Ichaqa mayninpiqa manan yuyaykusqanchis hina facilchu, ¿riki? Astawanraqmi huch’uy wawapaqqa ‘ama kayta ruwaychu’, ‘ama chayta ruwaychu’ nispa sut’inchayqa hatun sasachakuymi kanman. Mayninpiqa tapukunchismi imaynatas huk huch’uy wawata chaykunata entiendechisunman chayta. Kunan, rimasun imaynatas wawaykita corregiwaq munakuywan ichaqa allin takyasqa, edadninman hina, imaynan amigoykiwan rimanki hinata.

¿Imanasqataq mana chiriyaspa ruwayqa ancha allin correginapaq ensayanapaq?

Corregiymanta rimaspaqa, ñawpaqtaqa yuyarinanchikmi mana chiriyaspa rimay . Pisi rimayllapi, wawaykiman qusqayki kamachiykuna, kamachiykunapas kaqllapuni kanan tiyan. Kunan punchaw hukta ninki, paqarintaq hukta niwaq, utaq mama hukta niptin papay hukta niptin, ¿imatam warmayki piensanman? Paykunaqa anchatam pantarunku. Yaqapaschá piensanku: ‘Ay, kayqa manan chhayna hatun ruwaychu’, nispa, hinaspa kamachikuykunata mana kasukuspa.

Piensariy, kunan punchawqa ‘ama pukllanakunataqa salaman churaychu’ ninki, ichaqa paqarin papa mana imatapas niptinqa, utaq qam kikiyki qunqarunki chayqa, sasan uchuychapaq entiendenanpaq. Wawakunaqa ancha allinmi kay laya kaqkunata huqariypi. Chayrayku, ancha allinmi qusaykiwan/warmiykiwan wakin comun kamachiykunapi rimanakunaykichis, sapa p’unchaw sapa kuti chaykunata hunt’anaykichik. Hinaptinmi wawaqa entienden ‘kaymi allin ñan, kaymi wasinchikpa ordennin’. Kay consistencia nisqa wawaman huk sensación de seguridad nisqa qun, imaraykuchus payqa yachan ima suyakunanta, ima limitekuna kasqanmanta ima.

¿Imaynatataq 0-2 watayuq wawakunata wanachiy?

Kay edadniyuq wawakunaqa anchata yachayta munanku. Kay pachapi mosoq kaqkunata rikuspaqa, tukuy imata llamiykuspa siminkuman churayta munanku. Kay pachan paykunaq pachankuta t’aqwirisqanku pacha. Chaymi manaraq corregiyta yachachichkaspaqa, paykunapaq allin kananpaq pachamamataqa ruwananchik. Chaywanmi aswan allinqa ‘manan’ nisqa simita sapa kuti uyarinankuta pisiyachinankupaq.

¿Manachu peligroso kaqkunata, ‘ama llamiychu’ niqkunatapas?

Sichus wasiykipi huk wawacha kan, payqa qasqun purishan otaq purishan chayqa, ñawpaqtaqa manan paypaq peligroso kaqkunata, otaq sapa kuti ama llamiykunanpaq nisqanchiskunata, mana aypay atinanpaqchu. Chaytan sutichanku ‘wawakuna hark’ay’ nispa.

Yuyaykuy, televisionkuna, video equipokuna, alambre estéreo, valorniyuq joyaykikuna, astawanqa hampikuna, pichanapaq yakukuna (e.g., Arpic, blanqueador), tukuy kaykunaqa uchuy warmakuna llamiyta munankuman. Hinallataq, filoyuq kaqkunata (tijeras, cuchillos), pukllanakunata, huch’uy t’aqaman p’akikuqkunata, plástico bolsakunatapas karunchana. Hinallataqmi allin kanman tomas eléctricas nisqakunaman hark’aq tapakunata churay.

"Pachamama allin kananpaq ruwayqa aswan allinmi sapa kuti 'mana, mana' niymantaqa. Chaymantaqa wawaqa mana hark'asqa pukllanqa, hinallataqmi thak kayta atinki".

Ejemplopaq, Nilu wawan phawayta qallariqtinmi ñawpaqtaqa salapi pisi vidriomanta teterata horqospa cocinapi hampikuna churana armarioman huk huch’uy cerrojota churarqan. Chhaynapin pisi manchakun wawa k’irisqa kananta, ¿riki?

'Mana' nispa, distraeq (Distracción) .

Ichaqa maynaña cuidakunki chaypas, mayninpiqa wawaykiqa ima peligrosomanpas purinmanmi. Chayna kaptinqa, aswan allinqa hawkalla ichaqa allintam niy: "Manam churi/ususi", hinaspa chaymanta hurquy. Chaymanta, yuyayninta hukman kutichiy allin kaqman, mana imamanta manchachikuq kaqman. Chaytan sutichanku distracción nispa.

• ¿Imaynatataq distraekunki?
• Payman gustasqan pukllanata quy. -Qhawariy sumaq pelotaykita.
• Paywan kuska huk takiyta takiy, otaq t’aqllakuy pukllayta.
• Ventanamanta k’anchayta señalaspa kay hinata niy: “Qhawariy, chay chimpapi huk sumaq pisqu kashan”, nispa.
• Huk cuartoman apaspa huk ruwanapaq servichikuy. - ¿Risaqkuchu huk librota leeq?

Aswan allinqa ‘manan’ niymi allin takyasqa, sut’i kunkawan, mana k’arak simiwan rimaspa. Huch’uy wawakunaqa ancha allintan uyarinkuman kunkaq hukniray kayninta. Hawkalla ichaqa mana iskayrayaspa ninki chayqa, aswan allinmi kanqa.

¿Allinchu ‘tiempo-out’ nisqa ruway huch’uy wawakunapaq?

Huk wawachapaq mayqinchus huk watata saltasqa chaymanta pisillata entiendeyta qallarichkan, aswanta 1,5 utaq 2 watamanta, huk método ‘time-out’ sutiyuq llamk’achiy atikunman wakin mana allin ruwaykunata sayachiyta yanapanapaq (e.g., intencionalmente maqay, mast’ariy, imakunatapas wikch’uy). Ichaqa kayqa entiendenapaqmi, allintataqmi ruwana.

• ¿Ima clase comportamientokunatan ‘tiempo-out’ nisqa qokunman?
• Huk wawata takaspa utaq kanispaykiqa.
• Mikhuykunata utaq upyanakunata munaspa wikch’uptinku.
• Imatapas ruwashallaspaykiqa manan ninki chayqa.
• ¿Imaynatataq ‘tiempo-out’ nisqataqa qunki?

1. Ñawpaqtaqa pisi sasa simikunawan willay ima mana allin ruwasqanmanta, imarayku mana allin kasqanmanta. Ejemplopaq, "Manan allinchu hukkunata maqayqa, churi/ususi". Ama k’arak sonqo kaychu nitaq k’amiychu.

2. Chaymanta, ñawpaq wakichisqayki ch’in, mana aburrikuq sitioman pusay (e.g. cocinapi tiyana, escalera uran, pukllanamanta aswan karuman churasqa huch’uy estera). Kayqa manan muchuchinapaqchu, aswanpas huk chhikanta thasnukuspa ima ruwasqanpi yuyaykunapaqmi.

3. Huk iskay minuto chaypi saqiy . Manan imapaqpas valenchu ​​huk huch’uy wawa chaypi qhepakunanpaqqa. Huk kamachiy general de oro nisqa huk minuto sapa wata wawaq edadninmanta. (Ejemplo: 2 minuto 2 watayuq wawapaq). Chaymanta aswan unayta chaypi saqenki chayqa, castigo hinan sientekunman, chaymi wawaqa astawanraq phiñakunman.

4. ‘Tiempo-out’ tukukuptinqa, ama hukmanta ruwayta munaychu. Munakuywan hoqarispa tapuy: "¿Kunanqa thakchu kashanki?", chaymantataq huk allin ruwaykunapi churay. Thakña kashan chayqa, huk chhikanta abrazay hinaspa munakuywan niy: “Ama hina kaspa, ama hukmanta chayta ruway, allinchu?”, nispa.

"Yuyariy, 'tiempo-out' nisqa manan phiñakuymanta wawata k'amiychu. Chayqa huk ñanmi yanapanapaq sentimientonkuta controlanankupaq, thak kanankupaq, hinallataq kallpachakunankupaq entiendenankupaq ruwasqanku mana allin kasqanmanta".

"Kay ruwayqa manapaschá ancha entiendenapaqchu kanman manaraq 1,5 - 2 watayuq wawakunapaq. Ñawpaq rimasqanchik distracción ruwayqa aswan allinmi paykunapaq".

¡Maqaypas, laq’aypas manan allinchu ni imapipas!

Chaytaqa askha tayta-mamakunan qhawarinanku, ancha importanten. Ima edadniyuq wawatapas aychapi muchuchiyqa manam allinchu, ahinataq maqaspa, laq'aspa, laq'aspa, rinrita llachpaypas. Astawanqa 0-2 watayuq wawakunapaqqa manam ima tinkiytapas entiendeyta atinkuchu comportamientonkuwan cuerponkupi castigowan. Paykunaqa nanayta, manchakuyllatam sientenku.

• ¿Imataq pasakun maqaykuptiyki?
• Wawa mancharisqa. Ichapas qawasuspaykipas manchakuyta qallaykunman.
• Wawaqa sinchi phiñakuqmi kanman (sasachakuykuna kaqtinpas maqanakunku, k’irikunku ima).
• Wawaykiwan munakuywan munanakuyniykichismi waqllipun. Confianzaqa pisiyapunmi.
• Wawaqa piensanmanmi: ‘Pipas pantaqtinqa k’irikuyqa allinmi’ otaq ‘allinmi kuraq runakuna wayna-sipaskunata maqayqa’, nispa.
• Chay ratopiña chay mana allin ruway tukusqaña kanman chaypas, wawaqa manan chaymantaqa imatapas yachashanchu. Payqa yachachkanmi kayta ruwayta mana mamawan/papaywan hapichikuspa.

"Aswan achka kutipiqa tayta mamakunam wawankuta maqanku mana piñakuyninkuta controlayta atispanku utaq pacienciankuta chinkachiptinku. Ichaqa manam chaywanqa warmataqa allintachu yanapan. Aswanpas qam kikiyki asllatapas hawkayay, samay, hinaspa huk métodota servichikuy. Necesario kaptinqa huk ratulla chay lawmanta lluqsiy, hinaspa hawkayaruspayki warmawan yapamanta rimay".

¿Atisunmanchu allin ejemplo kasunman? (Modelo de Rol) nisqa.

Wawakunaqa ima ruwasqanchikwanmi yachanku, manam rimasqanchikwanchu. Chaytan qhawarinapaq hina ruwayqa . Tayta-mamakunam punta kaq hinaspa aswan allin ejemplonku. Esponjakuna hinan, tukuy ima ruwasqanchistapas rimasqanchistapas ch’unqanku.

• Sichus wawaykita qaparinki ‘pukllanakunata huk ladoman churay’ nispa, periodicoykikunata, libroykikunata, p’achaykikunatapas maymanpas saqenki chayqa, ¿imatan wawa yachanqa? ‘Ay, manan mama/papa nisqanman hinachu ruwanku’, ¿icharí?
• Sichus phiñakuspa qaparinki, punkukunata k’irinki otaq imatapas wikch’unki chayqa, wawaykipas chay hinatan ruwayta yachanqa.
• Sichus ‘disculpaway’, ‘gracias’, ‘ama hina kaspa’ nisqa simikunata utilizanki, hukkunatataq respetanki chayqa, wawaykiqa kikillanmantan chay simikunata, comportamientokunatapas yachanqa.

"Chaymi allin costumbrekunata wawanchiskunaman yachachiyta munanchis, ñawpaqtaqa ñoqanchismi practicananchis. Sichus imapas allin allichasqata waqaychasun, mikhuspa allinta mikhusun, rimaspa allin simikunata rimaspaqa, wawapas chay ejemplotan hap'inqa (Modelo). Kayqa aswan atiyniyoqmi disciplinata ruwanapaq, yuyaykusqaykimantaqa".

Allin kaqkunata chaninchana (Reforzado Positivo) .

Wanachiyqa manam pantasqanchikta muchuchiyllachu. Wawata aswan huch'uy allin ruwasqankumanta alabayqa allin kallpachaymi .Ancha allinmi corregiyta ensayayqa. Chaynapim warmaqa entienden ima allin kasqanta hinaspa paymanta ima suyasqanchiktapas.

• Piensariy, sichus uchuy wawayki pukllayta tukuspan huk pukllanata cajaman kutichin, hinaspa ninman: "Ay churiy/ususiy, chayqa ancha allinmi!" pisi asirikuywan, chayqa paykunapaq anchata niyta munanman.
• Mikhunata mañakuspa mikhunki, hinaspa ninki: “Qhawariy, wawayqa sumaqllatan mikhushan”, nispa chayqa, astawanmi chay allin ruwayta hukmanta ruwayta munanqa.
• Sichus ima huch’uytapas ruwanku, chayta ruwanankupaq mañakusqaykiman hina chayqa, niy: “Allinmi, churi/ususi, mamata/tayta yanapasqaykimanta”, nispa.

"Mana allin ruwaykunata qhawarispa, alabaspa ima, mana allin ruwaykunata qhawarispaqa, wawaqa aswan allin ruwaykunata ruwan".

"Kay edadniyuq wawakunapaqqa, asirikuyniyki, kuyakuywan rimasqayki, maki t'aqllakuyniykipas hatun kallpanchakuymi. Kaymi wiñachin kikinkumanta chaninchakunankupaqpas".

Huch’uy wawakunapi phiñakuy, wanachiy ima

Yaqa huk wata kuskanmanta iskay watakamam achka warmachakunaqa kallpawan waqayta qallaykunku, rolloykuspanku, qaparispanku hinaspa perqaman umankuta takanku uchuy kaqkunatapas. Kaytan sutichanchis ‘taqueo’ otaq phiñakuy. Tayta-mamakunaqa chaykunata qawaspankum piñakurunmanku hinaspa piñakurunmanku.

• ¿Imanasqataq uchuy warmachakuna chayta ruwanku?
• Kay edadpiqa manan allintachu hatun sientekusqankuta – phiñakuy, frustración, llakikuy – rimaywan rimayta atinku. Chaymi chhaynata kacharinku.
• Frustracionqa hamun imatapas munaspa mana chaskispayki.
• Sayk’ukuy, yarqay, puñuy imakunapas chaytaqa ruwanmanmi.
• Wakin kutipiqa, yachankumanraqmi kayqa munasqankuta tarinankupaq kasqanmanta (waqaspanku hinaspa qaparispanku munasqankuta tarispanku).
• ¿Imatan ruwanki phiñakuspa?

1. Thaklla kay: Sichus phiñakunki otaq qaparinki chayqa, aswan mana allinmanmi tukupunman. Ukhuta samay.

2. Wawa allin kananpaq qhawariy: Mana k’irikunanpaq cheqaspi kananpaq qhawarina. Chay qayllapi ima filoyuq kaqkunapas kaptinqa hurquy.

3. Atikuqtinqa mana qhawariy: Wawa allin kaqtinqa, mayninpiqa aswan allinqa manan nishutachu qhawarinanchis chay ratopi imayna kawsasqankuta. Sichus nishuta reaccionayta munanki (k’aminki, discutinki, ichapas mañakusqankuman qokunki), chaywanqa yapamantan atencionta chaskinkuman otaq munasqankuta chaskinkuman.

4. Phiñakusqan qhepaman: Hawkayaqtinqa munakuywan rimay. Qawachiy imayna sientekusqanmanta entiendesqaykita, kayna: "Chiqaptam piñakurqanki, ¿aw?" Explicay simplemente: "Ichaqa mamaman/papaytan willanayki karqan qaparinaykimantaqa". Munakuywan abrazay.

"Manan sapa phiñakuychu wawaq mana allin ruwaynin. Kay edad wiñayninpa hukninmi. Importantemi chay pacha pacienciawan, entiendespa, allin takyasqa ima ruwananchis".

Tukuchanapaqtaq, wakin importante kaqkunata yuyarinapaq

Chaymi, uchuy wawaykita wanachiyqa hatun puriymi. Manan huk tutallapichu ruwanayki. Aswan importanteqa munakuy, paciencia, mana cambiay ima.

• Munakuq kay, ichaqa allin takyasqa kay: Kamachiyniykikunata munakuywan sut’inchay, ichaqa allintapuni hunt’achiy. Ama wawaykita iskayrayachiychu kuyakuyniykimanta.
• Edadman hina: Edadman hina métodokunata utilizay, ama iskay watayoq wawaq entiendesqanman hinachu.
• Paciencia, paciencia, paciencia: Wakin imakunam warma yachananpaq tiempota necesitan. Sapa punchawmi pisi cambiokuna kanqa. Ama llakikuychu.
• Ejemplo hina kay: Wawaykiqa qanmanta rikusqankuwanmi astawanqa yachakun.
• Ama maqaychu nitaq amenazaychu: allinmantaqa aswan mana allintan ruwanku. Aswanpas allin ruwaykunata ruway.
• Allin kaqkunata chaninchana (Reforzado Positivo): Huch’uy allin kaqkunata chaninchana. Chaymi paykunata kallpanchanqa.
• Manan sapallaykichu kashanki: Llapa tayta-mamakunan chay sasachakuykunapi tarikunku. Necesario kaqtinqa doctorpa consejonta maskhay, familiapi qhali kaymanta llank’aqmanta otaq confianapaq hina kurak runamanta consejota maskhay.

Wawata uywayqa manan facilchu, ichaqa sumaqmi, ancha valorniyoqtaqmi. ¡Tukuy sunquywanmi kallpata munayki kay puriy allin kananpaq!

` Wawakunata wanachiy, wawakunata wanachiy, Tiempo-out, Allin wanachiy, Tayta-mamakuna, Huch’uy wawakuna, Comportamiento, Modelo, Consistencia, Tantrums