Ваш ребенок постоянно витает в облаках? Давайте поговорим о замедленном когнитивном темпе (ЗКТ).

Ваш ребенок смотрит в окно в классе, погруженный в свои мысли? Он часами сидит на одном месте, делая домашнее задание ? Кажется, он игнорирует вас, когда вы говорите с ним? Многие родители считают, что их ребенок «ленивый», «не заинтересован» или «намеренно избегает работы». Однако это может быть нечто большее, чем просто скука, и на это нужно обратить внимание. Именно об этом мы сегодня и поговорим.

Что такое замедленный когнитивный темп (ЗКТ)?

Проще говоря, замедленный когнитивный темп (ЗКТ) — это состояние, которое врачи определили как проблему с вниманием, хотя в настоящее время это не является официальным медицинским диагнозом. Некоторые исследователи также называют это синдромом дефицита концентрации . Суть в том, что скорость мышления человека, его способность обрабатывать информацию и скорость реакции на окружающий мир немного ниже нормы.

Многие путают это с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) . Действительно, у некоторых детей с СДВГ также может быть синдром Шварца-Тейлора (СШТ). Но СШТ возможен и без СДВГ. Главное отличие заключается в том, что гиперактивность и импульсивность, наблюдаемые при СДВГ, гораздо реже встречаются при СШТ. Вместо этого такие дети очень тихие, замкнутые и склонны к мечтательности.

В чём основные различия между СКТ и СДВГ?

Важно понимать разницу между этими двумя состояниями, поскольку лечение может соответственно различаться. Давайте посмотрим на эту таблицу.

Какие симптомы наблюдаются у человека с серповидно-клеточной анемией?

У детей и взрослых с этим заболеванием могут наблюдаться следующие симптомы:

• Они часто впадают в мечтания : во время урока, разговора с кем-то или какого-либо занятия их мысли заняты чем-то другим. Как будто их там нет.
• Легко сбивается с толку и отвлекается: неоднократно спрашивает: «Что вы только что сказали?», когда что-то объясняет. С трудом выполняет инструкции.
• Постоянное чувство сонливости или вялости: трудности с пробуждением по утрам. Чувство усталости или отсутствия интереса в течение дня. Как будто батарея разрядилась.
• Отсутствие интереса к физической активности : не проявляет особого интереса к играм, бегу или прыжкам. Предпочитает большую часть времени оставаться на одном месте.
• Слишком лень довести начатое до конца или слишком лень его выполнить:На выполнение домашних заданий и контрольных работ уходят часы, а иногда и дни.
• Трудности с принятием решений: даже по простым вопросам требуется много времени.
• Существует риск развития таких состояний, как тревожность или депрессия: эти люди могут впасть в депрессию, потому что они не могут работать так быстро, как другие, и имеют меньше социальных связей .

Как врач диагностирует это заболевание?

Если у вас есть какие-либо сомнения относительно вашего ребенка, лучше всего обратиться к педиатру или детскому психиатру .

Диагностический процесс обычно выглядит следующим образом:

1. Подробное обсуждение: Врач задаст вам и вашему ребенку множество вопросов о его поведении, успеваемости, социальных отношениях и эмоциях.

2. Анкеты: Родителям и учителям могут быть предоставлены специальные анкеты для заполнения с целью оценки поведенческих моделей ребенка.

3. Исключение других заболеваний: Врач тщательно осмотрит ребенка, чтобы определить, вызваны ли его симптомы СДВГ, тревожностью, депрессией или другими трудностями в обучении.

Вся эта информация объединяется для определения наличия у ребенка серповидно-клеточной анемии.

Какие существуют методы лечения этого заболевания?

Поскольку синдром Шварца-Киари (СШК) все еще находится на стадии исследования, специфического лечения для него не существует. Однако есть несколько способов справиться с симптомами и облегчить жизнь ребенка. Обычно это достигается путем сочетания нескольких методов лечения .

Лекарственные препараты

Некоторые лекарства, используемые для лечения СДВГ, также помогают улучшить внимание и скорость мышления при синдроме Шмидта-Киари.

• Стимулирующие препараты: Такие лекарства, как метилфенидат (риталин), могут помочь улучшить концентрацию внимания.
• Нестимулирующие препараты: иногда также рекомендуются такие лекарства, как атомоксетин (Страттера) или вилоксазин (Келбри).
• Антидепрессанты: Если у вашего ребенка есть такие состояния, как тревожность или депрессия, эти препараты могут быть назначены для контроля этих состояний.

Поведенческая терапия и образовательная поддержка

• Поведенческая терапия:Это помогает систематизировать информацию, организовывать задачи, управлять временем и развивать социальные навыки.
• Специальные образовательные программы: Вы можете оказать своему ребенку дополнительную поддержку в школе, например, предоставив ему больше времени на выполнение заданий или разбив инструкции на более простые части.

Изменения образа жизни

Хотя эти методы могут показаться очень простыми, они значительно помогают контролировать симптомы синдрома Шварца-Киари.

• Качественный сон: Убедитесь, что ваш ребенок высыпается каждый день. Очень важно ограничить просмотр телевизора и использование телефона перед сном.
• Здоровое питание: сбалансированное питание оказывает большое влияние на работу мозга. По возможности сократите потребление сладких и искусственных продуктов.
• Регулярные физические упражнения: Небольшие ежедневные пробежки, прыжки и игры могут стимулировать тело и мозг, помогая уменьшить сонливость.

Самое важное — собрать всю эту информацию воедино и обсудить её с врачом, чтобы разработать план лечения, который наилучшим образом подходит вашему ребёнку.